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秋天的作文400字4篇(通用)
在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的秋天的作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
秋天的作文400字 篇1
一年有四季,其中有一個是我最喜歡的。它不是風和日麗的春天,不是烈日炎炎的夏天,也不是冰天雪地的冬天。你知道了嗎?對!它就是我眼中最可愛的秋天。
秋天是湛藍的天空和公園里歡樂的人們。天空是湛藍色的。云在慢慢地移動,云的樣子千姿百態(tài),有一塊像極了軟軟的棉花糖,絲絲縷縷,就像從大棉花糖里揪下來的一小撮。公園里不時有微風吹過。太陽照在身上暖暖的。小寶貝們躺在嬰兒車里面舒服地曬著太陽。小朋友們有的騎自行車,有的打羽毛球,還有的在溜冰。老人們隨著音樂翩翩起舞或打太極拳。
秋天是五彩繽紛的落葉。葉子像一個個蝴蝶仙子一樣,緩緩地飄落到地上。地上的樹葉五顏六色,就像水粉畫的.調(diào)色板,有淡黃、墨綠、粉橘和火紅……
秋天是陽臺上牽;ǖ姆N子。進入秋天后,牽;ǖ娜~子變得稀疏了,也不再開花了,但是它結(jié)了很多像果實一樣小小的籽。籽皮變黃之后,我輕輕地把它摘下來,剝開皮,里面靜靜地躺著幾粒黑色的種子。我期望著,到明年立春的時候把種子種下去,到了夏天,又會有茂盛的牽;四兀
這就是我眼中歡樂、美麗和豐收的秋天。
秋天的作文400字 篇2
有人說,瑟瑟的涼風是秋天的象征;有人說,豐碩的果實是秋天的象征;我說,落在地上的那些金黃、火紅的樹葉才是秋天的象征。
漫步在環(huán)城公園的.堤壩上,我呼吸著新鮮的空氣。突然,一片火紅的楓葉落在了我的頭上。我拿起樹葉仔細地端詳著:只見這片楓葉火紅火紅的,似一團烈火在熊熊燃燒。它的外形像一只小手,葉柄不長,但葉脈十分清晰,像人的血管一樣縱橫交錯。用手一摸,覺得十分光滑。我隨即掏出收集袋,把楓葉放了進去。然后繼續(xù)向前走。
我走到一棵銀杏樹下。一陣秋風吹來,幾片銀杏葉依依不舍地從樹上飄飄悠悠落下來,看上去像是在翩翩起舞。我撿起一片銀杏葉,仔細地觀察著:這片銀杏葉像一把小扇子,顏色是金黃色的,葉子的邊緣有一些小鋸齒,摸上去很舒服,葉脈也十分清晰,用鼻子一聞,一股香氣撲鼻而來,泌人心脾。我又把這片銀杏葉放進了收集袋。然后繼續(xù)向前走。走著走著,我又來到了白楊樹下,拾起一片白楊樹葉,只見這片葉子完全枯黃了,但還好沒有被蟲蛀,葉脈也顯得十分清晰,用鼻子一聞,有股植物的清香,用手一摸,感到毛茸茸的,我又把這片楊樹葉放進了收集袋。
秋天的樹葉是那么神奇,那么美麗。我愛金色的秋天,但我更愛秋天的樹葉!
秋天的作文400字 篇3
星期日,我和姥姥、媽媽、姥爺一起去公園玩。在去公園的半路上,我看到一群大雁,大雁可真聰明呀!一會兒排成“人”字,一會兒排成“一”字,變化多樣真是聰明!
進了公園,我便聞到兩種不同的氣味,一種是一股清新的空氣,另一種好像是菊花的香味。真好聞呀!姥姥贊嘆到。說完,我們便向菊花園走去。到了菊花園,我們便感到了一股勇敢堅強的意志,其實,這是那一叢叢菊花永不屈服的意志,讓人想起元稹寫的《菊花》這首詩,秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。好一首描寫菊花的古詩呀!
秋天的葉子是那么美麗,看,楓樹的樹葉從樹上落下來,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,多么美麗!
秋天是一幅美麗的圖畫,是一個五彩繽紛的世界。
篇二:三年級上冊第三單元作文250字:美麗的.秋天
秋天的早上農(nóng)民伯伯們一推開屋門,就看見香蕉樹上的果子露出了金燦燦的笑臉,農(nóng)民伯伯們拿了一個大大的籃子出門了,他們走到果樹下,爬上了果樹,心里想:“果子甜不甜呀?不甜的話我就再換一棵果樹!彼睦镞呄脒呎铝艘粋果子,他咬了一口:“哇,好甜呀!”農(nóng)民伯伯說著,他們摘了一個又一個果子,最后把籃子都裝滿了。
秋天是個豐收的季節(jié),是勞累一年的農(nóng)民伯伯享受的季節(jié)!我愛秋天,愛豐收的季節(jié)!
秋天的作文400字 篇4
初秋的微山湖是最迷人的時刻,我做夢都想去看看,(通過“我”的心情側(cè)面寫秋天微山湖的美!爱嫛薄@是秋天微山湖特征的總括。)沒想到爸爸今年休假,將我?guī)У搅怂膽驯Ю铩?/p>
我們乘坐的汽船飛快地開著,船后劃了兩條長長的.水花,把天、水和周圍的一切都連在一起。我們的船就好像在畫中游,真是美極了!
我拉著爸爸的手站在船頭,舉目望去,只見白帆點點,葦草片片,周圍的運輸船隊,養(yǎng)魚網(wǎng)箱都從身邊匆匆而過,不一會兒我們就來到無邊無際的荷花蕩。(這是代表性秋景。具體狀寫秋天微山湖的荷花之美,照應(yīng)前邊的“畫”。)
要去看荷花,搞蓮蓬,大汽船就無能為力了。我們上了漁民的土劃子,劃進了荷花叢。荷葉像倒扣著的草帽,有的探出水面,站在水中,像個山崗的哨兵,守候在荷花的身旁;有的漂在水面上,像一個碧綠的瓷盤,為荷花收集著雨露。高高矮矮、大大小小的荷花,點綴在荷葉中間,隨著清風搖蕩,真好像是一幅無與倫比的風景畫。
這人間美景,驚奇得大家半天沒說話。后來爸爸輕聲吟出了“千頃湖光,碧水連天邊”的古人詩句。我也想起了人們贊美荷花的那句詩:“出污泥而不染,濯青蓮而不妖!。忽然,一只蜻蜓落在了一張還沒有張開的荷葉上,我猛然想起一首古詩:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!庇眠@來描繪面前的景物不是太形象了嗎?(與前人評價遙相呼應(yīng),既寫出了人的感覺,也點出了景色之美,同時又使文章平添才氣。)
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