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友情的溫暖作文400字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的友情的溫暖作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
友情的溫暖作文400字 篇1
友情就像一縷溫暖的陽光，照耀著我們幼小的心靈；友情就像一把神圣的鑰匙，開啟了我們的心扉大門；友情就像一道可口的佳肴，有著酸甜苦辣的.滋味……
友情的力量好比那湛藍的天空，是那么的純潔透明，天真無邪。在生活中的點點滴滴的小事上互助互愛，無話不說。
我有著這樣的一位好朋友：烏黑秀麗的長發(fā)伴隨著一點自然卷，圓圓的臉上有著一對炯炯有神的大眼睛，櫻桃小嘴。臉上總是掛著甜甜的笑容。她就是——朱玟。
“嘀嘀——嘀嘀”大街上的道路被車子擠的水泄不通。一輛輛車子接頭連尾，車與車之間的距離只有一點點。我正在與身旁的一位老奶奶肩并肩地走向馬路對面，朱文在對面等著我去圖書館。這位老奶奶很慈祥，歲月在她的臉上刻滿了皺紋。不過她一笑起來有一種令人說不出來的可親。
老奶奶告訴我，她這是要去她兒子家，沒想到街上這么堵，就沒讓她兒子來接她。正當(dāng)我們邊走邊聊時，一輛汽車向我們呼嘯而來。對面的朱玟以迅雷不及掩耳之勢地推開了我們，自己也平安地跑了過來。那一刻，我完全蒙住了，腦子里一片空白，只覺得身子被猛地一推。當(dāng)我回過神來時，我已經(jīng)站在馬路對面了，回想剛才一幕真是有驚無險��！看著朱玟，我淚水盈滿了眼眶，只有真正的朋友才能在生死關(guān)頭舍身相救。
我一直對朱玟有敬佩之情，她是多么的善良，多么的讓人覺得溫暖��！
友情的溫暖作文400字 篇2
我開始了一次很遠很久的旅行，一路上經(jīng)歷了千難萬險。我穿越寸草不生的大沙漠，友情為我降下了一場甘霖;我穿越水流湍急的大河，友情為我支起了一葉扁舟;我穿越斷壁殘垣的大峽谷，友情為我建起了一座大橋;我穿越陰雨連綿的熱帶雨林，友情為我撐起了一把小傘……這一路，友情伴我同行，為我護航，才是我的征途如此精彩。
校園林蔭小道上，瓢潑大雨，傾盆而下，花兒草兒都被淋得彎腰低頭，受盡摧殘。我沒有帶傘，只好隨著其他同學(xué)一起靜靜地等候著晴空的來臨�？粗幻婷嫘』▊阍谖已矍胺Q開遠去，我回家的渴望在心中愈演愈烈。忽然間，一陣熟悉的'味道傳來，一把小紅傘在我的頭山綻開了。我抬頭一看，一張笑嘻嘻的臉龐，正將傘向我這兒拼命湊呢�！耙黄鹱甙桑覀兺纺摹�，她天籟般的聲音就這樣傳來，我感動極了，立刻點了點頭，和她手挽著手，一起走向車站。車站人可真多啊，我和圓圓在僅有的空地中蜷縮著身子，狼狽極了。雨越下越大，絲毫沒有終止的痕跡，可我的衣服為什么一點也沒濕哪?扭頭一看，遠遠竟將傘側(cè)著打，自己的半邊衣服都濕透了。我內(nèi)疚極了，一把將傘推過去，可圓圓還想推回來。我威脅她我要去淋雨了，她才作罷。
友情的溫暖作文400字 篇3
一盞茶的功夫，車已經(jīng)開來了，我們收好傘，正準(zhǔn)備踏上，我一摸口袋，壞了，月票丟了。我趕緊沖回車站，但沒有叫圓圓。一會兒她發(fā)現(xiàn)我并未上車，顧不得已經(jīng)刷過卡了，毅然沖下車來。我哭著說了事情的原委，圓圓立刻安慰我，并翻起她自己的書包。終于，1元錢浮出水面，可那只能坐普通車了啊。我們撐著傘坐在路邊，從欣賞夕陽到月光，交通燈變了一次又一次，等車人換了一撥又一撥，公交車來了一輛又一輛。我絕望得靠在她身上，她卻不急，還不停地給我講笑話。終于，我們要等公交車來了，我趕緊招呼圓圓，才發(fā)現(xiàn)她的傘還是一直斜著拿的，她濕濕的肩膀說明了一切。天真得很晚了，店鋪都收攤了，行人稀少，望著圓圓疲倦的身影，有一種叫做感動的小花在我心頭綻放。
下車后，圓圓將我護送到家，就準(zhǔn)備離去了。我問她要去哪，她說去車站轉(zhuǎn)車。轉(zhuǎn)車?那說明根本不同路阿，可她，我都還沒有來得及說聲謝謝。望著圓圓遠去的背影，我的心開始心疼，這份友情，我一定要好好珍惜。
春去秋來，歲月如歌，三載已逝，曲終人散，勞燕分飛，可這份沉甸甸的友情在我心中卻似沙漠中的一場甘霖，大河上的'一葉扁舟，峽谷上的一座飛橋，雨林中的一把細傘，將我深深溫暖。圓圓，你最愛的荷花開了，我們一起去看吧……
友情的溫暖作文400字 篇4
光陰似箭，日月如梭，有多少溫暖環(huán)繞在我們身邊，這件事雖然過去了很久。但閉上眼睛卻依然歷歷在目。
上周三去弦樂團訓(xùn)練，老師讓 我們帶譜架，可我卻忘了。放了學(xué)，我不安地走進了訓(xùn)練的地方，快上課了，我急得直冒汗。這回完了，非挨批評不可。坐在我旁邊的錢佳明似乎看出了我的焦慮， “來，咱倆合用一個譜架，應(yīng)該不會被發(fā)現(xiàn)的。”說著，就把譜架往我這邊搬�！爸x謝！我由衷地道謝，心里懸著的一塊石頭也總算落了地。
上課了，老師走進來。開始檢查我們的'譜架。我手足無措，果然老師發(fā)現(xiàn)我們共用一個譜架，他走上前“你們倆是誰沒帶譜架呀？”我剛想給老師說，錢佳明搶先站了起來，“你為什么不帶？”他沉默著，老師生氣了，讓他站了一節(jié)課。看他站著，我心里難受極了，覺得特別對不起他。
下了課，我連琴都沒來得及收就趕緊對他說“真對不起，讓你……”我的話還沒說完，他就隨意地擺了擺手：“沒關(guān)系，你平時身體弱，我站會兒沒什么�！蔽覂�(nèi)疚地說：“實在是太對不起了。”他沖我笑了笑：“沒事，別放在心上�！�
他的笑讓我的心暖暖的，至今也忘不了。
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