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爭(zhēng)論作文400字

時(shí)間:2024-02-13 16:20:30 作文400字 投訴 投稿
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爭(zhēng)論作文400字

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的爭(zhēng)論作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

爭(zhēng)論作文400字

爭(zhēng)論作文400字 篇1

  今天,我學(xué)了一篇課文,課文的名字叫《爭(zhēng)論的故事》。這篇課文是這樣寫的:

  從前,大山腳下有座小村莊。小村莊里住著以打獵為生的兄弟倆。一天早上,一群大雁從他們的頭上飛過(guò),兄弟倆很想射下一只大雁來(lái)充饑。哥哥說(shuō):“我要是能把大雁射下來(lái)就煮著吃!钡艿苷f(shuō):“再好的`東西,一煮還有什么味道呢?依我看,只有用火烤才好吃!备绺绮灰詾槿唬舐暊(zhēng)辯道:“你這話不對(duì),大雁就該煮了吃?玖顺裕瑹熝鹆堑,能有什么好味道?”弟弟很不服氣……

  就在兄弟倆爭(zhēng)論不休的時(shí)候,剛好有個(gè)老人經(jīng)過(guò),兄弟倆就找他評(píng)理。老人覺(jué)得他倆說(shuō)的都有一定道理,就建議說(shuō):“你們把大雁剖開來(lái),煮一半,烤一半,不就兩全其美了嗎?”

  兄弟倆都很滿意,誰(shuí)也不再說(shuō)什么?墒,當(dāng)他們抬頭看時(shí),大雁早已飛得無(wú)影無(wú)蹤了。

  讀了這篇課文,你們會(huì)怎么想呢?

  我是這樣想的:“兄弟倆應(yīng)該抓住時(shí)機(jī),先把大雁射下來(lái),再來(lái)討論怎么吃的問(wèn)題。不管做什么事,關(guān)鍵是要先做起來(lái)。機(jī)會(huì)是不等人的。

爭(zhēng)論作文400字 篇2

  一天,天界大亂,西方的上帝和東方的玉皇大帝爭(zhēng)得不可開交。

  上帝摸著蓬松的胡須,說(shuō):“玉皇大帝,我們同樣的天空里的主宰,為什么你不能成為我的下屬,服從我的命令呢?”

  玉皇大帝眉毛一揚(yáng),眼睛一瞪,說(shuō):“做你的下屬?哈哈,真是好笑,那我們東方的尊嚴(yán)呢?”說(shuō)著說(shuō)著,從藏經(jīng)閣里拿出一本《西游記》,不屑地說(shuō):“看吧,從古至今,東方天界一直都是我掌管,天界根本沒(méi)有你的名字!

  上帝氣得胡子都亂了,從教堂里取出一本滿是英文的書,嚷嚷著:“你那是吹牛的吧,里面胡亂寫了一群妖精,最厲害的可不是你,是那個(gè)無(wú)法無(wú)天的孫猴子。這本圣經(jīng)可是專門為我量身設(shè)計(jì)的!

  玉皇大帝一時(shí)無(wú)語(yǔ)。上帝趁機(jī)神氣地說(shuō):“我們西方可有第一艘登上月球的阿波羅號(hào)!”玉帝嘖了嘖嘴,說(shuō):“你有阿波羅,我們也有潛入海底七千多米的蛟龍?zhí)柲!?/p>

  正當(dāng)兩位爭(zhēng)得面紅耳赤之時(shí),一只鳥兒飛過(guò)天空,微笑著對(duì)他們說(shuō):“你們一位是來(lái)自西方的'神,一位是來(lái)自東方的神,為什么非要為名譽(yù)地位這些無(wú)聊的話題爭(zhēng)個(gè)你死我活呢?大家都好好待在自己的領(lǐng)地,互不干涉,只要能造福黎民百姓,受到人類的尊敬,你們就都是最厲害的!

  上帝和玉皇大帝聽了,都不好意思地低下頭,陷入了沉思。

爭(zhēng)論作文400字 篇3

  一天早上,削筆刀醒了,就跳出文具盒,得意洋洋地說(shuō):“我的本領(lǐng)可大了,如果我不幫鉛筆妹妹做高跟鞋……”

  鉛筆妹妹被吵醒了,就穿著高跟鞋跳到削筆刀面前說(shuō):“大白天的吵什么吵!再說(shuō)了,如果沒(méi)有我,小主人數(shù)學(xué),英語(yǔ)成績(jī)就不會(huì)名列前茅,我就不會(huì)比吃了蜜還甜。”

  胖胖的橡皮大搖大擺地走到鉛筆妹妹旁對(duì)她說(shuō):“你別吹牛了吧,要不是我,你萬(wàn)一寫錯(cuò)字,小主人還怎么名列前茅啊?你又怎么比吃了蜜還甜呢?”

  鋼筆慢慢地走過(guò)來(lái),驕傲地說(shuō):“小主人的語(yǔ)文習(xí)字冊(cè)都是我寫的,讓小主人得到老師了老師的好評(píng),還得了一個(gè)蘋果和兩個(gè)櫻桃呢。”

  尺子昂首挺胸來(lái)到它們的`面前說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,小主人畫直線肯定會(huì)用到我,你們說(shuō)我的本領(lǐng)是不是最大的?”

  “不是!”文具們異口同聲地答道。

  文具們談得不亦樂(lè)乎,而文具盒卻默默無(wú)言。

  小主人意味深長(zhǎng)地說(shuō):“你們看文具盒最謙虛,功勞最大。其實(shí)你們各有各的用處,少了誰(shuí)都不可以。你們繼續(xù)工作吧!

  文具們非常慚愧,不禁低下了頭。

  從此,文具們團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,幫助小主人取得更好的成績(jī)。

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