一張小紙條作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的一張小紙條作文，希望能夠幫助到大家。

一張小紙條作文1

　　“耶！”教室里爆發(fā)出一陣陣排山倒海似的歡呼聲。原來是作文課上老師給我們玩一個(gè)讓大家百玩不厭的游戲——寫紙條。要知道，這可是我們從小就愛玩的“老”游戲！

　　“這個(gè)游戲的規(guī)則是：我們每人拿出一張紙，第1組的同學(xué)寫上時(shí)間，第2組的寫上誰，第3組同學(xué)寫在什么地方，第4組的寫干什么，然后再分別放入4個(gè)袋子。”付老師再細(xì)心的講解著，坐在下面的我們雖然已經(jīng)知道了，但仍然認(rèn)真地聽著。等老師講好規(guī)則后，我們也就迫不及待的開始游戲了。

　　我們開始寫紙條，我寫的是“誰”。老師說寫得越撲朔迷離，就越聰明！我當(dāng)然想我是最聰明的，于是，我絞盡腦汁，終于想出了一個(gè)很新穎的“誰”——曹操和劉翔。一想到這個(gè)“誰”，我心里就在捧腹大笑，想著：這個(gè)一定是最古怪的！

　　緊接著，是“連詞成句”的時(shí)候。4位同學(xué)很快走上講臺(tái)，非常興奮又不失一點(diǎn)緊張。他們要分別從4個(gè)袋子里抽出4張紙條，然后再連起來讀。第1位同學(xué)閉著眼睛，在袋子里摸索著，突然，又像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，從袋子里拿出一張紙條，讀起來“世界末日�！毕乱晃唤又�讀“曹操和劉翔！”話音剛落，教室里的同學(xué)們都哈哈大笑起來，仿佛肚子都被笑痛了。我更是得意，心里暗暗想：哼哼，我就知道，我的想法一定是最古怪的！”第3位朱欣婷同學(xué)在看紙條時(shí)，臉上充滿了疑惑，頭上就像掛了個(gè)大問號(hào)，眉宇間繃得緊緊的�？赏蝗恢�間，又恍然大悟，說道：“在云中。”此時(shí)此刻，大家的心中滿是期待，都在猜測(cè)下一位同學(xué)說的.“干什么”。但是這個(gè)“干什么”誰也猜不透——“比賽游戲飛車！”第4位同學(xué)忍笑說道。“哈哈——哈！”大家一哄而笑，而付老師的眼睛瞇成了一條縫，就像一只貓；還有的同學(xué)把手上的衣服甩來甩去，頭搖來搖去。接下來的游戲依然一樣有趣！

　　這次的游戲，我收獲了快樂，也得到了成長！

一張小紙條作文2

　　吃早飯時(shí)，媽媽連著說了兩次變天了，叮囑我一定要穿上外套。我嘴上答應(yīng)著，悄悄背上書包，一溜煙跑出了門。

　　今天是真的好冷，兩件單衣一下樓就給凍透了，一路小跑著到了學(xué)校，手腳冰涼，上著課，就開始不停地流鼻涕了。

　　晚上放學(xué)回到家，我心虛地看看鞋架的鞋：還好，媽媽還沒回來。我松了口氣，狠狠地打了個(gè)噴嚏，跑回自己房間關(guān)上門寫作業(yè)。

　　吃晚飯時(shí)，外面開始下起雨來。我低著頭，盡力控制著，可鼻涕還是不聽話地流下來，而且，就在媽媽扭頭看我的'時(shí)候，居然鼻子一癢，猛地打了一個(gè)驚天動(dòng)地的大噴嚏。

　　媽媽狠狠地瞪了我一眼，沒有說話。我趕緊吃完離開，聽見媽媽在身后嘆了一口氣。我不禁心頭一酸：雖然是我不聽話沒穿外套，可我都這么難受了，也不關(guān)心關(guān)心，還用殺傷力那么強(qiáng)大的眼神瞪我。

　　悄無聲地洗刷了以后，靜悄悄地上床睡覺。鼻子不通氣，好幾次憋醒了，噴嚏也是一個(gè)接一個(gè)。估計(jì)隔壁房間媽媽又在嘆氣了。

　　第二天早上起來，媽媽已經(jīng)先上班了。我無精打采地吃著早餐。爸爸把外套掛在我身后的椅背上，小聲說了句：“就得給你點(diǎn)兒教訓(xùn)。”我抬起頭瞄一眼爸爸：你咋也這么狠心起來了？

　　爸爸打車把我送到了學(xué)校，一路上我不停的咳嗽，爸爸居然一句安慰也沒有。

　　到了學(xué)校，開始晨讀，我打開筆袋，里邊多出了一張小紙條。打開一看，是媽媽的筆跡：藥給你放在了第二層，飯后半小時(shí)，一次喝兩支。下面是爸爸的字：媽媽昨晚冒著雨跑好幾家藥店才買到的藥，回來你已經(jīng)睡著了。記著按時(shí)喝。

　　心頭一熱，淚水模糊了我的視線。

　　我拿起筆，在紙條下邊空白的地方認(rèn)認(rèn)真真地寫上：謝謝媽媽，謝謝爸爸！

　　放學(xué)回到家，我把紙條悄悄地放到了媽媽的梳妝臺(tái)上……

一張小紙條作文3

　　一個(gè)周一的傍晚，我走在兩邊種著榕樹的柏油路上。榕樹寂寞的站著，垂著頭，沒有生機(jī)，殘陽就要被淹沒了，寬闊的大路上只剩我一人。形單影只的我沒有了往日放學(xué)時(shí)的神采飛揚(yáng)，有的只是沉重的腳步。

　　“你這段時(shí)間是怎么回事？成績一會(huì)上一會(huì)下，在班上馬馬虎虎的成績到了年級(jí)里根本拿不出手……”老師和我談話的情形又浮現(xiàn)在眼前。我根本不知道怎么解決，羞澀地捂著臉，感覺自己變成了浮萍，隨風(fēng)飄蕩。到家了，我推開了泛黃的木門，垂著頭走進(jìn)去，一句話都沒有說。不善言辭的爸爸看見垂頭喪氣的我，關(guān)切地問：“你怎么了？生病了嗎？”我搖搖頭走進(jìn)了房間。

　　好像這幾個(gè)月在學(xué)校積蓄的疲勞一下子爆發(fā)了似的，我疲軟地坐在床上。聽不清爸爸問我什么，腦袋昏昏沉沉的，眼皮越來越重，倒在床上，很快就睡著了。

　　深夜，我醒了，家里靜悄悄的，爸爸上晚班去了。我看見書桌上有張紙條，“小婕：爸爸上班去了，晚飯已經(jīng)做好了，有你最喜歡吃的紅燒魚。如果菜涼了，就把菜拿到微波爐里熱一熱再吃，千萬別吃涼的。今天你是不是遇到不開心的事啦？沒有什么坎是過不去的。你不是常跟我說你是攻無不克，戰(zhàn)無不勝的新新人類嗎。”不自覺地鼻子一酸，眼里突然感到一種澀澀的`潮濕。

　　那一刻，我感到一股暖流涌遍全身！小小紙條給了我一種莫名的力量和堅(jiān)強(qiáng)，把一天的不開心都驅(qū)散開來。我拿起紙條，感受到了爸爸渾厚而深重的愛，它沿著每一根血管，激活我每一個(gè)細(xì)胞。我小心翼翼地把這張小紙條放進(jìn)了書包。

　　第二天，我起的特別早，背起那裝滿了愛的書包，迎著初升的朝陽，走在種著兩排生意蔥蘢的灌木大道上，微笑著，踏上了那光明的路。

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