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（合集）錯(cuò)了作文400字10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的錯(cuò)了作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。
錯(cuò)了作文400字 篇1
每一個(gè)的成長都會(huì)面對一些錯(cuò)誤，錯(cuò)誤是人生中必修的一課，我們可怕的并不是錯(cuò)誤，而是躲避錯(cuò)誤，不去面對錯(cuò)誤，其實(shí)，只要認(rèn)真，冷靜地去看待它們，就會(huì)從其中感受到成長的.快樂。
老師，你還記得那次我不去上微機(jī)課的事嗎?
那天微機(jī)課，我正在教室做作業(yè)，這時(shí)暢金博來叫我們下去上課，可是當(dāng)暢錦博下去后，我們并沒有下去，而是逃到了衛(wèi)生間，后來，我們的行為還是被你發(fā)現(xiàn)了，你親自上來叫我們，我們只好假裝蹲廁所，這時(shí)，你站在門口厲聲說道：“難道你們不知道教務(wù)處會(huì)檢查嗎?”我一下子才反應(yīng)過來自己錯(cuò)了，看到你那雙嚴(yán)厲的眼睛，我的心一下子揪了起來，你是在用眼睛告訴我們，快去上微機(jī)課，怎么可以逃學(xué)呢?可是，老師你知道嗎?我也有自己不得已的理由呀!由于家里沒有電腦，我的上機(jī)操作技術(shù)比較差，和呂曉柯坐在一起，她又經(jīng)常不讓我動(dòng)鼠標(biāo)，所以，每次當(dāng)老師轉(zhuǎn)到我們面前時(shí)，她總是手忙腳亂，說：“你快打老師布置我們的內(nèi)容”。所以提起上微機(jī)課我真的有點(diǎn)不想去。但是我又好好反思了一下，心里真慚愧，怎么能這樣想呢!不能因?yàn)樗蛔屪约和�，就逃課影響自己的班級(jí)呀!
老師，我知錯(cuò)了，你能原諒我嗎?以后我不會(huì)這樣了，現(xiàn)在我很后悔，我真的好內(nèi)疚呀!
錯(cuò)了作文400字 篇2
今天上午，媽媽有些事，便出門了。她臨走前囑咐道：“好好做作業(yè)，不要看電視。”可媽媽一出門，我便對哥哥說：“要不，我們?nèi)タ匆粫?huì)兒電視唄！”哥哥連忙勸阻道：“不行！媽媽剛剛囑咐過不要看電視�！蔽倚Σ[瞇地說：“哥哥，你的閱讀一刻鐘會(huì)背了嗎？”哥哥疑惑地回答：“會(huì)背了。怎么啦？”我神秘地說：“山人自有妙計(jì)，天機(jī)不可泄露！”說完，我立即打開電視看起了動(dòng)畫片。
也不知道看了多長時(shí)間，我們正看得津津有味時(shí)，忽然聽見媽媽在門外的'說話聲。我們趕緊關(guān)了電視，坐在桌前做起作業(yè)來。
媽媽一進(jìn)門，見我們沒寫多少，便問：“怎么才寫了這一點(diǎn)？”我故作鎮(zhèn)定地回答：“我們在背‘閱讀一刻鐘’時(shí)，花了很長時(shí)間�！眿寢屇闷稹喿x一刻鐘’：“那么你們背給我聽聽�！眿寢寗傉f完，我們便倒背如流地背了起來，媽媽滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我暗自竊喜：還好星期五上午我把‘閱讀一刻鐘’第一單元背了下來，不然，就露餡了。
誰知，媽媽摸了摸電視機(jī)的后殼，然后氣沖沖地說：“你們作業(yè)沒做完，為什么要看電視？”我心想：完了，被發(fā)現(xiàn)了！只得承認(rèn)。
我錯(cuò)了，以后再也不背著媽媽干“壞事”了。
錯(cuò)了作文400字 篇3
今天我哭了。我很后悔今天自己的表現(xiàn)，因?yàn)槲义e(cuò)了。
我和媽媽一起在看課外書，媽媽幫我摘生字。當(dāng)我們讀到（茂盛）的時(shí)候，媽媽說我不認(rèn)識(shí)這兩個(gè)字，要摘出來。我也不知道自己是哪里不對勁，硬說自己知道這兩個(gè)字，不讓媽媽抄。媽媽跟我解釋把生字摘出來是讓我記住它們，以后再碰到就會(huì)讀了，并不是件不光彩的事啊。。。�？晌揖褪菆�(jiān)持自己的觀點(diǎn)，不干！還哭起來。媽媽生氣了，她放下書本就去洗澡了，不管我了。其實(shí)在那一刻我已經(jīng)覺得自己錯(cuò)了，可我并沒向媽媽道歉，而是把哭聲放大，以為這樣?jì)寢寱?huì)向我妥協(xié)�？墒俏义e(cuò)了，媽媽這次是真生氣了，她徑直進(jìn)了房間看電視，一點(diǎn)也沒理會(huì)我，盡管我已經(jīng)在叫媽媽了。后來小姨批評了我，說我的這種脾氣要改，作為一名小學(xué)生了，是不能這么蠻不講理，無理取鬧的，碰到問題，哭是最笨的解決辦法，溝通才能解決問題，做事要實(shí)事求是，不能弄虛作假的.。。。。其實(shí)小姨說的這些我都懂，就是有時(shí)脾氣一上來，就會(huì)做些讓大家失望的事。
我到了房間，把自己的想法告訴了媽媽。媽媽原諒了我，告訴我以后再這樣就再也不理我了。我也跟媽媽保證我不會(huì)了，因?yàn)槲抑懒�，你們做一切都是為了我好�?/p>
媽媽，對不起！我錯(cuò)了！
錯(cuò)了作文400字 篇4
有一件事深深地印在我的腦海里，每當(dāng)想起它時(shí)，我的臉就會(huì)“刷”的一下紅了，羞慚得恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
有一年嚴(yán)冬，天氣十分寒冷，大地都被凍得直打哆嗦。上完兩節(jié)課，又要做廣播體操了，可是這么冷的天出去會(huì)被凍僵的，我得找個(gè)機(jī)會(huì)不出去做操。我靈機(jī)一動(dòng)，有了！想起老師以前說過：“肚子疼的同學(xué)可以不出去做操，在教室里休息�！�
我連忙裝出一副生病的樣子：我用左手捂住肚子，右手費(fèi)力的撐著桌子，嘴巴一直“哼哼”著，老師看到我這幅痛苦呻吟的樣子便關(guān)心的問我：“張子禾，你怎么了，不舒服嗎？”我假裝點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒有想到老師還真的相信我了，還說：“好吧，那你就在班級(jí)里好好休息吧！”我心中一陣竊喜，心想：哈哈！終于可以不做操了。我又看見操場上的同學(xué)不畏嚴(yán)寒做操，臉上又流露出慚愧的表情，
課間，同學(xué)們都在自由自在的'玩耍著，可是我怕露出了馬腳，便忍住癢癢的手，沒有出去玩。
上課了，我專心致志，聚精會(huì)神地聽課，積極舉手發(fā)言，老師便夸我說：“同學(xué)們，你們一定要向張子禾同學(xué)學(xué)習(xí)，雖然他生病了，但是他仍然認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。”
聽了老師的話，我慚愧的低下了頭，我辜負(fù)了老師和同學(xué)們對我的信任。老師呀，我錯(cuò)了！
錯(cuò)了作文400字 篇5
有一次，我的字寫得很不好，被老師在班上專門點(diǎn)名，我十分傷心，后悔，懊惱。
中午，我們寫作業(yè)的時(shí)間很少，作業(yè)特別多，而且今天的作業(yè)比以往的都要多，我只好匆匆地寫，我不可能停下筆。我生怕老師罵我這個(gè)怎么沒寫完，我十分討厭拖著作業(yè)，到時(shí)候被狠狠的罵。我心想：還不如寫快一點(diǎn)。
我拿起語文書趕緊抄單詞，不浪費(fèi)半點(diǎn)時(shí)間，否則別的作業(yè)就來不及寫了。眼看很快就要抄完了，但是突然間，寫錯(cuò)了，我又要重新寫了，真是煩透了。抄著抄著，看見別的同學(xué)作業(yè)都寫完了，我只好奮力地抄。我看了看時(shí)間，浪費(fèi)了這么多分鐘。我心想：還有一張?jiān)嚲頉]寫完呢，怎么補(bǔ)得完。我不斷的給自己打氣，要冷靜。最終，終于寫完了，我再次看鬧鐘，只有一點(diǎn)的時(shí)間了，沒辦法只好寫得非�？欤�?yàn)榈谝还?jié)課還要干別的事情。我必須在這么短短的時(shí)間內(nèi)寫完，在這過程中我完全忘記，我的字很難看，我只管自己寫，自管自的'，心里只有一個(gè)目的，就是趕緊寫完，遠(yuǎn)看只有一個(gè)句子了，我用飛快的速度寫完，我想：在這樣慢悠悠的寫下去，肯定沒有什么好骨頭吃。
我把作業(yè)交上去，我就干別的事情了。我想：現(xiàn)在只有幾分鐘了，音樂作業(yè)能寫完嗎，我一邊想，一邊就打上課鈴。老師把卷子發(fā)下去以后，就開始罵我了。我想真的是我錯(cuò)了，不把字看在眼里。
那一次，我真的錯(cuò)了，下一次我肯定會(huì)改正的。
錯(cuò)了作文400字 篇6
中午放學(xué)，媽媽在教室里改作業(yè)，我就一個(gè)人來到她的辦公室。我閑著沒事，就想：玩會(huì)電腦吧，等媽媽來了我再關(guān)不就行了。我其實(shí)忘了這是中午，平時(shí)媽媽都是在學(xué)校門口等我的，不會(huì)再到辦公室里來。我就打開電腦玩了起來。因?yàn)橥娴萌朊�，時(shí)間一分一秒地過去了，媽媽在學(xué)校門口左等右等都見不著我，非常著急，所以就打電話給了一位阿姨，想問我在不在辦公室。誰知阿姨在食堂，讓媽媽到辦公室看看。媽媽就來到了辦公室。這一切我根本就不知道，正玩得高興呢！突然旁邊的老師說：“李老師來啦！”我回過神來一看，媽媽就站在我身后，一臉生氣的表情。媽媽掏出手機(jī)給我看時(shí)間，我一看：呀，已經(jīng)11點(diǎn)24分了！媽媽說：“放學(xué)要這么久嗎？”到了校門口，媽媽說：“我給你兩塊錢，你自己坐車回家吧！”我一聽，知道媽媽生氣了，我就緊緊地拉著媽媽的'衣角賴皮似的跟著到了車旁，等她打開車門，我趕緊鉆了進(jìn)去。媽媽哭笑不得地說：“下次再這么晚，我就不等你先走了，你自己想辦法坐車回家。今天就算了。”
經(jīng)過這件事，我知道了以后中午放學(xué)，我一定要在校門口等媽媽，否則我就回不了家啰！
錯(cuò)了作文400字 篇7
時(shí)間慢慢淡化了一切，唯有曾刻骨銘心的事情是揮之不去的，你記得他，他記得你。只有腦海中最深刻的一處藏著，是怎么也忘不掉的。
落日的黃昏，漸漸一縷縷煙火色的光暈浸透了整個(gè)小巷。我就走在小巷里，不緊不慢。那座巷子望不到頭，那遙遠(yuǎn)的盡頭。不！它沒有盡頭。余輝把人壓得很低，讓人喘不過氣來。我想逃離那里，滿腦子只有那苦苦哀求的念想！
我非常厭惡自己，我欺騙了最信任我的人——外婆。這是一個(gè)多么讓人感到親切的.人啊，而我卻從她的手機(jī)里轉(zhuǎn)了70塊錢到我的微信上。想想每一次去她家，她都會(huì)笑臉相迎。再做一頓豐盛的晚餐，可是我又對她做了什么？
那是一個(gè)很黑的夜晚。把一切事物蒙上了一層黑幕，同樣，也蒙住了我的雙眼。在欲望的驅(qū)使下。我輸入了支付密碼。我也不知道是誰給了我這么大的勇氣，我以為萬無一失，但還是被發(fā)現(xiàn)了。在那幾天的晚上，我常常不能眠，常常被自己譴責(zé)。在這，我并不想說這筆錢的去向。得知真相的外婆，并不曾譴責(zé)我，這使我多了一絲安慰，也更增加了一份自責(zé)。
我望著天邊的那一縷縷晚霞，我想去觸碰它，那自由，無憂無慮的晚霞啊，或許你是這世界上所有人最初的模樣吧，人人都想回到最初，可是回到最初又有什么用呢？已經(jīng)犯過一次錯(cuò)，為何還要再犯一遍？
我在巷子里走著，沒有盡頭，不懼怕，不緊不慢�；夭蝗サ娜耍夭蝗サ谋秤啊�
錯(cuò)了作文400字 篇8
“哐”地一聲刺耳的關(guān)門聲，進(jìn)去的是我的媽媽，因?yàn)槲腋枳炝�。故事還要從剛才說起。
“媽媽，作業(yè)我寫完了�！薄澳惆职衷趺唇o你填的內(nèi)容？我看看！咦？不能這樣填吧！”“可以�。槭裁床荒�？”“我覺得不對，應(yīng)該這樣……”我忍不住了，“行了，你寫��！”媽媽的臉立馬變了樣，眼睛憤怒地注視著我，眉宇間擰成了一條線，接下來，教訓(xùn)開始了。“行了，你煩不煩�。 蔽医K于忍不住了，媽媽生氣地把我的作業(yè)一扔，“哐”的一聲，摔門而去了。
我也憤怒地坐在書桌前，5分鐘后，我的怒氣散去，回過頭來想了想，覺得媽媽剛才也沒有錯(cuò)，她只是想讓我把作業(yè)完成得更出色。再說，就是媽媽說的不對，我也不能跟媽媽犟嘴啊，她把我養(yǎng)育大，為我做了多少事，受了多少苦，我怎么能那樣做呢？
想著想著，我不由自主地起身出門，來到媽媽的臥室，心想，跟媽媽道個(gè)歉，一定要讓媽媽原諒我。打開媽媽的房門，我看到媽媽正在那里坐著落淚，我慢慢地走到她的'側(cè)面，伸手拭去她的眼淚，媽媽驚訝地看著我，我低著頭說：“媽媽，我錯(cuò)了，不該惹你生氣�！�
媽媽輕輕擦了一下自己的淚痕，抬著臉，輕輕對我說：“孩子，你長大了，媽媽也不該那樣嘮叨你�！薄安�，媽媽，我錯(cuò)了，我不該嫌煩。”
月光下，我和媽媽靜靜地坐在那里……
錯(cuò)了作文400字 篇9
那次，我錯(cuò)了，我辜負(fù)了老師對我的信任。
“同學(xué)們！請記作業(yè)�！卑Γ√焯烊绱�，我都厭倦了！往黑板一看，作業(yè)多的驚人，“同學(xué)們！由于這次數(shù)學(xué)大家考的普遍不好，因此請把書上所有的計(jì)算題都抄題做一遍！”老師強(qiáng)調(diào)著。
在回家的路上，我心郁悶的很，今天本該是我的'“快樂日”，可由于一句話，轉(zhuǎn)眼變成了“繁忙日”了。
“一瑾，作業(yè)多嗎？”“多的要命！”“那趕緊寫吧！今天我們還要去看電影呢！”我一聽樂了，心想，想不到“繁忙日”卻有好事，我高興的不得了。先寫語文，我拿起筆，三五下，語文搞定了，可數(shù)學(xué)卻多的很，算了，我不經(jīng)常熬通宵嗎！今天晚上再寫也一樣，我急忙把書包裝好，等著去跟爸、媽看電影。
第二天早上，聽見媽媽喊我，我才起來，一看鬧鐘七點(diǎn)了，還哪顧得上寫作業(yè)，穿好衣服就往學(xué)校跑，剛到教室，鈴就響了，開始上課了。
“請同學(xué)們把昨天的作業(yè)拿出來，我要親自檢查”老師邊走邊說，我頓時(shí)傻了眼，我沒寫怎么交？老師終于到我這座了，我直冒冷汗，“你的作業(yè)！”“我，我忘帶了！”“嗯！老師相信你，明天再帶來吧！”“好的！”老師走了，我心里仍忐忑不安。
“怎么，我好同學(xué)竟能說謊，我辜負(fù)了老師對我的信任�！蔽倚呃⒉灰眩褪遣桓覍蠋熣f出實(shí)情。一位同學(xué)說：“她就是沒寫！”“胡說，她怎么向你一樣呢？”老師替我辯解著，我當(dāng)時(shí)真想找條地縫鉆進(jìn)去！
老師，那次，我真的錯(cuò)了，請?jiān)徫野桑?/p>
錯(cuò)了作文400字 篇10
周四，我們在英語課上，祝老師為了能讓我們更好的記住單詞，就組織了一個(gè)游戲活動(dòng)。游戲的`規(guī)則是：每個(gè)大組派一名代表來比賽，四個(gè)人比賽誰一口氣說的單詞最多，誰就獲勝。第一輪，大家比賽進(jìn)行得十分順利。第二輪同樣每大組派出一名代表上來比賽，輪到池宜衡讀了，他一個(gè)接著一個(gè)地讀著單詞。
突然，何昱衡在池宜衡沒有讀完的情況下，指出他有個(gè)單詞讀錯(cuò)了，而池宜衡卻說沒有。于是，兩個(gè)人就你一句，我一句地吵了起來。這時(shí)其他同學(xué)也跟著來勸解或起哄，課堂上一下子變得亂糟糟，鬧哄哄的。祝老師非常生氣，我感到十分慚愧。我原本想勸他們停止?fàn)幊�，但沒能控制好自己的情緒和音量，也大聲嚷嚷。
周五，我們又犯“病”了。何老師正在專心致志地為我們上寫字課，可是當(dāng)我們看到程老師沒有像以往寫作課一樣坐在講臺(tái)上邊改作業(yè)，邊管我們紀(jì)律。于是，我們又不自覺了，在下面嘰嘰喳喳地聊起天，程老師得知這件事就很不高興，用一節(jié)課來開會(huì)，和我們分析這事件的不好之處，我們今后應(yīng)該如何做好。
現(xiàn)在，大吵大鬧是我們班最大的“敵人”。以后我們一定不大吵大鬧，改掉這個(gè)令人討厭的壞習(xí)慣，一定遵守課堂紀(jì)律，尊重老師。讓我們和老師在一個(gè)安靜和諧的環(huán)境下快樂地學(xué)習(xí)。
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