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螞蟻?zhàn)魑?00字
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的螞蟻?zhàn)魑?00字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
螞蟻?zhàn)魑?00字 篇1
周六下午，我們的幾個(gè)小朋友在龍泉湖聚會(huì)玩耍。
當(dāng)我媽媽把我?guī)У桨肼窌r(shí)，我們看見(jiàn)一堆黑螞蟻。我媽媽說(shuō)明天天氣這么好不會(huì)下雨。出于好奇，我們停下來(lái)仔細(xì)看了看。原來(lái)他們正在搬運(yùn)食物。他們一個(gè)接一個(gè)地從巢穴中魚(yú)貫而出，組成一支強(qiáng)大的“螞蟻大軍”。他們不停地從一個(gè)地方走到另一個(gè)地方。這時(shí)，我手里丟了一塊餅干。不久，一只螞蟻拖著餅干。但是餅干太大了，拖不動(dòng)。后來(lái)，兩三只螞蟻看到了它，并幫助它把它拖在一起。他們把餅干拉到新家�？戳艘粫�(huì)兒后，我很震驚。就連螞蟻也能齊心協(xié)力。為什么我們不能？
正如我所想的，我和媽媽又去了龍泉湖。我和我的小朋友去玩蹦床了。我們又跳又跳。我們很開(kāi)心。天空慢慢變暗，像一層薄薄的`紗布掛在地平線上。突然，一陣細(xì)雨打斷了我們的笑聲。我們找到一個(gè)避雨的地方，蹲了下來(lái)。這讓我想起螞蟻在動(dòng)。我們還了解到，“當(dāng)螞蟻進(jìn)入蛇通道時(shí)，明天將會(huì)有大雨。”......我們可以從小螞蟻那里得到很多靈感。
大自然真奇妙！我想在將來(lái)更多地了解大自然！
螞蟻?zhàn)魑?00字 篇2
在奶奶家玩的時(shí)候，我有幸觀看了一場(chǎng)益蟲(chóng)大戰(zhàn)。
一只青蟲(chóng)一個(gè)跟頭從樹(shù)上跌落下來(lái)，被螞蟻發(fā)現(xiàn)了行蹤，于是，一場(chǎng)激烈的攻防戰(zhàn)開(kāi)始了。
第一回合，十幾只螞蟻把大青蟲(chóng)團(tuán)團(tuán)圍住，一擁而上，咬的咬，拖的拖。大青蟲(chóng)也不甘示弱，使出絕招“翻滾術(shù)”，不停地扭動(dòng)腰肢，想把螞蟻大軍碾死—你別說(shuō)，大青蟲(chóng)那樣兒還真像個(gè)扭秧歌的胖太太。這“翻滾術(shù)”不但姿勢(shì)可愛(ài)，還真有效，螞蟻大軍傷亡過(guò)半，暫時(shí)撤退。青蟲(chóng)無(wú)心戀戰(zhàn)，奪路而逃。這時(shí)，大批螞蟻援軍趕到，把青蟲(chóng)圍了個(gè)水泄不通，第二回合開(kāi)始了！
青蟲(chóng)又用上了老花招，翻來(lái)滾去。螞蟻兵雖然勇猛善戰(zhàn)，奮不顧身，但青蟲(chóng)的體積實(shí)在是太大了，他們的不少戰(zhàn)友都?jí)蚜覡奚诹饲嘞x(chóng)胖胖的身體之下。大青蟲(chóng)得意洋洋，把“翻滾迪斯科”跳的更歡了；螞蟻兵為了保存實(shí)力，只好無(wú)奈撤退。大青蟲(chóng)繼續(xù)翻滾著，直到確認(rèn)再?zèng)]有螞蟻兵，才高高興興地往樹(shù)的'方向爬�！昂�！青蟲(chóng)壞東西，哪里逃！”我一個(gè)飛腳把青蟲(chóng)踢到螞蟻窩附近，助了小螞蟻一臂之力。螞蟻們繞著青蟲(chóng)走了幾圈，似乎還是不敢輕舉妄動(dòng)；可眼見(jiàn)送上門來(lái)的肥肉要溜掉又不甘心。于是，第三回合在螞蟻的家門口打響了！可惜我的拔刀相助也沒(méi)幫得了它們，第三個(gè)回合仞以螞蟻的撤兵而告終。
哎，小螞蟻，你們那“螞蟻啃骨頭”的精神到哪兒去了？書(shū)上不是說(shuō)，你們能拖動(dòng)超出自己體重1500倍的東西嗎？怎么連一只青蟲(chóng)都斗不過(guò)呢？難道書(shū)上說(shuō)錯(cuò)了？但愿下次，你們別讓我失望了！
螞蟻?zhàn)魑?00字 篇3
螞蟻是一種我們很常見(jiàn)的動(dòng)物，花盆下、土地里、草地上……隨處可以見(jiàn)到它們的身影。
螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分,三對(duì)足集中在胸部,一對(duì)天線似的觸角長(zhǎng)在頭上。螞蟻身體顏色各種各樣，有的'全身黑，有的腹部黃……
螞蟻?zhàn)铒@著的特征是它的大顎。如果遇到比較輕的食物，它就用大顎把食物夾住，然后飛快地跑回蟻巢。如果遇到比較重的食物，螞蟻就會(huì)動(dòng)用另一種“武器”—觸角。它先用觸角與周圍的螞蟻交流，好像在說(shuō)：“嗨！伙計(jì)，叫大家過(guò)來(lái)幫把手。”沒(méi)過(guò)多久，一大群螞蟻就浩浩蕩蕩地排著隊(duì)走了過(guò)來(lái)，齊心協(xié)力把食物搬走。我觀察的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，螞蟻用觸角與別人交流時(shí)，觸角的活動(dòng)各不相同，有時(shí)扭來(lái)扭去，有時(shí)持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間，有時(shí)碰一下就分開(kāi)，我想：這會(huì)不會(huì)是傳遞不同的訊號(hào)呢？我還觀察到螞蟻?zhàn)呗返臉幼樱忍鹨贿叺娜龡l足，再抬起另一邊的三條足。
你是否觀察過(guò)螞蟻成群結(jié)隊(duì)走路時(shí)的樣子，它們?yōu)槭裁磁诺媚敲垂P直、整齊呢？原來(lái)螞蟻的腹部會(huì)分泌一種“信息素”，如果我們有手劃過(guò)螞蟻的“行軍”路線，就會(huì)破壞“信息素”，使后面的螞蟻亂作一團(tuán)，前面的螞蟻也會(huì)因此而找不到家。
螞蟻是一種團(tuán)結(jié)的動(dòng)物，我要學(xué)習(xí)螞蟻的這種精神。
螞蟻?zhàn)魑?00字 篇4
記憶的長(zhǎng)河中許多事情已經(jīng)漸漸被我淡忘，但那件事情我還仍然深深的記在腦子中……
一個(gè)星期天下午，我和媽媽從超市回來(lái)，在小區(qū)的門口看見(jiàn)一只螞蟻正在努力搬運(yùn)一只螞蚱，但它怎么搬運(yùn)也搬不動(dòng)，急的'它團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我看見(jiàn)這一幕笑了起來(lái)，媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“孩子不許笑，不能嘲笑別人�！薄芭丁！蔽胰套×诵�。過(guò)了一會(huì)兒，小螞蟻?zhàn)吡�，我看�?jiàn)了心想：哼，不讓我笑，最終還不是逃了?真可笑的小螞蟻啊!不禁笑出了聲，媽媽瞪了我一眼，我明白了她的意思停了下來(lái)，心里卻很不服氣。不一會(huì)兒，那只小螞蟻回來(lái)了，這次不僅是它自己，它還帶來(lái)了它的伙伴，它們咬得咬，搬得搬，拉得拉，沒(méi)有一個(gè)偷懶，不一會(huì)兒這只大螞蚱就被它們搬走了，我的臉紅了，媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“孩子，懂了嗎?你看，螞蟻多么團(tuán)結(jié)啊!有他人遇到困難想到的不是自己而是別人;自己失敗了想到的不是退縮，而是堅(jiān)持;收到了他人的嘲笑，想到的不是逃跑，而是面對(duì)。你別小看這幾點(diǎn)，這幾點(diǎn)往往是人們所做不到的，人們遇到這幾點(diǎn)想到的時(shí)候自己，是退縮，是逃跑，所以螞蟻很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)�！蔽彝现林氐哪X袋點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從這件事情中我明白了，什么事情只有團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持，面對(duì)就會(huì)成功的!
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