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夢(mèng)想的作文400字[推薦]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的夢(mèng)想的作文400字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想的作文400字 篇1
夢(mèng)想,是人類對(duì)于美好事物的一種憧憬和渴望。有時(shí),夢(mèng)想是不切實(shí)際的,但毫無(wú)疑問(wèn),夢(mèng)想是人類最天真無(wú)邪、最美麗、最可愛的愿望?梢哉f(shuō)夢(mèng)想是動(dòng)力的源泉,現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想總是有差距的,因?yàn)橛胁罹,所以人們都憧憬?mèng)想。
我的`夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。用不起眼的筆頭描寫出動(dòng)人的畫面,讓別人沉醉在這美景之中;寫出人物的性格和經(jīng)歷,讓別人和她有著共同的感受;寫出了人物緊張的心理,讓別人和她一起感受。我想當(dāng)一名像“童話大王”鄭淵潔一樣的兒童童話作家。像楊紅櫻一樣的孩子們心目中的“櫻桃姐姐”。像沈石溪一樣的“中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王”。但是我不夠優(yōu)秀,我寫的作文不夠好,不優(yōu)美。我知道不努力是不會(huì)成功的,所以我會(huì)努力,就算達(dá)不到也沒(méi)有遺憾,畢竟自己為夢(mèng)想而努力過(guò)。
有了眼前的夢(mèng)想,那么往遠(yuǎn)看我就要努力在細(xì)節(jié)上,做一個(gè)最好的自己,從小事做起。培養(yǎng)自己的優(yōu)秀習(xí)慣,為了這個(gè)夢(mèng)想堅(jiān)持閱讀是不可避免的,然而養(yǎng)成一個(gè)好的讀書習(xí)慣也是重要的。我愛讀書,但讀到令自己沉醉的書時(shí),這個(gè)夢(mèng)想便愈加堅(jiān)定了。
我希望我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn),我的夢(mèng)想能夠像一只雛鷹飛在我夢(mèng)想的天空里,無(wú)憂無(wú)慮、自由自在,穿梭在白云之間,藍(lán)天之上。
夢(mèng)想的作文400字 篇2
老師,一個(gè)多么圣潔的詞。±蠋熓切燎诘膱@丁,是培養(yǎng)祖國(guó)下一代的天使!我長(zhǎng)大了,要做老師,一位教書育人的老師。
當(dāng)一位老師站在三寸高的講臺(tái)上,把自己的知識(shí)傳授給下面的同學(xué),看到同學(xué)們那雙渴望求知的眼睛,吮吸著知識(shí)的甘霖,該會(huì)多么愜意呀!當(dāng)同學(xué)們滿臉好奇,帶著疑問(wèn)向你問(wèn)問(wèn)題,自己把知識(shí)告訴他們時(shí),那種感覺(jué)該會(huì)多么美好。‘(dāng)批改同學(xué)們的.作文,欣賞著上面的好詞好句,和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),互相之間架起一座溝通的橋梁,那種滋味該多么美妙呀!一位老師,他教育同學(xué)改正錯(cuò)誤,他傳授給同學(xué)們知識(shí),他教同學(xué)們做人的道理,他培養(yǎng)祖國(guó)下一代的花朵!當(dāng)一位老師,是這么的光榮、神圣。
要當(dāng)一名老師,就要從現(xiàn)在做起。好好學(xué)習(xí),增加自己的知識(shí),這樣才有資格教別人。發(fā)揚(yáng)好的品德,教育同學(xué)們做人,首先要以身作則。博覽群書,增加自己的閱讀量。書能讓人與人之間架起一座溝通的橋梁,不博覽群書,那將來(lái)做了老師,怎能回答同學(xué)們的問(wèn)題?不博覽群,怎能傳授給同學(xué)們知識(shí)?
將來(lái)我要當(dāng)一名老師,帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,做一名辛勤的園丁,呵護(hù)祖國(guó)下一代花朵,當(dāng)一支蠟燭,照亮同學(xué)們前進(jìn)的道路。那么,就從現(xiàn)在開始努力吧!
夢(mèng)想的作文400字 篇3
我有個(gè)美好的夢(mèng)想,你想知道我的夢(mèng)想是什么嗎?我的夢(mèng)想就是能有一只神奇可愛的小鴨子。它的羽毛是鵝黃色的,它能帶著我飛翔,感覺(jué)和坐飛機(jī)似的。當(dāng)我感覺(jué)沒(méi)有意思的時(shí)候,它就會(huì)給我講有趣的故事,講笑話逗我開心。它還特別博學(xué),什么事情都知道,是我學(xué)習(xí)上的好伙伴,我們是形影不離的好朋友。它非常聰明,也非常有趣,我都被他迷住了,我太愛我的小鴨子了。我要帶我的小鴨子去游山玩水嘍!
我會(huì)讓它帶我去大?纯,那里到底有什么好東西,令人們留戀忘返?我們來(lái)到大連海邊,啊!大海好大呀!無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)色的大海像神秘的大鏡子。小鴨子告訴我海里還有好多動(dòng)物呢,有海龜、鯊魚、海豹、海豚……我讓它帶我去看看鯊魚,我們來(lái)到海底,景色可真美呀,我正在欣賞呢,一條大鯊魚盯上了我,我急忙拍了一下我的小鴨子,我們躍出水面,脫離危險(xiǎn),嚇?biāo)牢伊耍?/p>
我們?nèi)ッ利惖拿晒挪菰,那里的`人們熱情好客,景誘人。那高高的草柔軟極了,還有那成群的牛羊,遍地的鮮花。躺在草地上望著那碧藍(lán)碧藍(lán)的天空,可以自由的遐想,那感覺(jué)特好。蒙古牧民還請(qǐng)我吃鮮嫩的烤羊腿呢。
我陶醉在我美麗的夢(mèng)想中,真期盼我的小鴨子能早出現(xiàn)!
夢(mèng)想的作文400字 篇4
同學(xué)們,你們喜歡畫畫么?我就很喜歡。我的媽媽說(shuō)我從小對(duì)畫畫就很感興趣,總喜歡拿著畫筆涂涂畫畫,我現(xiàn)在還是班上的美術(shù)課代表。除了畫畫,我的手工也很好,我的姐姐也很喜歡畫畫,每次我去她家時(shí),總要和她一起比畫畫、比手工。每次我畫不過(guò)她的時(shí)候就會(huì)想:她都行,為什么我不行?她用兩分鐘時(shí)間畫一只小馬,我也行。她用四分鐘時(shí)間做十支玫瑰花和十支午時(shí)花,為什么我不行?答案是:我能行,我一定能行!
我的媽媽總說(shuō):“你在美術(shù)方面真像一頭小犟驢。”管它呢,小犟驢就小犟驢唄,反正我已經(jīng)給自己的未來(lái)定了主題——做一名畫家。
為了讓我能學(xué)到更多的美術(shù)知識(shí)和技巧,我的媽媽還特意幫我報(bào)了畫畫班。為了培養(yǎng)我對(duì)美術(shù)的興趣,我的媽媽總是鼓勵(lì)我多去參加美術(shù)活動(dòng)。前年我參加了一個(gè)洛陽(yáng)市的畫畫比賽,拿了個(gè)三等獎(jiǎng),雖然三等獎(jiǎng)沒(méi)有一等獎(jiǎng)好,但它包含著我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力和我的媽媽對(duì)我的支持。
我曾想過(guò),如果我是一名畫家,那么我要像神筆馬良那樣,畫下這世上最美好的.事物,畫下這世上最感人肺腑的故事,畫下這世上最偉大的建筑。來(lái)吧!讓我們一起共同為自己的夢(mèng)想而奮斗吧。
夢(mèng)想的作文400字 篇5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是成為一名鋼琴家,像朗朗一樣彈出優(yōu)美的樂(lè)曲。
我清楚地記得一年級(jí)的暑假,我第一次來(lái)到鋼琴班,看到馬老師坐鋼琴前,彈得行云流水,動(dòng)聽的音樂(lè)深深地吸引了我,我佩服極了。后來(lái),我又在電視上看到鋼琴家朗朗演奏《保衛(wèi)黃河》,他彈得那么投入,那么陶醉!時(shí)而閉著眼,時(shí)而雙目發(fā)亮;時(shí)而身體往前傾,時(shí)而向后仰,靈活的`雙手在琴鍵上來(lái)回飛舞,優(yōu)美極了,我看得熱血沸騰!我想,彈琴不僅能陶冶自己的情操,還能給大家?guī)?lái)美的享受呢。從此,當(dāng)一名鋼琴家的夢(mèng)想就在我心里生根發(fā)芽了。
有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力,我每周都要去上五節(jié)鋼琴課,每次練一個(gè)小時(shí),雖然作業(yè)多,但也風(fēng)雨無(wú)阻地堅(jiān)持下來(lái)了。每逢周末的時(shí)候,很想睡個(gè)懶覺(jué),但一想到我的夢(mèng)想,就渾身充滿了力量,不管刮風(fēng)下雨我都沒(méi)有缺過(guò)課。有時(shí)看到別的小朋友在外面玩,我也很想出去,但為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我就放棄了玩耍的念頭,靜下心認(rèn)真練琴。就這樣,我一直堅(jiān)持了四年,現(xiàn)在我已經(jīng)能談彈好多曲子了,也參加了幾次比賽。彈琴已經(jīng)成為我生活中的一部分。每天寫完作業(yè),我就會(huì)坐在鋼琴前練上一會(huì)兒,有一次,我在彈《童年》,我家樓上的一個(gè)小朋友聽到琴聲就跑來(lái)了,興奮地說(shuō):“哥哥,這是我最喜歡的一首歌!”聽了這話,我心里美滋滋的。
雖然實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路很遙遠(yuǎn),但我相信,“世上無(wú)難事,只怕有心人”,只要鍥而不舍,這個(gè)夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)!
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