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關(guān)于實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文400字3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文400字 篇1
宿遷市實(shí)驗(yàn)小學(xué)坐落在美麗的宿城區(qū)黃運(yùn)路，是一所歷史悠久的老校。我的學(xué)校雖然面積不大，但是老師一點(diǎn)都不遜色，因此，我們的學(xué)校才會(huì)美名遠(yuǎn)揚(yáng)。
學(xué)校大門非常樸素，但很結(jié)實(shí)。走進(jìn)校門，第一眼看見的就是我們學(xué)校的標(biāo)志——“天天向上”。每天早上，只要踏入校門看見這個(gè)標(biāo)志時(shí)，讀書斗志就在我心中燃燒了。標(biāo)志的右側(cè)是一些高大挺拔的梧桐樹，左側(cè)是一個(gè)小花園。每當(dāng)春天來臨時(shí)，花園里便開滿五顏六色、千姿百態(tài)的鮮花，傳出陣陣沁人心脾的芳香。
標(biāo)志的后面是操場，這里是孩子們的樂園。下課時(shí)，這里就會(huì)傳出陣陣歡聲笑語。操場的后面就是一排排整齊的教學(xué)樓了，在寬敞明亮、一塵不染的教室里，多姿多彩的課程讓我們從一個(gè)懵懂的'孩童成長為一個(gè)腦袋里裝滿知識的小學(xué)生。教學(xué)樓的兩側(cè)還種著一些爬山虎，夏天來到時(shí)，滿墻的爬山虎就泛起綠蔭，美麗極了！
教學(xué)樓的后方是升旗臺(tái)，每到周一早晨，同學(xué)們都會(huì)排隊(duì)進(jìn)入操場舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。升旗臺(tái)正對著后操場，操場周圍還有一些壁畫，壁畫上是一些形態(tài)各異、玲瓏可愛的福娃。
這就是我們的學(xué)校，一個(gè)鳥語花香的地方，一個(gè)學(xué)習(xí)的圣地。我們在這絢麗的世界里學(xué)習(xí)、生活、快樂地度過每一天！
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文400字 篇2
我的校園在兗州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我?guī)Т蠹乙黄鹑タ纯窗桑?/p>
踏進(jìn)校門口，目光轉(zhuǎn)向操場，只看見那鮮艷的五星紅旗在高高飄揚(yáng)，映襯著那藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，顯得很美。
再往里走，就到了花園。這個(gè)花園在春回大地的時(shí)候，黃色的迎春花悄悄地露出了笑臉，高興地告訴大家：春天來了；夏天的花園是最美的，四處的槐樹筆直地挺立在那里，為同學(xué)們撐起一把把綠色的樹葉傘，遮住刺眼的、炎熱的陽光，雨后，坐在涼亭下，看著這些挺立著的槐樹葉子，呼吸著樹葉發(fā)出的'新鮮空氣，讓人感覺非常舒服；秋天，槐樹的葉子有一部分已經(jīng)變黃，還剩下一部分是綠色的，黃色配綠色，突出了顏色的漸變，很好看，還有一部分黃色葉子已經(jīng)落了下來，像一只只美麗的黃蝴蝶在空中翩翩起舞；冬天，四處變得光禿禿的，同學(xué)們也穿上了厚厚的衣服，但是，雪松、冬青還有卻依然在風(fēng)雪中挺立著，臘梅也依然在風(fēng)雪中含苞怒放，絲毫不怕寒冷，下雪了，絨毛般的雪花從天空中紛紛飄落下來，落在雪松、冬青、臘梅身上，在那一刻，雪松、冬青的綠色、臘梅的黃色、雪的白色、以及樹干的褐色跑到一起來玩，變成了畫家大自然的調(diào)色板，光禿禿的、寒冷的冬天就變成了一個(gè)五彩繽紛的世界。
接著就去教學(xué)樓看看吧，它像一塊橙色的長磚，同學(xué)們在這塊長磚里認(rèn)真地學(xué)習(xí)。下了課，同學(xué)們紛紛從長磚的一個(gè)洞里跑出來玩。天上的小鳥在同學(xué)們頭上飛來飛去，樹上的小螞蟻在樹上爬來爬去，同學(xué)們在操場上跑來跑去，花園里的小野花被風(fēng)吹得搖來搖去，給校園增添了許多生機(jī)。
這就是我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，你能說它不美嗎？
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文400字 篇3
上個(gè)星期的科學(xué)課，老師給我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——放孔明燈。
一進(jìn)課堂，老師說：“今天我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)——放孔明燈。”老師話音剛落，同學(xué)們都很好奇，高興得又是拍手又是歡呼，教室里頓時(shí)沸騰起來。
孔明燈的外表是一層黃色的薄紙，里面是由許多細(xì)鐵絲搭建而成的。老師先把一塊叫“植物油”的東西插到鐵絲上，老師拎上面，叫一位同學(xué)幫忙拎下面，然后將“動(dòng)物油”點(diǎn)燃。隨著火越燒越旺，同學(xué)們也越來越高興。漸漸地，原本扁扁的孔明燈變得越來越漂亮、越來越飽脹。這時(shí)，老師輕輕松開手，孔明燈先是懸在空中不動(dòng)，不一會(huì)兒
就慢慢上升，這時(shí)的我突然想到，要是我能坐在孔明燈上，飛上太空環(huán)游世界，那該多好�。‘�(dāng)孔明燈快要升過老師頭頂時(shí)，老師一把抓住孔明燈。這個(gè)情景真是太神奇了，同學(xué)們又一次歡呼起來。接著，老師叫同學(xué)用水熄滅孔明燈之后，又給我們重新演示了一遍。
后來，老師說：“孔明燈又叫許愿燈，是三國時(shí)期諸葛亮發(fā)明的'。當(dāng)時(shí)諸葛亮被困圍，他利用風(fēng)放出了自己制作的燈籠向外求救，后人就把這種燈籠叫‘孔明燈’。其實(shí)孔明燈是依靠‘熱空氣上升，冷空氣下降’這個(gè)原理而來的，熱氣球也是一樣”。聽了老師的解說，同學(xué)們連連贊嘆：“噢，原來是這樣��！科學(xué)真得是太神奇了！” 這一節(jié)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課真的是太神奇、太有趣了！
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