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喜悅作文400字
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼南矏傋魑�400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
喜悅作文400字 篇1
在成長的道路上，有失敗，有成功。失敗是痛苦的，但成功是值得回味的。
在我上一年級的時候，我有一個壞毛病，就是妒忌心特別強(qiáng)。每當(dāng)我看見其他同學(xué)考了高分，有好的東西，老師表揚(yáng)了他們……我的心就會酸酸的。有一次期中考試，我因為馬虎，成績考得不理想，而有一個平時學(xué)習(xí)成績不太好的同學(xué)，考了比我高的分?jǐn)?shù)。我心里就想：“一定是老師批錯了，沒看清�！庇谑�，我找來了那個同學(xué)的考卷，認(rèn)真地查了起來，第一遍查完了，沒有檢查出什么錯題�？晌疫�不死心，繼續(xù)查。這時，那個同學(xué)走了過來，發(fā)現(xiàn)了她的考卷，立刻明白了事情的前因后果�！包S菁，你太小心眼了！”她甩下了這句話，拿著試卷氣沖沖地走了。回家后，我把整件事情和媽媽說了。媽媽聽后，意味深長地說：“黃菁，其實別人擁有的`，你一樣可以擁有，只要你改掉這個毛病，以后努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績提高了，老師自然會表揚(yáng)你。這樣，你才能和身邊的人和平相處。”
聽了媽媽的話，我明白了自己該怎么做。后來，，我的學(xué)習(xí)成績真的提高了，也慢慢改掉了“妒忌”這個壞毛病，身邊的朋友也多了。現(xiàn)在，我看到別人有好成績，只會為他高興，原來那種酸酸的感覺已經(jīng)蕩然無存了。
我終于學(xué)會了寬容，我品嘗到了成功的喜悅！
喜悅作文400字 篇2
今天，媽媽要給我做紅燒鯉魚，我異常興奮。但是，由于媽媽要用的調(diào)料沒有了，所以媽媽要出去買調(diào)料。臨走前，媽媽對我和爸爸說：“我要出去買調(diào)料，你們誰來刮魚鱗?”沒等爸爸開口，我就自告奮勇地說：“我來!我一定把魚鱗刮得干干凈凈�！眿寢屨f：“好，就由你來刮!”說完媽媽就走了。
媽媽走了之后，我興沖沖地來到廚房，看見魚在水槽里。我右手拿起鐵絲球，左手按住頭就刮了起來，可刮了半天，只刮下幾片魚鱗，照這樣掛下去，我得刮到什么時候?突然，我看到了一個瓶蓋，心想用瓶蓋刮效果應(yīng)該很好吧?我拿起瓶蓋在魚鱗上刮，效果倒不錯，但是太費(fèi)勁了，手抓不著不得勁，怎么辦呢?我想了想，突然眼前一亮，我馬上跑回臥室找了一塊木板，三個瓶蓋，三個大頭釘和一把錘子。我將瓶蓋一個個的朝上擺在木板上，等距離放好，然后將大頭釘一個個頭朝上盯在蓋子上，讓蓋子和木板合為一體，我怕大頭釘露出木板的部分傷著手，于是又找了一個鉗子，將露出木板的部分夾斷，這樣一個刮鱗器就做完了。我用這個東西來刮魚鱗，果然刮得又快又好，還不費(fèi)力氣，沒幾下整條魚就刮干凈了。
媽媽回到家后，看到收拾干凈的魚，又聽我把事情的.經(jīng)過一五一十地一說，媽媽直夸我是個小發(fā)明家，手捧著我的小發(fā)明，我沉浸在成功的喜悅中。
喜悅作文400字 篇3
在我記憶的長河中，有許許多多閃亮的明珠，其中有一顆明珠最亮，那就是我最難忘的一件事。記得三年級時，我成績平平，充其量是一個中等生，但有一件事卻改變了我。
一天，老師拿來一堆厚厚的稿紙，對我們說：“省里舉行了一次作文大賽，希望大家積極參加�！蹦菚r我還小，不懂什么是比賽，也覺得自己和別的優(yōu)等生差遠(yuǎn)呢，就沒把這件事當(dāng)回事。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時，老師報出參加比賽人的.名字時，我大吃一驚：竟然還有我的名字!
但一陣激動之后，我又冷淡了下來，認(rèn)為自己也沒什么，只不過運(yùn)氣好罷了，雖然心里這么想，但還是覺得不甘失敗，就鼓足了勇氣，參加了比賽。
雖說有了勇氣，可我覺得還是沒有什么水平和經(jīng)驗，便請媽媽指導(dǎo)，而媽媽講得對我來說又太深奧，我沒怎么聽，又想放棄了。但經(jīng)過一番考慮后，我還是想去寫，因為我覺得我不是那種懦夫，就又重張旗鼓，拿起了筆，在紙上寫下我竭盡全力卻自我感覺不怎么好的作文，交給了老師，也沒完全把這事放在心上。
到了公布獲獎名單時，我若無其事地看著書，可是，當(dāng)老師報到一等獎的名單時，居然有我，我的內(nèi)心沸騰了!那時，我覺得我是世界上最幸福的人了，而且，從那以后，我徹底改變了我認(rèn)為自己永遠(yuǎn)比不上別人的觀念，認(rèn)為自己同樣也是一個優(yōu)等生。同時在那一刻，我第一次流下了激動的淚水。
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