團結(jié)就是力量作文（優(yōu)選）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的團結(jié)就是力量作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
團結(jié)就是力量作文1
愛心需要冬日里的一縷陽光，驅(qū)散了凜冽的寒霜，愛心是久旱后場的一場甘霖，滋潤了龜裂的心里；愛心是汪洋中的一個航標(biāo)，指明了生活的希望。如果一顆心能團結(jié)起來，那么力量是是無比強大的！
“團結(jié)就是力量！團結(jié)就是力量！這力量是鐵，這力量是鋼！”每當(dāng)我聽到這首歌時我的心里就涌起了一股無比強大的力量！這種力量激勵著我們前進(jìn)的方向，就算跌倒了，也要從那個地方堅強的爬起來。團結(jié)就是力量！
記得有這么一件事到現(xiàn)在都難以忘懷，那是一個春光明媚的早晨，同學(xué)們在班長帶領(lǐng)下來到了實驗樓，因為大家要為一個隆重的主題班會‘表演’所以每個同學(xué)都聚精會神，目不轉(zhuǎn)睛。
同學(xué)們紛紛地進(jìn)入了教室，安靜的坐到了自己的位子上，端端正正，一動不動，就像電影中的定格一樣定在了那里。突然一聲響而有力的聲音喊道，全體同學(xué)起立！”頓時大家都唱起了國歌，每一位同學(xué)都站得比馬路上的的.公路還筆直。抬頭仰望著五星紅旗，儀式結(jié)束后，又緊接著下一個節(jié)目，民族團結(jié)詩歌朗誦，同學(xué)們仔細(xì)認(rèn)真聽著什么時候開始，呀！好沒有快也沒有慢，節(jié)奏也剛好，氣氛越來越濃。
當(dāng)我們驕傲著念到：“五十個鮮花共栽一個盆，五十個民族團結(jié)一條心，就能把祖國建設(shè)得繁花似錦時”仿佛教室里快被團結(jié)的力量包圍了。全班同學(xué)都帶著表情，有聲有色得朗誦著，此時我的心涌現(xiàn)了一股強大的力量。只有我們心連心努力學(xué)習(xí)，團結(jié)奮斗，就能把祖國建設(shè)的繁話似錦。有一句話說的很有道理：一個民族的發(fā)展前途總是由其人文精神決定的。
團結(jié)就是力量，這是我們每一個人發(fā)自內(nèi)心的呼喊，團結(jié)一心就會使我們換發(fā)出旺盛的力量，譜寫更加輝煌的明天！
團結(jié)就是力量作文2
去年，金秋送爽，丹桂飄香的日子里，我們學(xué)校舉行了一場拔河比賽。那是一場激烈的拔河比賽，我們501班勝了502班。經(jīng)過這次比賽給了我一個深刻道理，我感受到了團結(jié)的'力量。
拔河比賽開始了，我們五(1)班和五(2)班的隊員互相對視著，好像在暗暗較勁。“吁——”裁判員站在繩子中間吹響了哨子。雙方運動員立即身體向后傾斜，使出勁兒往后拉。我們一個個咬牙切齒，緊握麻繩，“一、二、三!一、二、三!……”啦啦隊有節(jié)奏地為我們加油吶喊。繩子中央的紅線朝我們這邊移動著。眼看就要被拉過來了。這時五(2)班同學(xué)急了，他們一使勁，一股強大的力量向我們這邊涌來，繩子像被吸鐵石一樣，又被一點一點地吸了過去。
我們的情況很危急，掙扎在了“死亡”的邊緣�！凹佑�!加油!五(1)班必勝!”我們的啦啦隊聲音喊得更響了!連老師也在一旁大聲地喊著口號。在他們的鼓勵下，我們十個運動員又找回了自信，團結(jié)一心地向后拉著，雙腳一步步向后退著，仿佛有一股堅定的信念把我們的心緊緊地困在了一起……
對方仍勇猛無畏地堅守著陣地，跟我們勢均力敵。突然，五(2)班他們最后一個胖墩墩的同學(xué)摔倒了。機不可失!我們奮力一拉，對方亂作一團，我們再使勁一拉，他們就被連人帶繩地拖了過來。我們班勝利了!我們十個運動員歡呼雀躍，心里別提有多高興了……
這次拔河比賽讓我感受到了團結(jié)的力量是無窮無盡的，還使我明白了：只有拼搏才會有成功!
團結(jié)就是力量作文3
《奧茲國歷險記》是一部蘊涵著眾多道理的童話劇。這篇童話劇講的是一個鐵皮人由無心到有心；一個稻草人由沒有大腦到有了大腦；一頭雄獅由沒有膽量到有了膽量。他們都是依靠一個迷路的小女孩的鼓勵、支持和信任而得到了自己所沒有卻需要的東西，而這個小女孩的名字叫“多蘿茜”。
多蘿茜沒有瞧不起三個素不相識的陌生伙伴，而是以鼓勵的'態(tài)度對待他們；在追求自己夢想的道路上，他們互相信賴、互幫互助；多蘿茜因龍卷風(fēng)而遠(yuǎn)離了自己的家人與朋友，但她卻沒有因奧茲國是個陌生的地方而氣餒，反而百般鼓勵自己，從而回到了自己家人的身邊……而在眾多精神中，我最欣賞的是多蘿茜和三個伙伴們一路上互幫互助的團結(jié)精神。
我想，如果多蘿茜因來到了一個陌生的國家而氣餒，自生自滅的話，那她就無法回到自己家人與伙伴的身邊了；如果多蘿茜和三個伙伴一路上不互幫互助，而互相嘲笑的話，那他們就無法得到自己想要的東西了；如果在經(jīng)歷了那么多的磨難后，大家伙兒因此而失去信心的話，那他們就無法振作起來，繼續(xù)踏上征程了；如果……
多蘿茜和三個素不相識的伙伴們，都能做到互幫互助、互相鼓勵與支持，那我們一個班的同學(xué)們不是更應(yīng)該做到互相信賴、互相幫助嗎？！我要學(xué)習(xí)他們互幫互助的團結(jié)精神！和大家一起攜手、共同創(chuàng)造美好的未來！
團結(jié)就是力量作文4
“團結(jié)就是力量！團結(jié)就是力量！這力量是鐵這力量是鋼！比鐵還硬比鋼還強！”我聽著這首歌，回味在昨日午間管理的游戲中……
“下面我們要進(jìn)行2個游戲。1是‘風(fēng)火輪’，2是兩人三腳一起走。下面請各個小組進(jìn)行練習(xí)�！崩蠋熞宦暳钕挛覀冃〗M的幾個人就擁在一起，喊著我們“響徹云霄”的口號開始活動。我們參加的游戲是“兩人三腳一起走”，我們先是兩人一組分開練習(xí)。我找的可是我的黃金搭檔——林李忱。我選他自有我的理由：1、我和他是姐妹，自然少不了默契。2、我和他的.腳長超不多，走起來更方便些。廢話不多說，開始練習(xí)啦！
我和林李忱“勾肩搭背”的站在起跑線上。“林李忱，我出右腳，你出左腳，以此類推。走！”“一！二！一！二！”盡管我們倆怕摔倒眼睛始終沒有離開過雙腳，但從我們的自信當(dāng)中自然可看出我們默契十足喲！
“第二小隊集中，現(xiàn)在我們開始練習(xí)十個人一起走。”我們10個人退到起跑線，彎著腰，搭著肩�！拔蚁瘸鲎竽_，然后你們一右一左的走過去，懂嗎？”我耐心地說著�！伴_始！”“一！二！一！二！”經(jīng)過我們長時間的練習(xí)，終于走上了真正的起跑線。
“各就各位，預(yù)備，跑！”我們幾位女生喊著口號，盡管我們沒男生走得快，但我們還是以“穩(wěn)”將勝券緊握于手，以為他們在最后關(guān)頭跌倒了，我們又在最后關(guān)頭超了上去。我想，要不是男生跌倒，我們應(yīng)該還在……所以我們不光要求穩(wěn)，還要求速度快。在最后一局中，快穩(wěn)和加，兩隊達(dá)成了平局。
在本次活動中，我們曾發(fā)生爭吵，也露出笑容。但快樂永遠(yuǎn)比不愉快要多。俗話說：“單絲不成線，獨木不成林�！薄岸送�，其力斷金。”這就是團結(jié)的力量！“團結(jié)就是力量！團結(jié)就是力量”
團結(jié)就是力量作文5
要說起我喜歡的影視劇啊，那可謂是三天三夜也說不完，可要是我最喜歡的那可就只有一部了，那就是風(fēng)靡全球的《哈利. 波特》系列中的《哈利波特與密室》。
這部電影主要講了哉：在霍格沃茲魔法學(xué)校中有一個不為人知的密室，在密室里關(guān)著一個蛇怪，它具有十分強大的殺傷力，已有許多年沒有人能開啟這個危險的密室了。但在哈利上二年級時，密室開啟了。蛇怪傷害了許多學(xué)生，哈利立志要和羅恩一起消滅蛇怪，經(jīng)過千辛萬苦，終于讓學(xué)�；謴�(fù)平靜。
看了這部電影，我深有感觸，哈利的勇敢，智慧，機敏都讓我敬佩不已，當(dāng)?shù)ち�，郝敏受到傷害后，他并沒有選擇退縮，而是更加堅定了要進(jìn)入密室，消滅蛇怪的決心，但他深知只有自己是不行的，還要有人幫忙，于是便找來了羅恩.韋斯萊一起協(xié)助，哈利的這種自知之明是多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)呀！在生活中，我們總認(rèn)為自己很棒，是一座高峰，殊不知人外有人，山外有山。
其中的一個情節(jié)給我的印象最深刻：就在哈利和羅恩即將被打敗時，校長阿不思.鄧布利多的鳳凰叼來了院帽，哈利憑借自己過人的勇力和智慧抽出了藏在帽中的格蘭芬多寶劍，刺穿了蛇怪的.身體，獲得了勝利。
但我沒再看見哈里勝利時不會忘記他的好搭檔——羅恩，如果沒有羅恩，哈利甚至連密室的入口在哪兒都不知道，又怎么能打敗蛇怪呢？如果沒有羅恩的搭配，哈利甚至?xí)霾粊怼?/p>
由此可見在關(guān)鍵時刻，有一個同伴能和你好好地配合，會讓勝利成功的機率大大增加，正如那句俗語“團結(jié)就是力量”。
我喜歡這部電影，因為哈利的勇敢.智慧.機敏；因為羅恩和哈利的友情，更因為它告訴我團結(jié)就是力量！
團結(jié)就是力量作文6
想必大家都聽過一句話：人心齊，泰山移。沒錯，只要團結(jié)、互幫互助，我們才能得到更大的力量，大到足以可以搬走一個泰山。三個臭皮匠，賽過諸葛亮。不論對手多么強大，只要我們齊心協(xié)力，就一定能取得最大的成功。
大家都一定玩過拔河這種比賽吧，拔河靠的就是團結(jié)，只有大家團結(jié)一致，才能取得最后的成功。而我今天就是要講一講我對拔河的親身經(jīng)歷。
那一天，陽光明媚，風(fēng)和日麗，我們上體育課。大家站在操場上，沒錯，今天我們要進(jìn)行比賽拔河。首先，老師將我們分成兩隊，每隊的人數(shù)都是一樣的`，接下來就是要考驗我們是否能夠團結(jié)一致，共同使力了。
第一回合開始了。這一場，因為沒有經(jīng)驗，我們相互之間沒有任何的商量，也沒有人去喊口號，大家全都是靠自己想象的力量去拉，雖然很賣力，但卻沒有起到想象中的作用。眼看繩子一點一點的偏向?qū)κ帜沁叄瑓s沒有辦法挽救。再看看對手那邊，口號整齊、團結(jié)一致！毫無疑問，第一輪我們輸給了他們。休息過幾分鐘之后，我們又開始了第二輪比賽。這一場，我們吸取了上一輪比賽的教訓(xùn)，由小李喊口號一二一二。大家團結(jié)一心，跟著節(jié)奏賣力的拉著繩子。終于，繩子一點一點偏向我們，任憑對面怎么使勁，也無法扳回劣勢。你看，團結(jié)的力量是這么強大。
通過這次比賽，讓我們深刻了解到人心齊，泰山移這個道理，只有我們團結(jié)一致，才能取得最后的成功。
團結(jié)就是力量作文7
就在上個星期，我們小區(qū)刮大風(fēng)，將樓下的一棵大樹給吹歪了，眾人正為此發(fā)愁。
”不如就喊一輛卡車來拖走得了，省的這樹在這里擋道“。鄰居王叔叔向眾人提議。
”不行不行，這樹在這里十幾年了，怎么能說不要就不要，夏天你們大家伙還在這里打牌呢�！袄畎⒁碳泵Ψ瘩g道。
”我也不贊同拔樹然后賣了，一是小區(qū)路窄，大車進(jìn)不來，而且損壞地面。二是小區(qū)確實需要這棵大樹來遮陽蔽曬�！毙^(qū)里年紀(jì)稍大的陳爺爺慢步走來說道。
于是在眾人的幾番交談后，一致同意老陳的看法，但是不拔掉樹就意味著要將這顆不小的樹立正，使它繼續(xù)在小區(qū)里蓬勃發(fā)展。于是大家又皺起了眉頭。
“這樣，找一根結(jié)實的繩子，拴在樹的主干上，然后大家伙一起向后拉，說不定就給拉直了。”小區(qū)里一個青年提出了自己的`觀點，大家思考片刻覺得此法妙哉，于是說干就干，不一會兒就找來一根結(jié)實的繩子，栓好了樹后，一大群力氣大的青壯年和大媽便拾起繩子，向拔河那樣一起向后拉去，數(shù)著一二三，拉的口號。
大樹不住地顫抖著，像是一個沉睡了許久的巨蟒，正樹立起自己的身軀，經(jīng)過幾十秒的掙扎，大樹成功的直立在小區(qū)大院上，瞬間遮住了一大片陽光。幾個大叔拿著鐵鍬，咚咚咚的一陣修補后就離開了。
夏天到了，烈日炎炎的，讓人心里枯燥，但是不遠(yuǎn)的小區(qū)卻熱鬧非凡，走進(jìn)一看，原來是許多人在一棵大樹下乘涼聊天。
團結(jié)就是力量作文8
團結(jié)這個詞，大到一個地球的每一個國家，小到班級中的一個四人小組，可以說，團結(jié)無處不在。
當(dāng)年的抗日戰(zhàn)爭，近幾年的抗震救災(zāi)，哪一個不需要團結(jié)？我們的運動會，小組的合作，哪一個離不開團結(jié)？
我們這個學(xué)期學(xué)的一篇課文《手指》講的就是這個道理。是啊，如果五根手指不互相合作，或者少了其中一只手指，很多事情就沒法完成了，這說明團結(jié)是多么重要。
我看過一個故事：幾個獵人將一群羊趕到懸崖，準(zhǔn)備全部活捉。然而令獵人意想不到的是，那一群羊突然安靜下來，迅速分出兩隊。以獵人的.專業(yè)眼光，一對都是老羊，另一隊是身強力壯的羊。這時，一只老羊躍出去了，獵人知道眼前的峽谷羊根本躍不過去，便饒有興致地看起來，在那只老羊躍出去之后，一只年輕的羊也躍了出去。在它要掉下去的同時，正好踏上老羊的背，用力一蹬，又飛了上去，剛好跳到了對面的懸崖之上，而老羊卻墮入了深谷。就這樣，它們一對又一對地躍過，雖然那些老羊都落入深谷，可年輕的羊都順利到了對岸。創(chuàng)造這奇跡靠的是什么？是團結(jié)。
手指的合作，羊群的配合以及我們身邊的很多事例都說明團結(jié)的力量，只要你在生活中能很好地與人配合、合作，那么就能完成很多一個人完成不了的事情。如果你善于合作，懂得合作，當(dāng)你通過合作完成了若干件事情時，你就能真正懂得團結(jié)的真諦！
團結(jié)就是力量作文9
團結(jié)就是力量！只有團結(jié)才會有成功的機會。就說拔河比賽，如果不團結(jié)，隊員們往左邊用一些力，右邊用一些力，那么這個隊不可能獲勝。
每到校運會，其中必有拔河，我們班為此準(zhǔn)備了很久。
我們班與121班比賽，我們班派出了20個“大力士”，121班也不甘示弱。要知道，121班有很多大個子，這一站必是“死戰(zhàn)”！
哨聲一響，比賽開始！我們班的同學(xué)使出渾身解數(shù)，121班也不落下風(fēng)�？墒撬麄儾粓F結(jié)，發(fā)力不一致，所以到最后我們班因為團結(jié)贏得本場比賽，獲得進(jìn)入總決賽的'機會。
118班也進(jìn)入了總決賽，我們兩班比賽隊員休整后，開始終極一戰(zhàn)。
哨聲一響，比賽開始！118班的上陣隊員個個咬緊牙關(guān)，我們班的同學(xué)也使出了吃奶的勁。沒上場的同學(xué)們在旁邊拼命的加油，全班同學(xué)擰成了一股繩。“我們一定能贏！”全班同學(xué)在心里默念著。兩方隊員不相上下，個個都漲紅了臉。到最后我們班同學(xué)一起用力，發(fā)出如猛獅般巨吼：“一、二、三�！币还淖鳉猓�118班上場的人全都拉倒了。“我們贏啦！”全班歡呼雀躍！118班的人說：“你們班贏的原因是團結(jié)�！睂ρ�，如果沒有團結(jié)，我們怎么會勝利。
團結(jié)就是力量！只有團結(jié)才能勝利。團結(jié)吧，同學(xué)們！團結(jié)能使你收獲更多！
團結(jié)就是力量作文10
在大森林里，住著許多小動物，有可愛機靈的小白兔，唱歌十分動聽的百靈鳥，有善良憨厚的狗熊……他們快樂地生活著，日子過得無憂無慮，可是有一天，這寧靜的生活被打破了，森林里來了一群野豬，它們不斷地破壞環(huán)境，拱倒了地面上的`樹、花草……小動物們非常著急’于是小白兔、獅子、老虎……組成了―支環(huán)保救援隊’它們商量出了一個妙計大家一致覺得很不錯;有一天那一群野豬又來了，森林廣播發(fā)出警報，救援隊又聚在起。狐貍試圖把一只野豬引到它家那只野豬急忙緊追不舍，到狐貍家，狐貍連忙藏進(jìn)了事先準(zhǔn)備好的大箱子里那只野豬沒發(fā)只好轉(zhuǎn)過身跑回去，這時，小馬蜂從草叢里鉆出來，用自己十分的刺扎了野豬一下，只見那頭野豬面色發(fā)紅，痛不欲生，便倒在了上。而這時，其它的救助隊員正忙著布陷井，只見老虎拿著鐵鍬挖個足有十幾米深的超級大坑，小白兔去找了幾根木頭擺在上小貓又拿來幾捆稻草放在了上面，這樣整個陷井就萬無一失了。
援隊又派出了小狗去引野豬過來。不出一會兒，野豬們就被小狗引來了，大家都開心極了，不出動們所料，野豬們果然摔了下去，緊接著，老虎又搬來了一塊大石把野豬群深深地埋在地下。整個行動順利完成，野豬們已經(jīng)被動物們打敗了，動物們十分高興救援隊也獲得了“森林英雄”的稱號。后來小動物們又載上了花草樹木，整個森林又恢復(fù)了以往的生機，動物們又能像以前一樣過著幸福的生活了。
這件事也讓動物們懂得了一個道理：團結(jié)就是力量。
團結(jié)就是力量作文11
一年一度的運動會又開始了！我們懷著激動的心情報了各自的項目。我報的項目是400米和60米。寫下項目后，我們各自開始緊張地操練起來。我努力的在操場上揮灑汗水，就是為了有朝一日能取得優(yōu)異的成績。
經(jīng)過數(shù)十天的努力，當(dāng)常校長宣布校運會開始時，我知道，苦練的成果即將展現(xiàn)�！凹佑停 蔽以谛睦锇蛋档叵�。
第一天的比賽開始了！我參加的是4×100米接力，我是第四棒。等待比賽的'時候，我感覺我的心臟都要蹦到嗓子眼了。我的媽媽一直在安慰我。我看了看別的班，鐘德高、朱金豪、張鼎富……個個都不是等閑之輩，我咽了一口口水，結(jié)結(jié)巴巴地問媽媽：“去……去年我……我們是總分第一，……那今……今年我們還能得……得第一嗎？”媽媽笑著說：“肯定行！”我放心地點了點頭。
“文外四（5）班，第五道�！辈门行肌Ｎ掖蟛搅餍堑刈呦蚱鹋芫�。我故作鎮(zhèn)定，其實內(nèi)心特別緊張。場邊的媽媽比了一個勝利的手勢，我信心大增，一手在前，一手在后，像豹子一樣準(zhǔn)備捕捉獵物�！芭�！”起點處那邊隱隱約約傳來一聲發(fā)令槍的槍響，我知道，比賽開始了！仿佛只是瞬間，第三棒宋來城猶如一匹脫韁的野馬一般飛奔過來，并對我大喊道：“跑！”我跑了起來，在交接區(qū)內(nèi)交接了棒子，我拿著棒子，不顧一切地向前沖，終點近在眼前！我用盡全身力氣向前沖，沖過了終點�！拔覀兪堑谝幻�！”當(dāng)我聽見這句話，眼淚差點流下來，一切的勞累似乎都不存在了，所有的付出都是值得的！
當(dāng)我拿到“團體總分第一名”的錦旗時，我腦海中浮現(xiàn)出這樣一句話：“只要你們團結(jié)一心，沒有你們打不敗的對手。因為團結(jié)就是力量。”
團結(jié)就是力量作文12
故事是這樣的，有一位農(nóng)夫，他有三個兒子�？墒�，三個兒子一點兒也不團結(jié)，日子過得很別扭。
有一天，這個農(nóng)夫生了一場大病，臥床不起。他召集三個兒子，給他們一人一捆樹枝，叫他們折斷這些樹枝。老大使出了吃奶的力氣去折，可是一根樹枝也沒有折斷。老二使了全身的力氣也沒有把樹枝折斷，只好給旁邊的.老三了。老三用盡力氣，臉也漲得通紅，還是沒有折斷樹枝。這時，農(nóng)夫把樹枝解開，讓他們折。三個兒子毫不費力，“噼啪”幾聲樹枝全都被折斷了。
看到這里，我明白了在集體的力量面前，個人的力量是渺小的，一個集體如果不團結(jié)就是一盤散沙。團結(jié)就是力量，團結(jié)，一切困難都可以迎刃而解。這個故事也使我聯(lián)想到了，我們上學(xué)期的向召開的“適存精神激勵我，書香少年樂成長”中隊主題隊會，一直讓我記憶猶新。展示活動取得了圓滿成功，這是因為我們在班主任姜老師的帶領(lǐng)下認(rèn)真排練、不斷完善、團結(jié)一致?lián)Q來的。
還記得20xx年9月1日，我們在適存小學(xué)一年級（3）班相聚，從那天開始我們便組成了一個集體。如今我們已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，相信在今后的學(xué)習(xí)中，我們?nèi)嘁欢〞优�，在學(xué)習(xí)以及各項活動中取得更優(yōu)異的成績。
一滴晶瑩的水珠雖然美麗，但經(jīng)不起太陽的曝曬，個人的力量再大，也不能單槍匹馬闖出天下。只有團結(jié)才會讓我們成功，三班，讓我們一起努力，加油，前進(jìn)！
團結(jié)就是力量作文13
團結(jié)，它能讓我們遇到難題解決，做一個人做不到的事，只要團結(jié)就能做到。
星期五中午，我、喬、索厄一齊來到我們班的包干區(qū)。我們分工：我和小馬一起用鉗子夾垃圾，用小佐蒂垃圾袋。我們剛開始進(jìn)行得很順利，當(dāng)我們掃到最后一個地方的時候，那里有很多“龐大”的木片，非常尖銳。當(dāng)我們看到它們的時候，嘴巴都變成了“O”型。小喬說�！斑@么多這么大，我們不要打掃了！”但是索耶和我不同意索祖的話�！斑@種鋒利的東西被別人踩會受傷的.！”“所以我們決定把它們打掃干凈。
我夾了一塊木頭，太重了！力氣大的小馬也插不進(jìn)去。我們想：把它豎起來，三個人一起用鉗子夾住它。我們想了一會兒，認(rèn)為這個方法應(yīng)該行得通，開始行動了。小馬和我費力而小心地用鉗子把它豎起來，小喬用鉗子固定住。我說：“我們只要一起用力一會兒，就一定能把它加起來！”"索厄和索祖也堅決地點點頭說. "是的，只要我們團結(jié)起來，就能克服困難！“一，二，三！我們一致把它緊緊夾在一起，放在垃圾袋里。我們深深地喘了口氣。小喬說。"真沒想到會夾這么大又重的木塊。太了不起了！“我們也不能相信原來的團結(jié)能讓我們夾這么大的木塊。
接下來，我們根據(jù)這次的方法解決了很多“向?qū)А�。雖然我們的額頭上滿是汗珠，但我們彼此笑著認(rèn)為我們這么團結(jié)也這么累，一個人做不到這種事。想到這里，我們的疲勞消失得一干二凈，“團結(jié)的力量真強�。 蔽覠o比感慨。
團結(jié)就是力量作文14
團結(jié)猶如五指，只要你緊握不松，它便會永不松開；團結(jié)猶如細(xì)絲擰成的繩索，不管你怎樣拉扯，它始終不會斷開；團結(jié)是中國億萬人民心愿的凝結(jié)；團結(jié)就是雄偉的萬里長城；團結(jié)就是力量。
博覽古今，無一人是憑借一己之力鑄成一世輝煌。如果劉備沒有孔明、關(guān)羽、張飛的輔佐，哪來三國鼎力的輝煌？如果沒有梁山一百多位將士，宋江又怎會成為我們心中的大英雄？這些事例足以說明：“團結(jié)就是力量”。今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)用自己的實際行動證明“團結(jié)就是力量”。
每天我經(jīng)過走廊，潔白光滑的瓷磚上都有一些亮眼的東西——風(fēng)干后的.雙面膠和一些臟泥、污點，這幾乎成了我們班“一道刺眼的風(fēng)景線”。在這個充滿生機的新學(xué)期，我們絕不允許這些臟東西再給我們班“抹黑”，于是，我們準(zhǔn)備除去這些臟物。
剛開始，我們派出了五位同學(xué)，但因工作量大，工作人員少，所以半個多小時才刮了一點點。老師發(fā)覺人太少，如果這樣刮的話，至少要一個星期才能干完。于是，老師決定增派人手，一人負(fù)責(zé)一塊地板磚，二十分鐘換一個人，并且拿來鋼絲球、鋼尺、花園鏟等工具分給同學(xué)們。工作速度雖然快了些，但墻面有的地方還是刮不掉，最后經(jīng)過老師與同學(xué)們的思考和查閱相關(guān)資料，我們終于發(fā)現(xiàn)用護手霜涂抹在膠痕上，經(jīng)過一兩分鐘，再用尺子輕輕一刮，膠痕便會無影無蹤。通過大家的努力，走廊終于又回到了原來的模樣。同學(xué)們看到自己努力的成果，個個心花怒放，心中別提有多高興了。
是啊，獨木難成林，只要團結(jié)便會有收獲，便會成功！
團結(jié)就是力量作文15
我們終于可以下樓去玩了！玩什么呢？大家一致決定來一場拔河比賽。
邱老師選了錢某某和洪某某當(dāng)隊長，讓我們自己選隊。全部人都選了錢某某，洪某某那邊沒有一個隊員，這令我大吃一驚。邱老師把幾個人強行分到了洪某某那邊，我心里想：這次肯定是我們贏，因為我們這邊“人多勢眾”嘛。
來到了樓下的一片開闊地，邱老師說：“我們就在這里拔河�！睖�(zhǔn)備好了，隨著邱老師一聲令下，我們兩方開始發(fā)力。我覺得好輕松，不出意料，第一局我們果然贏了。這時，我發(fā)現(xiàn)我們隊每個人的手都紅了，而且力氣也快沒有了，我不禁擔(dān)心了起來。
第二局開始了。我們使勁地往后拉，怎么覺得對方力氣大了許多，好像多了一個人似的。我并沒放棄，繼續(xù)用力往后拉，可怎么都拉不過來。這時，我旁邊的周子晨突然放開了一只手，對方趁這個機會使勁一拉，把我們拽了過去。怎么回事？這局我們輸了�，F(xiàn)在是1：1，還有一局。我們暗暗鼓勁：下一局我們一定要贏！
決勝局開始了。一點力氣都沒有的我們，還在堅持著。雙方誰都不讓誰，繩子一下往左邊一下又往右邊，兩方勢均力敵�？墒俏艺娴囊呀�(jīng)精疲力盡了，都不知道剛才發(fā)生了什么，繩子一下就跑到了對方那邊去了。這次的'比賽，我們徹底輸了。
我們隊的人不甘心地請求老師：“我們再來一局吧！”可是邱老師沒答應(yīng)，我們只好回教室了。如果真的再來一局，或許我們會贏。
看著紅通通的手掌，我還在回想拔河時候的情景。從今天拔河這件事，我明白了一個道理：團結(jié)就是力量，勁往一處使才能贏！
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