以微笑的作文400字

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的以微笑的作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

以微笑的作文400字 篇1

　　記得在上星期五王老師宣布完我們班在第九周擔任值勤工作的具體事項后，我特別興奮，因為這是童年時的我最向往的崗位呀!

　　我的崗位在小學部二樓，這可是一年級小弟弟小妹妹所在的樓層呀!要知道如果我做得不夠到位的話，那我可就“誤人子弟”啦!于是我一直督促自己要工作地一絲不茍，可就是有幾個小家伙不配合我的工作：我向他們行禮，他們竟然理都不理我。我不由得心中燃燒起了一團怒火，但我還是忍著， “為人民服務”嘛!真是個“奇跡”，沒過幾天這幾個小家伙竟然對我的微笑服務“蠢蠢欲動”了。我當時很有成就感，因為我覺得是我改正了他們沒禮貌的壞習慣。

　　當然啦，什么事都不可能是完美無缺的，在值勤工作中我也遇到了不少問題：如十分鐘勞動時間太短或升國旗時究竟面向何方等。在工作中我也收獲了不少，但我學到最多的是如何用微笑與寬容來改變對方。在這個世界上，我們有很多種形式來提醒對方，有直白的斥責，有委婉的教導，也有默默的'微笑……但是我覺得對方會接受第二或第三種方式，因為每個人都有面子和尊嚴。如果你用不恰當?shù)姆绞絹硖嵝褎e人的話，反而會得到相反的結(jié)果，使你的好心被別人曲解成惡意。

　　在日后不值勤的日子里，我也將試著用微笑與寬容來提醒別人的缺點，因為這是我認為的最好方法。我認為破除人與人之間隔閡的最佳寶劍是寬容，具體一點就是微笑。因為人有面子與尊嚴。

以微笑的作文400字 篇2

　　孩子們有孩子們的快樂，大人們也有大人們的快樂，每當快樂來臨時，我的嘴角都會洋溢出無數(shù)微笑的弧度，其實，在我的字典里面，只有快樂的道路，沒有絕望與敗落。

　　樂于助人也是一種快樂。有一位拄著拐杖，年滿八旬的老太太上了2路公交車，今天坐2路公交車的`人很多，車里面被擠的水泄不通，連專門給老人坐的位置，都被年輕人坐下了，我也是乘客的一位，我看見老太太，突然想起她的難處，于是，我就微笑的對老太太說：“老奶奶，來，您坐�！�，老太太看見了我，露出微笑，說：“謝謝，真是太謝謝了�！痹S多乘客都把贊許目光投向我，也許是我把座位讓給了老太太吧!我自豪的笑了。

　　收獲也是一種快樂。為了應付即將到來的考試，我做了十分充足的練習，我佩服我自己佩服的五體投地，因為做什么練習都百分百會，至于別的同學一竅不通的題目，我都明白的爛若披掌，明天的考試，我也十分相信我自己的實力，讓老師、同學的對我刮目相看!

　　鍛煉也是一種快樂。每天早上7點，是我陽光活力的黃金時間，也是我一刻又一刻的快樂時光，每當這一時刻到來，我都不顧一切，奔向體育場，在那里開開心心的鍛煉身體，因為鍛煉是一種快樂，并沒有想象中的那么幸苦，你可以把它想象成一種游戲，可以把它想象成在大西洋里面遨游，每當鍛煉時，我都很快樂。

　　加油!開心每一天!讓微笑永遠掛在我的嘴角邊。

以微笑的作文400字 篇3

　　微笑對于每一個人都那么簡單，那么觸手可及。把嘴角扯開一個弧度，這就是微笑。很多人這么想，可我不是，我認為微笑的意義各不相同。

　　我考試考砸了，媽媽會微笑地給我找出錯點，告訴我不要氣餒；爸爸會微笑著跟我開玩笑，讓我好好地調(diào)節(jié)心情。

　　“小升初”考試后，從校門出來，我看到了表姐，她特意來接我，陽光把她微笑的臉鍍成了金色的。

　　哦，我曉得了，微笑包含的是親情，是親人帶來的溫暖。

　　我心情不好的時候，朋友會在我的身邊安慰我，講笑話逗我開心。她們的微笑，她們的言談，讓我的心情好了起來。

　　我遇到麻煩事了，朋友會不顧一切地幫我解決，當事情得以解決，她們會顯得比我還高興，微笑地對我說：“不用擔心，天塌下來有我們扛著�！�

　　當有小朋友摔倒時，我總會伸出手扶他，幫他擦干眼角的淚水，拍去他身上的.塵土。這時，他會微笑地說：“謝謝姐姐�！比缓笈荛_，依然那么開心。

　　當別人需要時，我會盡力幫助他，不論成功與否，他們都會給予我一個微笑。

　　哦，我明白了，微笑包含的是感謝，是幫助他人帶來的快樂。

　　微笑是一縷清風，能撫平人心頭的傷痕；微笑是一汪清水，能濕潤淡化人心頭的痛楚……只要你愿意付出你的微笑，就能得到別人的微笑。

以微笑的作文400字 篇4

　　“生活就是面對現(xiàn)實的微笑，就是越過障礙�！本褪沁@樣的一個女孩——智華。她因為一件事故而失去了雙臂，她曾兩次想要放棄生命，后來又因為她自強不息的堅定信念，而用雙腳學會了正常人只能用雙手做到的事情。后來奪得了全國的殘疾人游泳比賽的冠軍，還被一所大學破格錄取。是呀，成功往往發(fā)生在一些不起眼的人的身上，這正是因為他們對每一件事情都下了很多功夫去做，才能創(chuàng)造出一個這么好的結(jié)果。而我們呢？有著健全發(fā)達的四肢，為什么卻又做不到一個殘疾人都能完成的事情呢？

　　當然，在我們的'生活中往往會有許多這樣有著健全的四肢卻不好好珍惜的人。就說說我表弟吧！他有著健全發(fā)達的四肢卻到如今8歲了還要媽媽幫她洗澡，喂他吃飯，自己卻只會坐下來享受富裕的生活，還常常惹事。他跟智華根本無法相提并論，相差的實在是太大了。智華失去了雙臂，用腳做事都這么勤勞。而我表弟卻有手有腳不做事。又被人來服侍他。

　　是呀！在極度悲痛中喪失理智是危險的：它使人失去勇氣，甚至失去重新振作的希翼。所以，我們要學習智華，用一個自強不息的意志去躲避那些極度悲痛所帶來的危險！

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