[優(yōu)選]表情作文400字9篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的表情作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

表情作文400字 篇1

　　喜怒哀樂都能通過表情表現(xiàn)出來，今天，我們和表情杠上了，小朋友們玩了一個游戲——表情傳遞。

　　石頭、剪刀、布的比拼過后，我們陽光組的隊(duì)員整齊地排成一排，“向前看，向后轉(zhuǎn)�！蔽覀冴懤m(xù)轉(zhuǎn)向了后面，羅悠是排頭，老師把她叫到電腦前看詞語，她傳遞的會是什么詞語呢？過了一會兒，羅悠拍了拍我的肩膀，我轉(zhuǎn)了過去，只見她兩手捧著肚子，兩眼瞇成一條縫，嘴巴張開，露出潔白的牙齒。我猶豫了一會兒，并不確定是哪個詞語，我也拍著肚子假笑了一會，轉(zhuǎn)身傳給梁寧緣了。看梁寧緣傳得可搞笑了，她挺起大肚子，手拍著肚子，笑得可夸張了。最有趣的是張欣怡，不知怎么搞的'，她竟然把兩手放在頭頂上，做出像牛角的手勢，還在那哈哈大笑，惹得我們又氣又好笑。

　　接下來到了關(guān)鍵時(shí)刻，大家盯著大屏幕，上面出現(xiàn)了三個成語。我的心里像裝了一只小兔子，它快要蹦到嗓子眼了，剛才熱鬧的教室霎時(shí)變得鴉雀無聲。“C”樓語晗脫口而出。教室又熱鬧起來�！疤�好了，加十分。”我心中的石頭穩(wěn)穩(wěn)地落下了。

　　現(xiàn)在輪到了男生組，徐俊熙大步流星地走到電腦前，看了又看，伸手抓抓頭，又皺皺眉，他思考了一下，對王定心擠了幾下眼，弄了幾下眉頭。王定心學(xué)著他的表情和動作，傳給毛詩軒看……就這樣，男生組也答對了。

　　表情傳遞不僅鍛煉了我們的觀察能力，也非常好玩。

表情作文400字 篇2

　　生活中，我永遠(yuǎn)保持著積極樂觀的心態(tài)。遭遇挫折，我會樂觀面對，碰上困難，我會迎難而上。我不會憂傷、煩惱，因?yàn)�，我的表情包里沒有憂傷。做人就要有顆樂觀的心，我來教大家?guī)讉�小妙招：每天早上起來，對自己說：“今天又是愉快的一天。”時(shí)常鼓舞自己，為自己加油；遇事時(shí)，深吸三口氣，樂觀地面對。這些小妙招都學(xué)會了嗎？

　　接下來，我要為大家介紹我生活中的表情包了。

　　記得……

　　在那天，我做了些錯事，挨老師批了，心情有些沉重，在家悶悶不樂的，但是我的潛意識告訴我：快改變心態(tài)。在不斷地提醒自己后，我的.心態(tài)似乎改變了，我漸漸開始振作起來。我站在臺式鏡子前，望著嘴角微微向下翹的我，我笑了起來：“這張臉真好笑�！蔽覍⑹稚煜蛄四�，擠著自己的臉蛋，此時(shí)的我仿佛變成了一個大胖子，面部臃腫，絲絲笑容從嘴角中擠了出來，我用兩根食指按住嘴角，輕輕地往上提，“大整容”過后，我仿佛變成了童話中的小豬，我大笑著，拿著相機(jī)，將此刻永遠(yuǎn)定格在一張照片上，我將此刻永遠(yuǎn)珍藏起來。

　　第二天到學(xué)校，我主動地去找老師，承認(rèn)了自己的錯誤，并進(jìn)行了反思。只見老師雙手一擺，無奈地說：“唉，真拿你沒辦法，記住教訓(xùn)，以后別再犯錯了�！蔽蚁蚶蠋熒焐焐囝^，笑了起來。

　　我不會憂傷、煩惱，因?yàn)�，我的表情包中沒有憂傷。

表情作文400字 篇3

　　深秋時(shí)節(jié)，濃綠的植被染上了暖金色，太陽燦爛地照耀著大地，驅(qū)散空中的寒冷，我的腦海中不由浮現(xiàn)出了一張放大的表情，心頭也似是被照亮了，暖洋洋的。

　　早上的語文課和生物課對換了，這在初中是常有的事，但大家的口中總是難免地有好奇之感。

　　午自習(xí)下課了，我走向辦公室去交作業(yè)，突然，一個身影映入了我的眼簾，不覺使我停下了腳步——陳老師已經(jīng)在辦公室里了，其他幾位老師正與她交談著什么。陳老師眉毛略微向上揚(yáng)，嘴角似有似無地上揚(yáng)了幾分，眼睛忽明忽暗，讓人琢磨不透，似乎有種憔悴又帶著堅(jiān)毅的感覺。她用釋然的語氣調(diào)笑似地說：“唉，下午還得去趟醫(yī)院。”忽然，我想起，這幾天同學(xué)們都在傳著的`一個小道消息。一股憂傷在心頭蔓延。

　　語文課的上課鈴響了，陳老師像沒事似地疾步走進(jìn)教室，開始上課。窗外的陽光星星點(diǎn)點(diǎn)地透過門窗，柔和地撒在她帶笑的眉眼上，她微微瞇起了眼，面色略微有些蠟黃，卻似乎笑得如一抹暖陽，是那么燦爛美好。

　　夕陽西下，落日的余暉渲染了半邊天際，也預(yù)示著一節(jié)課的結(jié)束，陳老師帶著笑顏離開了教室，她的表情卻銘刻在了我的腦海中。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，是在困難中奮斗的人，時(shí)時(shí)為學(xué)生操勞，刻刻為學(xué)生付出，日轉(zhuǎn)星移，老師的身影仍然在燈光下批改作業(yè)……

　　一句“老師，你好”，承載了太多！

　　每當(dāng)我在暮色中埋頭苦讀想要放棄時(shí)，那個如暖陽般微笑的表情便浮現(xiàn)在腦海中，鞭策著我，使我不斷奮進(jìn)。

表情作文400字 篇4

　　表情包都會出現(xiàn)在哪些地方呢？臉、微信、QQ、游戲里面都會出現(xiàn)。

　　我們玩的這個游戲，是要通過別人的表情來猜測杯子里面的三種不明液體是什么。由黃鑫果和李老師去嘗。第一杯黃鑫果一嘗，他的.大腦就對同伴說：“同伴，這個東西太淡了。我們來搖搖頭，1、2、3，開始�！崩罾蠋焽L了，卻露出了一張苦瓜臉，怎么回事？黃鑫果嘗了第二種，大腦好像在說：“這是什么，怎么這么難喝？同伴們，我們來吐個舌頭吧，1，2，3。”他的舌頭就跑了出來�？墒抢罾蠋焽L了，卻眉開眼笑。一個吐舌頭，一個眉開眼笑，怎么相差了這么多��？黃鑫果嘗了嘗第三種，嘴巴向上彎了起來。他點(diǎn)了點(diǎn)頭，感覺好像很好喝�？衫罾蠋焽L了，卻什么表情都沒有，一臉平淡如水。為什么每一次黃鑫果和李老師的表情會相差那么多呢？

　　后來我們知道，第一種是白開水，第二種是白醋，第三種是雪碧。原來黃鑫果做的表情可以算是真實(shí)的，而李老師從一開始就在騙我們了，她的舌頭也一直在反對呢！

　　玩了這個游戲，我知道了，表情可以讓人變得表里不一。

表情作文400字 篇5

　　久違了這澄澈的心境，瓦藍(lán)的天空中滿是你們的笑靨。好美，好溫暖……

　　——題記

　　雨，嘀嘀噠噠的下個不停，布滿了整個窗戶。我和好朋友的關(guān)系依然是那樣的脆弱，就像蒲公英那樣，一吹就散。

　　第一次我把它稱為偶爾，第二次我把它稱為碰巧，可這一次，已經(jīng)是整整二十六次了啊！這該讓我怎么解釋��？我和珂珂的友情是在全班家喻戶曉的，可吵架的次數(shù)更是數(shù)不勝數(shù)的呀！

　　睜開雙眼，看不到燦爛的陽光，看不清馬路，正如這陰霾的.天，我的心烏云密布。心總是要平靜下來的，不能老是像湖水一樣蕩漾著微波。擦干眼角的淚，開始重新迎接下一個時(shí)辰。

　　下一個時(shí)辰，是我最放松的時(shí)候。因?yàn)�，五點(diǎn)正是大道理家——爸爸，下班的時(shí)候，我可以問他一些不愉快的事情。

　　這不？他聽我完我的煩惱，馬上就想到了好主意。你瞧，他兩眼發(fā)光，說出了個好主意，我聲聲稱這是個棒極了的的辦法，或許可以行得通。

　　星期三，在放學(xué)的時(shí)候，我找到了珂珂。接著，神奇的事發(fā)生了，我和珂珂誰都沒開口，竟不約而同地朝對方嫣然一笑。就這樣，好朋友的友情又修復(fù)了。

　　笑，是自然間最美的表情，它是上帝創(chuàng)造的最有價(jià)值的東西。它可以撫平人內(nèi)心的傷痕，給人以無限的勇氣與力量！

表情作文400字 篇6

　　我是一只小刺猬，大家都很喜歡我，因?yàn)槲业谋砬楹茇S富，有開心，有希望，但從來沒有過絕望。

　　那次，我走在林間大道，享受午后的悠閑時(shí)光。突然，一個巨大又鮮艷的東西砸了下來，“莫非是太陽？”我立即蜷成一團(tuán)，“咚”的一聲，我往后看了看，原來是一只鮮紅的大蘋果正扎進(jìn)我的刺里，它穩(wěn)穩(wěn)的睡在背上。我急忙滾了一圈，沒想到蘋果陷得更深了，小松鼠急忙跑過來，想幫我一個忙，它左扭右拔，蘋果仍然插在我的背上�！罢鏌�”我心里暗暗想著，我左滾右滾，一會兒跳起來，一會兒左撲右滾。一直弄到我腰酸背痛，也沒把蘋果弄下來，不知不覺，我已經(jīng)滾到山羊的.領(lǐng)地了。此時(shí)，正值午餐時(shí)間，山羊說：“這蘋果我能吃嗎？”于是，山羊一口氣把蘋果吃了個精光。我興奮的一路小跑，跑到了自己家里，家很小，但很溫馨，回憶今天的事，我覺得正是堅(jiān)持不懈，永不放棄的精神，使我回到了自己溫暖的家。

　　哈哈！世上無難事，只要敢攀登就能克服困難這座大山。在我的表情包里，永遠(yuǎn)不會有絕望！

表情作文400字 篇7

　　在我的印象中，爸爸都是眉開眼笑的，可是，最近他整天都愁眉苦臉的，他怎么了？

　　在我的記憶里，當(dāng)我第一次開口說話時(shí)，他幾乎高興得一蹦三尺高，而現(xiàn)在呢，跟他說了十幾句理都不理，若無其事地干著活兒，他又是怎么了？

　　每當(dāng)我看見他時(shí)，他都故意的逃避我，總是不說話，像個啞巴似的，媽媽居然還發(fā)現(xiàn)他每天晚上都趁我們睡著后外出，早上見他跟往常一樣，起來看手機(jī)，然后拿起飯碗吃了幾口，又出去了，他究竟有什么事，這么忙？

　　我知道真相后，悄悄地在被窩里落淚。原來他被公司調(diào)到英國去學(xué)習(xí)，爸爸舍不得我和媽媽，常去公司開會，但是都沒有用。我再一次看著爸爸的臉龐，是那么溫柔，那么動人。

　　在我的印象中，最后爸爸還是被調(diào)去了，這段時(shí)間，爸爸每天都發(fā)視頻聊天，我看見他笑了，燦爛的笑了，好像一朵花兒，突然之間，綻放開了花朵，開放在孤傲的山野。

　　我等待著，他回來了，我開心得奔向爸爸的懷抱，那么溫暖，那么幸福，他旋轉(zhuǎn)著，媽媽也笑了。

　　在我的印象中，爸爸的.身影，在我的腦海里揮灑不去，雖不曾刻骨銘心，但也如濕潤的水花，撲滅了我心中的怒火，讓我學(xué)會冷靜。

表情作文400字 篇8

　　我的妹妹有一個法寶，這一個法寶可讓我頭疼了。

　　那是一個星期六，原以為我可以睡個安穩(wěn)覺�？墒且淮笤纾�妹妹就在我耳邊噼里啪啦的弄個不停，不時(shí)給我來個“泰山壓頂”，疼得我嗷嗷直叫。她見我不起來，又要使出她的殺手锏—變臉！眼看她的眼淚又要掉下來，我只能一臉無奈的帶著她出去玩了！

　　一路上，妹妹眉開眼笑的，時(shí)不時(shí)還蹦蹦跳跳，好奇的東摸摸，西看看�！澳懵�點(diǎn)，看著腳下，好好走！”我跟著后面小心叮囑。可就在這時(shí)，她突然被一塊石頭絆倒了，嘴巴嘟起來，眉毛已經(jīng)皺成了一團(tuán)。我急忙跑了過去，把她拉起來，低聲哄她�？墒撬�跟沒聽見一樣，依然賴在地上，眼看她那張小臉又要皺成一團(tuán)了。我沒辦法，只能答應(yīng)她給她買好吃的。沒想到她立馬不哭了，嘴角往上揚(yáng)起，一骨碌從地上爬起來。她眼巴巴的看著我，試探的說出一句話：“哥哥，你剛剛說的是真的嗎？”我一臉不舍的.說：“只能花十塊錢！”唉！可憐我的小錢包，你又要癟了一些了。

　　買完好吃的，我們就坐在秋千上去玩。我推著秋千，妹妹坐在秋千上，雙腳用力一蹬，身子就輕輕的飄了起來……過程當(dāng)中，她的嘴微笑，手緊緊的抓住欄桿，努力地感受著向下滑翔的感覺。

　　我妹妹的法寶，你們知道了吧！

表情作文400字 篇9

　　說到表情包，那可就非吳老師莫屬了，她那明亮的額頭，那上揚(yáng)的眉毛，那閃著光一般的眼睛，那微微上翹的鼻子，那光澤的頭發(fā)。好看極了。

　　要是誰寫了一篇感動的文章，讓吳老師讀，保準(zhǔn)讓她鼻子一酸，臉一縮，因感動而哭上個十幾分鐘；要再感動點(diǎn)的文章，哭上二十來分鐘都不成問題，可見吳老師讀文章是讀到心里去的`。

　　一個人竟然有哭的一面，那肯定也有笑的一面，吳老師也是如此。有一天，我經(jīng)過吳老師辦公室，吳老師也不知聽了何人的笑話，“哈哈”地笑了足足三分鐘。在我看來把吳老師的這些“哈”字連成一串，那就賽長龍見首不見尾了。

　　你可別就此放松了，認(rèn)為吳老師溫柔如一只小綿羊。她要嚴(yán)肅起來，比誰都嚴(yán)肅。有一次，吳老師心情不好，才走進(jìn)教室便說起我們來�！澳阍诘厣吓朗裁茨�？你干脆當(dāng)個爬行動物去！”“還有你，手在抽屜里偷偷摸摸干嘛呢？想讓我向你家長匯報(bào)你課上玩什么東西�。　�

　　終于，吳老師唾沫橫飛差不多十分鐘后停了下來，才開始上課。在此期間，感覺教室的溫度都高了五六度，如果減掉吳老師的聲音，整間教室便會靜得可怕，連針掉在地上的聲音都聽得見。那是因?yàn)檎l也不敢在此時(shí)插上一句話。

　　表情包，名符其實(shí)吧？

【表情作文400字】相關(guān)文章：

表情包作文04-17

關(guān)于表情的作文01-29

關(guān)于表情作文05-27

爸爸的表情作文03-11

有趣的表情11-07

表情作文4篇02-03

難忘那表情作文02-05

表情的作文300字08-24

表情作文300字(經(jīng)典)02-21

[精選]難忘那表情作文12-12