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有關(guān)校園的春天作文400字六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的校園的春天作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園的春天作文400字 篇1
春在哪兒？春在枝頭，柳條嫩綠，桃花鮮艷；春在小溪，魚兒擺尾，鴨子戲水；春在空中，燕子翻飛，和風(fēng)送暖。但我更想說，春在校園，就在我們煥然一新，春意盎然的校園。
校門口，那棵有五百年歷史的古樹正向我們招手。他在春姑娘的召喚下，又抽出了新的枝葉。在陽光下，每一片葉子都是春的希望。古樹又重新綻開了自己綠色的生機，強大的生命力。還有“岳林中心小學(xué)”六個大字在明媚的陽光的照耀下，閃閃發(fā)光。伸縮門也閃著銀色的光芒。
走進校門，首先映入眼簾的是我們寬闊的大操場。操場中間有個草坪，小草已經(jīng)脫了黃色的.棉襖，換上了翠綠的西服，隨風(fēng)做早操。同學(xué)們盡情地玩耍。有的在跑步，一個急剎車就摔了個“狗吃糞”，有的在踢毽子，種種花樣讓你看得眼花繚亂。他們臉上蕩漾著燦爛的笑容，散發(fā)著太陽的氣息。操場周圍挺立著一排松柏，它們的操場的衛(wèi)士披著綠色的“軍裝”，每片葉子上都有一個新的生命在顫動。
校園大道的右邊是我們的“綠手指植物園”，中間那棵五六米高的雪松，十分引人注目，翡翠寶塔似的，蒼翠欲滴。紅艷艷的茶花形狀各異，有的抬頭眺望，有的低頭沉思，有的躲在草叢里偷偷地笑，有的迎著風(fēng)兒翩翩起舞……紫荊也不甘示弱，一串串紫荊掛滿了枝頭……含笑-芙蓉都盡情地開放著
沿著校園大道一直走，到了教學(xué)樓一幢幢教學(xué)樓布局整齊，顏色淡雅。這可是我們學(xué)習(xí)的地方。一年之際在于春，我們可要在這個新季節(jié)里認真學(xué)習(xí)。聽，里面是不是傳來朗朗書聲呀。
我愛這美麗的春天，但我更愛這活力四射朝氣蓬勃的春天的校園。
校園的春天作文400字 篇2
“春天在哪里呀？春天在哪里呀，春天在那小朋友的眼里。”我們跟著老師的步伐，在學(xué)校里尋找春天的足跡。
喔，我們找到了春姑娘的足跡。春天藏在花壇里�；▔吷夏且慌偶毤毭苊艿�、翠滴的迎春花的枝條上，到處開放著小小的、黃黃的小花，它們在春風(fēng)中微微的點著頭，好像在歡迎這春姑娘的到來。桃樹和梨樹上的花兒，也爭奇斗艷，有的才展開兩三瓣花瓣兒；又得花瓣則全部打開了，露出了嫩黃的花蕊；可以有的`還是花骨朵兒，看起來膨脹的馬上要破裂似的。一串紅挺直了綠色的腰桿，高高舉著紅色的“火把”，仿佛在告訴人們春天來了，春天來了。小草迫不及待的從泥土里探出頭來，鋪開了一片碧綠的天地。一陣春風(fēng)吹來，小草跳起了歡快的團體操，它們時而舒展雙臂，時而又扭動腰肢，多像小朋友們跳舞玩耍�。�
喔，我們找到了春姑娘的足跡。春天藏在小河里。春天的柳笛喚醒了小河，水面漸漸的舒展開了，蕩起了魚鱗似的波紋。小河里不時有魚兒探出頭來，一群群的蝌蚪游來游去，它們都想出來看看春天的美景。偶爾還有幾只小鴨子在河面上悠閑地游蕩著，快活地嬉戲著……
喔，我們找到了春姑娘的足跡。春天藏在操場里。寬大的操場邊上，那一排排四季常青的松柏昂起頭，伸開那翠綠的“胳膊”，和春姑娘擁抱在了一起。它們的枝干更加粗壯了，葉子更加繁茂了，身軀更加挺拔了。松柏整齊地站立著，就像一個個士兵，日日夜夜守衛(wèi)著校園。
“春天在哪里呀？春天在哪里呀，春天在那小朋友的眼里。”我們終于找到了春姑娘的足跡，它就在我們美麗的校園里。
校園的春天作文400字 篇3
春天是個美麗的季節(jié)，她使萬物復(fù)蘇，百花盛開。
在迷人的初春三月，春姑娘踩著輕盈的腳步來了。
在花圃中央的萬年青，衣服仍是綠色，不過，那綠色更綠了，在太陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。在其他的枝丫上還又吐出了新的小芽，又青又嫩，十分可愛，看上去仿佛又年青了一歲。
楊樹哥哥雖然還有枯了的樹葉，可也長出了翠綠的新芽，從遠處望去，就像穿了一件半黃半綠的新衣衫，似乎比秋季的衣裳更漂亮。一陣柔和的春風(fēng)輕輕拂過，揚樹的`樹枝左搖右擺，像是穿著新衣服在風(fēng)中舞蹈，美麗極了。
小草當(dāng)然也不例外，它的顏色變得嫩綠了。它迫不及待地使勁地向上鉆，似乎也想看看這美麗的春天是怎樣的。那嫩嫩的青綠色，給校園增添了許多生機。它又像一個心靈手巧的紡織能手，把它那星星點點翠綠的顏色聚集起來，形成了一塊綠茵茵的地毯，摸上去很舒服。
在操場旁邊的那棵柏樹是我心中最美的了！它那重重疊疊的樹枝從遠處看過去象一把大大的扇子，搖搖擺擺，像是在給誰扇風(fēng)。
太陽西沉，校園一片金色，突然，幾個耀眼的小紅點撲入眼簾，原來是幾個小花苞。聞上去有一股淡雅的清香。仿佛有一夜春風(fēng)就可以開出美麗的花。
春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢o校園帶來希望。我愛春天，我愛校園的春天！
校園的春天作文400字 篇4
人們都說：到郊外去尋找春天吧！可在我們美麗的校園里，也有一個“春之地”——后花園。
春天來臨時，當(dāng)我走進后花園，會聞到泥土散發(fā)著幽幽的香氣，那是大自然的氣息，是春姑娘撒下的“香水”。當(dāng)我來到這里，仿佛置身于大自然中，那股香味沁人心扉，那泥土好像不是那黑黑的泥土了，而是一片片潔白的云朵。
我隨手一摸，指尖摸到了那翠綠的嫩葉，滑滑的，好像一個天然的按摩器一樣，真舒服啊！在褐色的枝頭，全是星光般的點點新綠，或濃或淡，春風(fēng)拂過，那新綠就好像一只只綠色的、頑皮的小精靈，在枝頭跳來跳去。
地上的小草，怎么好似穿了一件寶石大衣？微風(fēng)掠過，小草抖了抖身子，我才知道，那是一顆顆晶瑩的露珠�；ǘ溆械暮�、有的欣然怒放，姹紫嫣紅······真是美不勝收呀！
小聲點兒，你看：一只小黃雀正站在枝頭唱歌呢！褐黃相間的小腦袋，一會兒看看這兒，一會兒看看那兒，突然，小鳥兒張開了美麗的翅膀，向高高的藍天飛遠了。
在后花園的中央，有兩棵十分引人注目的'大樹，我不知道它們是松樹還是柏樹，只知道它們整整一個冬天，好像沒有掉過葉子。
咦？這棵樹的葉子怎么像跟根魚刺一樣呢？我想：也許湊近些聞，能聞到一股魚腥味吧！我俯下身子湊過去一聞，聞到的不是魚腥味，而是綠葉的芳香。
看著看著，一只小螞蟻爬上了我的手背，我想：春天真的來了！
春天的花園真美，我愛后花園，更愛美麗的校園！
校園的春天作文400字 篇5
校園里的春天，生機勃勃，充滿陽光;校園里的春天，小雨淅瀝，也不乏陰霾;校園里的春天，冰雪融化，充滿愛心。在這里，在校園里的春天里，我們充滿活力，譜寫屬于我們的樂章。
校園里的春天，充滿陽光。
樹又吐出了新芽兒，小草害羞的探出了頭，輕輕地，暖暖的。操場上，上演著一出出精美絕倫的大灌籃，那是活躍的男子漢在互相拼搏著，想展示出自己的勝利。課堂上，讀書聲，拍掌聲，歡呼聲聲聲入耳，那是學(xué)子們正在津津有味地體驗著學(xué)習(xí)的樂趣。校園里的春天，充滿陽光，充滿陽光沐浴下的喜悅。
校園里的春天，有時小雨。
雨淅淅瀝瀝的下著，那是失敗時的痛苦的眼淚�？荚囘^后，看著其他同學(xué)開心的討論著考試過后的喜悅與進步，淚水如潮水般的咆哮，輕輕的擦拭眼角的淚花，重舞陣旗，內(nèi)心暗暗念道:我絕不會被打敗，堅持就是勝利，失敗乃成功之母。校園里的春天，雖小雨連綿，可卻是我們上進的動力。
校園里的春天，充滿愛心。
地震的消息傳來，震碎了我們的心。在這鳥語花香、草長鶯飛的季節(jié)里竟會發(fā)生這種事，我們默默的祈禱著神靈為這樣的人降福。我們再也不貪圖物質(zhì)上的享受，消費上的`攀比，攢下一分一角，向災(zāi)區(qū)送去我們的愛。校園里的春天，就是這樣，沒有任何牽絆，只有那縷抹不去的愛。
“一年之計在于春”，校園里的春天，是我們知錯就改的橡皮，是我們努力拼搏的見證，使我們天天向上的動力，唱出自己的交響曲，拍打自己人生的浪花。
校園的春天作文400字 篇6
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我們生機盎然的校園里。
走進校園，一股沁香的氣味鉆入我的鼻孔，使我的心情分外愉悅；花壇里的各種花兒競相開放；小草兒也不甘示弱，為校園奉獻出自己的`綠。旗桿周圍的小黃楊綠油油，郁郁蔥蔥的，給旗臺增添了一抹綠色。
若要說誰最妖嬈，那柳樹絕對獨領(lǐng)風(fēng)騷。風(fēng)沒有來時，她嬌滴滴的，像個害羞的小姑娘；風(fēng)一吹，她便展露出自己的本性，扭動著自己嫵媚的身軀，甩動著長發(fā)，星星點點的嫩黃點綴在上面。
若要說誰最傾國傾城，那櫻樹絕對儀態(tài)萬方。她柔曲的似少女姣好的身姿，由上及下，由粗及細，她不會為誰流連，不會為誰駐足；她傾國傾城，卻也薄命；櫻花翩翩飛舞飄落，直到枝頭空空。
若要說誰最默默無聞，那四季青絕對樂于奉獻。無論春夏秋冬，無論風(fēng)霜雨打，都奉獻著自己的一抹綠，從不缺席。
若要說誰最淘氣，那楊絮絕對玩世無貢。草坪上，空中，隨處可見它的身影，它鉆進人的頭發(fā)里，不動聲色的做發(fā)飾；它擠進我們的教室，同我們一起游覽在知識的殿堂。
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是最有生機的季節(jié)，也是一切事物從新開始的季節(jié)；在這樣的季節(jié)里，我們不妨做一棵默默無聞的四季青，樂于奉獻；不妨做有禮貌的櫻花，雖然薄命，但是美的；不妨做楊絮，忘記一切浮塵，在屬于自己的世界里翱翔！
讓我們重新奮發(fā)進取，在新的季節(jié)里蓬勃生長！
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