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【精選】小學(xué)下的作文400字合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)下的作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)下的作文400字 篇1
我們是風(fēng)箏，聽著風(fēng)的低喃，在天空中玩耍；我們是小鳥，感受著風(fēng)的撫摸，在天空中翱翔；我們是落葉，跟隨著風(fēng)，在天空中飄蕩。但是，我們卻永遠(yuǎn)都飛不高，走不遠(yuǎn)。因?yàn)樵谙旅妫幸桓肋h(yuǎn)牽絆著我們的線；在心里，有一個(gè)永遠(yuǎn)讓我們想念的家。
我曾在畢業(yè)典禮上聽到過校長(zhǎng)講了這樣一個(gè)故事：有一只風(fēng)箏，它喜歡在天空中像小鳥一樣翱翔。但是，在它的下面有一根線牽住它，讓它怎么也飛不高，為此，它十分氣惱。有一天，風(fēng)箏讓線離開它，說：“你總是牽著我，讓我飛不高，我也需要自由�！本�聽了很傷心，在一個(gè)狂風(fēng)大作的日子里終于離開了。風(fēng)箏以為它自由了，十分高興，隨著風(fēng)飄啊飄，越飄越遠(yuǎn)，但也越飄越低。它在河里停下了，再也飛不起來(lái)了，它終于醒悟了：“�。∥叶嗝磻涯钜郧暗娜兆�，盡管我飛不高，但是我也不會(huì)落得如此田地。雖然我沒有自由，但是有線牽著我，我還有安全。”說完，風(fēng)箏慢慢地沉下去。
這個(gè)故事十分的簡(jiǎn)短，但是卻蘊(yùn)含著深刻的道理。我們每天都在抱怨著自己沒有自由，不能出去玩耍，但是我們每天都被父母保護(hù)的很好，受不到一點(diǎn)兒傷害，我們有還有什么可以抱怨的呢？父母將我們生下來(lái)，教給我們知識(shí)，教育我們做人的道理，還任勞任怨地工作，維持我們的生計(jì)。那么我們這些所謂在讀“圣賢書”的子女們又憑什么說孝、德、義呢？每天只會(huì)抱怨，卻不懂得關(guān)心父母，體諒父母，那么我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)得的知識(shí)又有什么用呢？
“落葉要?dú)w根”我們什么時(shí)候都不要忘了家，不要抱怨父母不給我們自由。想一想，我們的.生命是誰(shuí)給予我們的？我們的安全是怎么得來(lái)的？我們要記�。耗歉肋h(yuǎn)在下面牽絆著我們的線。
小學(xué)下的作文400字 篇2
我最愛吃餃子，見了餃子不要命。這不，暑假里閑來(lái)無(wú)聊，還學(xué)會(huì)包餃子了�？擅看巫祓挄r(shí)都是讓媽媽煮給我吃，我都13歲了，說出去真怕被笑話。所以我打算自己找機(jī)會(huì)學(xué)下餃子。
今天一早就睡不著，老媽卻還沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)，所以早早起床了，我決定給自己和老媽準(zhǔn)備一份早餐，好給辛苦的老媽來(lái)個(gè)大大的驚喜。想干就干，我快速打開冰箱，取出了和老媽一起包得餃子，走到灶臺(tái)前，打開煤氣灶，便開始了。
我學(xué)著記憶中老媽的樣子，小心地手拿勺子，隨著水的波動(dòng)蕩著餃子。餃子時(shí)而浮上水面，時(shí)而沉下水底，時(shí)而又分散開去。我由不得想起了一個(gè)謎語(yǔ)：“南邊來(lái)了一群鵝，漂的漂來(lái)落的落�！闭f的就是煮餃子�，F(xiàn)在這鍋里的餃子不正像一群戲水的小白鵝在漂漂落落嗎？不一會(huì)兒，只見滿鍋的餃子都鼓起了白色的小肚皮，一個(gè)個(gè)白生生，胖乎乎的。它們都浮上了水面，互相擁擠著，碰撞著。我及時(shí)倒了點(diǎn)涼水，鍋里立刻平靜了。不一會(huì)兒，它們又會(huì)冒出頭。我不斷提醒自己：我是第一次煮餃子，絕不能過火了。“餃子熟了”！邊說邊急忙抓起勺子把餃子撈上來(lái)。
我夾了一只餃子放進(jìn)碗里，倒了點(diǎn)兒醋，嘗了一下餃子的味道，味道很不錯(cuò)。這時(shí)媽媽揉著惺忪的.眼睛下來(lái)了，我得意地邀功道：“這是我自己下的，老媽您來(lái)嘗嘗我的手藝吧！”這時(shí)，只見媽媽眉開眼笑地對(duì)我豎起了大拇指，夸獎(jiǎng)道：“兒子長(zhǎng)大了，真棒！”
小學(xué)下的作文400字 篇3
一天，樂樂剛剛畫完一張畫，覺得很難看，就立刻把它撕得粉碎。
他輕輕地走到窗口邊，悄悄地打開窗戶，緊張地張望四周，迅速往外一灑，紙片就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下去。樂樂終于拍了拍胸，松了口氣，心想：這次肯定沒有人知道紙片是我扔的。
過了一會(huì)兒，樂樂聽到樓下有“沙沙”的聲響，又把頭伸出了窗戶，只見一位老奶奶，一邊掃地，一邊嘀咕著：“誰(shuí)家的孩子，這么不懂事，亂扔這么多垃圾�！睒窐房匆娎夏棠虙叩睾艹粤�，她掃了一會(huì)兒就停下來(lái)，撐著腰，歇口氣。樂樂看了，心中十分愧疚，準(zhǔn)備下樓和老奶奶一起打掃。
樂樂紅著臉走下樓，對(duì)老奶奶說：“奶奶，您打掃了這么長(zhǎng)時(shí)間，現(xiàn)在我來(lái)打掃吧，您先休息一下�！彼驋叩檬肿屑�(xì)，連一點(diǎn)點(diǎn)紙片也不放過。奶奶十分興奮，以為樂樂是來(lái)做好事的，高興地說：“你可真是一個(gè)負(fù)責(zé)任的小朋友��！”
樂樂聽完，臉“唰”得一下紅了。
樂樂不想隱瞞錯(cuò)誤，堅(jiān)持告訴奶奶真相，奶奶聽完，摸著他的頭說：“以后不要亂扔垃圾了，保護(hù)環(huán)境，讓地球變得更美麗，是我們每個(gè)人的責(zé)任，知錯(cuò)能改還是好孩子！”
夕陽(yáng)西下，奶奶拉著樂樂的`手，一邊走一邊聊。落日的余暉為他們的背影鍍上了一層金色，十分和諧，成了傍晚遠(yuǎn)處一道無(wú)比靚麗的風(fēng)景。
小學(xué)下的作文400字 篇4
童年…螃蟹…陽(yáng)光下的我
翻開影集，腦海中浮現(xiàn)著小時(shí)候的無(wú)數(shù)記憶，那是多么難忘的時(shí)光。找到屬于童年的那一頁(yè)，會(huì)讓你感到無(wú)比快樂。
那年夏天，我和幾位哥哥回到老家玩耍，當(dāng)正空閑無(wú)聊時(shí)，我們商量好去小溝邊捉螃蟹，我興奮地真想大叫一聲。
我們準(zhǔn)備好捉螃蟹的工具，就出發(fā)啦。
這是一個(gè)熾熱的下午，烈日炎炎。出發(fā)不久，太陽(yáng)已經(jīng)把我曬得滿臉通紅，大汗淋漓。這時(shí)都有些不想去了。當(dāng)我們走到小溝邊，聽到嘩嘩的流水聲，頓時(shí)來(lái)了精神，心情無(wú)比激動(dòng)。
“捕捉開始啦!”我激動(dòng)地跳起來(lái)，大聲喊道。
我沖在最前面，首先翻開一塊大石頭，仔細(xì)一看“哇!”找到了螃蟹，開心極啦。
“——哪里，哪里?”哥哥急匆匆地跑過來(lái)，“哎，這么小，捉回去也沒用的�！闭f完，皺了皺眉頭，走一邊去了。這時(shí)，我心里很不是滋味：啊?怎么會(huì)這樣呢?老天真是不長(zhǎng)眼，我這么辛苦地找到的一只竟然沒什么用。
可是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，成功的背后是需要付出努力的!我并沒灰心，繼續(xù)尋找著……
“哇!”這邊的一只真大呀，可小溝里的'水這么深，像一只“攔路虎”擋住了我的去路。我想到了一個(gè)好點(diǎn)子:我用木頭打了一座“獨(dú)木橋”。我躡手躡腳地走上去，終于過去了，可我一不留神，腳剛一落地，落腳的石子一滑，帶著我的腳一扭，我跌了個(gè)四腳朝天。我的衣服被水濺濕了一大塊，哥哥還不懷好意得嘲笑我。雖然我受盡了挫折，但我絕不會(huì)善罷甘休的，在我百般努力下，那只“調(diào)皮”的螃蟹終于被我逮到。
那一次，雖然有些倒霉，但我很開心，用自己的努力得到了收獲。這些童年趣事給我?guī)?lái)了很大的樂趣，它們會(huì)在我的腦海里永存。
小學(xué)下的作文400字 篇5
早上我剛從美夢(mèng)中出來(lái)，朦朧中打開門，我一下子被眼前的景象震住了，天空灰蒙蒙的，冬天的是這一個(gè)個(gè)從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下，落到房子上，落在樹上，落在……這時(shí)候我們的世界比童話世界更美�！巴�！”我不由得發(fā)出贊嘆的聲音，這又不由得讓我唱起了盜版歌詞：“20xx年的第一場(chǎng)大雪，比平時(shí)來(lái)得更晚一些�！�
走出家門，走在上學(xué)的路上。我看到了一個(gè)屬于雪的世界，雪精靈們?cè)诳罩恤骠嫫鹞瑁湓跇渖�、房頂上、地面上……它們盡情的享受屬于它們的'世界。這是本應(yīng)該是一片漆黑，可這些調(diào)皮的小家伙迫不及待的想讓光明來(lái)到，它們落在地上好像一面鏡子，用它們那耀眼的光芒照亮我們的世界。雪精靈們還是一位很好的裁縫呢！它們?yōu)闃淠緭Q上新的雪白的衣服，讓它們?cè)谶@個(gè)冬天更美麗；它們?yōu)榉课菘p了一個(gè)潔白的帽子；它們?yōu)榇蟮乜椓艘粋�(gè)雪白的毛衣，讓大地在這個(gè)冬天也能盡情的享受世界。
繽紛的雪花灑向大地，我想知道世界上是不是真的沒有兩瓣完全一樣的雪花。雪花剛落到我的手中，可調(diào)皮的它們不想讓我看見它們的真面目，便一下消失了，留給我的只有一點(diǎn)冰涼的感覺。路上的行人漸漸多了，大家在雪中有說有笑，與雪為伴，單獨(dú)走的人也不會(huì)感到孤單，因?yàn)橛羞@群調(diào)皮可愛的孩子們陪著他。
我渾然不知我是怎么來(lái)到學(xué)校的，只知道雪在路途中陪伴著我，我與它們一齊來(lái)到學(xué)校。
雪精靈是大自然的使者，大自然派它們來(lái)向我們來(lái)報(bào)告好消息，那就是來(lái)年有好收成嘍。
小學(xué)下的作文400字 篇6
雨聲，徹夜在我的耳邊響著……
它們是從天上伸下來(lái)的無(wú)數(shù)手指，撫弄著黑暗的大地。在淅淅瀝瀝，嘁嘁喳喳的響聲中，我默默地傾聽它們和大地的接觸。
他們輕輕拍打著我家的屋頂。這聲音是輕柔的。土地吸吮著雨水，還沒等雨珠在馬路上拍打出清脆的聲音，柔軟的土壤已經(jīng)把它們吸干，只有在夜色中留下細(xì)微的沙沙聲音。
它們落在我窗外的樹葉上，發(fā)出咝咝的響聲，像是很多人在遠(yuǎn)處鼓掌，掌聲一陣接一陣，這不是熱情的掌聲，而是溫和的，有節(jié)制的，似乎是被一種無(wú)形的力量驅(qū)使，不停地繼續(xù)著。在著寂寞的夜里，有什么值得如此鼓掌呢？
它們也敲打著我的門窗。這沒有規(guī)律的聲音仿佛是在不停地對(duì)我說：哎，你縮在被子干什么？到雨里來(lái)吧，我們會(huì)讓你玩得非常開心的。你出來(lái)吧！
突然，它們走進(jìn)了我的`屋子。起先是地上，滴答一聲，有滴答一聲，清晰嘹亮，像交響樂中的小號(hào)。他們從我打開的窗子的鉆了進(jìn)來(lái)，雨水浸濕了窗臺(tái)與接近窗臺(tái)的地面，慢慢地滲進(jìn)了屋子。很快，這清脆的滴答聲擴(kuò)展到我床邊的地面上，變成沉悶的“噗噗”聲……接下來(lái)，就該擴(kuò)展到我的被子和身體臉面了。
我不想阻止它們的拜訪，也無(wú)法阻止它們的進(jìn)入。由它們?nèi)グ桑屵@房間里的聲音和屋外天地間的千萬(wàn)種聲音融為一體，讓我也變成雨的一部分，濕潤(rùn)自己的同時(shí)，也濕潤(rùn)了我的心靈……
小學(xué)下的作文400字 篇7
西落的太陽(yáng)收回了天邊最后一抹彩霞，夜幕降臨。我躺在那樣靜謐的草叢中，望著夜空中的皎皎明月，又陷入了沉思。
不知過了多久，一段撩人心扉的音樂從遠(yuǎn)處傳來(lái)。宛如是夜空月宮里飄落下來(lái)的仙曲，虛無(wú)縹緲；又如同海浪拍打沙灘，席卷貝殼一般好聽的提琴聲；仿佛冬天，雪花落地的美妙音樂；又好像春雨落地的樂章。讓人禁不住醉了。一陣，一陣，從草莖的深處傳來(lái)，從星光與月光下傳來(lái)：沙沙沙——，沙沙沙——。
是誰(shuí)，在這個(gè)幽靜的夜晚，走向了琴聲？我靜靜地聽著，追著悠揚(yáng)的琴聲，深入了草叢。一片幽幽的綠，在我眼前展現(xiàn)開來(lái)：在濃密的樹蔭下，是一位小巧玲瓏的音樂家，在忘情地演奏。那是一位身穿黑色燕尾服的蟋蟀音樂家，只見他振動(dòng)著雙翅，輕輕的揮動(dòng)著雙臂，一邊唱，一邊指揮。旁邊的穿著花色斑斕的小圓蟲，入迷地聽著。在他們的上方是一群可愛的螢火蟲在給他們伴舞，如同搖曳的`燈盞的綠色燈火。在燈火輝明中，許許多多大大小小的蟲子穿著新衣服，在靜靜地聆聽著這醉人的音樂。聽著聽著，像是閃電，剎那的光芒。有時(shí)，又如同春天的蒙蒙的細(xì)雨，歡快地落了下來(lái)；“沙啦啦——”伴著用巖石敲擊的鼓點(diǎn)，是那樣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽；又像是月光下柔和的星光。
我抬頭看著天，發(fā)現(xiàn)月亮已經(jīng)爬得老高了。
該回家了！我對(duì)自己說。
我起身，往家走。已經(jīng)走出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，卻還依稀能聽見水晶般透亮的琴聲。
我又轉(zhuǎn)身遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向那位大音樂家——蟋蟀，深深地鞠了一個(gè)躬。
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