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老師我想對你說作文400字

時間:2023-09-11 16:24:30 澤濱 作文400字 投訴 投稿
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老師我想對你說作文范文400字(精選33篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的老師我想對你說作文范文400字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

老師我想對你說作文范文400字(精選33篇)

  老師我想對你說作文400字 1

  老師,我想對你說:“您辛苦了!”您用您辛勤的汗水來灌溉我們成長,您為我們付出了多少?課堂上您忙碌的背影,課下匆忙的背影與放學(xué)后疲憊的身影,哪一個不是您辛勤的見證?你頭上的白發(fā),您額頭的皺紋,您身體的疲憊,哪一個不是因為我們才造成的?

  老師,我想對你說:“謝謝您!”您是蠟燭,點燃自己卻只為照亮我們,就像那句古詩所說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦菬羲,照亮我們夜行的`路;您是引路人,引導(dǎo)我們走向黎明;您是蠶,直到生命的最后一刻還在不停的工作,您為我們付出,卻不求回報;您教我們知識,教給我們做人的道理,教給我們感恩,自己卻不求感恩。

  老師,我想對你說:“我愛您!”您把知識一絲不漏的傳授給我們,在生活和學(xué)習(xí)上,您都是我們的引路人。您把我們當(dāng)成您自己的孩子一樣疼愛、關(guān)懷,甚至比自己孩子還親,要是有同學(xué)生病了,您會著急的幾天都睡不著覺。

  老師,我想對你說:“您真?zhèn)ゴ!”不知道從什么時候起,白發(fā)爬上了你的頭頂,皺紋跑到了你的額頭,這些都是您為我們付出的見證,這些美麗的痕跡就像一枚枚勛章,照亮你閃閃發(fā)光的人生。

  老師,我想對你說:“我愛您!”

  老師我想對你說作文400字 2

  老師,您是辛勤的園丁,培養(yǎng)我們,讓我們成為一棵枝繁葉茂的小樹,您像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人。在我心里藏了很久的話,今天我敞開胸懷想對您說:

  您平時對我們很嚴(yán)厲,但是你還是對我們好的。每當(dāng)考試卷發(fā)了,您把卷子講完,讓我們改錯題的時候,您總是下來跟我們一個一個的講題,當(dāng)您走到我這的時候,您把我的`卷子拿起來看了看,然后給我講題。從那以后,我更加努力學(xué)習(xí),您也認(rèn)真的給我指導(dǎo),這一次的考試卷發(fā)了,您念的分?jǐn)?shù)是:張淑娟95分。當(dāng)我聽到這個分?jǐn)?shù)之后,心里非常高興。當(dāng)然這95分是您辛苦的教育,和我刻苦努力的結(jié)果。

  還有一次,您在上課的時候,提問題,我會,我輕輕的舉起手,可是我有放下去了,因為我害怕。我一想到你常說,要大膽發(fā)言。我就狠狠的錘了一下自己的手。您又問了一個問題,這一題我也會,我大膽的舉起了手,您把贊許的目光投到我這里,讓我發(fā)言,我把答案說了一遍。我說得很好,我非常高興,這是您教會了我大膽。

  尊敬的老師,您就像是我們的媽媽,愛護我們,關(guān)心我們,也是我們更加愛您。

  老師我想對你說作文400字 3

  老師,我想對你說,你是我的快樂分享者,無論我遇到什么好事情,你總會在第一時間站出來,陪我分享快樂。

  在上學(xué)期,有一次,我被推薦參加華羅庚金杯少年數(shù)學(xué)邀請賽,并進入到了決賽。決賽結(jié)束后,我很想知道結(jié)果,所以之后,我總是心不在焉的,老感覺心里有一塊落不下的石頭,畢竟我是全班唯一一個進入到?jīng)Q賽的,我可不能給班級丟臉。兩個月后,我們做完早操剛進教室,班主任袁老師就一把叫住我,指著講臺上的一本綠色的小冊子笑瞇瞇地對我說:“斯凌悅,你的比賽結(jié)果出來了,這是你的'獲獎證書!闭f著便把那本綠色的小冊子交給了我。老師又對我說:“瞧,這是你為你自己,也是為我們四(2)班得到的榮譽!闭娴,證書上清楚的寫著:“斯凌悅同學(xué),榮獲第十九屆全國華羅庚金杯少年數(shù)學(xué)邀請賽決賽三等獎。”我高興的拿著證書,又是蹦又是跳的,老師也露出欣慰的笑容。

  有人說,老師像園丁,澆灌一種名叫‘希望’的花朵;也有人說,老師像蠟燭,燃燒自己,照亮他人;我說,老師像伙伴,為別人分享快樂,分擔(dān)痛苦。千言萬語匯成一句話:“老師,您是我永遠的朋友!”

  老師我想對你說作文400字 4

  老師,每次看到您時,我有許多話相對您說,可是我都咽了回去,趁這次寫作文我把想對您說的心里話寫下來。

  李岱勛和張雨辰都是班長,對張雨辰,我無話可說?墒牵钺穭子性S多缺點您可能并不知道。雖然“人無完人,金無足赤”可他的缺點太多了。

  有一次,他主動找他的同桌梁明哲說話,我在后邊看的清清楚楚,您看到他倆說話叫李岱勛起來問他說話的原因,可他卻毫不猶豫的告訴您是梁明哲找他說話,幸虧我及時向您說了真實情況,要不然梁明哲要被冤枉了。

  還有一次,我和李岱勛他們玩著游戲,我還不會玩,于是我對李岱勛說:“李岱勛,我還不會玩,你教教我吧!”他卻冷淡的對我說:“哎呀!不會玩就走開,別煩我!”然后發(fā)了一聲對別人不尊重的聲音。我生氣地走開了,他這樣做有損我的自尊心。后來,我們都不理李岱勛了,他不能友好地對我們說話,我希望他改正這一點。

  他的`學(xué)習(xí)成績比我好,這點我承認(rèn),但是也要全面發(fā)展呀!這是我的心里話請您不要介意,我們?nèi)巳硕夹枰年P(guān)心。

  老師我想對你說作文400字 5

  老師,您教我知識,帶我走進知識的海洋。老師,您像辛勤的園丁,幫我改掉我的錯誤。老師,雖然您有時很厲害,有時很溫柔。但我知道,您都是對我好。

  老師,上學(xué)期我喜歡和同學(xué)說話,您并沒有吵我,而是和我媽媽悄悄交流,一起想辦法,來讓我改掉說話的壞毛病。還有幾次,我聽寫都錯了很多個錯字,您并沒有懲罰我抄寫生字,而是讓我讀生字。我想對您說:“謝謝您!

  老師,您并不是很嚴(yán)厲,給與我們媽媽般的愛。記得是一年級的.時候,我因調(diào)皮在學(xué)校門口看玩具,天黑了,還沒有回去,突然,我暈倒了,您剛好從這里路過,您背著我回來您家,原來一問是餓了,您就給我炒了一個土豆絲,特別好吃,我想對您說:“謝謝您!

  其實,老師,我以前很不喜歡寫作文,可現(xiàn)在卻喜歡寫了,因為您教我,寫作文,就是寫你自己身邊發(fā)生過的事情,后來,我就把每天的事情寫下來,等到來時讓我寫的時候,我再挑一篇您讓寫的,如果實在沒有了,還可以編寫一個。

  老師,您像辛勤的園丁,幫我改掉錯誤,而且您也很溫柔,謝謝您這么關(guān)心我。您就像我的媽媽,從不罰我,而是慢慢的讓我知道,該怎么做。

  老師我想對你說作文400字 6

  開學(xué)已經(jīng)快有十二天了,老師我也有許多話想對您說。

  我以前在小學(xué)里成績其實不算很好,在期末考試的時候,成績非常不理想,于是我就開始反思:我道底為什么比別人差?是我自己本來就很笨,還是什么呢?后來我終于想通了,其實我不笨!其實是因為我的態(tài)度不好。我決定,在初中生涯中改正我的所有錯誤和缺點,脫胎換骨做一個全新的我。這也就是我進初中想實現(xiàn)的夢想吧!

  老師雖然我語數(shù)外成績現(xiàn)在不算好,但是我的辦事能力和體育、英語、美術(shù)成績都非常優(yōu)秀!所以請您相信我的能力!

  老師我想對您說!我有一個很好的壞習(xí)慣,那就是上課愛講小話,其實我也是不想講小話,但是總是管不住自己,我希望您能給我換一個坐位,不和王浩然坐在一起!這樣我就可以一心一意的上課聽講,不被他干擾了!

  老師我想對您說!我們這一個班的坐位很成問題,差不多每一對同坐都和我們一樣,只要你不在,他們都在底下有說有笑的!老師我希望您能好好思考一下我給您提的'要求,給我們一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境!

  老師這些也是我想對您說的!同時我也會嚴(yán)格要求自己的請老師放心!

  老師我想對你說作文400字 7

  邱老師!我想對你說,我們有一個不誠實的行為。這是發(fā)生在我們做游戲——夾豆子時的一件事。

  第三輪比賽時,我的豆子不小心夾掉了,但我的同伴還有一顆豆子,所以我們還是繼續(xù)走。這時我的另一個隊友發(fā)現(xiàn)我夾在筷子中的豆子掉了,就故意和我一起走,我發(fā)現(xiàn)他的手捏得緊緊的,到了目的地,他故意把杯子撞倒,再撿豆子時,我又發(fā)現(xiàn)他緊握著的手松開了,撿完后我還看見他在一邊捂著嘴偷偷地笑。在接下來的一輪中,他又故伎重演。最后我們竟然打破了班里的'記錄得了第一。我想他肯定做了小動作,一問,他果真趁機多放了兩顆。我當(dāng)時也想得冠軍,就沒作聲。

  回到家,我看《名人故事》這本書時,看到了一個關(guān)于誠實的小片段——華盛頓小時候的故事。

  華盛頓小時候,父親給他買了一把小斧頭,他想試一試斧子的威力,結(jié)果,把父親最心愛的櫻桃樹給砍了。父親問他的時候,他盡管很害怕,但還是承認(rèn)了,父親見他很誠實,不僅沒有責(zé)備他,反而稱贊了他。

  這個故事告訴我們,做人要誠實。邱老師,我想對你說,請為我們減去兩分,因為我知道誠信比金子還寶貴。我們不能撒謊,只有誠實,才能取得別人的信任。

  老師我想對你說作文400字 8

  光陰似箭,眨眼間,我們已經(jīng)升到了五年級。在這個期間,我有許多對您說不完的話,想對您說。

  沒有陽光,就沒有溫暖的日子;沒有雨露,就沒有五谷豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有您就沒有充滿知識的我們。滴水之恩,涌泉相報。

  記得在四年級的時候,我們運動員為了運動會,天天放晚學(xué)時,都會留下來訓(xùn)練。在星期四放晚學(xué)的時候,您說今天要來看看,我們立定跳遠。您說讓我先來,我張開雙腳,雙手用力的擺動著,三、二、一、我騰空一躍,“砰”的一聲我落地了,回頭一看1米68厘米,這簡直創(chuàng)造了我人生中的吉尼斯紀(jì)錄,當(dāng)我認(rèn)為你會表揚我,可您卻對我說:“跳的這么近,要多加練習(xí),要是你拿著這樣的成績?nèi)⒓舆\動會,沒到?jīng)Q賽圈就被OUT了。”當(dāng)時,我的.心情無比沉重,十分委屈,心想:我明明跳的這么遠,您卻說我近。我很不服氣,比原來更加勤奮了。

  到了比賽那天,我拿到了女子立定跳遠比賽第二名,我走到臺上領(lǐng)獎時,您笑了,我也笑了,到了那時,我才明白,那天您說的話是為了激起我的斗志,讓我更加努力。

  老師,我想對您說,您辛苦了。

  老師我想對你說作文400字 9

  敬愛的蘇老師,謝謝您多年來對我的關(guān)懷和照顧,你辛苦了。今天,我有好多話想對您說。

  老師,打從我上一年級開始,您給我的印象就像自己的母親一般,您說話是那么的溫柔,那么的親切。您把一個什么都不懂的我?guī)нM了知識的海洋,讓我在書本中探索奧秘,懂得做人的道理,讀書的快樂。

  老師,上課的'時候,您不厭其煩地耐心地講解書中的重點,難點,直到我們弄懂為止。下課時,您會和藹可親地走近我們的生活,聽同學(xué)們傾訴自己的心事,還會幫我們打開心結(jié)。老師,我最喜歡的是您從不偏心,不管成績好的,還是成績差的同學(xué),您都會一視同仁。同學(xué)們鬧矛盾時,您會主動幫助調(diào)解,并告訴我們要和睦相處,互相幫助,珍惜同學(xué)們之間的友誼。老師,在我們參加比賽、?板報或者別的事情時,您總是教我們、幫我們、鼓勵我們,使我們對做的每一件事情都充滿信心。

  老師,您為我們忘記了一切,費盡心血,您真是太偉大了!我心中想說的話有千言萬語,最想對您說:“謝謝您!蘇老師,我愛您!”

  老師我想對你說作文400字 10

  老師,我一直都想對您說一些心里話,可是,我總也沒找到機會對您說。今天,我借著這次習(xí)作的機會來表達我對您的感激之情,請您慢慢聽我說。

  老師,我很感激您對我的鼓勵與盛情。記得我第一次做作業(yè)時,有一道難題映入我的眼簾,我苦思冥想,并沒有想到解答的方法,正當(dāng)我垂頭喪氣地交作業(yè)時,您注意了我的表情,當(dāng)我向您說出我自己的難處時,您不僅沒有責(zé)罵我,相反,您親切地為我講解了答題方法,并且鼓勵我要勤思考,多動腦。在您的幫助下,我養(yǎng)成了勤于思考的`好習(xí)慣。

  老師,我感激您對我的教育之恩。俗話說得好,父親像山,母親像河,一直呵護著我們。而我認(rèn)為,您的愛像春雨,用知識的雨露灌溉著我們這些幼苗。如果沒有教師的辛勤教誨,如今也不會有先進的科學(xué)技術(shù),沒有高樓大廈,甚至沒有這個充滿希望的美麗世界。

  每當(dāng)我看到您在深夜里還為我們批改作業(yè),整理教室,我的熱淚早已經(jīng)不由自主地滾落下來,看見您那已經(jīng)熬黑的眼圈,我又一次落下淚來。

  老師,我在這里衷心地感謝您。同時,我也祝福您:身體健康,萬事如意,將來澆灌出更多更美的花朵,桃李滿天下,為祖國培育更多的棟梁之材!老師,衷心地謝謝您!

  老師我想對你說作文400字 11

  徐老師,我想對您說:感謝您六年來的精心栽培。您六年來未變的性情,對同學(xué)們嚴(yán)格要求,卻不適流露出溫柔的一面,同學(xué)們不小心受傷,您從來不會置之不理,而是第一時間出現(xiàn)在我們身旁,給予我們無微不至的關(guān)懷,讓我們不再感到恐懼和害怕。

  徐老師,我想對您說:您講課條理清晰,在不經(jīng)意間,讓我們茅塞頓開,您講課從容淡定,井井有條,從不拘謹(jǐn),時不時的幾句有趣的話語讓我們捧腹大笑。但是您該嚴(yán)肅時就嚴(yán)肅,對我們的學(xué)習(xí)、作業(yè)從未放松過。

  徐老師,我想對您說:記得幾年前我沒有完成暑假作業(yè),您毫不留情的批評了我一頓,但最后還是苦口婆心的提醒我:玩耍雖然很重要,但是學(xué)習(xí)更重要,從此我暗暗下定決心一定好好努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的'希望。我自此更加認(rèn)真的聽老師講課,老師富有吸引力的話語讓我沉迷于學(xué)習(xí)中。

  徐老師,我想對您說:是您帶我走進知識的海洋,帶我在知識的海洋里暢游,不斷進入新的區(qū)域,帶我勇闖知識的盲區(qū)。

  徐老師,我想對您說:當(dāng)我當(dāng)?shù)弥炖蠋煘榱宋覀兊谝淮谓痰搅昙墪r,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都十分感動,非常感謝徐老師為我們的辛苦付出。

  徐老師,我想對您說:明天就是教師節(jié),祝徐老師節(jié)日快樂,天天開心,身體健康!

  老師我想對你說作文400字 12

  老師,您將一批一批的學(xué)生送出了學(xué)校的大門,您教導(dǎo)我們做人的道理,這個世上因為有你而更精彩,更完美,世上的每一處缺口都是你填滿的。您無微不至地關(guān)心照顧,是我們無法忘記的。您有慈母般的關(guān)愛,使我們感受到了第二個慈母的.呵護。我們的將來撐握在自己的手中,您的教導(dǎo)鼓起我們對將來的自信,使我們對未來充滿信心。我們定為將來而努力奮斗,為自己的理想而竭力實現(xiàn)。

  您是我們?nèi)松幕鹧,領(lǐng)我們走向光明,走向未來。您像一只正在燃燒著的蠟燭,不斷的燃燒。你的燃燒使更多的人懂得了生命的珍貴,懂得時間的寶貴,使我們知道這些都是一去不復(fù)返的,浪費時間就等于浪費自己寶貴的生命。

  老師,許多人因為您的嚴(yán)厲而抱怨您,您還是無私的奉獻著自己。當(dāng)我每次看到您一個人在夜晚的燈下批改著作業(yè)時,我就會暗暗告訴自己,努力才是對老師最好的回報,在今后的道路上不能完全依賴他人,要學(xué)會自立,才有出路。您的嚴(yán)厲使我們懂得了更多做人的道理,讓我們感受到學(xué)習(xí)的快樂。

  老師,我們尊敬您,你的職責(zé)是神圣的,您的無私是可以蓋住您的一切。

  老師我想對你說作文400字 13

  老師,你知道嗎?我一直想對您說些心里話!可話到了嘴里卻又不知如何開口,每次都自己一個人鼓起勇氣想到您面前說,可是一看見您!

  我的心就一直緊張的跳個不停!老師,我一直想對你說聲:“老師,您辛苦了!”您知道嗎?“老師您辛苦了”這句話在我嘴里不輕易說出口的!而今天卻鼓起勇氣,借著寫作文的.時候來向您表達我對你的心意!多少個教師節(jié)過去了!我一直想親手摘一些鮮花,親口對您說:“教師節(jié)快樂”!

  可是我怕您罵我!所以每次我又縮回去了!其實2008年那一年的教師節(jié)我早就想了!只是怕別人說我向老師獻殷勤,拍馬屁……可是我心中并不是這樣想的,只是覺得當(dāng)老師的很辛苦,要慰勞一下他們!

  我還記得,我在班里寫作業(yè),不小心被男生嚇了一跳,他心情不好,拿我發(fā)脾氣,我一生氣,立刻跑到你的房間,想要去告狀,可是正在這時,我改變了我的想法,原來,老師正在辛苦的批改作業(yè),眼睛酸的要用手揉一下,因為太勞累,所以不知不覺睡著了!我當(dāng)時多么想沖進去,幫助您啊!可是我又縮了回去,只好躲在墻角靜靜的望著你……老師,我想對您說!

  您不要太勞累了,這樣會把自己的身體累壞的!您的恩德,我無以為報,只好用優(yōu)異的成績來報答您!

  老師我想對你說作文400字 14

  老師,您就像一盞明燈,照耀著我們前方的道路;老師,您就像一本書,腦袋里藏著許多知識;老師您就像一臺電腦,教給我們許多知識,F(xiàn)在,我不得不感謝您。

  有一天,我的眼睛像腫了似得,長了個眼角,有點兒疼,睜大眼睛很不舒服。您知道了,就立刻讓同學(xué)待我去醫(yī)務(wù)室。我回來后,一直用手擋住我的眼睛,不敢讓同學(xué)們看我這副“丑模樣”,您就對我說:“耀冉,別動它了,你的手上有很多細菌,要不然眼睛會越來越嚴(yán)重了!”我慢慢的放下手,低著頭。接下來的這幾節(jié)課課間,您就不停地督促我多喝水,按時滴眼藥,還要看看我的眼睛怎么樣了,就這樣,您時時刻刻無比擔(dān)心我,讓我感激不盡。

  到放假那天,因為我要提前走,所以吃完早飯您就對我說:“耀冉,你一定要讓你媽媽帶你去眼科醫(yī)院看看去,學(xué)校的藥可能治不好,給你拿了新的藥,一定要按時滴哦!”我點點頭,您就依依不舍的和我告別,我就開心的走了。

  啊,親愛的`老師,您對我們實在是太好了,對我們?nèi)鄟碚f,您就是我們學(xué)校最好最貼心的老師了,您每時每刻像媽媽關(guān)心我們,可是,我們卻天天搗亂,不聽您的話,對不起,老師,我想對您說:“我愛您這個好老師!”

  老師我想對你說作文400字 15

  我記得有一次,你作業(yè)布置太多,我一直到晚上九點才做完。當(dāng)我完成作業(yè)時,我迫不及待地跳到床上睡著了。到了早上,太陽已經(jīng)起床睡覺了,看表的時候已經(jīng)7點15分了,心里只有一個念頭:我遲到了!我立刻下床,穿上衣服就走了。我們到學(xué)校的時候會很晚。

  到學(xué)校后,我交了作業(yè)。我以為我的`任務(wù)已經(jīng)完成,但我不知道更大的錯誤正在向我逼近。第二節(jié)課后,我讓我去同一個地方的語文老師辦公室。我以為老師是想夸我,沒想到會被夸被批評。老師說我沒寫作業(yè),我就打開筆記本,看到它搖搖晃晃的。于是我想回去拿作業(yè)本,把委屈說清楚,可是我回去左找右找,就是找不到作業(yè)本。這時候我以為自己跳進黃河洗不掉了。轉(zhuǎn)念一想,一定有去山上的路。我慢慢走進老師辦公室,可憐兮兮地說:“老師,對不起,我沒帶作業(yè)本!崩蠋熞宦,獅子怒吼起來,說:“你不用說了。如果不是你干的,你就不是你干的……”教我的一些話被打倒了,我感到抱歉和憤怒。

  老師,我想對你說:以后請少給我們布置作業(yè)。我知道你做得很好,但你也應(yīng)該考慮我們的感受。老師,你一定要理解我們。理解萬歲!

  老師我想對你說作文400字 16

  張老師,記得剛上四年級時,您就開始教我們班了。您體型勻稱,笑瞇瞇的臉上掛著一個紅色的眼鏡,看上去很有學(xué)問,又和藹可親。

  張老師,您的聲音很好聽,像百靈鳥,又像叮叮咚咚流淌著的小溪。每次讀課文時,您那婉轉(zhuǎn)的聲音就會沐浴著我們的心靈,讓我們深深陶醉在里面,仿佛進了仙境一般,聽得入迷。

  張老師,您不僅聲音好聽,而且字也寫得很漂亮。自從您教了我,我就跟您學(xué)寫字。爸爸媽媽媽都說我的'字好看多了。

  張老師,每當(dāng)您上課的時候,同學(xué)們都很高興。這正是因為您講課的認(rèn)真與仔細。就算說上10遍也不厭其煩。每次做作業(yè)時,您總是彎下腰去檢查每一個同學(xué)的作業(yè),您檢查的是那樣仔細。我喜歡您講課的認(rèn)真與仔細。

  張老師,您非常愛我們,向我們的媽媽,又是我們學(xué)習(xí)的伙伴。每天早晨帶我們背古詩、講名人成長故事、播報新聞。與我們一同分享交流的快樂。

  張老師,我想對您說:您辛苦了!謝謝您對我們的辛勤培育,謝謝您對我們的關(guān)愛,我永遠愛您。

  老師我想對你說作文400字 17

  老師們,我想對你們說的有太多,但是因為時間有限,在這里我說有限的幾句,反應(yīng)我真實的心境。

  老師,你從我們剛?cè)雽W(xué)校就與我們朝夕相處,我們不能忘記的是,您上課時的專注,以及備考時精準(zhǔn)的命題,讓我們繞過題目中隱秘的陷阱。當(dāng)我們班的平均成績位列年級第一時,我們心中涌起了陣陣暖流。此時,我們就像在雪夜中得到了炭火取暖一樣。

  您生活中的每時每刻都感染著我們。您活潑好動,成為我們熱愛運動的榜樣,您的愛好也傳遞給了我們,強身健體成為我們的'習(xí)慣。在每次班會上,您都會強調(diào)身體的重要性,告訴我們身體是革命的本錢,讓我們志存高遠,全身心投入學(xué)習(xí)。讓我們能夠激勵自己突破各個科目,給予我們勇往直前的勇氣,讓我們有了不戰(zhàn)勝困難不罷休的信心。您生動的語言,將枯燥的知識點變成有趣的題目,帶領(lǐng)我們在知識的海洋中翱翔,您的一舉一動,化成滋養(yǎng)我們的一點一滴……

  總之,有千言萬語想對你說,但唯一能與你說的是:我們拿出行動來,考出好成績來回報你。

  老師我想對你說作文400字 18

  我平時寫化學(xué)作業(yè)字都有點潦草。今天寫得很認(rèn)真,因為要認(rèn)真地祝賀您教師節(jié)快樂!

  小小的臉蛋,大大的眼睛,發(fā)絲隨風(fēng)飄逸。大腦總在嘰里咕嚕的轉(zhuǎn)個不停,聲音特別而有力(這段需要唱出來)。從初三開始,我的化學(xué)都不差,進入高中,有幸能夠遇到您。從一開始到現(xiàn)在,我都很喜歡您對生活的熱情積極以及對教書的認(rèn)真負(fù)責(zé),見識過網(wǎng)絡(luò)上無數(shù)人的頹度消極,遇到過數(shù)以千計的老師,才知道這兩點的難能可貴。因為喜歡您,喜歡化學(xué),所以到目前為上我對化學(xué)的熱情一直未減,甚至也想過大學(xué)里主修化學(xué)?蛇@兩次考試下來,我仿佛對化學(xué)沒那么大信心了,不過未來幾個月的時間里,我會緊跟您的腳步,繼續(xù)努力!

  采訪了大多數(shù)同學(xué),同學(xué)們一致認(rèn)為:最不敢不做的作業(yè)就是化學(xué)作業(yè)和物理作業(yè),其他作業(yè)都好辦,最害怕上的.課就是化學(xué)課,您會提問知識點的課。足可見您美麗的外表下嚴(yán)厲的內(nèi)心,可時間會證明您的嚴(yán)厲使得我們變得更優(yōu)秀。

  黑夜漫長,但幸好有您的一路陪伴。

  前路曲折,但幸好有您的用心指引。

  一支粉筆,三尺講臺,您用最簡單的方式培養(yǎng)中無數(shù)優(yōu)秀的學(xué)子。

  老師,教師節(jié)快樂呀!

  老師我想對你說作文400字 19

  在我成長的道上,遇到過不少認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師,不同的老師有不同的個性,不同的老師又給了我不同的,在我的心目中,老師都是一絲不茍的知識傳授者,還是會人不倦的思想教育者。老師是我快樂的分享者,還是我苦惱的傾聽者。

  十多年來,除了家長,我最熟悉的莫過于老師,每當(dāng)我提起筆,要描繪老師時,卻發(fā)現(xiàn)千言萬語都只是淡淡的墨痕,我想不出任何可以來修飾老師的語句,也沒有任何語句能夠表達我此時此刻激動而興奮的心情,但我希望,我能有最美的語言來表達我對老師崇高的,并給予我最最親愛的.老師!不是所有的樹都能耐得住干渴,但白樺樹做到了;不是所有的人都能默默無聞,奉獻,誨人不倦,但老師也同樣做到了……

  老師,我想對您說:您的一舉一動,您的舉手投足,時常展現(xiàn)在我的眼前;您的關(guān)心與,一直縈繞在我的腦海中;您與我們相處的每一天,都如昨天一樣歷歷在目。老師,我想對您說:“如果沒有你或許我就不會有今天的成績;如果沒有你或許我就不會懂得怎樣去;如果沒有你或許我就不會知道!

  一日為師,終身為父!您交給我的知識我會永遠銘記于心的。

  老師我想對你說作文400字 20

  老師,一個暑假不見,您的皺紋又多了幾條?粗@些皺紋,我想起了當(dāng)時的情景……

  記得有一次,您上課時,我正和同學(xué)聊天。這時,您敲了幾下桌子作為提示,可我們正聊在興頭上。當(dāng)時您氣的'頭上直冒煙,用棍子敲著我的桌子,這時我才回過神來,端正地坐好?蛇@時,您把我拉上黑板寫數(shù)學(xué)題,因為上課沒聽,所以我一道題也沒做出來。

  下課的時候,同桌說:“老韋真煩人,怎么還不退休?”旁邊的幾個同學(xué)也附和著。

  下午,我剛到學(xué)校,就有人對我說:“趙琪,韋老師找你,快去他辦公室,估計是上午你說的話。”我失魂落魄地走進辦公室,看到您那滿臉憤怒的表情,我嚇壞了。

  沒想到的是,您卻露出一臉和藹的表情,“趙琪,你知不知道上午的題目錯在哪?”“不知道!蔽覍擂蔚鼗卮鸬。后來您教會我怎么做這道題。過了一會,您說:“下課罵人可不是好事!

  離開辦公室時,我想您明明知道了,可為什么不懲罰我呢?

  說句心里話,韋老師,我真的好想謝謝您!

  老師我想對你說作文400字 21

  粉筆生涯,講臺春秋,陳老師從一年級就開始給我們講知識,教道理。每次我們聽的一頭霧水的時候,要是我是老師啊,憑我這火爆子脾氣,早就“爆發(fā)”了,但陳老師可沒有這樣做,她一遍一遍又一遍的教我們,直到教會我們。4年了,一直這樣勤勤懇懇的教我們。因此,我想對你說的.話日積月累,攢了很多,但“復(fù)恐匆匆說不盡”,就想在這里和你一吐為快吧。

  首先,想對你說每個人都能想到的一句話:老師你辛苦了。沒次課間的時候,我們就像45個鐵甲軍一樣,殺出教室,只有老師你,卻一頭扎進了作業(yè)堆,我說的作業(yè)堆可不是亂說,這可是真真正正的作業(yè)堆,哎呀,里面的作業(yè)可不計其數(shù),什么語文樂園呀,語文字帖呀,作文本呀,光看著就很累。要是我是老師的話,直接把筆一扔,作業(yè)呢,一發(fā),讓小組長看得了?衫蠋煵贿@樣呀,一扎進作業(yè)堆里就扎了一課間,課間看不完去辦公室看,反正是不達目的不罷休。記得還有一次,我下午練球的時候忘了帶水壺,本來想到教室拿的,可教室關(guān)門了。急得我團團轉(zhuǎn),這時,老師你走過來,把水壺遞給了我。

  老師,你能不畏嚴(yán)寒地等著我練完球,你能勤勤懇懇地看作業(yè),你真是個盡職盡責(zé)的好老師!

  老師我想對你說作文400字 22

  老師,我想對你說:“雖然我就要和你分離了,此別也不知道什么時候才能再想見到,但老師我不會忘記和你共處時光,在你的辛勤教導(dǎo)耕耘下,我才有今天的茁壯成長!

  老師,我想對你說:“雖然我就要和你分離了,但我不會忘記你的諄諄教悔,不會忘記你不辭辛苦利用課外時間幫我改正學(xué)習(xí)上的缺點;不會忘記你對我的激勵:聰明的小男孩,朝著你的理想努力去奮斗吧;為了你的.目標(biāo)而努力去拼搏!

  老師,我想對你說:“雖然我就要和你分離了,但我不會忘記你在生活上謝謝你對我的特別關(guān)愛,(不論是在班級還是在年級中我是最小的一個);在學(xué)習(xí)上感謝你對我的耐心輔導(dǎo)(我上一年級時總共讀了不到四個半月);更多謝你在工作之外的陪伴(我爸爸不在身邊,媽媽是律師常出差);就是爸媽的這種精神鍛煉了我過早的學(xué)會了獨立。我常想像爸媽一樣能學(xué)業(yè)有成,成為一個有用的人才,所以我會更加努力的學(xué)習(xí)。”

  老師,我想對你說:雖然我就要和你分離了,但請你要保重好你的身體,因為你的身體健康就意喻著很多的花朵能茁壯成長……

  老師我想對你說作文400字 23

  教師,我想對您說:“你是我人生中的指路燈,沒你,就沒有此刻的我,教師,多謝您對我的教誨。這些我將終生難忘!

  以前在一年級的時候,我是一個很膽小、很內(nèi)向的小女孩。有一天在您的課上,您提出了一個很簡單的.問題,我出于膽小,不敢舉手,可是班上有許多人都舉起了手,我就把手舉得低低地。您看見了我這一系列的小動作,喊了我回答問題,那時我的心里是多么緊張啊!真期望你能夠讓我坐下,可是沒有,您卻對我說“盧昱彤,你是一個很聰明的女孩,只是有些膽小,你只要膽大一些,必須能夠變得更加出色的!教師相信你,你不要讓教師失望呀!”聽了這些話,我不像剛才那么緊張了,可是還是不敢回答問題。當(dāng)我抬頭看見你那滿是期待與鼓勵的目光后,我最終回答出了這個問題。最終,您也不忘給我一個贊許的目光。

  在您的關(guān)心下,我漸漸變得膽大、活潑了,更加自信、開朗了。此刻才敢在萬人注目的臺上演講。取得了成功。那時,我才明白,我這一切的面功都歸功于您,我的教師!

  教師,我想對您說:“你那鼓勵的目光和親切的話語,都會永遠陪伴我成長。我的未來會更加完美!我不會讓您失望的!”

  老師我想對你說作文400字 24

  老師,你像大樹,像天使,像海洋,給別人的甚多,留給自己的甚少。今天,我有許多話想對你說。

  老師,您愛生如子,細心呵護著我們,不讓我們受一點傷害。有一天作文課上,一個同學(xué)肚子疼,您發(fā)現(xiàn)后,便毫不擾豫、三步并作兩步地帶那位同學(xué)來到了學(xué)校醫(yī)護室。途中,您和藹可親地問他:“難不難受?疼得厲害不厲害?”可把你來到醫(yī)務(wù)室時,累得滿頭大汗、氣喘吁吁。當(dāng)醫(yī)生檢查完,說;“沒事,休息一會兒,吃點藥就會好!蹦隳穷w懸著的心才放下來。

  還有一次,我們寫作文沒有寫好,您沒有責(zé)備我們。作文發(fā)下來后,您認(rèn)真?zhèn)魇诮o我們知識,幫助我們分析問題,看錯誤在哪里,指導(dǎo)我們把錯題一一改正過來,讓我們明白其中的道理,懂得了其中的知識。

  這些年來,你為我們花了多少心血?給了我們多少慈母般的.溫暖。磕鷮ξ覀兊膼郾忍旄,比海深,我們怎么能忘懷呢?你用真情傳播智慧的火種,您用心縮短我們心與心的路程,引導(dǎo)我們走出科學(xué)的迷宮。桃李芬芳是你的歡樂,默默無聞是您的心靈。老師,謝謝你對我們的諄諄教誨!祝愿你笑口常開,工作順利!

  老師我想對你說作文400字 25

  暗夜?jié)u漸織上天空,星星眨著疲憊的眼睛。對面樓房的輪廓漸漸的模糊,對面的燈光漸漸熄滅。父母已進入夢鄉(xiāng),一切都那么安詳。此時只能聽到鐘的滴滴聲,此時已經(jīng)十一點了,夜深了。在昏暗的燈光下,一個削瘦的的小女孩正在帶著怨言趕作業(yè)!那個可憐的小女孩就是我!老師,也許你已經(jīng)進入夢鄉(xiāng),但你也許不知道,你的一個學(xué)生正在趕著一堆也許你也寫不完的作業(yè)。

  上午第一節(jié)語文課,你滿面春風(fēng)的走進教室。我正懷著一絲僥幸盼望您能少布置寫作業(yè),因為晚上有我最最喜歡的片子。您卻把大堆大堆的作業(yè)泰山壓頂?shù)腵布置給我們。如:練習(xí)冊,黃岡練習(xí)冊,預(yù)習(xí),聽寫,多音字,生字,詞語和課后練習(xí)。六年級就六年級嘛!好像明天就要面臨高考似的,甚至比高考還緊張。

  學(xué)生們夠累了,可您還把學(xué)生的作業(yè)給學(xué)生改,這不是雪上加霜嗎?老師,你可以把課上的慢些,給我們減壓力,有些我們掌握的要理可以不抄嗎?

  老師,理解萬歲,理解我們,讓我們輕松快樂的迎接升學(xué)考試。

  老師我想對你說作文400字 26

  人生如夢,夢如人生。馬上我們就要面臨畢業(yè)了,就要各奔東西了!笆辍睂ξ艺l仿佛還很遙遠,但時間總會在不經(jīng)意間流逝。

  現(xiàn)在我才15歲,十年后我就25歲了。那正是一個決定人生的關(guān)鍵年齡,如果要讀大學(xué)應(yīng)該也讀完了吧!真的不敢想象以后的自己會是什么樣子,25歲,好像有點老了,應(yīng)該都結(jié)婚了吧。也許那時候的我正在為事業(yè)而打拼吧,可能我每天都會很累,說不定會像我媽媽一樣,每天都好像有干不了得活。操不完的心,就算很累也從不埋怨。

  其實,十年也許轉(zhuǎn)眼間就這樣過了,并沒有多漫長。而我也想在這短暫的十年里竭盡全力,好好努力學(xué)習(xí),做好該做的事。這樣十年之后回憶起來也不至于讓自己后悔吧!不過,我相信十年后的我,會是一個重新的我。因為十年的時間真的會讓人改變很多意想不到的事情。人都會變,不管以后會怎么樣,都需要自己努力才能活得更好。

  可是最最希望的是,十年之后,我還是和九(3)班的`同學(xué)聚在一起,有說有笑回憶現(xiàn)在的每一點一滴。希望還能與老師您相聚,也許那時候的你已經(jīng)老了,但千萬不能忘記我們這群讓你又氣又愛的學(xué)生啊!我相信會有這樣美好的十年之后的場景,我期待著。

  老師我想對你說作文400字 27

  這是一個很小的故事,是我剛轉(zhuǎn)到青島臺東六路小學(xué)的第三天發(fā)生的'。當(dāng)時學(xué)校的一切對我來說還很生疏。

  那天午時放學(xué)后,我和往常一樣把書包收拾好,回到姥姥家。到家后,我剛拿出作業(yè)還沒寫幾個字就想起還沒有記數(shù)學(xué)作業(yè)。還好姥姥家離學(xué)校近,于是我飛快地跑回學(xué)校,沖到二樓。推了推門,發(fā)現(xiàn)門已被鎖死了。雖然我能夠透過門上的玻璃看見作業(yè)沒被擦掉,可是因為太陽反光,我死活看不清作業(yè)到底是什么。

  這種望洋興嘆的感覺真叫人心急如焚。這時一位留著一頭飄逸長發(fā)的年輕女教師走了過來,她問我:“這么晚了,你怎樣還不回家?”我心中一喜,因為最之后了一個能幫忙我的人,可我的臉上卻露出焦急的神色。當(dāng)那位教師得知我忘了記數(shù)學(xué)作業(yè)才又回來時,她語重心長地說:“下次細心一點!”并到教導(dǎo)處問明傳達室有我們班的鑰匙。

  我當(dāng)即沖下樓,到傳達室要出了鑰匙,打開門進到教室迅速地記完了作業(yè)。我如釋重負(fù),心境一下子簡便了好多。這時我才猛然想起還沒有對教師說聲多謝呢!

  可我心里實在太感激這位教師了。教師,我想對你說:“太感激你啦!”

  老師我想對你說作文400字 28

  老師,我想對您說:請您不要用家鄉(xiāng)話給學(xué)生上課。因為,您上課的時候說家鄉(xiāng)話,在我眼里這是您的“小嗜好”,其實這非常不好。普通話是每一個教師使用的最基本語言,所以,請您不要用您的“嗜好”去上課,這是我的一個小小的建議,希望您可以接受。

  老師,我想對您說:請您對自己的衣著重視一點,不要在家長或?qū)W生面前表現(xiàn)得邋里邋遢的,可以稍微打扮一下自己,這樣可以給人留下一個較好的印象。

  老師,我想對您說:請不要責(zé)罵和體罰學(xué)生。因為,體罰學(xué)生不但有損于老師的形象,還會讓家長不滿意老師的品德和素質(zhì),特別會對學(xué)生造成嚴(yán)重的'心理陰影。

  老師,我想對您說:希望您不要夸大學(xué)生的成績或者學(xué)習(xí)效果,這樣會讓人覺得您是在炫耀自己教得好。學(xué)生也會滋生驕傲情緒,感覺自己真的學(xué)得很好。希望您多鼓勵學(xué)生,但還是要實事求是地表揚學(xué)生。

  最后,祝您可以度過一個愉快的屬于教師自己的節(jié)日,也是教師們最具有紀(jì)念意義的生日:節(jié)日快樂!我敬愛的老師!

  老師我想對你說作文400字 29

  盼望著,盼望著,秋天的腳步近了,樹葉的顏色漸漸黃了。窗外,雨沙沙沙地下,我想到了五年前的那個秋天。

  我們手牽手走進榕園,從此我們便一直跟隨著你。

  記得四年級,我被姜同學(xué)欺負(fù),我心中一直不敢說出口。您知道了,為了維護我的尊嚴(yán),狠狠地懲罰了他。從此一旦遇到欺凌,我便想起您,因為您高大得身軀屹立在了我的心中。

  又有一次,我因為自己驕人的數(shù)學(xué)成績有些得意忘形了。你為了我的成績,迫不得已采用了激將法,雖然我心中有些不悅,但知道您是為了我好,我漸漸接受了。

  老師啊,您是大樹,為我們撐起一把綠傘;老師啊,您是鳥巢,為我們營造了一個溫馨的“家”;老師啊,您是雨,滋潤著我們成長。

  您已經(jīng)非常成功,培養(yǎng)出了一個非常優(yōu)秀的兒子。您本可以不用在我們心上焦頭爛額,然而您在教學(xué)上總是一絲不茍,對每位同學(xué)總是葆以最真誠的愛。這種愛總是“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”。

  我知道我們相處的.時間只有一年了,我定要在這短暫的時光中譜寫出動人的旋律,對這六年的師恩予以回報!

  老師我想對你說作文400字 30

  時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間就與老師們在一起一年之久。

  在這段時間里,各科老師都在傾力于工作,努力解決學(xué)生們的各種問題。當(dāng)然,數(shù)學(xué)白老師也解決了我一個很大的困惑。在以前的考試中,我經(jīng)常把數(shù)學(xué)——我很擅長的科目考得像一坨稀飯。究其原因是因為過程不堪入目。但解題思路與答案都十分清晰。因此,我經(jīng)常與滿分失之交臂,卻不知道如何改正。直到有一天,白老師把我叫到了辦公室,竟是因為她發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本上的過程存在許多問題,在簡單的交流之后,細細為我講解,以至于每一步很小的細節(jié),括號里繁瑣的內(nèi)容,在老師的講解下都清清楚楚地展現(xiàn)開來。

  我從中收獲了許多,懂得如何布置卷面,如何寫過程。實在不會的.就將心里想的搬到卷面上。不再會為了完成作業(yè)而簡寫過程。從自此之后,我的作業(yè)與卷面水平有了質(zhì)的飛躍,但仍不能避免一些小的問題,老師便讓我每節(jié)課間去問她,關(guān)于那些現(xiàn)在想想都令人發(fā)恥的問題,老師也會先放下手頭的事,細心為我講解,這使得老師在我心中的形象高大起來。在課堂上,如果遇到重難易錯點,老師也會提醒我們認(rèn)真聽課,仔細審題。不允許露掉一絲重點。

  我十分慶幸能有一位如此負(fù)責(zé)的老師,愿在將來能牢記老師的教誨,乘風(fēng)破浪。

  老師我想對你說作文400字 31

  老師我想對您說,我是不是成績不好,好學(xué)的學(xué)生。

  老師我想說,我們那次上課很吵鬧,而且一些人上課不聽講老是講話,老師你讓他們站起來回答問題,但是他們?nèi)齻人都不知道問題是什么所以他們也就無法回答了。當(dāng)時課只上了一半多一些還有十幾分鐘才下課,老師你當(dāng)時頭也不回生氣地說了一聲下課,我不雅地說一句,老師你太魯莽了,太沖動了,后來我們班的班長和值日生去找您,讓您回來繼續(xù)上課,可是她們叫你你理都不理她們一下,她們回來了,是哭著回來的,她們傷心極了,被人傷了她們的心。她們回來時已經(jīng)是下課的時間了,我們連教室里端端正正坐了十幾分鐘,她們哭著說了一聲下課,于是我們便下課了。老師上次你雖然沖動但是老師你沖動也是對的。因為他們實在是太不聽話了。還有老師我上次考試是考的不太好,但是他們的.試卷也沒有考好,我數(shù)學(xué)和英語沒有考好但是語文卻考好了?剂艘粋72.5分,我后來發(fā)現(xiàn)老師你每天對我們嚴(yán),原來都是為我們好呀!還有老師你是一個好老師,因為每次寫作文的時候,你都是先講然后才讓我們寫的。

  老師這就是我想對您說的,您雖然沖動,但是您也是一個好老師呀!

  老師我想對你說作文400字 32

  老師,我有數(shù)不盡話想對你說,我最想對你說是我在大明山那次經(jīng)歷。那次經(jīng)歷使我變得非常勇敢。

  那天,我們吃完早飯,去登大明山。我們登到山腰時,突然下起雨來了。這時,導(dǎo)游說“我們快爬吧,否則山路會變得很滑!

  我們好不容易登上了山頂,但是又出現(xiàn)了新難題怎樣下山?如果走下山,路很滑,容易滑倒。這里又沒有纜車,該怎么辦呢?突然導(dǎo)游對我們說“要不要乘溜索下山?”我問“什么是溜索?”導(dǎo)游說“去看看不就知道了嗎?”

  我們跟著導(dǎo)游來到了溜索處,望了望下面,我有些退縮了。爸爸見了說“怎么膽子小了,膽子小了就自己走下去!蔽衣犃藲鈶嵉卣f“我膽子才不小呢,我要第一個溜索。”我在臨溜前對自己說“加油,你一定行。”我坐在溜袋上,工作人員把我緊緊扣住。然后他在我身后用力一推,快速地滑了下去。剛開始我緊緊閉著眼睛,后來我想起了楊老師您常常對我說話不要膽小,要勇敢。于是我睜開雙眼,風(fēng)吹拂著我臉頰,舒服極了。

  楊老師,我要感謝您,是您讓我成為了一個勇敢男孩。我要感謝您。

  老師我想對你說作文400字 33

  張老師,我一直想告訴您,可有一些話卻總也沒機會說,這次趁著寫作文這個機會正好一吐為快。

  張老師,您以后別拖堂了。

  有一次放學(xué),您一直拖堂,而且拖到了4點半,正常放學(xué)應(yīng)該三點半鐘,于是,放學(xué)后,我快馬加鞭趕回家,卻被媽媽不問青紅皂白狠狠揍了一頓!她認(rèn)為,這么晚回家,一定是在學(xué)校玩呢!我委屈極了,真是啞巴吃黃連——有苦說不出。事過之后我跟媽媽解釋,我想讓她還我個清白,可媽媽頑固不化,還說我撒謊并且犯了錯又不認(rèn)錯,又把我狠狠罵了一頓,這下我可是跳進黃河都洗不清了。

  我們班其他的幾個同學(xué)也遇到了同樣的問題,都埋怨張老師,甚至有人還在說您的壞話。盡管我的想法不同,您是想讓我們學(xué)得更扎實,期末平均分好超過其它幾個班。您這都是為我們好,可是我覺得您用的.時間不對,平時不能占課,我覺得更不能用我們的放學(xué)時間,隨著年級的升高,作業(yè)任務(wù)越來越繁重。放學(xué)了,我們多想象小鳥一樣自由地飛回家,享受課余生活,畫畫、打乒乓球、玩滑板。希望您不再拖堂。好嗎?張老師,請考慮我的建議吧!

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