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夾球作文400字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的夾球作文400字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
夾球作文400字 篇1
上午，教室里回蕩著朗朗笑聲，那笑聲是那么甜，那么脆。讓我們?cè)跉g笑的大海洋中渡過了一個(gè)快樂的上午。
歡樂在教室回蕩，然而，在玩玩樂樂的游戲環(huán)節(jié)里笑聲更濃了。
游戲中游戲規(guī)則是必不可少的：每組4人，每人一雙筷子，第一個(gè)人用筷子夾球，然后一個(gè)接一個(gè)把球傳在筷子之間，最后一個(gè)人負(fù)責(zé)把球放入水杯之中。 3、2、1——在老師嘹亮的哨聲中，比賽開始了！開始，我們的狀態(tài)非常不好，被別的組超了許多，我們馬上調(diào)整隊(duì)型，慢慢追上他們的分?jǐn)?shù)。那情形，就像跑步 一樣，你追我趕。突然一個(gè)鬼點(diǎn)子在小惠斌圓圓的腦子里蹦了出來：第一個(gè)同學(xué)夾球，后面三人將筷子疊在一起，當(dāng)緊靠在夾球的同學(xué)邊上的第一雙筷子碰到球時(shí)， 后面兩位同學(xué)的.筷子就馬上張開，呈階梯狀，讓球一階階滾落，落在下面的筷子上，直到掉入杯中。就這樣，我們一鳴驚人，以神一樣的速度大大的超過了他們，四 張小嘴哼著一句話：“我們開啟智慧，讓勝利不再遙遠(yuǎn)。”最后勝利也當(dāng)然可想而知──就是我們。
此刻，那朗朗的笑聲不斷從我心中涌現(xiàn)著，讓我們久久不能“安定”。
評(píng)：精彩一：寫出了歡樂氣氛。精彩二：寫清楚了取勝秘訣。
夾球作文400字 篇2
我的課余生活豐富多彩，有畫畫、游戲、跳繩、彈琴，其中我最喜歡的就是夾球游戲了！
今天，老師就帶我們?nèi)セ@球場(chǎng)玩了這個(gè)有趣的夾球游戲。游戲前，老師講了游戲規(guī)則：兩人一組背靠背，手拉手，把球夾在兩人的.后背中間。如果球掉了，原地?fù)旎�，再重新開始往前走。老師把我們分成男女兩隊(duì)，我們個(gè)個(gè)興奮不已，都想為自己隊(duì)爭(zhēng)光，我們迅速找好搭擋，迫不及待地想開始游戲。
游戲開始了，首先登場(chǎng)的是胡凌凱和王識(shí)遂，只見他們十分緊張，死死地抓著對(duì)方的褲子，飛快地橫著向前走去，真像螃蟹走路，他們配合十分默契，順利的傳給了下一組。我們女生的第一小組也十分棒，給我們女生開了一個(gè)好頭。
游戲在熱烈的氣氛中進(jìn)行著，終于輪到我和樂晴怡了，我懷著一顆忐忑不安的心，開始比賽，在游戲中，我緊緊地拉著樂晴怡的手，把背跟她靠的更緊了。我們齊心協(xié)力，速度十分快，我們終于把球傳給了下一組，我心里的一塊大石頭才落下地來。在第二回合中，樂晴怡可能太想女生勝利了吧，所以，她幾乎是把我給拉回來的……最后，我們女生齊心協(xié)力，取得了勝利。
夾球作文400字 篇3
中午吃過飯，媽媽對(duì)我說：“下午的時(shí)候你們可以去找黃新到操場(chǎng)去玩�！蔽腋吲d極了，像考試考了一百分似的。我馬上開始策劃該玩什么呢?對(duì)了我們學(xué)校的.運(yùn)動(dòng)會(huì)要開始了，我和弟弟一組報(bào)了背夾球，借此機(jī)會(huì)到小區(qū)操場(chǎng)去練一練。
來到操場(chǎng)我們一起玩挖地洞、投籃等，這些算是熱身吧。接著我們開始練背夾球，開始我和弟弟背靠背夾著籃球，剛跑幾步我就被弟弟托著走。重新再來，可是走沒幾步我又摔倒了，緊接著弟弟“啪”的一聲壓到我的身上，練了好幾次，可是次次都以失敗告終，經(jīng)過多次觀察，原來是因?yàn)槲覀儾秸{(diào)不一致糊亂踩。于是，我讓弟弟與我面對(duì)面分開走,才發(fā)現(xiàn)弟弟在開跑時(shí)總是先往前跳一下再開跑，而且還比我快，我呢正好相反，找出了原因，就好辦了，我們努力改進(jìn)，總算有進(jìn)步了，但要練到熟練還得花不少功夫。這時(shí)我們都覺得有點(diǎn)累了就開始玩起了沙子。
不知不覺時(shí)間就過去了，雖然還沒練好這個(gè)項(xiàng)目，但我們?nèi)匀缓芨吲d，因?yàn)槲艺业搅恕懊孛軟Q竅”。
夾球作文400字 篇4
今天早上，我們同學(xué)和海石花的老師在海濱公園的草坪上玩了一個(gè)有趣的`游戲，叫：夾球跳。
雖然寒風(fēng)呼嘯，但還是止不住我們內(nèi)心的激動(dòng)，一聽要玩游戲，同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試。游戲規(guī)則是：把同學(xué)分為兩組，進(jìn)行夾球接力，哪一隊(duì)用的時(shí)間短就贏。
比賽開始了，男同學(xué)在這組，女同學(xué)在那組。我是第一個(gè)，我心臟“呯——呯——”直跳，因?yàn)槲蚁耄何乙獮殛?duì)友們起個(gè)好榜樣，千萬不能輸給對(duì)方。我夾住球準(zhǔn)備著，隨著老師一聲令下，便像一只活蹦亂跳的袋鼠一樣跳了
出去。剛開始，球還挺聽話的，但過了一會(huì)，球就調(diào)皮了起來，三番兩次地溜走了，我氣得直跺腳，但我還是不泄氣，撿起球繼續(xù)夾。其他男生也不甘示弱，加上獅子吼功助威，大叫道：“男生！加油！男生！加油！戰(zhàn)勝女生！”終于，我在大家的鼓舞下，順利完成任務(wù)，把球傳給了下一位同學(xué)。經(jīng)過一輪輪比賽，最后我們男生勝利了！大家吹呼起來。但女生則不開心地唉聲嘆氣，但我覺得輸贏不重要，重在參于。
這次游戲非常有趣，讓我們課余生活增加了很多樂趣，真開心呀！
夾球作文400字 篇5
“加油，加油�！币魂囮嚶曇魝魅胛业亩淅铮疫^去一看，原來是班在進(jìn)行一場(chǎng)別開生面的比賽——夾球比賽。
比賽規(guī)則是：把球放在兩腿內(nèi)側(cè)夾著向前走，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，中途不能用手去摸，看誰用的時(shí)間短。
比賽開始了，第一位參賽者是“公主隊(duì)”的王亞楠。王亞楠接過球，微微的把球放在腿的內(nèi)側(cè)。老師的'聲音剛落，就聽見一陣“撲、撲”的聲音傳過來，這時(shí)王亞楠已經(jīng)在終點(diǎn)了，3秒48。這個(gè)成績(jī)我看無人能超越，接下來孫鑫代表“勇士三劍客”出賽�？此孕艥M滿的樣子好像輕而易舉就能超過王亞楠。我以為會(huì)很順利，可是他剛走就和“母雞下蛋”一樣的，像是一個(gè)精靈從他的“牢籠”里跑出來，這時(shí)他夾得更緊了，和一個(gè)“千斤石”一樣重。一不留神，球掉了�！鞍�！”一個(gè)聲音傳入他的耳朵里，又夾起球開始跳，6秒33�？上В覀兪菙巢贿^王亞楠了。在這個(gè)時(shí)候，老師讓我上了，我的心既緊張又開心，我夾起球開始跳。無意間“1。99秒”這個(gè)成績(jī)，大長(zhǎng)我們男生的氣勢(shì)，讓女生情不自禁的“哇、哇”叫。
比賽結(jié)束了，我以1。99秒的成績(jī)贏了第一，心里高興極了。男生們一直夸我，讓我都不好意思了。但是，我們還是“意猶未盡”。
從這個(gè)比賽中，讓我明白了：做什么事都要想盡辦法，用辦法克服困難。不能光用蠻力，還要用智慧。
夾球作文400字 篇6
你們用筷子夾過珠子嗎？是不是特別難夾呀？今天老師和我們玩了一個(gè)有趣而且難度很大的游戲，名字叫作夾球比賽。
老師先將我們分成了兩組，一組女生，一組男生，游戲規(guī)則是：每組由第一個(gè)人夾著乒乓球傳給第二個(gè)人，以此類推。中途如果球掉在地上，必須用筷子夾起來，不能用手拿，等最后一個(gè)人夾到后，由他將球夾到老師桌子上，哪一組先到達(dá)那個(gè)組就獲勝了。
老師喊：“預(yù)備開始！”我們一個(gè)個(gè)盯著球好像要把球吃了似的.，我心想：“我一定要夾好，贏得比賽�！陛喌轿业臅r(shí)候，我小心翼翼地把球夾起來，可是我給明明的時(shí)候，她沒有接住球，球滾到了地板上。眼看男生們就要贏了，而明明在地上爬來爬去笨手笨腳的，球卻還在地板上，好不容易傳給下一個(gè)人的時(shí)候，男生們卻已經(jīng)把乒乓球夾到了老師桌子上，我們輸了，男生們?cè)谝慌允治枳愕傅�，我們一個(gè)個(gè)像癟了氣的皮球一樣，垂頭喪氣的。接著，我們停下來討論了一下方法，總結(jié)出一定要平心靜氣，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貍髑�，游戲繼續(xù)進(jìn)行著，最后總算贏得了比賽。
這個(gè)游戲讓我懂得心急吃不了熱豆腐，要鎮(zhèn)定下來和同學(xué)們配合好，才有可能取得勝利。
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