- 相關(guān)推薦
精選小學(xué)學(xué)作文400字集合5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文400字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
說到泰迪，大家一定會(huì)認(rèn)為是泰迪熊，而今天，我要說的是一只可愛的泰迪狗，它的模樣與泰迪熊可是很像呢。
它的全身都是紅棕色的，身上的毛發(fā)全都是一個(gè)個(gè)小卷，它的小爪子在地板上嗒嗒作響，屁股上有一個(gè)小球球，大家一定會(huì)問，這是什么呢？哈，這可是它的小尾巴呀！它的小眼睛被長(zhǎng)長(zhǎng)的.毛發(fā)蓋住了，小巧玲瓏的鼻子和嘴巴，最可愛的就數(shù)它的耳朵了，一般的小狗耳朵都豎在腦袋上，可它呢，耳朵卻垂在腦袋的兩側(cè)。
有一次，我去同學(xué)家看望它，它興奮地在屋子里蹦來蹦去，一開始，我想抱它，它挺害怕，只好把它“逼”到了一死角，這才將它抱起來，它用濕露露的鼻子在我身上嗅來嗅去，然后再把小臉貼在我的臉上，乖乖扒著，樣子萌極了。
不久它餓了，我便咬了一塊小草莓放在手心上，它先是悄悄跑來，聞聞草莓的味道，確認(rèn)是草莓了以后，才用紅紅的舌尖舔了舔，最后把它吞了下肚了，我又用手指粘了一點(diǎn)臭豆腐的鹵汁，它順著香味，跑來了，再次用舌頭舔完。
它的耳朵最靈，一次我去同學(xué)家，它聽見門口傳來一陣鑰匙聲，它頓時(shí)“嗚嗚”地嗚咽著，好像在說：“你們終于回來了，想死我了！”我在她家寫作業(yè)，我輕輕地拉開了椅子，它豎起耳朵聽了聽，突然“汪汪”地吼了兩聲，我想它可能在說：“誰？誰在外面！我告訴你，我家有狗，你別亂來，不然我就咬死你！”
后來，我們熟了，它不怕我了，反而給了我一個(gè)親熱的抱抱。
這就是我最喜歡的動(dòng)物泰迪。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
今天我們班掀起了一場(chǎng)風(fēng)波，一場(chǎng)大戰(zhàn)即將開始。
下課時(shí)，同學(xué)們有的在看書，有的在畫畫，有的在寫作業(yè)。
小宏和小航突然打起來，不會(huì)吧，一下課就有人打架了。小航一邊和小宏左一拳，右一拳地打起來一邊大聲吼道：“小宏拿了小玲的課文詳解，小宏拿了小志的課文詳解嘍！”小宏一臉委屈，小志也在跟著起哄。我沒拿！我沒拿！咦？真奇怪，平時(shí)小宏都很老實(shí)，從不撒謊，今天怎么不承認(rèn)了？
我打聽了一下，原來小玲放在抽屜里的課文詳解不見了，有人發(fā)現(xiàn)課文詳解在小宏的抽屜里。
不對(duì)呀，小宏平時(shí)很老實(shí)的，不會(huì)動(dòng)別人同學(xué)的東西，更不會(huì)偷別人的東西，為什么課文詳解會(huì)在他抽屜里呢？這讓我疑惑不解。
后來，江老師知道了這件事，小宏和小航承認(rèn)他們打架了，可小宏又說他沒有拿小玲的黃岡小狀元，到底是什么時(shí)候一回事呀？江老師又問小志：“有沒有把小玲的課文詳解放到小宏的抽屜里？”
“沒有”。小志臉紅得似一只大龍蝦。
于是，江老師相信了小志，小怡突然站了起來：“我親眼看見了是小志把小玲的課文詳解放到小宏抽屜里的`�！�
江老師眉頭緊鎖，兩手插腰，“是你把小玲的課文詳解放到小宏的抽屜里的嗎？
“是”小志低下頭，聲音微弱。
“同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，不能做惡作劇。”江老師對(duì)小志教育道。我們不能向小志那樣搞惡作劇，捉弄?jiǎng)e人，同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。
是呀！我們?cè)谕粋�(gè)班級(jí)一起學(xué)習(xí)就是一種緣份，不能因?yàn)槟臣虑榫妥脚獎(jiǎng)e人，打打鬧鬧。這樣才能使我們這個(gè)大家庭更加文明和諧。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
那是一個(gè)隆冬的早晨，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，大地媽媽穿上了心靈手巧的冬姑娘為她裁剪的銀裝，高大的`松柏樹們都掛上了一朵朵雪花。那時(shí)我才剛上二年級(jí)。
那一天我被媽媽那溫暖的叮囑簇?fù)碇隽碎T。不久，我坐上了公共汽車，汽車剛開動(dòng)，我忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影在遠(yuǎn)處跑著。近一看，�。∈菋寢�！我心里既驚奇又奇怪，于是我忍不住向窗外大喊：“媽媽！媽媽！”媽媽似乎看到了我，也向我招招手。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手上有一本語文書，難道……，我絲毫也不敢遲疑，急忙打開書包。天哪！我真的沒有帶語文書，怎么辦呢？我好像熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。對(duì)了！我鼓足了勇氣。
跑到售票員阿姨身邊，攥緊拳頭：“阿姨，我要下車！”“不行！要到站才能停車！”售票員阿姨連看都不看我一眼，冷漠的說。我聽了，心里咒罵這個(gè)阿姨不通情達(dá)理，一邊回到座位看著媽媽，忽然，媽媽重重的摔在雪里，我見了，不禁站起來，叫道“媽媽”可媽媽不顧身上的雪，繼續(xù)跑起來……終于到了下一站，我跑下車找媽媽，這是媽媽喘著粗氣，面色蒼白，用那發(fā)紫的嘴唇對(duì)我說：“毛鈺，這是你的語文書，剛才落在書桌上了，幸好我給你帶來了……”說完，便用那龜裂的手把書遞給我，我的眼淚這時(shí)情不自禁地涌出了淚眶，我急忙把他擦去，生怕媽媽看到。
直到現(xiàn)在，這件事我還記憶猶新。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
哈哩是一只從海南買回來 的小狗。它可機(jī)靈了，它有黑寶石一樣大而美麗的眼睛，尖尖的鼻子，長(zhǎng)著像狐貍一樣的臉。哦，對(duì)了，還有一身潔白的毛。
哈哩剛來我家時(shí)它居然不吃東西。這可把我們一家人急壞了。夜深了，爸爸從我的房子里拿了一大堆百科全書直到清晨也沒有查出什么資料。后來，我爸爸帶它去了寵物醫(yī)院。這才知道，它是不習(xí)慣我們家的環(huán)境，等習(xí)慣了就會(huì)好起來了。
果然，過了兩天，它主動(dòng)和我玩了起來。每當(dāng)我一進(jìn)家，哈哩似乎像一位青少年一樣猛的向我撲來。好像在說：“主人，主人，你可回來了�？彀盐茵I死了。”就這樣一天一天的過去了，哈哩和我的友誼也在很快的.建立了起來。
一天，我怒氣沖沖的回家了。因?yàn)闃窍碌哪莻�(gè)小男孩子罵的我都快哭了。一回到家我不管哈哩餓了沒有理它，就進(jìn)了我的屋子，就躺在了床上。哈哩跳上來，好像在說：“你怎么了？小主人。”它仿佛看透了我的心思似的，就扭過身子擺了幾下那純白無瑕的尾巴。它太有意思了！讓我忘了剛才不快，心情變的十分開心了。
這就是哈哩，一個(gè)我有生以來的一個(gè)最忠心的，最善解人意的，最具有童趣的好朋友。
我愛它——哈哩！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
窗外的夜空，偶爾會(huì)升騰起一多多絢麗的煙花，這一切都告訴我們：新年的腳步正在悄悄走近。
臨近新年，山村里的年味和城市里的真的很不一樣，山村里進(jìn)入臘月人們就開始為新年而忙碌了。
臘月二十三這一天，按照習(xí)俗是送灶神上天過年的日子，人們會(huì)準(zhǔn)備一些甜甜糯糯的食物，如臘八粥、糖水年糕、糯米湯圓，送灶神，希望灶神在玉皇大帝面前為自己多美言幾句。大年三十那天，家家戶戶準(zhǔn)備了好酒好菜隆重地把灶神接回來，讓灶神爺在一年當(dāng)中好好照看整個(gè)家。
送完灶神，接下來家家戶戶就開始撣塵了，撣塵就是把家里的積塵打掃得干干凈凈，清清爽爽地迎接新年。
除夕這天，人們最開心也是最忙碌，貼春聯(lián)，掛燈籠，貼門聯(lián)、貼窗花，把家里打扮得熱熱鬧鬧的。
到了晚上才上過年的重頭戲，家家戶戶都會(huì)準(zhǔn)備一桌特別豐盛的晚餐，餐桌上肯定會(huì)有一條魚，但這條魚是不能吃只能看的。因?yàn)椤棒~”和“余”是同音，餐桌上有魚，就代表著年年有余的意思。吃完了年夜飯，小孩子可開心啦！不僅可以拿到鼓鼓的'紅包，還可以盡情的放炮竹，“九龍戲珠”真像九條龍?jiān)谔炜罩墟覒蝻w舞�！吧诼曉侣眯小币埠苡幸馑�，就像有誰吹著優(yōu)美動(dòng)聽的哨子，更重要的是不受大人的約束，想多晚睡就多晚睡，因?yàn)檫@叫“守歲”。
鄉(xiāng)村的年過得可真是有滋有味，那種年味兒我想沒有親自品嘗過是永遠(yuǎn)感受不到的。
【小學(xué)學(xué)作文400字】相關(guān)文章：
小木偶與小泥人童話作文10-07
小學(xué)學(xué)洗碗作文10-01
小泥鰍作文10-05
小昆蟲作文10-05
小刺猬作文10-01
小鬧鐘的作文10-03
小作文蝙蝠10-02
小麻雀的作文09-29
小蘑菇作文10-06