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實用的風箏的作文400字
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的風箏的作文400字9篇，希望對大家有所幫助。
風箏的作文400字 篇1
我是一只風箏。我在家里待了好久好久。今天是風箏節(jié)！我的主任迫不及待地把我拿了出來，準備出去放呢！我高興極了，我是多么喜歡飛在高空的感覺�。《嗝醋杂�，多么快樂！
到了廣場上，主人便開始啦！瞧！他一跑，我便使出渾身力氣飛離地面�？矗∫粭l拋物線，我便飛上了天！哇！這里的風景可真棒！天還是我想象中的那么 藍�！昂�！白云弟弟！你好呀！又見面啦！”我急忙打招呼！“又見面啦！風箏姐姐！你好呀！你還是那么輕盈美麗！”白云弟弟笑盈盈地和我打招呼。我越飛越 遠，越飛越高。遠遠望去，的伙伴們都來湊熱鬧呢！老鷹、蝴蝶、沙燕……我們互相問候：你好呀！你好呀！這一邊馬路上來來往往，車川流不息……多美啊！
小鳥從我身邊飛過，“瞧！是只風箏！和我們比比吧！”我急忙迎戰(zhàn)，主人和我像是合為一體了。只見主人拼命地放線，我張開兩翼，只感覺風“呼呼”地從 兩邊奔馳而過。小鳥合了幾下翅膀，大喊：“風箏姐姐，你真棒！”多自由的`感覺�。∥液孟笸浟耸侵魅说木�操縱著我，我好象一只輕盈的小鳥正在展翅高飛呢！
忽然，我覺得線在不停地把我往下拽，原來是主人要把線卷起來準備回家了。我安全地降落著，看著周圍美麗的春色，我興奮極了！今天我過得無比快樂！
風箏的作文400字 篇2
今天是星期六下午我和爺爺高高興興去放風箏。
來到鑼鼓大橋廣場上已經(jīng)有好多人在這里放風箏了我和爺爺把風箏拿出來然后搭好“現(xiàn)在可以放風箏嘍！”我高興得邊跳邊叫爺爺手里拽著線我舉著風箏向北跑去“放！”爺爺大聲喊道我趕緊松開了手風箏慢慢飛了起來我趕快跑著回到爺爺身邊這時風箏已經(jīng)飛到了半空中我心里美滋滋地像吃了蜜一樣甜。
可是好景不長沒過幾分鐘我就看見風箏在空中不停翻跟頭。爺爺把線拽松一下緊一下還是不行最后風箏好像失控了一般一頭扎在了地上。我不灰心我要像灰太狼一樣一次不行兩次兩次不行三次總之總會有成功那一刻。于是我和爺爺決定再放一次可是事情往往不像想那么容易風箏又一次飛上了天空可是不知怎么回事風箏線突然斷了并且快速從空中掉落下來我和爺爺費了好大勁才把風箏找了回來爺爺說：“回家吧！這會風向不太適合放風箏改天再來放風箏行嗎？”我失望點點頭。
我和爺爺回家了。雖然有些“小失望”但是我還是很開心。
風箏的作文400字 篇3
今天是周日，陽光明媚，和風徐徐，真是一個難得的好天氣。我和媽媽一起去廣場放風箏。我手里攥著“燕子”風箏，一路又蹦又跳。到了廣場，廣場上早已有很多色彩鮮艷的風箏在天空中飛舞，真讓人眼花繚亂。
我迫不及待，學著別人的樣子，站在廣場中央，迎著風把風箏放起來，飛奔著，一邊拉一邊松著風箏線。慢慢的，我的風箏飛上了藍天，越飛越高，我跑得氣喘吁吁，一時間竟忘了放線。風箏一個“倒栽蔥”就掉了下來。
我不灰心，拿起風箏又放了起來。我小心翼翼地一收一放熟練地操縱著，風箏在我的操控下再次飛向藍天。放著，放著，風箏眼看要撞上高壓線，我一急，使勁一拉，沒想到風箏又一次“倒栽蔥”落在地上。我有點氣餒。媽媽告訴我，只要把“燕子”的尾巴加長就可以保持平衡，我們找來了一個塑料袋粘在后面。終于，我的“燕子”在天空中展開雙翅飛得又高又穩(wěn)，我的`心里別提多得意了。
放風箏讓我體會到很多樂趣，也讓我懂得了飛翔的原理是平衡。
風箏的作文400字 篇4
有一天，一個小男孩在田野上放風箏，這天風大，風箏飛得高高的，都快望不見了。
風箏飛呀飛，他對野花大喊：“你看，我比你飛得還要高呢！”野花并沒有理它，繼續(xù)工作，將芳香獻給了人們。
風箏飛呀飛呀，飛到了樹林，它對一棵又大又蒼老的.樹說：“樹老頭，我比你高一萬倍還要多呢！”樹沒有理睬它，繼續(xù)工作，把一片樹蔭帶給了人們。
風箏飛呀飛呀，飛到了高山上，它看見了小燕子，便飛到它的頭頂說：“矮子，今天我比你飛地更高了吧，哈哈！”燕子不服氣地對風箏說：“老鷹我比你飛得還要快哦，還要高呢！”燕子，并沒有理睬它，繼續(xù)工作，為莊稼抓害蟲。
風箏飛呀飛，飛到了田野上，看見了玩耍的孩子們對他們說：“孩子們你們有誰比我還高？”孩子們搖搖頭說：“你總是被一根線牽著，看我們多快樂多自由呀！”
風箏心想：“要是沒有線牽著，會比老鷹飛得還要高�！币魂囷L吹過，風箏垂死掙扎著，啊，線終于斷了，風箏摔倒在了地上。
這個故事告訴我們自由是有限制的。
風箏的作文400字 篇5
星期一，蘇老師說，周五下午是風箏課，讓我們帶上風箏去上學。 我和同學們都很期待，甚至星期二就想帶風箏。 星期四晚上，我和媽媽拿了一個小風箏，媽媽還把小風箏的棍子拿出來，一起包好放到我的書包里。
好不容易等到了星期五，我興高采烈地到學校，可是很多同學們都沒有帶風箏，所以，蘇老師就把我們分成一組一組的玩。我和伏科宇，還有張慧柔一組。 到了下午，我和同學們排著隊到荔香公園的草坪上放風箏，我看到爸爸過來了，手里還拿著一個袋子，里面裝著巨大的老鷹風箏。我就招招手，跟他一起走。 到了草坪上，爸爸拿出老鷹風箏，帶著我們放風箏。 爸爸先把風箏棍和風箏插好，再系好線，我們抬起風箏，爸爸在前面跑，爸爸讓我們放手我們就放手，我們一放手， 巨大的'老鷹風箏就飛起來了。 接著，我先放一次，這次不太成功，因為我一開始放，巨大的老鷹風箏剛剛飛到樹頂上，就掛到樹上去了，線也斷了。 張慧柔再放，這次更不成功，因為風箏還沒飛到樹頂上，線就斷了，爸爸的系線水平越來越差。 伏科宇最后放，這次更更不成功，風箏還沒有飛到比樹干高，線又斷了。 最后，我們誰也不想放，爸爸只能自己放，可是線又斷了，我們就不放了，我們在草地上跑來跑去，玩得很開心。 我看見蘇老師也在和同學們一起放。 時間到了，我們還沒有玩夠，就要回教室了， 蘇老師讓我們集合，我們只好排著隊回教室了。 可是，到學校以后，我找不到我的飯盒了，原來是被保安收走了！
風箏的作文400字 篇6
讀這本書時，有時會聯(lián)想到自己曾經(jīng)有過的心緒。例如，應(yīng)該擔當責任時的自私推諉，以及時常涌上心頭的對往事的自責，有對犯過的錯的救贖的心理，在真本書中尼或許可以找到自己的影子，因為有些事情就是人在兩難時刻不自主流露出來的最自然的想法，不得不佩服作者撲捉心理的能力。最感動的是哈桑在為阿米爾追風箏時說的'那句“為你，千千萬萬遍！”，我想人生在世如果能遇到這樣的一個朋友，別無他求。希望每個人都能珍惜自己身旁的每一個朋友，要勇敢的去承擔自己的責任。如果你的內(nèi)心也有像阿米爾一樣的令你久久不能自拔的事情，就勇敢的站出來追到那個飄忽不定的風箏，獲得內(nèi)心的安寧！
也許我們每個人都是追風箏的人，知識我們，沒有阿米爾那樣的決心和經(jīng)歷吧。
真的對這本書很有感覺，對其中的那句，為你，千千萬萬遍，記憶特別深刻，我覺得不僅僅是對朋友，包括對很多，每個人都沒有說，真真的為其千千萬萬遍吧。
在最后結(jié)尾的時候其實很惋惜的，我知道主人公的后悔再也沒有用，因為我覺得在現(xiàn)實生活里，你的過錯再去彌補同樣也沒有機會，就像你拔了釘子，還會有釘子洞一樣，所以請在開始的時候就不要讓自己后悔吧，信任朋友，也信任自己。
風箏的作文400字 篇7
童年是歡樂的海洋，在回憶的海邊有無數(shù)的貝殼，有灰暗的勾起一段傷心的往事；有燦爛的使人想起兒時的趣事；我在那回憶的'海邊，尋覓著最美麗的貝殼，呀！找到了。
在一個星期六的下午，我和爺爺來到世紀廣場，抬頭看天空中熱鬧極了，有金魚、蝙蝠、飛機、老鷹、還有喜洋洋、海綿寶寶�？吹梦已刍ǹ潄y、數(shù)不勝數(shù)。你知道這是怎么回事嗎？——春天來了，人們在這里放風箏呢！
我央求爺爺也給我買一個風箏，我挑了一個金魚風箏，他全身粉色，大大的眼鏡，很是漂亮�？粗鴦e人的風箏已經(jīng)在空中翱翔，我也叫爺爺趕快放我們的風箏。我舉著風箏向前跑去，松開手，他卻躺在地上不起來，怎么回事呢，這時賣風箏的人說：“你迎著風跑，然后慢慢松繩子就起來了�！蔽野凑账f的試了試，果然起來了，接著按照爺爺?shù)闹更c，繩子一松一緊地拉，風箏就越飛越高了，有時還不穩(wěn)定，你看，風箏在空中畫了一圈，想要掉下來，我急忙拉繩子，他才穩(wěn)穩(wěn)地停在空中，嚇得我一身汗。風箏在空中不時做著驚險動作，害得我大叫，風箏、風箏，你是在戲弄我嗎？不過最終他還是高高地飛在空中，仿佛就快要碰到天上的白云了。
我幻想自己也可以飛到白云上面，在云中自由穿梭，嘗一口是不是白云像棉花糖一樣甜，跺一腳是不是白云像海綿一樣軟。躺在云中睡大覺，呀！那種感覺真舒服。
“你在想啥呢，風箏快要掉下來了�！币粋�聲音把我從云上拉了回來，我忙拉了拉風箏，讓他繼續(xù)在空中玩耍。
風箏的作文400字 篇8
三月，春光明媚，鳥語花香，藍藍的天空中飄著幾朵雪白雪白的云。
一大早，小明，小紅和小剛就來到鴛鴦湖公園放風箏，天空中已經(jīng)飛滿了各種各樣的風箏，長長的.蜈蚣像一條巨龍在空中飛翔，活潑可愛的金魚風箏，仿佛在藍色的海洋里很快地游來游去，威武的老鷹風箏張開雙翅，好像在仔細的尋找獵物，還有許多風箏，五彩斑斕，美麗極了。
小明迫不及待地拿出燕子風箏遞給小剛，小剛高高他舉起風箏，小明拿著線走，一邊跑一邊放線，小剛大聲喊著：“小明，快跑！我要放了！”說完小剛使勁把風箏獻上一拋，燕子風箏便晃晃悠悠的飛了起來。小明牽著線興奮地在草地上跑來跑去，風箏越飛越高，不一會兒就只看見一個小黑點。
小紅緊抱著她的蝴蝶風箏，笑瞇瞇地站在一旁，看著小明和小剛放風箏。不遠處，還有一家三口也在放風箏，小孩仰望天空，小手不時地扯一下線，三角形的風箏飄飄蕩蕩在空中自由自在的飛翔。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！狈棚L箏，真是一件有趣的事。
風箏的作文400字 篇9
春天到了，許多人都出來放風箏。那些飛在天上的風箏，就像許多五顏六色的鳥兒在天空自由的飛翔。我也想讓自己的風箏像鳥兒一樣飛翔在天空，可我放不好，于是我請爸爸教我放風箏。
爸爸告訴我：“首先，你要弄清楚風的方向，然后逆風而站，讓風箏迎風而飄。如果弄錯了方向，無論如何也放不上去�！�
爸爸停頓了一會兒，繼續(xù)說道：“當一陣風吹來時，就把風箏放了，然后扯線跑。把風箏放上去后，就立刻收線。這樣，風箏就可以飛上去了。”聽完后，我想：原來放風箏這么簡單��！
我決定試一試。我右手拿風箏，左手拿線，等待一陣風的到來。終于吹來了一陣風。我急忙把右手的風箏放了，扯線跑，風箏飛上天后我立刻放線，我暗自高興：放風箏真的很簡單！可天有不測風云，吹來一陣風后我的線沒有扯好，風箏就像栽了一個跟頭的往下掉了。
我感到很奇怪，急切的想：我不是按照爸爸說的做了嗎？就算沒扯好線，風箏也不至于那么容易就掉下來了吧？我納悶了。我認真回味爸爸剛才說的'話，“對了，逆風而站，我弄錯了，”我興奮地叫了起來！
我馬上重新試了一次，果然成功了�？醋约旱娘L箏飛的很高，似乎我也長了翅膀與它一起在天空翱翔，它帶我的理想，帶我的心愿，越飛越高……
通過這件事，我明白了一個道理：做事情首先要找到方法，然后要勤于實踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓。這樣的話，什么事情都會迎刃而解了。
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