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小學(xué)的小作文400字3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)的小作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的小作文400字 篇1
我曾看過幾篇這樣的文章：一只蝴蝶飛入窗戶，它很想出去，就拼命地往高處飛。飛到最頂端，它猛地向前飛，結(jié)果撞在了玻璃上，后果可想而知。這只蝴蝶為什么不往下飛呢？其實(shí)離它不過幾厘米的窗戶還開著，可它卻始終不向下飛。直到死，這只蝴蝶也不知道它為什么出不去。
這樣類似的事情還有很多。這些事就像成功路上的絆腳石。那只蝴蝶堅(jiān)信窗戶在上方，不肯往下飛。由于自己錯誤的觀點(diǎn)使它不能在花中暢游。因?yàn)樗龅搅私O腳石，越想飛起越會一次又一次跌落。
還有一篇文章：它講述了這樣一個故事。一個獵人把一棵枯死的白樺樹推倒，樹上有一個云雀窩，有幾只小云雀叫著，等著爸爸媽媽覓食回來。老云雀回來后找不到孩子，就在它們窩的高度不停地盤旋，就是不肯往低飛，它們始終不知道地上有自己的孩子在呼救。
成功路上會有許多絆腳石，我們可以繞過去不去走它。有些人堅(jiān)持著自己的觀點(diǎn)，把它踩下去，翻過它。這樣做是自信的表現(xiàn)，但是我們要在行不通的`情況下想辦法繞過去，直著走不了，我們可以拐彎。通向成功的路不只一條，拐上另一條正確的路才能最快地得到成功。
小學(xué)的小作文400字 篇2
如果人類不珍惜水，那么我們看到的最后一滴水將是我們的眼淚。
——題記
隨著經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，有越來越多的廢水，廢物，還有廢氣被排放，這些毒物正在危害著人類賴以生存的家園。
小的時候，我們家就住在玉帶河的附近，北邊就是英瞳水庫。河里的魚兒活潑亂跳，好似神龍擺尾。玉帶河河畔鳥語花香，香氣宜人。河岸上的鮮花叢中，蝴蝶和蜜蜂在嬉戲，到處充滿了生機(jī)。
短短的十年過去了，玉帶河發(fā)生了翻天覆地的變化。清新的空氣變的腥臭起來，河面上漂著一條條翻著魚肚白的死魚。當(dāng)路人路過的時，都要用手捂著鼻子。在夏天，附近的居民都不敢出門。外面雜草叢生，蚊蠅遍地都是。就連北邊的英瞳水庫也遭到了污染。各家的自來水有一點(diǎn)泛黃，聞起來還有一些腥臭味。有些人喝了這些水，還生病了。水庫里的魚兒，雖然躲過一劫，大難不死，但也都便成了畸形，要么頭大尾小，要么就是瞎了一只眼。
是什么原因使玉帶河變化如此之大呢？經(jīng)調(diào)查，主要原因有三種。一是沿河的工廠的工業(yè)廢料，未經(jīng)處理，直接排入玉帶河；二是河畔有農(nóng)戶種植蔬菜，使用了大量的.化肥、農(nóng)藥，經(jīng)雨水滲入玉帶河；三就是玉帶河附近的一些居民的洗衣物的廢水與大小便等生活垃圾未經(jīng)處理，就排入玉帶河。
我們可以告訴玉帶河附近的居民們，讓他們自覺一點(diǎn)，不再往和里扔垃圾。同時，我們還可以通知有關(guān)部門，反應(yīng)這方面的問題，讓他們做出決策。據(jù)了解，東�？h正在建設(shè)凈化公司呢！
“東海是我家，文明靠大家。”只要大家注意保護(hù)，從我做起，從自身做起。我們相信，身邊的水會清澈起來的。
小學(xué)的小作文400字 篇3
一個陽光明媚、空氣清新的早上，小螞蟻和小蝴蝶、毛毛蟲這兩位好朋友相約來到花園里散步。走到花園的'一個角落，發(fā)現(xiàn)了半個被遺棄的雞蛋殼。小螞蟻繞著蛋殼看了看，說：“這半個蛋殼兒能有啥用處？”小蝴蝶圍著蛋殼飛了兩圈，出了個主意：“要不我們用它做個翹翹板吧！”小螞蟻和毛毛蟲聽后都舉雙手表示贊同。
于是，它們找來一塊又細(xì)又長的薄木片，再把木片輕輕地搭在蛋殼上方，一個簡易的翹翹板就做好了。然后，小螞蟻和毛毛蟲分別爬到木片兩端，你壓我，我壓你，玩耍了起來，而小蝴蝶就揮動著美麗的翅膀在旁邊給它們加油。
玩了一會兒，小螞蟻和毛毛蟲看著飛舞著的小蝴蝶，也渴望能在空中飛翔。毛毛蟲靈機(jī)一動，說：“不如咱們再用它做個熱氣球吧。”說干就干，它們找來一個氣球，并把它固定在蛋殼上。還是小螞蟻和毛毛蟲爬進(jìn)蛋殼里，小蝴蝶在旁邊陪著一起飛向空中，它們開心地唱著笑著飛著。
到了下午，雷聲轟鳴，嘩啦啦！天空下起了傾盆大雨，“熱氣球”也已被水淋濕落在草地上。小蝴蝶焦急地說：“怎么辦怎么辦？我的翅膀淋了水，飛不起來了！”毛毛蟲說：“別擔(dān)心，我有辦法�！庇谑�，按照毛毛蟲的辦法，三位好朋友使了九牛二虎之力一起把蛋殼里的雨水倒掉，并把蛋殼翻了個面躲了進(jìn)去。
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