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自己作文400字合集6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼淖约鹤魑�400字6篇，希望對大家有所幫助。
自己作文400字 篇1
一個學期過去了，我的書櫥里亂糟糟的。乍一看，就像一個垃圾堆，有用的書、沒用的書，各種各樣的全都堆在一起。正好假期有時間，于是，我就打算趁假期好好地整理一下。
我先把書櫥里所有的書都搬出來，放在地上，然后把書分類。我的`書還真不少，有《故事大王》、《智慧解答》、《十萬個為什么》、《看圖作文》……我把《寫景作文》、《看圖作文》和《作文大全》等等分成作文一類；把《十萬個為什么》、《百科大全》和《天氣景象》……分成科技一類……
經(jīng)過細心的整理，我把書一共分成了：作文類、文學類、課外閱讀類、科技類、習題和雜類這6大類，并把它們按部就班地編好號。
當我做完這一切，我便把所有的書整整齊齊地分門別類擺放在書櫥里。
最后，我找來一盒標簽紙，在上面寫好各種書的類別，端端正正地貼在書本上方對應(yīng)的櫥柜框上。
看著井井有條的小書櫥，我明白了父母辛辛苦苦的工作是多么不容易，我以后一定要多幫他們干些力所能及的事！
自己作文400字 篇2
一年后的自己，我想問你，你···寂寞嗎？在學校，你是一個不愛說話也少笑的人。身邊沒有知心朋友，在老師眼里是個怪物，在家里是個女娃娃，在學校外的朋友面前是個好朋友。
一年后的今天，看你是否還在這個城市，還在用這個手機號，還在這個單位這個崗位，還在糾結(jié)著現(xiàn)在的糾結(jié)……這里都愿意為你保留這份記錄，一年后我們再看看曾經(jīng)留下的話，看看哪些變了，哪些沒變。
什么都可以：一年后，希望自己在學習、家庭等各方面都有個不錯的發(fā)展前景。希望自己在以后的'日子里不管發(fā)生什么事都能堅持走到底。或許我在一年中沒有達到自己定下的目標，但我相信我以后會成功的。相信自己！努力！堅持！
在這紛亂骯臟的世界中，你繼續(xù)奔波著，尋找著，努力著，死亡著……不知目的的繼續(xù)著，人云亦云的茍活著，躲躲藏藏的生存著，痛哭流涕的支撐著……如果你還活著！
也許那時，所有的事情都不再那么美好，所有的愿望都終究還是愿望，所有的擁有都已不在私人，所有的失去都將永遠失去……
當你打開這封信時，你已經(jīng)11歲了，不是乖娃娃了。現(xiàn)在的你，過得好嗎？
自己作文400字 篇3
有的人，個性張揚，會被認為張狂；有的人，性格內(nèi)向，會被說是膽小；有的人，腰纏萬貫，會有人眼紅；有的人，窮困潦倒，會有人嘲笑；有的人，獲得成功，會有小人說三道四；有的.人，依舊失敗，會有小人評頭論足……
不管我們處在什么環(huán)境下，總會有人找出你的不足之處加以評論，那么，我們該怎么辦？
我認為，最好的辦法就是做好自己。
每個人都不是完美的，每個人又都是獨特的。每個人身上都有屬于自己的光環(huán)，只是光環(huán)的大小不同罷了。或許每個人都希望自己是十全十美的或是最出色的，那么，我們就要朝著這個方向努力、奮斗，最好每一件事，哪怕是一件微不足道的事，這樣，我們就能在原有的基礎(chǔ)上做得最好。
所以，我們只要做好自己問心無愧就夠了。
換一個角度講，如果別人比我們優(yōu)秀，我們就該懷疑他的成功是偶然嗎？
當然不是，這時候，我們不應(yīng)該思前想后，猜想別人成功的其他途徑，而是吸取別人的長處，來補足自己，做好自己，就行了。
只有一句話，面對流言蜚語，最好的辦法就是做好自己。這樣，才能更加自信，相信自己，你就是最棒的的。做一個比現(xiàn)在更優(yōu)秀的自己，做一個比現(xiàn)在更完美的自己！
自己作文400字 篇4
時光如流水般飛逝，還在和小朋友一起玩耍的我，轉(zhuǎn)眼間就步入了我該工作的地方——學校。
不一會兒，校園內(nèi)就傳來孩子們的歡笑聲，他們笑著打招呼，我也微笑地點了點頭，我們之間就像是老朋友再次重逢一樣，十分親密，而不是那師生關(guān)系。
我告別了那群可愛的孩子，向校園內(nèi)走去，“老師，請等一下。”后面突然傳來一個孩子的聲音，我轉(zhuǎn)過頭來，看見了一個，有著圓圓的`小腦袋，小小的耳朵，大大的眼睛的孩子。
我蹲下身來，撫摸了一下他的頭，和藹地問：“怎么啦�！彼ξ麖暮竺嫔斐鍪謥恚氖稚险俏业奈募䦅A，我不自覺地往我的手中看了一眼，我的文件夾果然不見了。我謝過他后，往教學樓走去。
“叮——”上課了，我向?qū)W生們自我介紹后，滔滔不絕地講起了這節(jié)課的內(nèi)容，大多數(shù)學生都在認真聽講，不時還會有幾個學生詢問我問題，除了幾個頑皮的小家伙。課后，來詢問我問題的人也絡(luò)繹不絕，我心想：現(xiàn)在的孩子真聰明。
放學后，我叫來了幾個頑皮的學生到我的辦公室來，因為他們把其他同學的車胎扎破了。我細心地教導著他們，要做懂事的孩子，他們說他們不會再干了，我很擔心他們，為他們捏了一把汗。
回到家后，我卻不知道要干什么，看來沒有孩子，我便會寂寞起來。我和孩子們在一起很快樂。
我也希望我的教師職業(yè)生涯可以一直走下去……
自己作文400字 篇5
在生活中，我曾被別人的善良而感動，被別人的執(zhí)著而感動。那一次，我被自己而感動。
那天，天是那么藍，藍的`似水，天空中飄著幾朵自由自在的云朵，和風送暖，所以我和姐姐一起去爬山。
由于天氣甚好的原因，所以爬山的人比較多，人們摩肩接踵，我悠閑地走在路上，一邊走一邊哼著小曲兒，突然，跪在地山的小妹妹吸引了我的目光，我仔細打量著那個小妹妹，她衣衫破爛不堪，披頭散發(fā)，頭發(fā)很長，所以遮住了臉，很臟，而且她穿的如此單薄，手里端著一個已經(jīng)碎了只剩半塊的碗，碗里面有幾塊硬幣。我呆呆地望著她，憐憫之心油然而生，我準備想幫她，可是姐姐卻把我叫住，對我說：“娜娜，這些人都是騙子，就會到處坑蒙拐騙。”所以，我無奈的被她們“抓”走了。
當我下山時，那時已是黃昏，涼風陣陣來“襲”，我再次看見那個小妹妹，她冷的把身子縮了起來，我實在看不下去了，摸了摸口袋，將口袋剩下的錢掏出來，放入舊碗里，我轉(zhuǎn)身走了幾小步，聽見身后傳來一聲謝謝，聲音很微弱。
這時，我領(lǐng)悟到了這句話“贈人玫瑰，手有余香”的真諦，多幫助別人，你會感到快樂，那一次，我被自己而感動!
自己作文400字 篇6
有一位年輕人去找心理學教授，他對大學畢業(yè)之后何去何從感到彷徨。他向教授傾訴了所有的煩惱：沒有考上研究生，不知道自己未來的發(fā)展；女朋友將去一個人才云集的大公司，很可能會移情別戀……
聽了這些之后，教授沒有說什么，只是讓他把煩惱一一寫在紙上，然后判斷其是否真實，一并將結(jié)果也記在旁邊。經(jīng)過實際分析，年輕人發(fā)現(xiàn)其實自己的`真正困擾很少。他看看自己那張困擾記錄，不禁說道：“無病呻吟！”教授注視著這一切，微微對他點點頭。然后，教授對他說：“你看見過章魚嗎？”
年輕人茫然地點點頭。
“有一只章魚，在大海中，本來可以自由自在地游動，尋找食物，欣賞海底世界的景致，享受生命的豐富情趣。但它卻找了個珊瑚礁，然后動彈不得，吶喊著說自己陷入絕境，你覺得如何？”
教授用講故事的方式引導年輕人思考。
年輕人沉默了一會兒說：“您是說我像那只章魚？”年輕人自己接著說，“真的很像�！庇谑�，教授提醒他：“當你陷入煩惱的習慣性反應(yīng)時，記住你就好比那只章魚，要松開你的八只手，用它們自由游動。系住章魚的是自己的手臂，而不是珊瑚礁的枝丫。
在生活中，也時常問問自己：我是不是也像章魚那樣，喜歡自己束縛住自己的手腳。生活中，工作中，原本就存在著許多瑣碎、繁雜的事情，所以我們不要自己尋找麻煩，庸人自擾。放開自己的手腳，更要放開自己的心，讓自己自由自在地在生活中完美演繹。
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