[集合]故事作文400字

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的故事作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。

故事作文400字 篇1

　　每個(gè)人都向往著幸福、快樂的童年，然而上天卻像捉弄人一樣，有喜、有樂，也有悲傷與痛苦。

　　現(xiàn)在，就讓我來給大家講講我童年的故事：

　　記得在上二年級(jí)時(shí)期末考試我考了三個(gè)100分，這讓我高興地合不攏嘴，當(dāng)我回到家時(shí)把這個(gè)消息告訴爸爸、媽媽時(shí)媽媽告訴我：“雖然考了一百分，但是記住不要驕傲，因?yàn)轵湴潦谷寺浜��！蔽野褘寢尩脑捝钌畹赜浽诹诵睦铩?/p>

　　還有一次我考試沒考好，垂頭喪氣，媽媽把我叫到她面前，給我講了一個(gè)故事。故事是：在動(dòng)物園里的小駱駝問媽媽：“我們的睫毛為什么這么長(zhǎng)！”媽媽說：“當(dāng)風(fēng)沙來臨的時(shí)侯，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛可以讓我們看清方向。”小駱駝?dòng)謫枺骸皨寢�，我們的背為什么這么駝，丑死了！”媽媽說：“這個(gè)叫駝峰，可以幫我們儲(chǔ)存大量的水分與營養(yǎng)�！毙●橊劯吲d壞了：“嘩，原來我們這么有用啊！可是媽媽，我們?yōu)槭裁催�在動(dòng)物園里，不去沙漠遠(yuǎn)足呢！”

　　這個(gè)故事告訴我們每個(gè)人的潛能是無限的'，關(guān)鍵是要找到一個(gè)充分發(fā)揮潛能的舞臺(tái)。正是這個(gè)小故事一直激勵(lì)著我刻苦學(xué)習(xí)。

　　每個(gè)人的童年都是五彩繽紛的、快樂的、幸福的，只要你用心去體會(huì)就能感受到。

　　童年是多么美好�。∥視�(huì)好好珍惜它！

故事作文400字 篇2

　　一個(gè)星期后，禁足結(jié)束了。我站在窗戶前，用哨子和正在森林之中的嘟嘟對(duì)話，嘟嘟向我家的方向跑來，我也連忙向森林跑去。

　　我們一起在草原上奔跑；一起在山崖上看風(fēng)景；總之，我們玩得很開心。我總是看著它，猜想它喜歡什么，它眼中的世界是什么顏色……而它呢？總是很警惕地看著四周。我閉上眼睛聽大自然的聲音，可是等我再睜開眼的時(shí)候它就不見了。

　　我爬上大樹，想看看它在哪里。我看見嘟嘟在一棵樹上，我連忙下來去找它。可是當(dāng)我找到嘟嘟，剛要叫它名字時(shí)，我立即傻眼了。嘟嘟確實(shí)是在那棵樹上，不過樹下是一群灰白色的狼。我連忙躲到一棵被砍倒的大樹后面。這些狼都想要吃掉嘟嘟。突然，我看見一只白色的狼向我走來，我連忙屏住呼吸。白狼沒有發(fā)現(xiàn)我，轉(zhuǎn)身走了。

　　我連忙打開我的背包，拿出我平時(shí)裝面包的油紙袋。往里面吹滿了氣，一拍，“砰”一聲響。狼群的`注意力都集中到了我的身上。這時(shí)，嘟嘟趁機(jī)逃跑了。我大喊著：“嘟嘟，快跑。”說著向狼群跑去，狼群被我給嚇跑了。我嚇的一屁股坐在地上。

　　從此以后，我經(jīng)常夢(mèng)見狼。我不知道我還能不能再見到嘟嘟了。

故事作文400字 篇3

　　我從小就愛讀書，得到一本新書，我就有一種說不出的高興，迫不及待地想把它一口氣讀完。由于太愛讀書，很多同學(xué)叫我“書呆子”，我也不理會(huì)。因?yàn)閻劭磿�，還鬧出不少笑話呢。

　　有一次課間活動(dòng)時(shí)，我搞到一本十分有趣的書——《海底兩萬里》。哈哈，我如獲至寶，捧起書就看起來，不知不覺就上課了�！斑@次課間怎么這么短？”我不禁抱怨，可是心卻沒有從書里“走”出來：他們躲過風(fēng)暴了嗎？那個(gè)掉下海的人到底怎么樣了呢？唉，就要上課了，平時(shí)我最喜愛的數(shù)學(xué)課也開始令我討厭了。這時(shí)候，一個(gè)大膽的想法冒出來：數(shù)學(xué)課上接著看我的書。

　　于是，我把數(shù)學(xué)課本豎起來，拿出《海底兩萬里》在課桌下接著看。我立刻就融入到書的情節(jié)里，仿佛我就在大海上漂浮……

　　看著看著，忽然覺得周圍變得安靜了，同學(xué)們搶答的聲音聽不見了，老師的講課聲、提問聲也聽不見了。天色有些暗……可能是快下課了吧？我這樣想著，接著專心致志地看我的書。

　　可是慢慢地，我聽見同學(xué)們的竊笑聲，緊接著就是全班同學(xué)的.哈哈大笑。我抬頭一看，數(shù)學(xué)老師就站在我的身邊。天哪，我被抓了現(xiàn)行！我慌亂地把書塞進(jìn)書桌里，等待著暴風(fēng)雨的降臨……

　　下課后我問同桌老師怎么發(fā)現(xiàn)我的“秘密”的。同桌說：“老師點(diǎn)你名字叫你回答問題，可是你沒有反應(yīng)，老師就示意不讓我們出聲，悄悄地走到了你的身邊�？赡恪�…哈哈哈……同桌笑得實(shí)在說不下去了。

　　盡管被老師家長(zhǎng)大罵了一通，但我愛看書的習(xí)慣絲毫沒有改變。

故事作文400字 篇4

　　在一片大森林里，有一只小鳥住在一棵大樹上。大樹為小鳥遮風(fēng)擋雨，小鳥為大樹唱歌跳舞，它們的關(guān)系非常融洽。

　　有一年冬天，小鳥像往常一樣，飛到離這片大森林很遠(yuǎn)的地方去過冬。春天到了，當(dāng)小鳥又飛回大森林時(shí)，發(fā)生了一件令小鳥意想不到的事情。

　　“我住的.哪棵大樹哪里去了？”小鳥著急地邊說邊找，卻怎么也找不到。于是，它就去找它的一個(gè)朋友——一只名叫麗麗的小鳥，問它：“麗麗，我住的那棵樹怎么不見了，我可到哪里去安家呀？”

　　“你看！”麗麗生氣地指著一個(gè)滿臉大胡子的人說：“都是這個(gè)壞人，把著里的樹一個(gè)接一個(gè)砍了，然后運(yùn)走做成了方便筷子。”

　　“��！我的家和其它的大樹都變成了方便筷子？人類不是說要珍惜地球上的一切資源，愛護(hù)地球，愛護(hù)樹木，愛護(hù)動(dòng)物的嗎？”小鳥驚奇地問。

　　麗麗無奈地說：“可還是有一些自私自利，貪得無厭的人類只想著自己，不懂珍惜和愛護(hù)呀……”

　　這是一幅漫畫所講述的故事，大家看后，印象一定非常深刻吧！

　　據(jù)資料統(tǒng)計(jì)，中國每年要使用450億雙一次性筷子，木材約2200萬立方米，需要砍伐大約2500萬棵大樹，減少森林面積兩百萬平方米。如果把這些筷子頭尾相連，相當(dāng)于繞地球330圈！由此可見使用一次性木筷子對(duì)自然環(huán)境的破壞之大。

　　讓我們一起來拒絕使用一次性筷子吧，還鳥兒們一個(gè)青山綠水的家園吧！讓我們共同成為一個(gè)愛護(hù)地球，愛護(hù)環(huán)境的有責(zé)任心的人吧！

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