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實驗的作文400字通用[6篇]
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的實驗的作文400字6篇,希望對大家有所幫助。
實驗的作文400字 篇1
在科學(xué)課上,我們學(xué)了“種子發(fā)芽實驗”等生物與環(huán)境的知識,但直到周六早上我走進小區(qū)奶奶的菜園,才對蔬菜移植等技術(shù)有了切身的體驗。
奶奶的菜園位于小區(qū)外靠近工地的角落。打開一扇臨時柵欄,一片養(yǎng)眼的綠色映入眼簾。原來,奶奶把一片荒地開墾成了肥沃的菜園。走在泥土上,我被一排排青菜所吸引,蹲下身仔細觀察。只見片片青菜葉中間都有一根淡黃而又不太引人注目的莖,這些葉子由外至內(nèi)、從大到小重重疊疊地一層層包裹起來,里面的小葉子好像裹了一件厚厚的棉襖。在青菜地的旁邊,栽種著幾棵玉米幼苗。那青綠色的`莖深深地扎在松軟的泥土里,幾片葉子圍繞著莖長著,葉子的中間長著一根米黃色的草,摸起來比較蓬松、有些凸起,可以感覺到玉米正在努力地生長。
隨后,只見奶奶拿起一把鋤頭,在一塊空地上掘土挖洞,再從一片苗床拔來一些菜苗,種植在洞里并填上土,在土的表面均勻鋪上一層蓬松的干草屑。我問奶奶在做什么,她告訴我是在移植萵苣。我也幫忙移植。然后,我和奶奶一起打來兩桶水。奶奶將一大勺化肥顆粒倒入水中融化,接著均勻地澆在移植的萵苣上。她又去拔來幾顆蘿卜,掐掉一半葉子,種在土里,說是留種。
小區(qū)奶奶的菜園是個自然的大實驗室,我學(xué)到了蔬菜移植等技能,還拿了一大袋青菜、蘿卜和紅薯滿載而歸,而且懂得了勤勞節(jié)儉和自力更生的精神。
實驗的作文400字 篇2
周末,我在《實驗大百科》這本書里看到了一個雞蛋的實驗,這個實驗很簡單,我很感興趣,決定動手來做這個實驗。
首先,我把幾個雞蛋放進一個玻璃杯,然后倒進醋沒過雞蛋,馬上,蛋殼上就出現(xiàn)了無數(shù)小氣泡,輕輕震動杯子,小氣泡就會爭先恐后浮上水面,好像蛋殼開始呼吸了,真不可思議。
實驗第一天,我總是好奇地跑去看一看,蛋殼的顏色越來越淺,我問媽媽:“還要等多久。课乙呀(jīng)迫不及待想把它撈出來了!眿寢屨f:“它的衣服還沒脫呢,別著急!”
第二天,蛋殼表面出現(xiàn)了一塊塊深淺不一的'斑塊,而且也不光滑了,變得粗糙。用手按一按雞蛋,能感覺它變軟了一點。好神奇啊,才一天就有了這么大變化。
第三天一大早,我一起床就去看雞蛋,哇,雞蛋的衣服不見了,只見一個淡橘色透明的雞蛋泡在醋里,隱隱約約可以看見里面金色的蛋黃。我小心翼翼地把它拿到窗邊,它在陽光下呈現(xiàn)透明的金色,就像一顆小小的太陽。我趕緊激動地去叫媽媽:“媽媽,快來!你看雞蛋大變身了!”媽媽興奮地跑過來,看著我手里的雞蛋說:“哇,你的實驗成功了!”
雞蛋殼為什么會消失呢,我來告訴你吧,雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,放到食醋里就會因為發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而溶解,并且釋放出二氧化碳氣體,然后會逐漸消失。但是蛋殼里那層薄薄的膜是不會被食醋溶解的,所以看起來是個透明的雞蛋。
這個實驗簡單又有趣,你們也可以試一試!
實驗的作文400字 篇3
有一次,我在《創(chuàng)想號》上看到一個實驗,就是在耐熱碗中放入一半白砂糖,再倒入一勺水,在微波爐里加熱二道三分鐘,糖就變成咖啡的顏色,就成了焦糖。
為了驗證一下,我在家里做了實驗,我便拿了一個塑料碗,倒入了糖,又放了一勺水,放進了微波爐里,加熱2分鐘,這時我打開微波爐,里面有一股難聞的煙味,我拿出碗一看,哪個塑料碗已經(jīng)被燙出了“傷疤”,所謂的“焦糖”也已經(jīng)干了。我百思不得其解,為什么糖在塑料碗里加熱會把塑料碗燙破呢?我在電腦上查詢了資料,原來,糖不能和塑料碗一起加熱,這樣,反而會把碗燙壞。
這次,我又做了這實驗,我拿了一個玻璃碗加入糖,放到了微波爐里,怕碗被燙壞,我每半分鐘打開微波爐查看一次,碗里的糖變成了糖水早已經(jīng)變成了深咖啡色,味道聞起來很香,我拿著毛巾小心翼翼的從微波爐里端出來從廚房拿了一根筷子來,弄出一點,迫不及待地嘗了下味道,味道很甜,略帶微苦,大功造成!我拿了幾根吸管,把它做成了美味的棒棒糖。
雖然第一次實驗沒有成功,但是通過我不斷的去嘗試,去驗證,最終成功了。
在生活中我們要大膽嘗試一些實驗,這次做焦糖的實驗讓我明白了一個深刻的道理:做實驗不是一次就能成功,要不斷的`去嘗試才行。在實驗中我學(xué)會了做實驗的過程,同時也讓我明白了實驗的原理。
實驗的作文400字 篇4
耶!我的實驗終于做成功嘍!唉,這個小小的實驗真是費了我不少心思。
國慶節(jié)放假在家,看到電視上有個實驗節(jié)目,用一張紙把裝滿水的杯子蓋住,手壓在紙上,將杯子倒過來,然后手從紙上拿開,水竟然沒有流出來!帶著滿腦子的疑惑,我也打算試一下。
我找來一個玻璃杯,裝滿了水,用一張比杯口大的白紙堵住杯口,水被“關(guān)”在了玻璃杯里,我右手按住白紙,左手慢慢地將杯子倒了過來,可淘氣的水不愿被“關(guān)”,偷偷流出來一點,越流越多,最后“嘩”的一下,全流出來了。怎么會這樣呢?我去問爸爸,爸爸說可能是水放得不夠滿,這次放滿水,再重新做一遍看看。有了爸爸的提醒,我信心百倍地重新開始了。這次把水裝得滿滿的,蓋上白紙,使勁按住,小心翼翼地將杯子倒過來,大氣都不敢喘,生怕重蹈覆轍。我膽戰(zhàn)心驚地把捂住杯口的手拿開,奇跡發(fā)生了!蓋在杯口的白紙竟然紋絲不動,牢牢地粘在了杯口!成功了!
可是,水為什么不會掉出來呢?我特地查了一下電腦,原來這和大氣壓有關(guān)。因為杯子里面全是水,杯子外面是空氣?諝庥写髿鈮,這個壓力相當(dāng)大,遠遠大于杯子里水的重量,它壓著紙,托住了杯子里面的'水,水就不會流出來啦!科學(xué)真是奇妙啊!
這次實驗讓我收獲很多,不僅鍛煉了自己的動手能力,也增長了科學(xué)知識,培養(yǎng)了科學(xué)興趣,以后我一定多動手做這樣的實驗。
實驗的作文400字 篇5
望著講桌上的瓶瓶罐罐,大家心動神移,盼著精彩的到來。終于,優(yōu)雅的鈴聲傳到了每個同學(xué)的耳朵里,大家激動不已。
同學(xué)們,誰有辦法不用火點燃我手里的`酒精燈呢?任老師邊說邊舉起那盞燈。不用火,怎么點燃?我正在冥思苦想,同學(xué)們也面面相覷。這時,一位同學(xué)舉起手,緩緩地說:老師,能不能利用太陽光,反射放大鏡的鏡片上,使它燃燒呢?老師點點頭,笑著說:這是一個好辦法,誰還有更快捷的方法嗎?大家搖搖頭,歡鬧的氣氛一下子十分安靜。我有辦法,大家看好了!任老師邊說邊從盒子里拿出了一根玻璃棒,大家不由得睜大了眼睛
老師笑著對我們說:這可不是一般的玻璃棒,這是一根魔棒!于是老師將這根魔棒在一個碟子似的東西蘸了一些液體后,玻璃棒還是原來的樣子,沒有一點變化。老師用玻璃棒點燈芯,酒精燈一下子被點燃了。教室里一下子有沸騰起來。老師讓我們靜下來,說:大家先別興奮,精彩還在后面呢!
接著,老師拿出來一塊方格手帕,在一個盛滿液體的杯子里涮了涮,然后請兩個男生一人拿鑷子夾住一頭;老師拿火柴一點,全班一股燒烤的糊味,火沿著手帕在燃。這時,奇跡發(fā)生了,火越來越小,一會兒滅了。手帕卻安然無恙,太神奇了。
這節(jié)課很快過去了,但還讓我感覺意猶未盡,讓我體會到了化學(xué)原來就是一個魔術(shù)世界!
實驗的作文400字 篇6
今天我們在科學(xué)課上做了一個有趣的實驗,科學(xué)老師讓我們每人帶一瓶牛奶,一瓶酸奶和一只保溫杯這是我們自制酸奶所需要的工具。 當(dāng)上課鈴聲響起時,只見孫老師兩只手里各拿著六個酒精瓶,六只鐵架子和六只飯盆走進教室接著孫老師把所需的工具分發(fā)給每個小組,然后把我們的酒精瓶一一給點燃了緊接著孫老師說:“同學(xué)們實驗開始”只聽老師一聲令下同學(xué)們熱火朝天的`干了起來,首先孫老師讓我們把飯盆放上去倒入牛奶開始加熱等到牛奶冒泡時立克取下,也許大家要問為什么要加熱牛奶?因為牛奶中有許多益生菌加熱后可以殺死益生菌。牛奶冷卻到45度時加入2勺酸奶和2勺白糖均允攪拌后倒入保溫杯內(nèi),孫老師告訴我們不要著急耐心等待放2之3天后即可食用。
到了星期一我們就迫不及待的要品嘗親手制做的酸奶了。同學(xué)們爭先恐后的往自己杯子里倒酸奶,只見酸奶緊扒著杯壁不肯下來好像在跟我們玩游戲呢!足已可見酸奶非常的粘稠。我們想這次實驗終于成功啦!雖然吃進嘴里是酸酸的可同學(xué)們心里是甜滋滋的,心里別提多開心了。
在這次實驗中我知道了大家團結(jié)一心才能完成一件事,做什么事都要有恒心,不能輕易的放棄。
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