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花兒的作文400字
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的花兒的作文400字10篇，歡迎大家分享。
花兒的作文400字 篇1
冬天過(guò)去，春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，一片生機(jī)勃勃的景象。小草探出了頭，桃花紅了，油菜花黃了，和煦的微風(fēng)輕拂著神州大地，吹動(dòng)著春的氣息。
傍晚，一切靜謐籠罩在橙色中，夕陽(yáng)仔細(xì)地滋潤(rùn)著屬于自然的一切。我放學(xué)回家，走在院子里，目光被一株小小的花兒吸引了。那株花在墻縫里傲然挺立，飽受風(fēng)吹雨打，依舊挺起不屈的脊梁，顯得那樣美麗。粉紅的花瓣，在綠葉的襯托下，好像一個(gè)做錯(cuò)事的小孩子，躲在門(mén)后面，膽怯地望著媽媽?zhuān)挥智∷埔晃磺楦]初開(kāi)的少女，雙頰微微的泛著紅。我盯著這株花兒，心不由得為之一震。
第二天清晨，一層薄薄的`霧氣徜徉在自然間，飄灑在天空中，溶解在朝陽(yáng)里，給美麗的日出披上了一件神秘的面紗，隱約、朦朧，給人無(wú)限的遐想。
我輕輕地打開(kāi)窗戶(hù)，深深的吸了一口氣，早晨的空氣是那樣清新，那樣沁人心脾。眺望遠(yuǎn)方，看著樹(shù)木在柔柔的晨風(fēng)中翩翩起舞；欣賞著露珠在平敞的樹(shù)葉間來(lái)回滾動(dòng)；觀(guān)望著鳥(niǎo)兒在裊裊的霧氣中你追我趕。最后，目光聚集在那一朵花兒身上，經(jīng)過(guò)一晚上風(fēng)雨的洗禮，它越發(fā)嬌艷，越發(fā)挺立，越發(fā)顯得剛強(qiáng)。每個(gè)生物都有生命，都有生活的欲望。它在逆境中生長(zhǎng)，在挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
感謝那朵小小的花兒，感謝它讓我懂得了樂(lè)觀(guān)向上，懂得絕處逢生，懂得了堅(jiān)忍不拔。
我再一次經(jīng)過(guò)那個(gè)墻縫，��！它更美麗了！
花兒的作文400字 篇2
人間四月天
小時(shí)候，媽媽手把手地帶我在院子里種下了一棵小小的金桂，她細(xì)細(xì)的褐色枝桿挺著幾片綠葉，不相稱(chēng)的是根須卻很繁茂，一邊種媽媽一邊絮叨著，根兒這么壯，來(lái)年肯定花飄香。
她貪婪地吮吸著雨露，片片新葉托著水珠折射出耀眼的光，她拼命地拔高，姿態(tài)極盡完美。昂首迎接風(fēng)的挑戰(zhàn)，俯身享受風(fēng)的撫摸，風(fēng)中洋溢著她銀鈴般清脆的歡笑。所有看見(jiàn)的人都嘖嘖稱(chēng)贊，所有邂逅的鳥(niǎo)都為之引吭。
她的'根系越來(lái)越發(fā)達(dá)了，從繁枝茂葉的空隙里探出根須捕捉陽(yáng)光雨點(diǎn)，竭力地伸展，甚至于沖破了土地的束縛，顯露出來(lái)扎向更深處，伸向更遠(yuǎn)方。沉緩而穩(wěn)重。
她的那一場(chǎng)姹紫嫣紅的花事，裝飾了小院的風(fēng)景，也印記在我童年的夢(mèng)。
只是她——慢慢地，在日漸蕭瑟的風(fēng)里落盡了鉛華�？萑~如蝶，轉(zhuǎn)落于土，化作春泥，依伴于根旁，仿佛那烏鴉反哺、羔羊跪乳。這是綠葉黃花對(duì)根的情意。
也許，她還有來(lái)年。
可是，人不能期盼來(lái)生。
古今游子，倘立一葉扁舟，沐浴清輝，忽聞古剎鐘磬，剪不斷理還亂的鄉(xiāng)愁便隨波滾滾而來(lái)。它是“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”的感嘆；是“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”的亂世深情；是只盼來(lái)年花仍開(kāi)，人猶在，故鄉(xiāng)月常圓。
花兒的作文400字 篇3
大家好，我是一塊普通的石頭。以前我在礦場(chǎng)里，有一次，被礦場(chǎng)中的一個(gè)工人帶到了公園的草坪上。
春天，我被小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲吵醒，感覺(jué)整個(gè)人都昏昏沉沉的；夏天，傾盆大雨時(shí)不時(shí)地沖刷我；秋天，一片片葉子落在了我身上，我覺(jué)得癢癢的.很不舒服；冬天，茫茫白雪壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我發(fā)現(xiàn)身上裂開(kāi)了一條縫。
這年秋天，風(fēng)伯伯帶來(lái)了一顆種子，它落到了我的縫里，我很不耐煩：
走開(kāi)啊，你來(lái)干什么呀？
我也不知道。
那你怎么不去別的地方呢？
我也走不了了啊
種子不再理會(huì)石頭，每天和太陽(yáng)公公打招呼，陪雨水姐姐講故事，不斷地生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，自己做自己的事情。
春天來(lái)了，杏花，桃花和迎春花仿佛在比賽誰(shuí)開(kāi)得最旺盛，鳥(niǎo)兒們?cè)谥︻^唱歌，整個(gè)公園一派生機(jī)勃勃的景象，游人們絡(luò)繹不絕。
這天，游人們來(lái)到公園里，走著走著就看見(jiàn)我身上的花，紛紛議論起來(lái)：
哇，石頭縫里能長(zhǎng)花，真是神奇啊！
哇，這朵花的生命真是不可思議��！
哇，這朵花在石頭縫里還能長(zhǎng)得這么嬌艷動(dòng)人！
聽(tīng)著游人們的稱(chēng)贊，我和小花都開(kāi)心得合不攏嘴。最后，我和小花成為了好朋友。
花兒的作文400字 篇4
幸福像花兒一樣，有時(shí)因?yàn)榈玫绞裁炊腋�，有時(shí)因?yàn)槭ナ裁炊腋＃袝r(shí)會(huì)受到別人的感染而幸福。我是因?yàn)榈玫疥P(guān)心和愛(ài)護(hù)而幸福。
有一次我在上課時(shí)開(kāi)小差，老師發(fā)現(xiàn)了。老師不但沒(méi)有批評(píng)我，還用一雙鼓勵(lì)的眼神望著我。那眼神可能在別人看來(lái)是批評(píng)的，是失望的，可在我看來(lái)，那就是期盼的`、鼓勵(lì)的、讓我前進(jìn)的眼神；在我看來(lái)，那雙眼就是陽(yáng)光，使我感到溫暖；在我看來(lái)，那眼神就像園丁一樣澆灌著我這一朵。從老師的眼神中我感到了溫暖，感到了幸福。
還有一次，我因?yàn)樯险n不認(rèn)真聽(tīng)講，考試只考了七十幾分。爸爸知道后，沒(méi)有打我也沒(méi)有罵我，只是耐心地對(duì)我說(shuō)：一次考試并不代表什么，重要的是你的學(xué)習(xí)態(tài)度端正嗎？你上課有認(rèn)真聽(tīng)講，回家有認(rèn)真完成作業(yè)還是考不好的話(huà)，那也不能怪你，因?yàn)槟惝吘古^(guò)了，那可能就是考題太難，所以要加油哦。爸爸這段話(huà)在我看來(lái)就像是夏天給我的一杯冰水，冬天里為我送的一件毛衣，這段話(huà)就像是我餓了的時(shí)候給我送來(lái)的一碗面條，就像是人病了的時(shí)候陪在身邊，我從爸爸的話(huà)中感受到了幸福。
總之，幸福就像花兒一樣是美好的，我們要珍惜身邊美好的東西。
花兒的作文400字 篇5
青春的酸甜是那不起眼的故事，我們的成長(zhǎng)像花兒一樣綻放。
‘90后’被認(rèn)為最幸福的孩子，有好生活，不用為錢(qián)而四處奔波，吃的飽，穿的暖。。。。。。我們被呵護(hù)著，像花兒一樣被呵護(hù)著。
我們?cè)诖号ㄩ_(kāi)的時(shí)候沒(méi)心沒(méi)肺的笑，回憶著童年，將那些美好完完整整的珍藏在心底最美好的角落~每每孤單，往事將在心底簇簇綻放，溫暖冰涼的心，給予我們繼續(xù)前行的動(dòng)力。
當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，我們會(huì)痛痛快快的大哭一場(chǎng)然后擦干眼淚，背起行囊，繼續(xù)朝著夢(mèng)想邁進(jìn)。我們充滿(mǎn)信心的等待未來(lái)，憧憬著朝氣，魅力的青春，期待著精彩的邂逅和一場(chǎng)浪漫的戀愛(ài)。我們努力的拼搏，因?yàn)槲覀兊纳砩铣休d了太多的愛(ài)與關(guān)懷，父母的`真情流露，老師的苦苦相比逼......縱使我們有再多的苦楚，再多的抱怨也終會(huì)在一場(chǎng)發(fā)泄中驟然平息，所有的叛逆終會(huì)被所謂的責(zé)任壓抑，轉(zhuǎn)化為遨游題海的動(dòng)力。在高考的戰(zhàn)斗一線(xiàn)上我們?nèi)σ愿捌此榔椿睿?年磨一劍，我們堅(jiān)信成功不是機(jī)遇的恩賜而是奮斗的必然。
當(dāng)你看到暴風(fēng)雨后的絢麗彩虹，你就會(huì)看到我花兒般的笑臉。那便是我們美好的未來(lái)~
花兒的作文400字 篇6
今年的雪來(lái)得特別晚，雖然冬婆婆早已來(lái)到人間，但它始終沒(méi)舍得灑一片潔白的、大大的`雪花兒到人間。
小熊娜娜的奶奶生了重病，她特別盼望看到雪花，讓娜娜給她做個(gè)雪花兒枕頭，“娜娜去找雪花兒做枕頭吧！奶奶盼著你！”小熊決定去幫奶奶找雪花兒做個(gè)漂漂亮亮的枕頭。
小熊帶了兩件家鄉(xiāng)的棉襖，出發(fā)了。
它來(lái)到南極，那里到處都是冰塊兒，可一片雪花兒都沒(méi)有，好心的企鵝舅舅告訴他，在北極會(huì)有雪。
小熊頂著風(fēng)，來(lái)到北極，北極只有水，沒(méi)有雪，小熊很傷心，它恨自己還沒(méi)找到雪花，它沮喪地坐在地上，淚珠兒像斷了線(xiàn)的珠子，“滴答滴答”向下滾，北極熊告訴它，在西藏的天山——珠穆朗瑪峰峰頂，會(huì)有雪花兒的。
小熊又跨過(guò)千山萬(wàn)水，來(lái)到珠穆朗瑪峰腳下，小熊終于望到了雪，它高興得一蹦三尺高，它抹掉眼淚，一步一步地向上爬，，就在它快到山頂時(shí)，它腳下一滑，跌了下去。��！又沒(méi)有收集到雪花兒！可冬婆婆感動(dòng)了，她下雪了，小熊把雪花團(tuán)起來(lái)，跑回家。
當(dāng)它到家時(shí)，它驚呆了，熊奶奶的病已經(jīng)好了，正站在門(mén)口，微笑著把小熊擁進(jìn)了懷中！
花兒的作文400字 篇7
你了解花兒顏色為何不一樣嗎？我就知道，別著急，我這就對(duì)你說(shuō)。
星期天的早晨，我起了個(gè)大早，便趕到我們家的小花園陽(yáng)臺(tái)。我的媽媽是個(gè)花迷，無(wú)緣無(wú)故就往家中搬些花、草，口中還說(shuō)些什么花兒益處多，像那個(gè)誰(shuí)點(diǎn)兵多多益善嘛！看見(jiàn)這美麗的花，我忽然想：花兒的顏色為何都不一樣呢？因此，我提前準(zhǔn)備弄個(gè)搞清楚。第一站我先跑去問(wèn)花迷母親。說(shuō)罷，就忙自身的來(lái)到。
我被指責(zé)以后并永不放棄。蠻勁上去了，我非追根究底不能。我又去找智多星老爸。老爸聽(tīng)了胸有成竹地說(shuō)：這一應(yīng)當(dāng)便是嗯嗯嗯了大半天，才講過(guò)一句話(huà)：嗯，這一太繁雜，跟你說(shuō)了你也不明白，你網(wǎng)上查查不就知道嘛！哎喲！老爸便是老爸，聰慧便是聰慧。我怎么就意想不到這一秒訣呢？
我如獲至寶地跑到電腦上桌前，打開(kāi)電腦，我上了百度網(wǎng)，手指頭在鍵盤(pán)上敲了好多個(gè)英語(yǔ)單詞，按了查詢(xún)鍵，不一會(huì)就擁有回答。如今高新科技真發(fā)展。我邊想邊迫不及待地去看看材料：每朵花里都帶有各種各樣成份。主要是黑色素、強(qiáng)酸強(qiáng)堿的濃度值不一樣，伴隨著養(yǎng)分、水份、溫度等標(biāo)準(zhǔn)的常常轉(zhuǎn)變，花的'顏色就會(huì)有深有淺，有的花還會(huì)變色。
��！我禁不住喊出聲來(lái)，小小心充滿(mǎn)了歡悅。另外我也想：如今的專(zhuān)業(yè)知識(shí)愈來(lái)愈多，大家僅有把握大量的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，才可以變成一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的好青少年。
花兒的作文400字 篇8
幽幽花香，聲聲祝福;片片花瓣，句句問(wèn)候。馥郁的清香中透露著幸福，幸福之中逸散著清香，清純，溫暖。
幸福是什么?耳畔忽得響起這樣一句話(huà)，腦海中一片空白——尋尋覓覓，敢問(wèn)幸福又在何方?苦苦尋求，答案又是怎樣?
回首往事，發(fā)現(xiàn)幸福竟是這樣。臨行時(shí)母親的聲聲囑咐中，我看到了幸福的身影;跌倒時(shí)朋友的熱心相扶中，我聽(tīng)到了幸福的呼喚;迷途中老師的諄諄教誨中，我嘗到了幸福的甜蜜;失意時(shí)同學(xué)的句句安慰中，我感到了幸福的溫暖;失敗后同伴們的細(xì)心勸解中，我嗅到了幸福的香氣。
原來(lái)，幸福竟如鮮花綻放般絢爛，芳香飄逸般清爽。幸福如此清純，在于它的無(wú)私，它的'愛(ài)與關(guān)懷;幸福如此芬芳，在于它的溫暖，它的情與呵護(hù)�？|縷清香惹來(lái)蜂圍蝶舞，圍繞在幸福周?chē)�，賦予了它的多彩多姿，五彩繽紛。
幸福的芳香是無(wú)助者在漫漫長(zhǎng)夜中看到了一絲星光，在一片光明中找到了前進(jìn)的方向;幸福的幽香使失意者在茫茫沙漠中尋到了一片水草豐美的綠洲，在一片碧綠中看到了活著的希望;幸福的芳馨使失落者在皚皚白雪中感到了一絲暖意，在一縷陽(yáng)光中覺(jué)察到了溫暖……
于是，汪洋大海中的一葉孤舟不再迷茫，生長(zhǎng)在懸崖峭壁上的野花不再絕望，狂風(fēng)暴雨下的嫩草也不再蜷縮——是幸�？M繞在精神國(guó)度中，化作鼓勵(lì)、勸解、安慰等天使激發(fā)出自身的潛能，挖掘出無(wú)窮的智慧。
幸福原來(lái)就像花兒一樣，總是在人們最失落的時(shí)候散發(fā)迷人的醇香，在人生的最低谷綻放希望。
幸福便是這樣。
花兒的作文400字 篇9
春天來(lái)了，春天來(lái)了，春姑娘悄悄地，悄悄地她笑著走來(lái)！瞧！她用金鑰匙打開(kāi)了春天的大門(mén)！
春姑娘有一盒五彩繽紛的顏料�？�，她把綠色給了柳樹(shù)，柳樹(shù)就像一位身著綠衣服的婀娜多姿的少女正在梳理自己的頭發(fā)。她把黃色給了迎春花，迎春花也在風(fēng)的吹拂下歡快的跳舞。
聽(tīng)，水是春天的音樂(lè)家，溪水淙淙的流向河流。從一首輕快地山中小曲，唱到嘩嘩奔流的河流。下雨的時(shí)候，它喜歡敲打樂(lè)器。小雨滴敲敲打打，一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)會(huì)便開(kāi)始了，發(fā)出滴滴答答，叮叮咚咚的聲音。這時(shí)候，舞蹈家春風(fēng)妹妹來(lái)了，所有的樹(shù)林，樹(shù)林里所有的樹(shù)葉都伴著雨，隨著風(fēng)“沙沙”的'跳起舞來(lái)。動(dòng)物們也是春天的歌手。走在公園里，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)書(shū)上嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫；坐在樹(shù)下，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)蟲(chóng)兒在鳴叫；在水塘邊散步，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)蟈蟈在歌唱：“我過(guò)得真快活！”春天你會(huì)聞到淡雅而樸素，清新而讓人舒適的畫(huà)像，你一聞到，就會(huì)又讓而生一種讓人舒坦的美感。走在花園里，四面八方跑來(lái)一陣花香。這時(shí)候，連風(fēng)打的旋兒都香氣撲鼻，整個(gè)花園都浸在香海中了。��！我真的寫(xiě)不完春的美景，我要把它繪成一幅瑰麗的圖畫(huà)！
花兒的作文400字 篇10
日子一天一天地從生命之樹(shù)飄落，不經(jīng)意間，歲月已經(jīng)給它套上了又一圈年輪。此刻，我又想起了我的那株花給我的啟示。
三年級(jí)時(shí)，我種了一株花，把它養(yǎng)在的一個(gè)白玉色的花瓶里，放在客廳的茶幾上。因?yàn)檫@是我種的第一株花，所以我對(duì)它非常愛(ài)護(hù)，生怕它枯萎了。
我每天放學(xué)回家，第一件事就是看看花，瞧瞧有沒(méi)有灰塵，用尺子比一比它長(zhǎng)高了沒(méi)有；如果有灰塵，我會(huì)拿出一塊抹布輕輕地抹凈；如果它長(zhǎng)高了，我會(huì)興奮的一蹦三尺高。每到這時(shí)，我就心里格外興奮：瞧！看看我照顧的多好！不過(guò)爸爸看見(jiàn)后，總是會(huì)給我潑冷水，說(shuō)一些類(lèi)似“別澆太多水，讓它去自己生長(zhǎng)吧，你這是溺愛(ài)，會(huì)害了它的……”之類(lèi)的.話(huà)，我總是不以為然：“哼！我這么精心照顧它，它肯定會(huì)越長(zhǎng)越好，越長(zhǎng)越茁壯的！”
然而，它卻一天天變黃，最終枯萎……，怎么會(huì)這樣？當(dāng)我把它從花瓶里抽出來(lái)，發(fā)現(xiàn)它的根大都爛掉了——它是被撈死的！可以說(shuō)是被我害死的！
從這件事，我得到了終生的啟示：人生不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么可能會(huì)見(jiàn)到雨后那燦爛無(wú)比、色彩鮮麗的彩虹？
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