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故事作文400字5篇[經(jīng)典]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的故事作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
故事作文400字 篇1
這是一個(gè)陽光明媚的早晨,一只小兔子到森林里采蘑菇。他一邊哼著小曲,一邊采著蘑菇,一會(huì)兒便采了一滿筐的蘑菇。
這時(shí),從遠(yuǎn)處飛來了一只小鳥,它想捉弄小兔子,就一個(gè)俯沖飛下來,用尖嘴啄在小兔子的耳朵上。
小兔子非常生氣,就把籃子往天上一扔,它想把小鳥打下來。可是小鳥迅速的往旁邊一飛沒打到,拋出的籃子掉下來,蘑菇撒了一地。小兔子不甘心,看著小鳥扇動(dòng)翅膀飛去的身影,它好想像小鳥一樣在天空中自由的飛翔。于是,它模仿著小鳥起飛的樣子,先向后退了幾步,然后揮動(dòng)著兩臂拼命的往前跑。只聽“撲通”一聲,小兔子重重地摔在地上。摔得滿身是土的小兔子坐在地上“哇哇”大哭起來。
小鳥又飛過來嘲笑到:“你太笨了,累死你都飛不起來。”
兔媽媽知道了,趕緊跑過來。他一邊撿起灑落在地上的蘑菇,一邊對(duì)小兔子語重心長地說:“每個(gè)動(dòng)物生存在這個(gè)世界上,都有各自的.優(yōu)勢。比如,我們兔子在地上跳躍,一蹦可沖出八個(gè)壟溝,小鳥就沒這個(gè)本事。所以,我們沒有什么可難過的。天空是他的優(yōu)勢,地上是我們的強(qiáng)項(xiàng)!
小鳥聽了,特別不好意思,急忙道歉:“都是我不好,我們做好朋友吧!”
小兔子聽了,一下子破涕為笑,高興的和小鳥玩了起來。
故事作文400字 篇2
今天,我給你買猜一個(gè)謎語吧,看誰能一下子猜出來。大家聽好了:“耳朵長,尾巴短,紅眼睛,白毛衫,三瓣嘴兒膽子小,青菜蘿卜吃個(gè)飽……”你買猜猜它是誰?
對(duì)了,它是一只活潑可愛的小兔子。
今天,就和我一起來會(huì)會(huì)我家的這只小兔子吧!
它是一只天性好動(dòng)的小兔子,它的全身長著雪白雪白的`絨毛,摸上去軟軟的,暖暖的,可舒服了,我給它取名叫“小白”。它那紅紅的眼睛,像那晶瑩的紅寶石,可美麗了。它的耳朵長長的,可機(jī)靈了。就連一根針落在地上,它都能聽見。你知道兔子的耳朵為什么這么長嗎?因?yàn)樗鼈冊(cè)谝巴馍鏁r(shí),全靠耳朵機(jī)靈,一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),它們就會(huì)逃得很快?赡苷?yàn)檫@樣,我們叫它們“膽小的兔子”。它的嘴巴是三瓣嘴,它吃起東西來,胡須還一動(dòng)一動(dòng)的,可愛的讓人愛不釋手。它全身長著毛茸茸的毛,遠(yuǎn)望去像一朵白云。它的尾巴短短的,猶如一個(gè)小毛球。
有一次,我在放學(xué)回家的路上,我給我們家的小兔子買了幾個(gè)蘿卜,回到家里,我一個(gè)個(gè)的喂給它吃。小兔子看到胡蘿卜,可激動(dòng)了,小胡子抖得可厲害了,連那個(gè)短尾巴也抖個(gè)不停,可好玩了。
這就是我們家的小兔子,你們是不是很喜歡它呀?
故事作文400字 篇3
黎明前的一聲啼哭,母親的一聲安心的笑,故事的主人公便誕生了!
他是一個(gè)溫順的羔羊。從落地起,一個(gè)美麗而又驚險(xiǎn)的故事便誕生了!兩只顫顫巍巍的雙腿在夜晚的徐風(fēng)下顯得那么脆弱。春天里新發(fā)的小草成為他站起來的最大障礙,但他必須站起來,在充滿血腥的戰(zhàn)場上,新生的氣味,便是最致命的敵人,因?yàn)椴恢诤畏綍?huì)刮來一陣清風(fēng),將血腥的味道“他們”的口中。當(dāng)你還在猶豫不決時(shí),你的敵人以虎視眈眈的等著你的失敗。這只溫順的小羔羊骨子里面有一股強(qiáng)大的力量支持著他站起來,站起來!脆弱的'雙腿在一次次的站起來之后又倒下,即使被尖銳的小草劃破雙腿,他也不肯向卑微的命運(yùn)低頭!母親在一旁默默的鼓勵(lì)上孩子,用她那溫柔的舌頭舔去孩子身上的血腥,希望為他多爭取一些時(shí)間。黎明已破曉東方已吐白,新的一天來臨了!小羊羔呢?在一次次的失敗后他是否站了起來,在一次次的疼痛中他是否放棄,在他身旁的母親是否已走遠(yuǎn),他那稚嫩的雙腿是否已被敵人啃食的只剩下一堆白骨?看啊,看。≡诔筷栂卤寂艿哪莻(gè)小個(gè)子是誰?他那稚嫩的雙腿是否撐起了一片青天!他做到了,他做到了!
溫暖的春風(fēng)撫去他背上的汗水,尖銳的小草在他的腳下被踩平!然而故事才剛剛開始,他會(huì)像此刻這樣自豪的活下去?還是向卑微的命運(yùn)低頭留給世間一具白骨?我們無從知曉。故事的結(jié)局總是那么出人意料!
故事作文400字 篇4
在我教室里發(fā)生過許多故事,有搞笑的、有打鬧的、有上課的、有下課的故事,還有……你們要聽哪種?先聽搞笑的,再聽打鬧的!好的,認(rèn)真聽哦!
一天,我們?nèi)ド象w育課,做完熱身操,跳完繩,就自由活動(dòng)了。我正和朋友一起玩,一個(gè)男生沖了過來,打亂了我們的隊(duì)伍。等他停下來,我們才看清是——鮑魚!他氣喘吁吁地對(duì)我們說:“今……今天真……真是風(fēng)平浪靜,大……大海肯定是波濤洶涌!”我們聽了哈哈大笑,說:“你這是自相矛盾,哈哈!”他聽了,連忙說:“今天真是波濤洶涌,大海肯定是風(fēng)平浪靜!”我們聽后更是捧腹哈哈大笑。他問:“我到底哪錯(cuò)了?”我們回答他:“你說的是自相矛盾!風(fēng)平浪靜和波濤洶涌不是反義詞嗎?”他越來越糊涂了,說:“不和你們玩了,走了!
在美術(shù)課上,小嚴(yán)一不小心,手碰到了天成,天成不問清情況,以為是小嚴(yán)故意打他,用腳直接踢向小嚴(yán)的肚子,小嚴(yán)痛的.忍不住哭了出來。一邊哭一邊罵天成,天成聽了,又踢了他兩腳,小嚴(yán)哭的更厲害了,罵得也更厲害了。幾位班干部趕緊來處理,最后決定報(bào)告老師。老師說他們倆都有錯(cuò)。于是他們相互道歉,握手言和了。
這兩個(gè)故事就是在我們教室里發(fā)生的,還有很多有趣的故事哦,等你們來聽。
故事作文400字 篇5
書,是人們邁進(jìn)成功大門的鑰匙;書,是人類進(jìn)步的階梯。書,可以給我們帶來無窮無盡的樂趣,讓我們走進(jìn)更廣闊的天地。
在我上幼兒園的時(shí)候,媽媽給我買了人生當(dāng)中的第一本書──《龜兔賽跑》。那是一本沒有多少字的連環(huán)畫,那生動(dòng)形象的動(dòng)畫圖片深深地吸引了我。媽媽買回家后,我就津津有味地看了起來,看完一遍,覺得余興未盡接著再看一遍。從此,我便慢慢地喜歡上了讀書。
上二年級(jí)之后,我認(rèn)識(shí)的字更多了,于是天天嚷著讓媽媽給我買書看,媽媽也很支持我看書,只要喜歡的`書,媽媽便毫不猶豫地給我買回來。買的書多了,漸漸地,我就有了一個(gè)屬于自己的小書架,上面擺滿了我喜歡的各類圖書,每天寫完作業(yè),我都會(huì)徜徉在書的海洋中。
上個(gè)學(xué)期快期末考試的時(shí)候,一個(gè)朋友送給我一本《公主故事》,一看書的封皮我就被吸引住了──上面是一個(gè)金發(fā)碧眼的美麗公主,于是我趕緊讀了起來。這時(shí),媽媽走過來命令我說:“快期末考試了,這段時(shí)間就不要讀課外書了!”看到媽媽嚴(yán)肅的表情,我不得不忍痛割愛把它放回了書架上。晚上,我在床上翻來覆去怎么也睡不著覺,眼前浮現(xiàn)出一幅幅《公主故事》的美麗圖畫,于是我悄悄地把《公主故事》拿出來,回到床上偷偷地看了起來,直到把這本書看完我才安心地睡覺。
我就是這樣一個(gè)愛讀書的孩子!一個(gè)小書蟲!無論怎樣,誰都不能把我和書分開!
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