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拍照作文400字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的拍照作文400字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
拍照作文400字 篇1
每當(dāng)我見到這一張照片,我就想起了童年的事。那是我在上幼兒園大班的時候,我和爸爸媽媽一起,到上海野生動物園玩。
來到野生動物園,我看見了許多動物,有熊貓在吃竹子,有小狗在鉆圈,老虎在籠子里看著過往的行人。這里,我看見有許多人圍在一起,我和爸爸媽媽走了過去,原來是小朋友和大象在拍照,我想:要是我和大象拍照,那該有多好呀!這時,爸爸看出了我的心思,問我:“你要不要也去拍一張照片?”我說:“好的”。爸爸付了錢,把我抱到了大象的鼻子上,大象把我卷了起來,坐在它的鼻子上面,我有些害怕,怕它把我摔下來,我就抓位了大象頭上的拉手。這里,爸爸說要拍照了,快把頭抬起來,我心里有些緊張,只把頭抬了一點,就這樣拍了一張。拍完照,拍照的.人要我下來,我又有些舍不得了,覺得坐在上面很神氣。爸爸說要下來了,我才依依不舍地下來了。
去上海野生動物園的游玩,是一次難忘的旅行,這一張珍貴的照片,它留下了我童年美好的記憶。
拍照作文400字 篇2
今天我又沒做英語作業(yè)。這不,組長李艷婷向我“催債”了。我臉不紅,心不跳,“切!我不怕,又不是第一次沒做,哥可是老手了!崩钇G婷聽了,火冒三丈,狠狠地說:“我都對你無語了,你這種人,被批就是活該!”我的嘴角動了動,心想:我不補,我就不補!英語老師又能拿我怎么著?
上英語課了,果然,被那個“李大仙”給料到了,“杯具”來了。英語老師大發(fā)雷霆:“沒有做英語作業(yè)的同學(xué),都給我站到后面去!”此時的'老師,活像《大耳朵圖圖》里的圖圖媽媽,生氣時,頭發(fā)會冒火,樣子像魔鬼。
我心里又氣又恨,李艷婷啊李艷婷!你這個烏鴉嘴實在是太靈了吧!我又看了看沒做作業(yè)的那些“同伙”,不禁目瞪口呆。許多語文老師眼里的好學(xué)生都沒有做英語作業(yè),比如許嘉濤、林夢欣、陳瀟楠……
英語老師望著這如同長城一般長的滿滿一排學(xué)生,哭笑不得地說:“孩子們,老師給你們拍一張照片,留作紀念吧!”幾個男生一聽到這個“驚喜”的消息,霎時間像狗崽似的擁到一處,似乎很享受照相的樂趣。我悄悄地對朱涵斌說:“看,這樣不知羞恥的人也有!
老師拿著相機像掃描儀似的從左到右掃了一遍,拍了一張又一張,還邊拍邊說:“大家一起笑起來,來,茄子!”果然又一個傻瓜——陳靖笑了一下。陳靖用他那蒙娜麗莎似的“神秘的微笑”,Hold住了全場。老師給他看了看照片,他又笑了。老師說:“陳靖啊陳靖,你實在是太愛笑了,這樣的事,你也會笑啊!”
今天真是尷尬呀!
拍照作文400字 篇3
學(xué)校讓我們大家拍“三八婦女節(jié)為媽媽做的事”,而我并沒有做,因為拍照顯得揉捏造作。
在社會上有許多事都是為了做而去做,沒有為了想做而去做,這雖然只有一字之差,意義卻相差很多。比如說:街上有個老奶奶跌到在地上,大家都證明不是你干的,如果你真心是想扶她而去扶的,這只能證明你很有我國傳統(tǒng)美德,如果只是為了大家的贊許,那么你是一個好人,但是出發(fā)點并不是好的,如果還拍照(指的.是你讓別人幫你拍的)那么你可以說是為了功名啥都拋棄了。
最近,在某些地方流傳著一句話“做好事,不留名,但要寫日記并用照片來核實日記”這個照片應(yīng)該是來記錄美好景色的,而不是用來記錄某些人的豐功偉績的?墒乾F(xiàn)在呢?有一群被我稱作為“天使與惡魔之間的人”的人,他們有一部分好事做到一半就為了一張照片,一張記錄自己幫別人的照片而不幫人幫到底,使別人十分尷尬;另一部分為了看起來是在做好事而先做一件“好事”再去做好事拍一張照片;還有一部分為了有造福人類的功名把一個帶有自己團隊的功勞占為己有。他們實際上都沒有做好事,可他們卻站入了做好事的隊伍,使那些真正做好事的人不能突出他們的事跡,我想那些“天使與惡魔之間的人”一定會被識破,趕出隊伍,給那些照片畫上大叉。
大家一定會讓這些社會不良現(xiàn)象夭折在成長的時候。
拍照作文400字 篇4
這次寒假,我去了云南旅游,玩了五天。在第三天的時候,我們?nèi)チ恕盎ㄕZ牧場”,那里不僅有一片花海,還有動物。
在那里可以和羊駝、孔雀拍照,可以用胡蘿卜喂兔子。因我養(yǎng)過兔子,于是就先花了二十塊錢和羊駝拍照。
拍照前,養(yǎng)羊駝的人和我說:“這只羊駝的`年齡很小,只有六歲。羊駝的背部和臀部不能碰,不然它們會害怕、發(fā)怒,所以只能摸羊駝的頭和脖子!边@只幼小的羊駝似乎不能站立,于是拍照時,我只好跪在它旁邊,小心翼翼地摟著它脖子拍照。因為是和羊駝第一次零距離接觸,我有些不自在,或許是害怕吧。媽媽也拍了,她比我更緊張,F(xiàn)在看看照片,我也會笑自己,羊駝那么溫柔可愛,為什么要怕羊駝呢?
拍完羊駝后,我又感到不過癮,于是又花了二十元錢和孔雀拍照。那邊有兩只孔雀——孔雀老大和孔雀老二。養(yǎng)孔雀的人讓我坐在秋千上拍,因為孔雀老二就蹲在秋千的欄桿上。養(yǎng)孔雀的人在我腿上放了一塊布,并喊孔雀老二,“老二,跳上去!”孔雀還站在那兒。“快點,又不是沒跳過!”終于,孔雀老二看了看他就跳上來了。我把手放在孔雀背上拍照,羽毛很滑,很漂亮,上面的花紋好似一只只眼睛。現(xiàn)在,我看到這張照片,發(fā)現(xiàn)孔雀老大還在我腳邊開屏了呢,真美!
這樣近距離和動物接觸的機會真難得呀,太使我難忘了!它們愿意與我合影,想來是拿我當(dāng)朋友的。
拍照作文400字 篇5
春暖花開萬物復(fù)蘇百花爭艷,我們家的桃樹也不例外,引來了一群小蜜蜂,在那兒辛勤的勞動著。要不……我今天就給小蜜蜂拍張照吧。
我拿著媽媽的手機趕緊跑到桃樹前,拿出手機咔嚓一聲,小蜜蜂好像被我嚇到了,到處亂飛。很難捕捉鏡頭。照片全是糊的。我靜心等待,慢慢的,小蜜蜂好像知道我并不是不懷好意,于是便開始不怕我,有幾只膽大的甚至停在離我最近的.花朵上。咔嚓一聲照片拍下來了我打開手機相冊仔細的看著這些小生物。發(fā)現(xiàn)他們手上好像有一個類似拳擊手套的球,帶在他們的第二對手上。我仔細觀察他們的動向,好像采一點蜜他們手上的球就變大。一會兒,小蜜蜂第三對手上也長出了蜜球。于是根據(jù)我的猜想,我想,會不會是他們吃不完這些蜜于是把它們做成球帶走。我的好奇愈來愈強烈。于是我跑回家看我的百科全書,原來小蜜蜂的后腳外側(cè)有一條凹槽周圍長著又長又密的絨毛組成一個花粉籃,當(dāng)蜜蜂在花叢中穿來
穿去,毛絨腳就沾滿了花粉然后用腳上的花本梳將花粉收集在花粉籃中,最后用蜜將花粉固定成球狀。
小蜜蜂身上還有著這樣的玄機,我想我長大以后一定要成為科學(xué)家探索這個世界然后把他們也寫在書上傳給我們的后代看讓他們也體會到世界的神奇。
解開了這個謎團我又跑到桃樹便咔嚓咔嚓的拍了一套小蜜蜂寫真。給蜜蜂拍照真是一件很有收獲的事情。
拍照作文400字 篇6
我的外公是攝影協(xié)會主席,他的照片拍得栩栩如生,令我萬分佩服,而外公也很樂意指導(dǎo)我拍照。正月初一那天晚上,外公帶我到街上拍夜景,街上彩燈閃爍,人來人往,車輛川流不息。我拍了解放街上掛著的燈籠,瞧,站在燈籠下賣氣球的商人,看,遠處燈籠下走動的人影。我想如果這些照片沖洗出來一定會很美。外公還有一招值得我羨慕,就是“捕捉一剎那”。外公的“捕捉”可是非常一流的。有一次,我在他家發(fā)現(xiàn)了許多瞬間捕捉到的照片,有停在荷花上的蜻蜓、停在花辨上的'蝴蝶、在地上捉蟲的小鳥-----這些可都是我們難以捕捉到的動作,非常敏捷的動物。∥也恢朗峭夤呐恼占夹g(shù)好,還是動物變遲鈍了?我想外公一定是先悄悄接近動物,再趁著動物們不注意,一按下快門,一張完美的照片就拍下來了。從學(xué)習(xí)拍照開始,使我印象最深的是外公開車帶我到山頂上矗立著電視塔的高山上,拍仙居縣全景,“仙居太大了,也太美了!”我一邊拍著,一邊深深地贊嘆起來。
我一定要學(xué)好攝影本領(lǐng),能像外公一樣,把我們仙居美麗的景物、流動的風(fēng)景,都隨著相機的快門,凝固成一張張完美的圖片,向全國各地的朋友介紹宣傳我們家鄉(xiāng)美麗的風(fēng)光!
拍照作文400字 篇7
我的媽媽是一個照相狂,我媽媽帶著個眼鏡,她長得有點胖,還老是生氣。她的愛好是照相。
說起來照相,我腦子里第一個想起來的就是我的媽媽。我跟你們說啊,在一個風(fēng)和日麗的中午,我和媽媽一起去海棠花溪游玩。首先我們進了園門,一進門就聞到了迷人的清香,樹枝在風(fēng)中舞蹈,海棠花的影子在碧藍的湖水里倒映著,眼前還有一條無邊無際的石頭路,在石頭路的兩旁時不時還會有幾座石頭橋,像一根根石頭做的巨型香蕉一樣彎彎的豎立在湖面上!鞍"媽媽叫了一聲眼睛里閃閃發(fā)光,立刻拿出她的大照相機,仿佛在說:“我時刻準(zhǔn)備著拍照片”,這時我倒吸了一口冷氣,心里暗暗的尖叫了一聲“不好”,果不其然我沒有猜錯,我家的照相狂拉起我的手,這兒拍兩三張,哪兒又拍四五張,一會兒到一棵生長茂盛的.海棠樹下叫我擺個姿勢,接著就用她擦的锃亮的相機連拍了好幾張,一會兒讓我在這個雕像旁拍照片,一會兒又讓我跳起來練抓拍,就算我累了她也會給我不停的拍啊拍。
不過我還是很喜歡我的媽媽,因為媽媽對我很好。都說畫家的孩子早畫畫,作家的孩子早寫字,照相狂的女兒當(dāng)然也是照相狂啦。所以我有時也是一個小照相狂。
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