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有趣的作文400字

時間:2024-04-12 10:02:36 作文400字 投訴 投稿
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有趣的作文400字大全【4篇】

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的有趣的作文400字4篇,希望對大家有所幫助。

有趣的作文400字大全【4篇】

有趣的作文400字 篇1

  今天,老師讓我們做了一個有趣的游戲。首先,老師給了我們游戲的規(guī)則:1.提示時不能透露出詞語中的'任何一個字,2.小組其他同學(xué)可以用動作表情提示,3.小組外其他人不得提示,否則將會扣除紅花。然后,老師數(shù)了一下,共有16人,正好分為兩個組,一組有8個人。

  游戲開始了,首先是我們這一組,老師叫了兩個同學(xué)參加活動,她們兩個緩緩走到老師面前,老師先讓兩個同學(xué)商量一下,誰來比劃誰來猜。她們商量了一會兒,最后決定讓XXX來比劃,XX來猜,老師讓猜的同學(xué)轉(zhuǎn)過身去,讓比劃的同學(xué)到老師那兒看詞語,她看到的詞語是寫字,然后她開始比劃,一手當(dāng)作本,另一只手的一根手指當(dāng)作筆。就這樣,她比劃了幾下,另一個同學(xué)順利的猜出了這個詞語,在之后的幾個詞語中,她都順利的猜出了,我想她這時的心情一定非常開心,可是到最后一個詞語的時候,卻被卡住了,另一個同學(xué)不管怎么做,可她就是猜不出來。后來比劃的同學(xué)請其他同學(xué)幫助,可是沒一個人主動走上去,她只好自己選一個同學(xué)來幫助她,可是這個同學(xué)怎么做,她也還是猜不出來。最后,我們沒有得紅花,我很失落。

  這個游戲我們雖然輸了,但我很開心,因為我們做的游戲非常有趣。

有趣的作文400字 篇2

  今天,我們上了一堂課,主要講怎樣把一些東西變成一個串燒故事,把這些東西全部都記下來。

  一上課,我就好奇:老師怎么把一些東西記下來,我不相信。老師先讓我們閉上眼睛放了一段音樂,這音樂真優(yōu)美,仿佛許多新鮮的景色映入眼簾!又講了一個小故事,又問我們聽到了什么,我聽到了小溪流暢的聲音。我仿佛看見了小鳥在輕快的`這樹枝上歌唱,那聲音真動聽!我好像在我的秘密花園里,坐著我的吊椅,聽著歌,在享受天大自然的勃勃生機!

  隨后老師給我們放了一段視頻,上面說王峰在記憶大賽上取得冠軍。

  老師說可以讓我們擁有王峰一樣的最強大腦。我們都不相信,我們一個勁地?fù)u頭都不相信老師。老師說要把一些詞語連在起編成一個故事,很容易記下來。老師把黑桃六看成黑牛,把紅桃就說成紅酒,把黑桃五說成黑屋,把方塊四說成放肆。說到這兒的時候,同學(xué)們哈哈笑成了一團。把他們編成一個故事,很快就可以記下來,又快又容易,我覺得這種方法很好。想給老師兩個大拇指呢!我們真是低估了老師!

  這一節(jié)課給了我很大的幫助。

有趣的作文400字 篇3

  星期四的上午,最后一節(jié)課是我最喜歡的科學(xué)課,因為這節(jié)課是玩疊乒乓球,老師還說,誰疊得高還有神秘的獎品。

  下課鈴響起了,同學(xué)們爭先恐后地往科學(xué)教室走去,走進教室后按順序找位置坐下。上課鈴響了,老師對我們說:“同學(xué)們,現(xiàn)在用20分鐘時間疊乒乓球,提前你們要安靜哦。”老師剛說完,整個教室瞬間鴉雀無聲。

  老師給每個小組都發(fā)了一張A4紙、雙面膠、剪刀和筆。我和謝兆恒、盧錫杰、張耀東分在一組。疊乒乓球開始了,盧錫杰把A4紙畫成十份,謝兆恒做疊乒乓球紙筒,張耀東剪雙面膠,我來放球。剛開始時我們疊的還很順利,一個接一個往上疊,我止不住內(nèi)心的'激動,看來我們小組是第一名了,還是我們水平高啊。誰知,看著就快要成功時,突然“啪”的一聲,乒乓球全掉在地上了,那乒乓球像一群調(diào)皮的小孩子一樣向四面八方逃去,發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音。我們都不知道要追哪一個。看著地上活蹦亂跳的乒乓球,我們都互相看了一下對方,我們?nèi)滩蛔⌒Τ雎晛怼?/p>

  乒乓球倒下我們沒有灰心,重拾信心又開始疊起來。時間一點點地過去,我們反反復(fù)復(fù)疊了幾次,但都沒有成功。

  很快地,下課時間到了,我們帶著一絲的遺憾離開了教室,但我們的心還是很激動,我們期待著下一節(jié)科學(xué)課的到來。

有趣的作文400字 篇4

  今年暑假,媽媽帶我參觀了許多展覽:可愛的泰迪熊展、驚艷的迪奧香水展、有趣的立體書展等,但其中令我難以忘懷的還是在嘉里城中心參觀的“蠟筆達(dá)人展”。

  大家都認(rèn)識赫伯·威廉姆斯嗎?他可是美國著名的現(xiàn)代藝術(shù)家哦!他擅長用一種特殊的材料——蠟筆來創(chuàng)作雕塑。他的作品色彩鮮艷,栩栩如生,他的大型作品有:低頭喝水的梅花鹿、跳躍的魚兒、爆炸的火焰等,其中我最喜歡的是一組由巨大的樹枝、一只巨獸和兩只白兔組成的3D立體畫。剛開始我看不懂這是什么意思,后來媽媽告訴我,藝術(shù)家其實是利用動物暗喻人類要面對現(xiàn)實,在社會上找到自己的角色。我這才恍然你大悟,原來那么可愛的作品背后,還有那么深刻的`寓意呢!

  雖然我還小,不能完全讀懂赫伯·威廉姆斯要表達(dá)的寓意,但我非常佩服他對藝術(shù)的渴望和追求,他曾為了一幅作品,廢寢忘食創(chuàng)作幾天幾夜,無論遇到多大的困難,他都能勇敢地面對。我要學(xué)習(xí)他這種鍥而不舍的精神,在學(xué)習(xí)和生活中,勇于面對自己的不足,積極改正和調(diào)整,確定一個目標(biāo),就要堅持不懈的努力完成,這樣才能取得更大的成就!

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