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花的作文400字（集合4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的花的作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
花的作文400字 篇1
盼呀，盼呀，我家的水仙花終于開了。
春節(jié)前，爸爸買了一棵水仙花，放在盛滿水的無眼花盆里。水仙花長得很快，剛栽下時(shí)，葉芽很小，不久，它就躥得高高的了。
一天，水仙抽出了一根花莖，花莖上生出三個(gè)形狀像扁豆角一樣的花骨朵兒，骨朵兒的外面包著一層透明的皮兒。又過了幾天，花兒頂破了外面的皮，外層的花瓣向外伸展，而里面的幾層花瓣還緊緊的合攏在一起，慢慢地，整朵花全開了。你看，白白的花瓣兒，一層一層，中間是黃色的花蕊兒，我聞了一下，清香清香的，花香里還帶著那么一點(diǎn)甜味，它的葉子修長，碧綠碧綠的，細(xì)細(xì)看外面還有一層“白霜”。碧綠的葉子襯托著白色的花朵，多秀麗淡雅的水仙花呀！
聽別人說，水仙花三年才能開花，在這三年里，它把在水里吸收了得養(yǎng)分積蓄起來，度過了一千多個(gè)晝夜，在嚴(yán)寒的冬天，帶給人們陣陣清香。
啊，每當(dāng)人們夸贊著水仙花的芬芳的.、美麗的花朵時(shí)，怎么會(huì)想到它是積蓄了三年的養(yǎng)分才開得出來的呀！同樣，當(dāng)人們夸獎(jiǎng)一個(gè)人取得成就時(shí)，他們是不是會(huì)想到取得這樣的成就的過程中得困苦與艱辛呢？
我望著婷婷玉立的水仙花，想得很多很多，很多。
花的作文400字 篇2
暑假里，我和姥爺、媽媽、姐姐乘車游覽了建于清代的名勝古跡——保定古蓮花池�；�
我們一路上談笑風(fēng)生，不知不答覺中來到了古蓮花池的門前。
古蓮花池的花
走進(jìn)古香古色的大門，繞過假山，美麗的蓮花池便呈現(xiàn)在我們眼前。池中的荷花、綠葉亭亭玉立，清香宜人。池塘里，一片片荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大玉盤。池中的荷花更是千姿百態(tài)。有的剛剛結(jié)出花蕾，嫩綠嫩綠的，真是“小荷才露尖尖角”啊；有的.頂著粉紅色的花骨朵，含苞欲放；有的綻開了一兩片花瓣，像一個(gè)害羞的小姑娘，嬌羞欲語；有的伸展花瓣，吐露嫩黃的花蕊，像一位美麗的少女，亭亭玉立。這里雖然稱不上“接天蓮葉無窮碧”，但卻真的是“映日荷花別樣紅”��！
古蓮花池的碑林
碑林位于古蓮花池的北面。那里有許多清代名人的墨跡。尤其是康熙皇帝寫的“龍飛”兩個(gè)大字，蒼勁有力，讓人贊不絕口。
古蓮花池的雕像
在荷塘的南側(cè)，有一座名為“蓮葉托桃”的白玉石雕像。一位身穿美麗衣裙的仙女站在那里，左手托著一個(gè)大仙桃，含笑看著我們。據(jù)說，這是一位不知名的能工巧匠為了諷刺慈禧而雕刻的。因?yàn)�，慈禧太后在八國�?lián)軍進(jìn)攻北京的時(shí)候，不顧老百姓的安危，連夜逃出北京。這座雕像就是寓意慈禧“連夜脫逃”。
花的作文400字 篇3
西湖有許多令人贊嘆的景觀,其中令我神往的還是荷花。有一句贊美荷花的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
西湖的荷花會(huì)在夏季盛開，秋冬季節(jié)凋零，始終如此。這樣樸素的荷花卻成為了西湖一道亮麗的風(fēng)景線。
春天，它們一大片一大片的爭(zhēng)相盛開，春天柔和的微風(fēng)輕輕地吹拂著它們嬌嫩的`臉頰，在微風(fēng)的沐浴中，它們慢慢的睡著了。
夏天，一朵朵荷花露出了花骨朵兒，但是有一些害羞的荷花不愿意向大家展示自己美麗的身姿，正紅著臉呢! 夏天的熱風(fēng)吹得它們睜不開眼睛，愛幫助人的荷葉對(duì)它說：“荷花妹妹，風(fēng)太大了，我來幫你擋一擋吧!”正說著，荷葉幫荷花擋住了大風(fēng)，荷花舒服多了。
秋天，荷花凋落了。一開始它們只是花苞慢慢縮小，之后，那些先開放的荷花開始枯萎，最后進(jìn)入深秋，大概十月時(shí)，所有的荷花都在凋零、死亡、飄落…...它們卻結(jié)出了美味的蓮子。這可真可惜呀，這么美麗，令大家喜愛的荷花，就這樣凋落了。
冬天，太寒冷了，大家都不來觀賞荷花了，要不就是待在家里，要不就是在游覽西湖的其他風(fēng)景�？傊瑳]有人來觀賞荷花了，它就這樣無聊地度過了這個(gè)難熬的冬天。
花的作文400字 篇4
野菊花——你似乎從沒在詩人的詩句中出現(xiàn)過
似乎從沒在歌唱家的歌聲中出現(xiàn)過;
你似乎從沒在人們的心靈中停留過。
然而，我卻對(duì)你寵愛有加，這就是你——野菊花。
在高高的山坡上有你的身影，在綠油油的青草叢中也有你的身姿。然而，你卻從沒在人前炫耀過自己。當(dāng)人們走進(jìn)草叢中，被一股股淡淡的清香所吸引時(shí)，被你的樸實(shí)的色彩所迷惑時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)你的存在。那黃色的花瓣向外伸展著，露出了潔白如玉的花蕊，那翠綠的花桿是那樣堅(jiān)韌，綠油油的枝葉搭在花桿上，好似一個(gè)個(gè)小樓梯。有時(shí)，花瓣、葉子有一些晶瑩的水露珠，猶如一個(gè)個(gè)白色的小精靈，在陽光的照耀下，發(fā)出了耀眼的金光，就好似一顆顆閃亮的金子。
在酷暑嚴(yán)寒之際，你依然挺立著，驕陽似火之時(shí)，風(fēng)吹雨打之時(shí)，真可謂“千磨萬擊還，任爾西南北風(fēng)。”
你雖然微不足道，但卻有著自己獨(dú)特的美，你不像玫瑰，驕艷欲滴;不像郁金香香味撲鼻;也不像月季，美如天仙，你有著極強(qiáng)的生命力，在無肥、無水、無人培育的`山野里，你仍然活了下來，雖然色彩單調(diào)，卻不古板，雖然驕小，卻不失堅(jiān)強(qiáng)，你幽雅清香，令人陶醉，你從不向人類索取什么，卻默默的把清香留給人間，把你特有的色彩留給人們。
每天，當(dāng)老師走上講臺(tái)時(shí)，那握著粉筆的手指，不正是你的枝桿嗎?老師的微笑，不正是你的花朵嗎?那思想，不正是你嗎?
啊，野菊花，你將永遠(yuǎn)深藏在我的記憶深處!
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