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高尚作文400字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的高尚作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高尚作文400字 篇1
高尚不只是孔子與孟子那種德才兼?zhèn)涞氖ト瞬啪哂械钠焚|(zhì)，不只是愛因斯坦的聰慧大腦的成果，也不僅僅是自己發(fā)自內(nèi)心的肺腑之言，還有一種高尚，存在于身邊的一個(gè)個(gè)普通人的心中。
當(dāng)我們穿梭于大街，走在路旁，是否發(fā)現(xiàn)了兩旁這么干凈？這么一塵不染？這又是誰(shuí)的功勞？當(dāng)我們用上美麗的白紙時(shí)，又想想給人們帶來無限方便的'又是誰(shuí)造？是身邊的人吧！也許這時(shí)，兩邊的人們中，說不定就有這些無私奉獻(xiàn)者插入其中。這些人是否高尚，是否有了那種無與倫比，與眾不同的高尚？老子是高尚的，但這些人與他比起來，卻有一種別具一格的高尚。往往我們身邊的平凡人，普通人，往往就是高尚的，它不是舉止文雅，不是滿腹經(jīng)綸，不是知識(shí)深博，也不是飽經(jīng)滄桑后變?yōu)轼P凰的心靈之美，而是一種無私奉獻(xiàn)于人類，默默無聞干事業(yè)來報(bào)答國(guó)家的精神。
高尚在何方?離我們遠(yuǎn)嗎？我伸手想去抓它，卻怎么也抓不住，捉不到，我們只追求了遠(yuǎn)在的，虛空的舉止文談的高尚，卻不意我們身邊的人，往往把手伸的太長(zhǎng)，總抓不住近近的高尚，它不離我們太遠(yuǎn)，離我們不遠(yuǎn)，但去伸手抓住遠(yuǎn)方幻影的人，永遠(yuǎn)體會(huì)不到他們——普通的，在我們身邊的人的高尚，他們外表普通，但普通的外表下卻是一個(gè)近在咫尺，高尚純潔的心。
高尚作文400字 篇2
啊……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世間將變成完美的明天……每當(dāng)聽到這熟悉的旋律，我就想到那剛剛過去的汶川大地震，在這次大地震中我看見了無數(shù)奮不顧身，拼死相救的人，這些人，他們都是普通人，而我所尊敬的也是這些高尚的普通人。
有一位解放軍戰(zhàn)士，在汶川大地震中失去了雙親，可他仍然堅(jiān)守在自我的崗位上，仍然不埋怨，不后悔……
林浩是映秀鎮(zhèn)，漁子溪小學(xué)中二年級(jí)的一名學(xué)生，當(dāng)時(shí)他雖然在教學(xué)樓倒塌時(shí)逃出來了，但是他再次沖回了教學(xué)樓，救出了幾名同學(xué)，當(dāng)記者采訪他為什么沖回去的時(shí)候，一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，讓他們震奮了。林浩說：“我是班長(zhǎng)�！�
茍曉超是一所學(xué)校的教師，地震發(fā)生時(shí)，他正在守著學(xué)生睡午覺。當(dāng)他意識(shí)過來發(fā)生地震時(shí)，就毫不猶豫沖進(jìn)教室，抱起兩個(gè)學(xué)生就沖了出去，安頓好學(xué)生后，窗戶在劈劈啪啪的響，教室里的電話都打碎了。這時(shí)候，打地?fù)u晃得更兇了，房屋眼看就要塌了。但是茍曉超又回到教室樓又抱去兩個(gè)學(xué)生沖出了教室，反反復(fù)復(fù)幾回教學(xué)樓最后倒了，茍曉超用自我的身軀護(hù)住了兩個(gè)學(xué)生，當(dāng)他被解放軍戰(zhàn)士救出來時(shí)已經(jīng)犧牲了。這位年輕的.老師5月18日才剛結(jié)婚，24歲的茍曉超奉獻(xiàn)出了自我的生命，他把生的期望留給了別人，同樣，把死的威脅留給了自我。他的這種舍己為人精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
……
地震中無私的人還有許多許多，還有那些解放軍戰(zhàn)士，他們這些無名英雄用一雙雙手從廢墟里救出了一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命！
高尚作文400字 篇3
我們身邊，有著許多值得我們學(xué)習(xí)的人。例如;父母、老師、同學(xué)、環(huán)衛(wèi)工人等……而我認(rèn)為，最值得我們學(xué)習(xí)的是我的朋友----潼潼。
有一次，學(xué)校舉行了春季長(zhǎng)跑比賽，潼潼被推作我們班的主力。經(jīng)過激烈的`斗爭(zhēng)，終于，我們班贏得了第一名。潼潼下來時(shí)，腿幾乎是軟的，不能走了。我問她：“只是一場(chǎng)比賽，要這么拼命嗎？”她回答：“我代表的是班級(jí)，不是個(gè)人，我是為班級(jí)而努力！”
潼潼時(shí)刻把班級(jí)的榮譽(yù)放在第一位，有著強(qiáng)烈的班級(jí)榮譽(yù)感。
還有一次，老師從教導(dǎo)處取來了國(guó)慶用的小紅旗，放在桌子上，潼潼看見了，二話不說，拿起膠帶，把小紅旗分別粘在每一個(gè)窗戶上，還把班級(jí)打掃的干干凈凈，老師回來后，直夸潼潼是一個(gè)積極奉獻(xiàn)的好學(xué)生。
前幾天，老師說學(xué)校要來檢查大板，問誰(shuí)愿意設(shè)計(jì)，潼潼舉起了手，所以，大板交給我們?cè)O(shè)計(jì)。中午同學(xué)們都下樓玩了，我和潼潼留在班級(jí)設(shè)計(jì)大板，她拿出了準(zhǔn)備好的材料，便開始設(shè)計(jì)了。她一會(huì)站在遠(yuǎn)處，一會(huì)站近處，調(diào)整位置，貼花邊，樣樣俱全，一份任務(wù)，她就干了一多半，我只出了很小的一份力，這樣，大板設(shè)計(jì)好了，也得了老師的認(rèn)同。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們也度過了五年小學(xué)快樂生活，在剩下的一年里，我要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)積極奉獻(xiàn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的好學(xué)生。我想對(duì)她說：“潼潼，你真棒！”
高尚作文400字 篇4
我的媽媽十分的刻苦學(xué)習(xí)，她這種精神令我敬佩。
近幾天，我媽媽要參加“北京市普通話考試”，說要從別人那借幾本普通話的書看。當(dāng)她把書從包里拿出來的時(shí)候，我驚訝極了：一本兩三厘米厚的書，要在幾天內(nèi)看完，得下多少功夫��！
一天，我放學(xué)回家，就看見媽媽在客廳里一邊看那本普通話的.書，一邊擺弄擺弄電腦。媽媽見了我，說：“小紅，我剛跟著電腦練了練，快聽聽我讀得準(zhǔn)不準(zhǔn)�！庇谑牵曳畔聲�，坐到媽媽旁邊。媽媽把書朝我這邊放了放，念道：“小鳥，調(diào)料……”“錯(cuò)了，錯(cuò)了！”我打斷了她，“ “小鳥”不是“小了”“調(diào)料”不是“調(diào)尿”�！蔽覀兪前不杖�，有地方口音。我又說：“媽媽，我給你總結(jié)幾點(diǎn)：一，你“鳥”“了”不分；二，你“補(bǔ)”“寶”不分。好了，我要去寫作業(yè)了�！眿寢屨f：“謝謝，我現(xiàn)在可以自己聽錄音了。”她說著，打開了電腦上的一個(gè)文件夾，聽起了錄音。
晚飯時(shí)，我讓媽媽讀“小鳥”二字，她已經(jīng)能讀得很好了。我情不自禁地豎起了大拇指：“媽媽，您真棒，這么短時(shí)間就改掉了多年的口音！”
現(xiàn)在，經(jīng)過了媽媽不懈的努力，已經(jīng)發(fā)音很準(zhǔn)了。她就是我心目中最高尚的人！
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