《雨聲》的作文400字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的《雨聲》的作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。

《雨聲》的作文400字 篇1

　　時(shí)光飛逝，如今我已升入初一。這里的生活，使我處處水土不服，這更讓我明白了，小學(xué)時(shí)光是多么珍貴。

　　已是下午時(shí)分，我坐在初一教室里，今天的天氣不作美，下起了大雨，現(xiàn)在雨小些了，但還是淅淅瀝瀝的嚇著。新的初一老師在講臺(tái)上熱火朝天的講著課，而我，卻無心聽講，這些知識(shí)暑假補(bǔ)課早已了如指掌。我盯著教室窗戶外面的世界，不禁走神了，開始回憶曾經(jīng)小學(xué)時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。小學(xué)時(shí)的我，是如此的無憂無慮，不用像如今這樣，每天心驚動(dòng)魄；小學(xué)時(shí)的我，與無比友好的同學(xué)們快樂相處，而如今，深處快班的.我感覺周圍的同學(xué)好陌生，表面的友好可掩蓋不了內(nèi)心的險(xiǎn)惡；小學(xué)時(shí)的我……當(dāng)我想到這些，不禁雙眼濕潤(rùn)，小學(xué)種種，似過往青煙飄散在時(shí)光的長(zhǎng)河里，而我，再也找不回來了。外面的雨淅淅瀝瀝的下著，陰暗的天空描述了我此時(shí)此刻的心情，雨“滴滴答答”仿佛它也在為我憂傷。

　　如今的我，好迷茫，我該怎么辦，我不知道。外面的雨，還在淅淅瀝瀝的下著。

《雨聲》的作文400字 篇2

　　音響世界里的聲音真是多姿多彩，給我增添了無限的樂趣。音響世界里最好聽最悅耳的就要數(shù)雨聲了。我最喜歡雨天了。我特別喜歡小雨點(diǎn)飄在臉上的感覺，那種涼絲絲的，清清涼涼，輕盈，舒暢的感覺跟是難以言語。

　　雨的聲音有很多種，有啪啪聲，嘩嘩聲……當(dāng)然我最喜歡的就是無聲的蒙蒙細(xì)雨。雖然他沒有聲音，但如果仔細(xì)傾聽，從累心深處去感受，你就會(huì)感覺他們想一曲無字歌謠，即輕快，有婉轉(zhuǎn)。雨點(diǎn)還會(huì)安慰讓人呢。我心情不好是，他們就嘩嘩下起來，好想在為我開一場(chǎng)盛大的演奏會(huì)它們還會(huì)不是飄到我臉上，好像有悄悄話華跟我說似的。

　　雨越下越大時(shí)，他們就想斷了線的'珠子，不止的往下落，吧這個(gè)世界籠罩在其中漂亮極了，聲音也越來越清脆了，路上的每一塊巖石，每一從綠草都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏彈奏出一首又一首得小曲，每一個(gè)音符都帶著幻想色彩。雨越來越小了，珠子班的雨點(diǎn)也不見了，風(fēng)也屏住了呼吸，雨點(diǎn)在樹葉上往下滴著，仿佛在洗漱這雨后的樹枝。

　　雨聲在生活中雖然很常見，但真正傾聽的又有幾個(gè)呢？

《雨聲》的作文400字 篇3

　　雨，淅淅瀝瀝地下著，滴落在許多地方，像是一位音樂家，奏出悅耳的“滴答”聲，奏出了一首又一首清脆的小曲。

　　“滴—答，滴—答”，每一聲，都像是一個(gè)個(gè)帶有動(dòng)聽聲音的小音符，在雨這位大音樂家的引導(dǎo)下，一個(gè)個(gè)排好了隊(duì)伍，匯成了美妙的樂章。

　　聽著這美妙的樂章，讓人感覺好像走進(jìn)了和風(fēng)細(xì)雨，鳥語花香的小村莊，好像走進(jìn)了初春時(shí)一場(chǎng)綿綿的春雨，看著枝條上的新芽洗凈了往日沾染的塵埃，悄悄換上一件嫩綠色的外衣，在雨中展現(xiàn)著自己的美麗；鳥兒站在枝頭，享受著這美麗的雨景，鈴鐺一般的`歌聲里帶著難以言訴的歡悅。再看艷麗的花兒，她們?cè)诩?xì)雨中喝著甜甜的甘露，輕輕的舒展柔軟的身軀，向其他人展現(xiàn)自己曼妙的舞姿，漂亮的舞衣薄如蟬翼，鮮艷的色彩雖艷麗卻絲毫不俗氣，甚至讓人感覺像是由雨絲編織的一件素紗衣，只是因染上了大自然的繽紛多彩而變得絢麗多姿。那令人沉醉的舞姿更加吸引人的目光，在和風(fēng)中，花兒輕輕扭動(dòng)腰枝，細(xì)雨里，花兒輕輕點(diǎn)頭。這流暢的動(dòng)作，匯成了一支奇妙無比的舞蹈。

　　雨聲的奇妙讓人不禁感嘆大自然的神奇。聽，“滴答，滴答”的聲音仍然不斷地響起，好像是音樂家美妙悅耳的琴聲，經(jīng)久不息。

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