停電作文400字經典3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的停電作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。

停電作文400字 篇1

　　每個人都會經歷停電，且豐富多彩，這不，我且來跟你講講；在一個夏天的晚上，我們一家正圍著電視看電影，正當最激動人心的時刻，“咔嚓”一聲，電視一片漆黑，整個屋子陷入了黑暗。姥姥沖上去看了看電源，爸爸去檢查了閘門。我喝了口牛奶，嘆道：“停電了！”姥爺說：“愣在這干嘛，睡覺去唄！”轉身便欲走，我忙道：“慢！”沖了上去，沒想到撞上了墻。等頭不暈后，我說：“開個燭光晚會怎樣？”媽媽很贊同。于是，我們拿了十根蠟燭點燃擺成星狀，墊上臺布，放上仙人球，儼然是“山寨”版西餐廳。爸爸贊道：“你這小鬼倒挺浪漫！”我宣布：“燭光晚會開始！”大家開始吃面包，我喝了杯果汁，對班上發(fā)生的'事情暢所欲言，爸媽笑了個滿懷。等到燭光晚會結束，我還意猶未盡，有一些惆悵。

　　睡了一會兒，我突然想扮成鬼去嚇姥姥姥爺。戴著臉譜，披著毛巾，拿著手電筒，一切準備就緒！我步履輕盈地“飛”到姥姥姥爺?shù)姆块g，慢慢爬到床上，這時姥姥還神志清醒，一看是我，笑了起來。姥爺被驚醒叫起來，姥姥忙說：“別怕，是你外孫呢！”雖然伸手不見五指，但我仍然感覺到姥姥在笑。我就這身著裝，睡到了大清早。

　　這次停電，我難忘終身，它使我懂得電的重要，也體驗了沒有電的快樂！

停電作文400字 篇2

　　“現(xiàn)在考試已經進入倒計時階段了，別想著出去玩了，抓緊復習，你們已經六年級了！還不好好復習！”老師的嘮叨總纏繞在我的耳邊。是，我也知道，我們是該復習了。畢竟，這是小學升初中的升學考試啊，我多么想在小學的最后畫上一個完美的句號呀！

　　但是，面對著書桌上擺著的一沓沓復習資料，我后背不禁一陣發(fā)涼：這么多的復習資料，我要到猴年馬月才能看完呀！

　　苦戰(zhàn)到半夜十二點，才復習完了一沓，可書桌上還有好幾沓，是熬夜，還是明天再說？

　　正想著，屋里突然一片漆黑，我半天才反應過來：停電了！我也顧不上思考怎么辦了，手中的筆不知扔到了哪里，我趴在床上，享受著只屬于我的.黑暗的小小空間。沒想到，在光明和黑暗之間，我選擇的，竟然是黑暗。

　　原來一直以為，我很快樂；一直以為，我很自由�？涩F(xiàn)在才明白，我是多么的“喜愛”停電……

　　可是，好景不長，過了十分鐘左右，來電了，但這阻擋不了我什么，我已經幸福的進入了夢鄉(xiāng)。在我的夢中，沒有煩惱，沒有憂愁，只有歡樂……

　　我喜愛的，真是停電嗎？

　　衷心地希望以后和我一樣無奈的喜愛停電的孩子會少一些，因為，我喜愛的，不是停電，是那美好的自由……

停電作文400字 篇3

　　正當我趴在寫字桌上寫作業(yè)時，突然間停電了，本來明亮的屋子瞬間暗了下來，我趕忙問了爸爸是怎么回事，原來是樓下的變壓器出了毛病，這下作業(yè)寫不完了，這時我突然看到爸爸手中多了一份光亮，我驚訝的走了過去，原來爸爸手里拿的是一根蠟燭，火焰隨著氣流忽閃忽閃的。

　　我把蠟燭固定在桌子的一角，雖然光亮不是很大，但是寫作業(yè)足夠了，這時我發(fā)現(xiàn)蠟燭在不斷的.變少，隨著火焰的燃燒，蠟燭也不斷的流淚，這時突然想起了一句詩，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我不由的想起了我的爸爸，隨著年齡的增大，他臉上的皺紋也逐漸多了起來，但是他仍然每天努力工作，為我提供一切，無論吃穿，他從來沒有說過累，別人總說老師像蠟燭，但是除了老師，還有我們的爸爸媽媽。

　　作業(yè)寫完了，蠟燭也幾乎燃燒殆盡，看著那一截蠟燭，我得罪眼淚也禁不住的落了下來，啪，來電了，光亮又重新充滿整個屋子，這時蠟燭的光顯的非常暗淡，我默默的吹滅了蠟燭，把它放在了我的柜子里。

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