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有趣的作文400字（通用6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的有趣的作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的作文400字 篇1
今年，我們家迎來了一位外表奇特的新住戶——吊蘭。
遠遠望去，吊蘭好像一位千手觀音，伸著她最長的兩只手，向所有人招著手，好像在說：“大家早上好！”走近一看，吊蘭就猶如一朵“面條花”。它的葉子是條形，從中心盡力向外伸展，它的葉子中間有一個深深的凹槽，仿佛為了吸收雨水，讓自己盡情喝飽似的。再近些，我清晰地看出，那條形葉子的正面，有一些稀疏的白色絨毛，葉子反面，長著像血管一樣的小管子，把養(yǎng)分輸送到葉片的每一個角落。再往下看，吊蘭的莖連一厘米也沒有，本來不是它沒有莖，而是因為它的莖猶如一個小洋蔥，一層一層的，到土里的時候才漸漸變成像其它植物的莖一樣，連著四通八達的根系，真是有趣極了！
吊蘭不僅外形有趣，而且還會“玩游戲”呢！每到下雨天的時候，就是吊蘭最開心的.時候。因為那時它會上演一場獨一無二的舞蹈表演。看，一陣大風(fēng)吹來，吊蘭就翩翩起舞，渾身上下，開始瘋狂地搖擺起來，如同大風(fēng)奏出一曲瘋狂的搖滾樂。吊蘭——這位亭亭玉立的小姑娘，跟著這瘋狂的樂曲跳起舞來，而且有時還拍一下從她身邊落下的小雨的小臉蛋，從她身邊路過的小雨滴，也仿佛被感染了，進來一塊跳舞，一直到雨停了，這場盛大的舞會才就此落幕，這真是一曲雨中優(yōu)美的“華爾茲”！
這位有趣的新住戶，不僅給我?guī)砹嗣利惖娘L(fēng)景，還給我?guī)砹藷o盡的樂趣！
有趣的作文400字 篇2
“大甩賣嘍！”“瞧一瞧，看一看，千萬別錯過�！币魂囮図懥恋慕匈u聲、笑聲、討價還價聲，聲聲入耳。啊，原來學(xué)校在舉辦熱鬧非凡的跳蚤市場活動呀！
先看看我們的`攤位吧。你瞧，這兒有洋娃娃、圓珠筆、手動電風(fēng)扇、熒光花朵……品種繁多，物美價廉。一開始，我們靜靜地等待著顧客們的到來，但是發(fā)現(xiàn)生意十分冷清，偶爾來幾個顧客，心里很著急。我仔細地想了想，改變了買賣策略，開始賣力地吆喝。不一會兒，顧客被吸引過來了，生意興隆。我有些手忙腳亂，一邊為顧客找錢，一邊和同學(xué)談?wù)剝r格，一邊還要為下一個客人推銷商品。轉(zhuǎn)眼間物品被一搶而空，我們個個心里樂開了花。
賣完了，去別的小賣部里走一走、瞧一瞧，買點心愛的小物件。哇，琳瑯滿目的商品映入眼簾。我發(fā)現(xiàn)一本印著棕色小熊的迷你筆記本非常可愛。我直奔筆記本商鋪，問店主：“這個多少錢？”店主回答道：“五元，底價三元�！薄斑@么貴，便宜點吧�！薄安恍胁恍校蘖堪娴�。”我心里想了個辦法，嘿嘿，就照這樣做。我準備轉(zhuǎn)身離開。果然，她立刻叫住了我：“別走呀，一元錢吧。”我爽快地答應(yīng)了，心里暗暗偷笑，這次可省了一大筆錢。
快樂的時間總是短暫的，活動結(jié)束了。跳蚤市場義賣活動雖然十分辛苦，但我們心里卻樂滋滋的。賺了很多錢，貢獻給“小海燕基金”，幫助需要幫助的人。跳蚤市場真有趣，我依依不舍地和跳蚤市場說一聲：“明年見！”
有趣的作文400字 篇3
今天，我們上作文課時，老師要我們回答幾道題，每答對一題就會加10分，老師將我們分為兩組，哪組分數(shù)多哪組就贏，贏的同學(xué)就可以獲得好學(xué)生卡。
比賽開始了，老師個第一組的同學(xué)出了一道題：“我國有多少個少數(shù)民族？第一組的同學(xué)都異口同聲的說：‘‘56個。哈哈哈，當然不是56個，而是55個，為什么說是55個呢，因為他們多算了一個，漢族不是少數(shù)民族，56—1=55，所以是55個少數(shù)民族。接下來是我們這組回答，老師說：‘‘福建的簡稱是什么？’’同學(xué)們想破了腦袋也想不出，最后告訴我們答案是閩，老師給第一組提出的問題大部分都會，尤其是那個叫許士涵的同學(xué)，他可厲害，同學(xué)們不會的`題目他都會，我們這組打不出來的題目，他都回答得出來，老師獎了他好幾張好學(xué)生卡。到了最關(guān)鍵的時刻，如果我們這題答對了，他們打錯了，那我們就平局，如果他們打?qū)α�，我們就輸了。老師對第一組說：“水占人體的幾分之幾？’’并給他們3次機會，前兩次他們都打錯了，第3次被許士涵答對了�！�，這下我們必死無疑了’’老師給我們提出的問題我們也答對了，可我們還是輸了，我們不服氣，要求再來一題，可老師不答應(yīng)，最后第一組贏了。
我并沒有氣餒，以后多看點課外書，多學(xué)點知識。我想在明白了一個道理：課堂上學(xué)來的只是一瓢水，誰是都可以蒸發(fā)干，知識無處不在，需要我們?nèi)W(xué)習(xí)，才能得到更多的知識。
有趣的作文400字 篇4
這一天，是我最開心的一天，也就是我們?nèi)W(xué)工的一天。我們的課程分別是拼裝模型。制做千層酥和逃生課。
帶上興奮開心的心情，大約過了20分鐘后，我們便到了目的地——青少年活動中心。開始了第一項活動：拼裝模型。老師先給我們欣賞，使我們大飽眼福，但是身為組長的我卻暗自下決心：我們組一定要超過這些模型。接著，老師給我們介紹了連接棒、連接件、板塊、軸承、齒輪等七大拼裝物品，并給我們看拼裝視頻。開始拼裝了，大家分工著，努力地做著，不知不覺中一小時過去了。我們也該吃飯了。
吃好飯，休息大約半小時后，我們到了正期待著千層酥制做的地方——美點坊。在這里，我們知道了如何做千層酥：首先篩面粉，聚在一起，做一個大點的洞，放上糖、黃油，再一點一點的加水，揉成團，平均分成六份。麥淇凌也一樣，把一個個小面團和一小份麥淇凌包進去，壓扁，用搟面杖搟開，像折被子一樣疊兩次，搟開，涂上蛋液，加上杏仁片，搟開，做造型，放入烤箱30分鐘后取出。這個項目我們做得非常好，得了一張達人卡，使我們非常開心。
下一個項目是火災(zāi)逃生單課，這是一門非常嚴肅的課程，通過上課獲得的'知識和原有的知識進行了一次模擬火災(zāi)逃生實驗。結(jié)果老師覺得不怎么滿意，要么是姿勢不對，要么是逃生時不夠嚴肅。
隨著同學(xué)們的歡笑語，我們坐了了車�；氐搅藢W(xué)校。
有趣的作文400字 篇5
雖然烈日炎炎，可同學(xué)們個個精神抖擻，因為作文班里正在舉行跳繩比賽。
比賽規(guī)則：一共六人，每兩人一組進行比賽，在一分鐘內(nèi)誰跳的次數(shù)最多，誰就是冠軍。
開始挑選作文模特了，因為不擅長跳繩，所以我的心里七上八下的，像揣了一只小兔子�！暗谝唤M是劉俊麟和孫政宇……”幸虧沒有我的名字，真是虛驚一場。
同學(xué)們翹首以盼的跳繩比賽終于開始了。第一組登場了，劉俊麟像一只輕盈的小鹿，飛快地甩著繩子，只聽到“啪，啪，啪”的'拍地聲。孫政宇也不甘示弱，雖然他沒有劉俊麟速度快，但跳得很穩(wěn)。很快一分鐘時間到，他們竟然打個平局，都是113下，老師宣布他倆是并列冠軍，頓時一陣熱烈的掌聲嘩然響起。
接著是第二組。胡俊豪才跳了4下就放棄了，何昱昊連試試的勇氣都沒有，只說了一句：“我不會跳，換人吧！”看著這組笨拙不堪的表現(xiàn)，我們笑得前仰后合。
最后是第三組出場了。陳京奧和呂偉宸都不快不慢地跳著，只聽見老師說：“停！”，陳京奧以92下的成績勝出！
這節(jié)作文課很有意思，同學(xué)們不僅鍛煉了自己的身體，而且讓大家意識到“友誼第一，比賽第二”的道理。
有趣的作文400字 篇6
就在上個月，我們一家人去逛了寵物魚市場，琳瑯滿目的魚兒使我目不暇接，有許多可愛的小魚還有小烏龜，可愛到我忍不住去買了一條非常活潑的小金魚，但又怕一只大孤獨了又再去買了一條。
我的兩條小金魚都是橙紅色的，也長了一雙橙色的眼睛，它倆總是在水里歡快的游泳，小尾巴隨著跳起了歡快的舞蹈，漂亮極了。
我的小金魚有時像個害羞的姑娘，我本來想去看看我的兩只小金魚，我一靠近它們，它們就害羞的躲到魚缸的角落里，有時卻像一個活潑、調(diào)皮的男孩，我把手指隔著玻璃在上面畫來畫去，它倆一看到我的手指就跟著我的手指游來游去，真的是有趣極了。
我的金魚小身材，可是卻有著大胃口，因為一天只能喂兩次，所以我分為早上和晚上去喂，每次我拿起魚飼料正準備喂的時候，小魚就游到水的上端，時刻準備著。我本來想先不喂，先看它們是什么反應(yīng)時，它倆卻游來游去，仿佛在對我說：“主人啊你怎么還不給我吃啊？我都饑腸轆轆了，快給我吃吧，快給我吃吧�！笨此鼈兛蓱z的樣子，我就用勺子舀了一點魚飼料倒在水面上，兩只小金魚爭恐后的`吃啊吃啊，不一會兒，魚飼料就被吃光了。有時我也會喂它們一點紅線蟲，我把紅線蟲放入水中，只見魚兒們像箭一般，飛快的沖到紅線蟲的面前，張開大大的嘴巴，紅線蟲就已經(jīng)到它們肚子里了，不愧是個吃貨魚。
你看，這就是我的兩只可愛又有趣的金魚。
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