想到的作文400字[匯總9篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的想到的作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。

想到的作文400字 篇1

　　今天，徐老師帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文，烏塔培養(yǎng)自己獨(dú)立生活的能力和自立的精神讓我深受感動。

　　在我們中國，像烏塔這樣大的孩子，都是家里的`“小皇帝”，“小公主”，過著“衣來伸手，飯來張口”的幸福生活。

　　在家里，家長們要干一些家務(wù)活，如：做飯，洗衣服，曬衣服，掃地，拖地……家長們常常干得手忙腳亂，而自己卻在書房里舒舒服服地看書。

　　每天早上，我們還在香甜的美夢中，家長們早已經(jīng)起了床，悄悄地走到我們的房間，給我們把今天要穿的衣服準(zhǔn)備好，再去廚房做香味撲鼻的早餐，等我們吃完早餐，家長們又顧不上洗碗，先送我們?nèi)ド蠈W(xué)，回家后還得再洗碗打掃衛(wèi)生等。

　　放學(xué)時(shí)，同學(xué)們一起走出校門，就把沉重的書包交給家長，自己蹦蹦跳跳地走在前面，家長們像一只只年老的龍蝦，彎著腰在后面緊緊地跟著。

　　我們應(yīng)該幫家長們做一些力所能及的事情，讓家長們不要再這么辛苦，我們也應(yīng)該像烏塔學(xué)習(xí)，做一個(gè)自理能力強(qiáng)，懂事的好孩子。

想到的作文400字 篇2

　　最近，有這樣一則新聞：說某地開了一個(gè)繪畫班，讓那些還未上學(xué)的“小學(xué)員”們發(fā)揮自己的想象畫畫，于是有的孩子將馬涂成藍(lán)色，有的給草染上了紅色�？杉议L們看了，又氣又惱：“馬怎能是藍(lán)的?”“學(xué)校是怎么教的?”于是，他們紛紛給孩子退了學(xué)。

　　看了這則新聞，我心痛不已。愛因斯坦說過：“想象比學(xué)識更重要。”的確如此，只有敢大膽想象，才會有所創(chuàng)新。登上月球，在幾百年之前的人們看來，這只是癡人說夢，然而，科學(xué)家們經(jīng)過長時(shí)間不懈的努力，終于辦到了!同樣，將人工心臟植入人體，將火車架守在高空等科技突破，都是基于人們大膽的'想象。

　　兒童時(shí)期正是人類思想最活躍、最容易接受新鮮事物的時(shí)期，家長們不應(yīng)將自己習(xí)慣的思維方式灌輸給孩子，從而束縛了他們的思想，扼殺了他們的想象力。如果每一代人都不能有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)新的話，那么人類社會不就停滯不前了嗎?

　　“沒有想象力的靈魂正如一個(gè)沒有望遠(yuǎn)鏡的天文臺”，不錯(cuò)的!不敢想象的人是不會創(chuàng)新的人，沒有想象力的民族是沒有朝氣、沒有希望的民族。大膽想象，勇于創(chuàng)新，這樣的人，這樣的民族才真正是前途無量的!

想到的作文400字 篇3

　　最近我們學(xué)習(xí)了一篇名叫《烏塔》的文章，文章講述了一個(gè)14歲的德國女孩烏塔獨(dú)自游歷歐洲的故事。讀完這篇文章，烏塔獨(dú)立自主的個(gè)性讓我深有感觸，受益匪淺。

　　我們同在一片藍(lán)天下生活，同在一個(gè)地球上居住，卻有截然不同的生活態(tài)度。我已經(jīng)10歲了，可日常生活還需要爸爸媽媽打理，做什么事都不讓家人放心，連過馬路都讓父母操心，每個(gè)周末都讓爸爸媽媽給零花錢買吃的玩的，還有我每次吃完晚飯，都要讓爸爸媽媽給我洗碗，擦桌子。而烏塔卻是一個(gè)自強(qiáng)自立的孩子，能自己靠打工掙錢游歷各國，并且鎮(zhèn)定自若。我覺得自己還差得甚遠(yuǎn)。

　　烏塔就像一棵小草，為了爭取更多的陽光雨露，奮力生長，無論遇到怎樣的困難和挫折她都坦然面對，讓自己在磨練中成長。而我卻像溫室里的.花朵，經(jīng)不起絲毫風(fēng)吹雨打，很脆弱，沒有抵抗力。

　　讀完這篇文章，作為一名四年級學(xué)生的我感到慚愧，慚愧我的依賴，慚愧自己不能像烏塔一樣有主見。我今后要做一些力所能及的事情，吃完晚飯后主動擦桌子，洗碗筷，為忙碌一天的父母沏上一杯熱茶，說一聲：“爸爸媽媽辛苦了！”我一定要學(xué)習(xí)烏塔那種自強(qiáng)、自立、自信的精神，自己的事情自己做，做一個(gè)合格的好少年！

想到的作文400字 篇4

　　很高興，莫言作為中國作家第一人，獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。說起莫言，我還有一段故事呢。

　　那天，在街上，看到一書攤，攤主一邊賣書，一邊大聲喊叫：“賣書啦！十元錢一本的好書啦，又便宜又實(shí)惠的好書啊，快來看一看啊�！逼缴�我最喜歡買書，見此情形，便走到書攤前，看到書攤里有本《百年孤獨(dú)》，便拿起來看，沒想到這本書下面還有一本莫言的《蛙》。我對莫言的作品并不陌生，如《紅高粱》、《透明的紅蘿卜》等。

　　今天，在網(wǎng)上看到莫言的獲獎(jiǎng)感言，以及他的創(chuàng)作經(jīng)過，感覺他的'作品真的像他講的話一樣，他就是個(gè)講故事的高手。莫言作為一名作家，注重體驗(yàn)，他的一些作品的素材就取自于他的經(jīng)歷。如大家熟知的《紅高粱》，就與他在家鄉(xiāng)山東高密的生活密切相關(guān)。作為中學(xué)生，我們寫作時(shí)，感覺筆有千斤重，什么原因?qū)е碌�？就是由于我們沒有深入生活，沒有注重調(diào)查研究。俗話講，巧婦難為無米之炊。所以，我們應(yīng)該關(guān)注生活，從生活中找“米”。

　　同時(shí)，我們也要學(xué)習(xí)莫言的謙虛精神。面對榮譽(yù)，面對鮮花和掌聲，莫言有著清醒的認(rèn)識，作為一名諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者，更要“誠惶誠恐”，仔細(xì)斟酌自己作品的文字。相反，我們身邊有些人，取得了一點(diǎn)微不足道的小成績，就沾沾自喜，裹足不前，這種思想是要不得的。無論什么時(shí)候都要記�。骸爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�

　　但愿，有更多的中國作家站在諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺上！

想到的作文400字 篇5

　　讀了《烏塔》這篇課文我感受到了：烏塔十四歲就能獨(dú)自一人游歐洲，我被烏塔勇敢、獨(dú)立、熱愛生活的精神所感動，也為烏塔家人的做法點(diǎn)贊。

　　我已經(jīng)是一個(gè)十歲的孩子了，每天過著“衣來伸手，飯來張口的生活�！毕胍粋�(gè)人出去旅游那是想也別想的事兒。在家里，我不做任何家務(wù)，無論是整理房間，還是洗碗，擦桌子，都是媽媽一個(gè)人承包，我只是學(xué)習(xí)的“功臣。”真可謂是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。”每當(dāng)我想幫爸爸媽媽做點(diǎn)什么，總是被媽媽婉言拒絕。

　　我也想做一個(gè)獨(dú)立自主的女孩，和烏塔一樣去遠(yuǎn)行。

　　今年在我的一再要求下，媽媽給我報(bào)了滑雪冬令營活動。媽媽怕我一個(gè)人不能自理；滑雪很危險(xiǎn)，擔(dān)心我的`安全；媽媽擔(dān)心的問題數(shù)也數(shù)不完。而我心里也有點(diǎn)害怕：“我能行嗎？”

　　而烏塔教會了我怎么去做。從現(xiàn)在開始我就要查找如何穿戴滑雪器具；滑雪中的安全注意事項(xiàng)；如何防守保暖……是烏塔給了我信心。

　　烏塔說：“光從電視和書本中認(rèn)識世界總不完美。我從電視上經(jīng)�？匆娨獯罄�，但只有親自來到這里，它的美麗才深深感動了我�！蔽乙惨獜倪@次滑雪中真正的感受到它的艱辛、快樂。

　　我也想讓媽媽早點(diǎn)放手，讓我變成窗外自由飛翔的小鳥。

想到的作文400字 篇6

　　由于社會的快速發(fā)展，馬路上的汽車也越來越多，給我們的生活帶來了便利和快捷，同時(shí)，也帶來了很多的危害，具不完全統(tǒng)計(jì)：拿一輛汽車來說，它的喇叭聲最高可達(dá)158分貝，足以致人耳聾；每天有800余人喪生在車輪底下……由于這種種的問題，在今天的課上，老師讓我們設(shè)計(jì)一種“未來的汽車”，這汽車有外型美觀、功能齊全、有利環(huán)保等特點(diǎn)。下面我就為大家介紹一下我設(shè)計(jì)的未來車。

　　我設(shè)計(jì)的車既舒服又安全。這種車的座椅是很軟的，坐得很舒服。它最大的特點(diǎn)是它車頭的部位很軟，撞不死人，最多也只能把人撞倒。如果別人撞到你，這輛車就會變形，這樣就能避免車禍的發(fā)生。過幾秒后，它又會恢復(fù)原形。

　　我設(shè)計(jì)的車有個(gè)特殊的`裝置。如果打雷下雨了，這個(gè)裝置能把吸收，變成能源，作為車輛行駛的原料；白天時(shí)，還能吸收太陽能，同時(shí)也能防水、防曬、防電……

　　我設(shè)計(jì)的車還有一種防污染的功能。車的特殊裝置還能把被污染的氣體變成氧氣，把沒用的東西改造成有用的東西。比如能吸收大小便之類的東西……

　　我設(shè)計(jì)的汽車一定是很有用的汽車，現(xiàn)在我一定要好好學(xué)習(xí)，將來我一定要造出這輛“多功能、不怕撞的既安全又不易變形”的車。

想到的作文400字 篇7

　　烏塔是個(gè)德國小姑娘，14歲，趁暑假獨(dú)自一人游歷歐洲。她和中國姑娘鄧小潔偶遇于羅馬時(shí)，烏塔已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利，在意大利去了威尼斯、米蘭、弗洛倫薩，準(zhǔn)備前往希臘。關(guān)于烏塔的故事收錄在在小學(xué)四年級的語文課本里。那是一篇略讀課文。

　　班上的學(xué)生讀完課文哇哇叫個(gè)不停。我問他們不住地哇哇什么。異口同聲：“我們也想旅游啊。好羨慕烏塔啊�！蔽艺f：“前兩天學(xué)校不是組織你們?nèi)�歡樂谷了嗎？”急性子何卓毓說：“那是老師帶著去的，一點(diǎn)都不自由，不算�！�

　　我們的孩子出門旅游是件大事，要么父母帶著，要么老師看著，旅游團(tuán)給每班配了2名帶班老師，學(xué)校還會要求班主任跟隊(duì)。一句話：不放心。記得兩年前教2年級，學(xué)校組織學(xué)生去本街道的`一個(gè)景點(diǎn)玩。半天時(shí)間，5位家長打電話來問：“孩子怎樣��？麻煩老師叫他多喝點(diǎn)水，叫他不要亂跑，不要摔到了……”我們的孩子在父母、老師、社會圈定的安全地帶里長大。但是很諷刺的是，中國兒童意外傷害率在世界上卻遙遙領(lǐng)先。

想到的作文400字 篇8

　　我出生的那一年，媽媽在花園里種了一棵樟樹。其實(shí)不能算是樟樹，是從樟樹上剪下來的一根小樹枝。媽媽試著將它栽在泥里，但它居然活了下來，并且茁壯成長。現(xiàn)在它盡管不太粗壯，但也有2層樓高。因?yàn)樗�的年齡與我一樣，所以我也格外關(guān)注它。從我記事起，就沒看見花匠給它澆過水，花匠說它剛栽入時(shí)要澆水，一旦他長根了，他就會從根須內(nèi)吸取水分。不給它澆水，它的根就會努力向縱深發(fā)展、去吸收水分。如果天天給它澆水，它就會習(xí)慣了有人給它澆水，就會形成一種依賴，萬一哪一 天不澆水了，它就會容易枯死，所以必須讓他自己生存下去

　　多有毅力的樹啊！它教會了我生存的道理。幾年前，當(dāng)我嘗試著將樟樹上的'小樹枝摘下栽到奶奶家里花園時(shí)，我還是有點(diǎn)擔(dān)心它會不會活下來。但當(dāng)我現(xiàn)在去看時(shí)，它已經(jīng)長了一米多高，說明只要自己努力，一定可以生存。

　　因?yàn)檫@棵樟樹，我也對周圍的樟樹關(guān)心起來。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在上海遍地都是綠樹參天的大樟樹：馬路邊、小區(qū)內(nèi)、學(xué)校里……遍地都是樟樹。

　　上海的綠色環(huán)保真的不錯(cuò)，綠色城市也當(dāng)之無愧！但當(dāng)我看到滿目的綠色時(shí)，心中也有一點(diǎn)失望：因?yàn)檎翗渌募境＞G，當(dāng)?shù)搅撕�冬時(shí)期，樹不掉葉，長得又茂密，讓我們無法感覺到滿目金黃、冬天溫暖陽光、滿目落葉的享受。媽媽說過：以前他們走在種滿梧桐樹的大街上，尤其秋季，頭上頂著金黃的樹葉，枯黃的殘葉踩在腳下，深秋的落日斜映下的那種意境、感覺，恐怕在現(xiàn)在的上海很難找到。

想到的作文400字 篇9

　　朋友，你讀過唐朝詩人李商隱的詩嗎？你可曾記得有這么兩句千古絕唱：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！彼�歌頌了蠶的高尚品質(zhì)和獻(xiàn)身精神。

　　春天到了，田野里到處是嫩綠的桑葉，同學(xué)們都養(yǎng)起了蠶，我也要了幾條來養(yǎng)著。四十多天過去了，蠶寶寶吐出了一根根雪白的絲，結(jié)成了一個(gè)個(gè)繭子，蠶就靜靜的躺在了繭子里面。媽媽告訴我：“別小看蠶，它的'品質(zhì)可高尚了。吃的是桑葉，吐出來的卻是閃光的絲，它雖說默默無聞，卻為人類做出了很大的貢獻(xiàn)。”

　　看著雪白的繭子，我想到了老師頭上的白發(fā)。四年前，親愛的老師還是滿頭黑發(fā)。四年后，您的頭上出現(xiàn)了一絲絲、一縷縷白發(fā)。這自發(fā)像繭子一樣在閃閃發(fā)光，像啟明星，像指南針，像海上航標(biāo)燈，像登樓的階梯，像爬山的石級。

　　老師，您默默地指引我們在知識的海洋中徜徉……

　　看著雪白的繭子，我想到了花園里的園丁。不論春夏秋冬、嚴(yán)寒酷暑、雨暴風(fēng)狂，園丁們都在默默地耕耘、澆水、鋤草、剪枝、捉蟲，用花朵點(diǎn)綴著祖國的春天。

　　看著雪白的繭子，我想到了千千萬萬為社會主義建設(shè)做出貢獻(xiàn)的叔叔阿姨們，他們不就是像春蠶一樣嗎！

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