【必備】有趣的作文400字3篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的有趣的作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。

有趣的作文400字 篇1

　　“哈哈哈……”教室中傳來了一陣陣歡快的笑聲，他們?cè)谧鍪裁茨兀恳豢丛瓉碓谕嬗螒颉?/p>

　　上課了，老師說要帶我們一起做一個(gè)游戲。老師的話音剛落，同學(xué)們就沸騰起來了�！崩蠋熇蠋煟�玩什么游戲��？“同學(xué)們迫不及待地問，老師告訴我們今天玩的游戲叫蒙眼捉人，聽后同學(xué)們又沸騰起來。

　　游戲規(guī)則是：用石頭、剪刀、布，來決勝負(fù)，輸?shù)耐瑢W(xué)要被蒙上眼睛捉人，捉到誰誰就替換他。非�！辈恍摇暗氖俏摇�

　　我的眼睛被老師用絲巾蒙上了，我什么都看不見，一片漆黑，怕自己摔倒了，只聽見腳步聲，和輕輕的笑聲。我張開雙臂，小心翼翼的向前探索，慢慢地試探著，”咣“的一聲，我磕到了墻上，頓時(shí)教室中傳來了大笑，我猛地?fù)溥^去，馬上就要捉到個(gè)人，他卻跑了，我想到他們一定笑得前仰后合。猛地一撲，捉到了高夢(mèng)桐。

　　輪到高夢(mèng)桐捉了，只見她張開雙臂。像一只沒頭蒼蠅東一頭，西一頭地亂捉。瞎瞎在這里！瞎瞎在這里！我們大喊，捉的.人一聽向這一撲，我馬上趴下躲過了她的攻擊，從她的魔爪下跑走了。

　　“鈴鈴鈴，下課了，”意猶未盡的我們回到了座位上。

有趣的作文400字 篇2

　　張老師上周告訴我們說：“下周一我們?cè)谡Z文課上做游戲。”同學(xué)們不約而同地歡呼起來。終于等到這天了，只見張老師手里拿著一些小紙條笑瞇瞇地走進(jìn)教室，很多同學(xué)奇怪了，問張老師：“張老師，我們今天到底做什么游戲呀？您怎么就拿了這些紙條�。俊睆埨蠋熁卮鹫f：“不告訴你們，這是一個(gè)神秘的游戲。”我心里想：到底是什么游戲��？這么神秘！

　　張老師把我們分成三組，并選出組長(zhǎng)。張老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張紙條，然后告訴第一組同學(xué)在紙條上寫“誰”。第二組的同學(xué)寫“在什么地方”。第三組的同學(xué)寫“干什么”。并告訴我們要寫得離奇一些。真不知張老師的葫蘆里買的什么藥，不過，我們還是認(rèn)真地按要求寫起來。

　　等同學(xué)們寫好后，張老師把紙條收起來，把紙條交給各組組長(zhǎng)，讓組長(zhǎng)從三堆紙條中隨便抽出三張，按“誰在什么地方干什么�！钡恼Z序讀出來。當(dāng)組長(zhǎng)讀道：“楊欣在馬桶里化妝時(shí)。”同學(xué)們不約而同地哈哈大笑起來。另一個(gè)組長(zhǎng)讀道：“卡大星在火球上迎接客人�！蓖瑢W(xué)們又大笑起來，有的同學(xué)笑得眼淚都流了出來，連最穩(wěn)重的張老師也在哈哈大笑……這個(gè)游戲在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了，張老師才告訴我們這個(gè)游戲的.名字叫“語言錯(cuò)位”。

　　同學(xué)們，以后寫作文時(shí)，語言千萬不要發(fā)生錯(cuò)位噢，否則會(huì)鬧笑話的！

有趣的作文400字 篇3

　　我玩過的游戲有三個(gè)字，捉迷藏，木頭人，五根蠟燭，但我今天在作文課上玩了一個(gè)有趣的游戲叫猜字謎。

　　游戲還沒開始，有的同學(xué)看起來又興奮又緊張，有的同學(xué)很高興，而我既興奮又有又緊張，絲毫沒有一點(diǎn)點(diǎn)的壓力。

　　游戲正式開始了，盧老師給我們猜的第一個(gè)字謎是“七十二小時(shí)”我們傻眼了，有的同學(xué)冥思苦想，有的同學(xué)若有所思的想，看來一點(diǎn)也不著急，有的同學(xué)眉頭緊皺，還有的同學(xué)都把頭發(fā)拔下來了都沒想到，有的同學(xué)在本字上寫寫畫畫，沒有一會(huì)兒同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的說出自己的答案，但都被盧老師一一否定了，最后還是盧老師把答案公布出來了原來是“晶”字，因?yàn)槠呤�二小時(shí)等于三天，三天等于三日，三個(gè)日加起來就是晶，我們恍然大悟原來是這樣，第二輪開始了，這次的'謎語是“一字十八口，”我們還沒有思考，就有一位同學(xué)答出來了，我們聽得目瞪口呆，原來是這樣的��！第三輪是“人人都走橫道線，”全班一起喊著“叢”。

　　今天的游戲真有趣，不僅讓我們會(huì)記字，而且也讓我們玩的很開心，所以我以后要多漢字。

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