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多彩的校園作文400字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的多彩的校園作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
多彩的校園作文400字 篇1
我們的校園是多彩的，五彩繽紛，十分漂亮。小朋友們，請跟隨著我的腳步一起去看看吧！
我們的校園是五彩的。萬物復蘇，花兒們爭相開放，五顏六色。有的含苞欲放，像個害羞的小姑娘；有的才展開了兩三片花瓣；還有的全都展開了，像一位亭亭玉立的少女。綠油油的小草從地里探出腦袋，想看看這新奇的世界。樹木抽出新的枝葉，給校園抹上了一片綠。
我們的校園是綠色的。樹葉密密的，像撐開的巨傘，漏下斑斑點點細碎的日影，太陽光射到人們身上，也不覺得炎熱。
我們的.校園是金黃色的。銀杏葉飄下來，像翩翩起舞的蝴蝶，落在地上，金黃金黃的，給大地媽媽鋪上了一層金黃色的地毯。楓葉飄下來，落到地上，像一個個雞爪印。桂花開了，散發(fā)出濃濃的香味，即使在廁所間，也不覺得臭。
我們的校園是白色的，同學們都穿上了厚厚的棉襖。樹葉都落光了，還留下光禿禿的樹枝，非常孤單。鳥兒們在樹上建起窩，躲在里面睡覺，想盡快度過冬天。同學們歡快地打雪仗，堆雪人……別提有多開心了，雪越下越大，同學們在雪地上慢吞吞的走著，猶如一只只活潑可愛的小烏龜在雪地里行走。
校園真美啊，猶如一幅幅連綿不斷的畫卷。我愛我多姿多彩的校園。
多彩的校園作文400字 篇2
從小到大，校園的生活就像一部多姿多彩的電影，記錄著我們的喜怒哀樂，記錄著我們成長中的點點滴滴。
這是我喜歡的數(shù)學課�？�！張老師在黑板上出了一道題是：1+2+3+4+100的答案是多少？可是我們班的`人都不會，張老師他像計算機一樣馬上說出了答案。5050。我們班的人頓時驚訝了起來張老師可真厲害�。∥覀兌计炔患按卣垙埨蠋熤v解這道題的算法。張老師講得繪聲繪色，我們聽得聚精會神，很快學會了這道題的解題方法。
看啊！這里正在上語文課，老師和同學們一起讀書，書聲瑯瑯。那邊在上美術課，同學們正在描繪自己心中美好的世界。
下課鈴響了，同學們像流水一樣涌出了教室。有的在跳大繩，有的在丟沙包，有的在打籃球，有的在踢足球，有的在玩游戲
你看，操場上踢足球的地方已經(jīng)圍滿了同學，足球好像一只小鳥一樣飛出去，直到掉在地上。這時我像風一樣跑過去，用腳一踢就飛到了對方的球門里。好球。我們班的同學頓時爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
我愛這多姿多彩的校園生活，它已經(jīng)成為我生活中的最主要的一部分！啊！這豐富多彩的校園生活，真是其樂無窮！
多彩的校園作文400字 篇3
校園就像一棵郁郁蔥蔥的大樹，我們就像快樂的小鳥棲息在其中。我們的校園是多姿多彩的。
早晨，校園是寧靜的。一滴滴露珠從花草上緩緩的流下來，同學們走進了校園，在校園里呼吸著屬于寧靜校園那清新的`空氣。寧靜的校園是和諧，美好的。
上課時，校園是書聲瑯瑯的。老師如樹根般的為學生傳授知識，學生們也和蜜蜂一樣儲積著知識。從教學樓經(jīng)過，你便會聽到那瑯瑯書聲。書聲瑯瑯的校園是令人欣慰的。
課間時，校園是歡聲笑語的。一下課，學生們像快樂的小鳥一樣奔向了操場。那一群群學生在操場上嬉戲，歡笑著。陽光沐浴在學生們的身上，似乎在昭示著他們的明天更美好。歡聲笑語的校園是生機勃勃的。
這就是我們多姿多彩的校園。感謝您，校園。您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到嚴格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了發(fā)奮圖強，團結友愛，遵守紀律的好作風。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿，智慧的力量，做人的道理。
我愛你，我多姿多彩的校園！
多彩的校園作文400字 篇4
今天我們學校里搞了一個活動，有很多項目。有籃球隊、有環(huán)保隊、有合唱隊……這些有趣的項目分別在各個班級舉行。我和丁振軒、汪小文、張之棟在二（2）班參加環(huán)保隊，老師是吳老師�？蓞抢蠋熣f在五樓教室里進行。原來是在五樓的教室里看小鳥的標本。
老師第一個說的是白鷴，老師說古代的大王的王冠上都用白鷴尾巴上的羽毛做裝飾。這代表這個國王不怕困難，能翻山越嶺，歷經(jīng)千辛萬苦最終得到白鷴的'羽毛，其他人都不行。
第二個是綠色的啄木鳥。老師說它最厲害的是它的嘴巴，如果這棵樹是健康的，嘴巴敲出來的聲音就是咚、咚、咚。如果是生病了，嘴巴敲出來的聲音會是啪、啪、啪。
第三個是小老鷹。老師說所有的老鷹的嘴都非常尖，爪子也非常鋒利。老鷹吃青蛙、老鼠、蛇，老師說老鷹的翅膀神展開可達2米。
第四個是喜鵲。老師說結婚時喜鵲會叫，寶寶滿月喜鵲也會叫。總之有喜事喜鵲就會叫。
第五個是鴛鴦。老師說鴛鴦一定是一對一對的，它們彼此恩愛。有時如果母鴛鴦不幸死了，公鴛鴦就會哭，哭呀哭呀，不吃不喝，最后就會哭死了。總之鴛鴦只要找到對象就會永遠在一起直到死。
今天的收獲可真不小啊！學到了這么多關于鳥的知識，還看到了許多鳥的標本。
多彩的校園作文400字 篇5
大家都知道唐宋八大家吧！我們班雖然沒有八大家，但也有名副其實的“四大家”。想知道他們分別都是誰嗎？那么就請往下看吧！
先由我來向大家介紹我們班的“書法家”，他就是劉毅。他在我們班寫字是第一好的，只要沒回到學校的書法大賽就一定能見到他的作品。他曾經(jīng)三次獲得書法大賽一等獎。“書法家”非他莫屬了。
然后就是我們班的體育家了，他就是李佳影。運動會上常常能看見他那飛馳而過的身影，他還有個外號“龍卷風”那外號可不是吹的，比賽時他就像風一樣飛馳而過，所以提價這個稱號當然歸他咯！
接下來就是大畫家王雨萌了，他的作品不但得過我們學校的特等獎而且他也曾經(jīng)得過本市繪畫大賽的特等獎，大畫家的稱號不給他還能給誰呢？
最后一位是我們班的藝術家張愛如了，每當教師節(jié)他都會代表全班同學問老師做一朵美麗的花朵，一張普通的卡紙在他的手上變得栩栩如生所以藝術家的.桂冠自然要落在他的頭上！
聽了我給你們的介紹我想你們對我們班的四大家有相見恨晚的感覺吧！不過只要堅持不懈才能成為真正的大家。
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