[合集]有趣的作文400字4篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的有趣的作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有趣的作文400字 篇1

　　“汪汪”“這是小狗”，“這是螃蟹……”不知道我們在干什么吧！告訴你，我們在玩手影游戲呢！

　　老師先演示了老鷹，她先伸出雙手，接著左手的大拇指緊扣右手的大拇指，再把手掌伸展開，并上下?lián)]動，這樣一只展翅高飛的老鷹就出現(xiàn)在大屏幕上了。

　　我心里想：多好玩的手影啊！我也想試一試！

　　老師又叫我們一起學(xué)做小狗，我們大家一起伸出左手，再把大拇指豎起來，再把中指和食指緊貼手心，最后，把無名指和小拇指彎下來。這樣，一只正在汪汪叫的小狗就出現(xiàn)了。同學(xué)們做的小狗有的在發(fā)呆，有的很兇猛，可有意思了！

　　同學(xué)們躍躍欲試，表演了各種各樣的'手影游戲。有橫行霸道的螃蟹，有驕傲自大的孔雀，還有美麗的天鵝，大家玩得不亦樂乎。

　　老師和我們又演了一出《狗搶肉》的節(jié)目。由一個同學(xué)演小狗，老師演大狗，再由一個同學(xué)演一塊香噴噴的肉。大屏幕上出現(xiàn)了一只小狗，它正準(zhǔn)備出去尋食，這時大屏幕上就出現(xiàn)了一塊肉。它正要過來吃，突然，一只大狗撲過來，把小狗嚇跑了。那只大狗就津津有味地吃起了那塊肉。

　　手影游戲既可以鍛煉手指，又可以帶來樂趣，手影游戲真好玩。

有趣的作文400字 篇2

　　今天，一上課老師就高興地對我們說：“這節(jié)課我們來上游戲課！”話音剛落，班里立刻像炸開鍋。

　　游戲是“照鏡子”。老師給我們講了游戲規(guī)則：兩人一組，一人做動作，一人當(dāng)鏡子。人做什么動作，鏡子也跟著做什么動作。哈哈，接下來會有好戲看嘍。

　　首先，老師選了李晨陽和陳藝偉做搭檔。李晨陽做動作，陳藝偉當(dāng)鏡子。開始表演了，李晨陽先做了一個右手撓頭的動作。陳藝偉反應(yīng)機(jī)敏，也學(xué)著李晨陽撓了撓頭。接著，李晨陽又做了一個右手向后一擺的動作，陳藝偉也跟著做了起來。忽然，李晨陽右手向前一伸，結(jié)果陳藝偉沒有做出來，當(dāng)然這次他輸了。

　　接下來他們兩人交換角色再比。這次換李晨陽是鏡子，陳藝偉做動作。陳藝偉右手抓了抓耳朵，李晨陽也抓了抓耳朵。陳藝偉向后一仰，李晨陽也跟著向后一仰。不知陳藝偉是不是故意腳下一滑，差一點就摔到了，這次李晨陽沒有做出來。我們大家都樂得哈哈大笑。

　　接下來一組就是我和賈志遠(yuǎn)了，賈志遠(yuǎn)做動作，我當(dāng)鏡子。他做的第一個動作是用右手撓了撓頭，我也跟著用右手撓了撓頭。他又做了一個掏眼睛的`動作，我又跟著做了起來。下一個動作是“奧特曼發(fā)射激光”，遺憾的是我這次沒有做出來，我敗在了賈志遠(yuǎn)手里。我要求再比一次，老師說：“今天比賽結(jié)束了，下次再比！”

　　這節(jié)課真有趣，不知道下次誰會勝利，誰會失敗，不過沒關(guān)系，失敗乃成功之母。

有趣的作文400字 篇3

　　今天我們上了一節(jié)特殊的語文課，就是在蠶身上做實驗。

　　同學(xué)們聽了，議論紛紛，有的拿出了幾只蠶逗弄著，有的猜測著做什么實驗，有的盼著老師快點開始，每個人臉上都露出了期待的神色。

　　老師先拿出一個箱子，向同學(xué)們借了五只大大小小的蠶，再把蠶放進(jìn)箱子的一角，把新摘的桑葉放在另一個角。我們認(rèn)真地觀察了一會兒，有的.蠶東張西望好像在尋找食物，有的蠶抬頭望著天空好像在尋找出口，還有的蠶抱在一起好像在打鬧似的。我心想：“它們好笨�。∠矚g吃的都看不見�！崩蠋熡职焉Ｈ~靠近了一點，一只蠶迅速撲上去，另外四只也緩慢向桑葉爬去，那只最大的蠶狼吞虎咽地吃著。

　　老師又拿出了一個放大鏡，為了證明蠶真的有眼睛，老師請了彭澤翼上去觀察，同學(xué)們都迫不及待地等待結(jié)果，有的同學(xué)甚至沖上了講臺，恨不得一看究竟。彭澤翼淡定地說：“蠶的頭部兩側(cè)各有一個黑點。”我聽了非常驚訝，老師告訴我們這就是蠶的眼睛。

　　那么蠶是否有和其他動物一樣擁有敏銳的嗅覺呢？老師又把新鮮桑葉和舊桑葉各放一邊，本來一只蠶準(zhǔn)備吃舊桑葉，但一聞到另一邊新鮮美食趕緊調(diào)頭就去吃，看來蠶的“鼻子”也挺靈的呀！

　　第二節(jié)課鈴聲響了，我抬頭一看，蠶排著整齊的隊伍，好像一列蠶軍大隊向前行進(jìn)著兩節(jié)課的時間一片大大的桑葉吃得只剩下渣了。

　　這次實驗課不僅讓我知道蠶有眼睛，還有嗅覺，我愛這次有趣的實驗課。

有趣的作文400字 篇4

　　今天，在小桔燈課堂上，吳老師給我們介紹了一個游戲。大家一聽到這個消息，就歡呼雀躍的跳了起來。這個游戲的名稱是《擊鼓傳花》，規(guī)則是：上來一個鼓手，其他同學(xué)按照座位依次傳花，鼓聲停止，花在誰手上誰就上來選一個數(shù)字，這個數(shù)字背后有可能是獎勵也有可能是懲罰。

　　游戲開始了！我的眼睛直盯著花就怕出了問題，花在同學(xué)們手中傳來傳去，突然！有一位同學(xué)沒有接好，剛好這時鼓聲停止了，他只好上去了，他選擇了一，一看原來是學(xué)僵尸跳，他不愿意就回到了座位上，老師又給了他一次機(jī)會，他又選擇了二，結(jié)果是帶一個發(fā)夾，我們哄堂大笑，他還不愿意，可老師還是給他了一次機(jī)會他選擇了五，是獎勵，可他并沒有得到任何的獎勵，因為他沒有聽老師的話所以才沒有得到任何的'獎勵。

　　比賽又繼續(xù)開始了，我一沒留神沒接住花，一聽鼓聲還沒有停止又繼續(xù)迅速傳了下去。當(dāng)鼓聲停止時，花在雷劍雨手中。他一上來就是先思考，想著想著，吳老師說了一句話是：“要是想不到的話可以聽一聽同學(xué)們的意見。”他說了一句：“好”。有的同學(xué)說：“七”有的同學(xué)說：“八”還有的同學(xué)說：“九”…結(jié)果他選的是六，一看是學(xué)豬豬臉。老師請了兩個同學(xué)來幫助他，一個揪著他的耳朵，另一個也揪著他的耳朵，而他自己是用手指使勁往上頂鼻子，逗的我們直哈哈大笑。

　　今天，我明白了一個道理就是做什么事情都要鎮(zhèn)定，我喜歡玩這個游戲！

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