我的朋友作文（匯總15篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的我的朋友作文，歡迎大家分享。
我的朋友作文1
他是誰呢？先聽聽我的敘述，你的心中就一定有了對他的大概了解了吧。矮小的身影，烏黑的頭發(fā)，眼睛和鼻子就是一對“迷你組合”，一張看似平常的嘴，卻總能滔滔不絕的講一大堆話；過了十二個生日，和我同齡�，F(xiàn)在，再請你聽聽對他的更深一層的描寫。
哦，對了，他的名字就叫曾睿，是我的同班同學(xué)，模樣都告訴你了，現(xiàn)在給你介紹點別的。
他可是一個十足的開心派，聽著就讓人感覺是孩子氣的語言就讓人忍俊不禁。還記得上五年級的時候，我剛剛認識他，這個“開心果”就給了我深深的第一印象——淘氣�！澳愫美�，我叫曾睿，‘曾�！�.‘曾’，‘曾�！摹！怂屯馓枴炀�寶寶’，再大的夢想就是——當奧特曼，哈哈哈，我是奧特曼……”奧特曼？天哪，到底是該說他很幼稚，還是說那根神經(jīng)線連接錯誤了？哎，不可教也，不可教也……什么，他說自己是天線寶寶，哈哈哈……
他不但是個開心果，體育也行啊。除了最拿手的乒乓球外，跑步也是——不怎么快，可這小子比的可是耐力，勁足著呢，專找人比800米跑。好幾個月前期末體育考試時，輪到400米跑一項，我和他剛好湊成一對。一開始，我憋足了勁，勇往直前，一下就和他拉開了六七米的距離�？梢缘降诙Γ揖惋@得有些力不從心了，他呢，抓住機會迎頭趕上，和我擦肩而過的時候還和我比了個超人的姿勢，比我好幾秒沖過終點線，成績當然也不賴。失敗啊……
現(xiàn)在，你對這個小子一定又有了一些了解了吧，記得哦，他的名字就叫——曾睿！
我的朋友作文2
小學(xué)的時候，我從來都是孤獨一個人，因為我學(xué)習差，沒有運動細胞，而且長相也不出眾，總之，是一個成績差的普通人。小學(xué)生總是喜歡欺負學(xué)習不好的同學(xué)，因此，我和其他學(xué)習差的人，就被列為“不可接觸者”。具體是什么樣的呢？比如，上體育課的時候，跑完步大家就會去做廣播體操，而我因為跑得慢，每次氣喘吁吁地想要回到隊伍，都會被旁邊的人推出來，他們不讓我站在他們旁邊，覺得這樣會被傳染“成績差”。家長會上，老師除了表揚學(xué)習好的人以外，還會順帶的提起學(xué)習倒數(shù)的同學(xué)，每次都有我。我不止一次在放學(xué)的時候，聽到家長跟孩子說，不要和我玩，因為我學(xué)習差。那時候，十歲的我每天過得都很難過，睡覺的時候只想長眠不醒，學(xué)習是一個可怕的代名詞。
小芹是班級成績偏好的女生，她有利落的馬尾，一點兒也不打結(jié)，高高的扎在頭上，跑起來的時候，像秋千一樣甩來甩去。這樣的女生，怎么會愿意和我做朋友呢？那時候，我總是自卑的.想。
可是小芹，卻握緊了我的手，輕輕的、溫柔的、像姐姐一樣對我說，她覺得我是一個很善良的人。為什么善良呢？我問她。她說，她家的狗曾經(jīng)有一次走丟了，她找到狗的時候，發(fā)現(xiàn)我喂了它一根火腿腸，并且還留了一個遮風擋雨的紙箱子。她在我的背后看了我好久好久，被感動到了。當然，那只狗后來被她帶回了家，過了幾天，因為染上了病死掉了。我聽了，忽然明白了，原來那天被我救的狗，是小芹家的呀！我看它的毛修得整整齊齊，就知道一定是有主人的狗。
后來小芹在每天的放學(xué)后，都會挽著我的手回家，她把我領(lǐng)到她家的小店鋪里，教我寫作業(yè)。我的成績在短短的一個月內(nèi)，突飛猛進。當我在一次家長會后，第一次聽到老師表揚了我，周圍的家長們好像都朝我看去，我就知道，我再也不是那個灰頭土臉的小女孩了。我變得自信起來，成績也蒸蒸日上，每次我學(xué)習的時候，我都會想起小芹，想起小芹告訴我要舉一反三、要細心認真。小芹，改變了我，她是我的一道光，照亮了我的生活。
我的朋友作文3
記得在去年秋季人的一生中有許多的朋友，有兒時在一起做傻事的朋友，有在一起學(xué)習互相進步的朋友，有一起游戲的朋友……在這些朋友里，我有一個最好的朋友，她，就是陪伴我度過，近五個春秋的，班主任老師——徐老師。
班主任，是我們的人生導(dǎo)師，它既肩負著自己的教學(xué)任務(wù)，還肩負著家長的希望、學(xué)校的重托，他更是在我成長的道路上引導(dǎo)我的良師益友，她把她學(xué)到的知識悉心的傳授給我們。
在校運會上，我們五（七）班在接力賽上獲得了第一名，這是我們班級團結(jié)的力量，我興奮不已，寫了一首詩。她看了以后，給了我肯定，并把那首詩發(fā)到了班級群里。在班級元旦聯(lián)歡會上，她，給了我鼓勵，讓我有勇氣上講臺深情并茂地朗誦了那首詩，贏得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲，那種激動的心情，我永遠也不會忘懷。
有一次，我偷懶沒做作業(yè)，她就像慈母教導(dǎo)自己的孩子一樣，把我叫到辦公室，嚴厲的批評了我一頓，語重心長地對我說：“天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。只有勤奮才能提高自己的學(xué)習成績，不能懶惰，否則就學(xué)不好知識，學(xué)不好知識，長大怎么能報效祖國呢？”從她的眼神中，我看到了她對我的期望，更有一種恨鐵不成鋼的感覺。
在學(xué)習中，您是我的良師，在生活中，您是我的益友，在朋友中，您是我最受尊敬的朋友，正如毛澤東主席寫給他的老師徐特立先生的一封信中說的一樣，“您是我二十年前的先生，您現(xiàn)在仍是我的先生，您將來必定還是我的先生�！币苍S再過十幾年我會和您一樣站在三尺講臺上，望著一雙雙渴望得到知識的眼睛，和您一起，分享這一神圣職業(yè)的快樂和艱辛，那該是一件多么幸福的'一件事��！我的好朋友，您說是嗎？
朋友是人生路上最美麗的景色，友誼是彼此相連的心弦，讓我們用心靈的筆墨，點綴著人生路上的風景。用真誠的付出，收獲人世間最感人的真情，祝親愛的師長，我的好朋友——徐老師，開心快樂，永遠幸福。
我的朋友作文4
我有一個好朋友，她叫“桐桐”，她和我一起玩，她和我一起，和我一起上課，桐桐長著一雙水汪汪的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，挺挺地鼻子，櫻桃大的小嘴巴，漂亮極了！
“桐桐”有一個優(yōu)點是，很自覺，很聽話，很懂事。
王依芃是我的好朋友。我可喜歡她了。她是我最好最好的朋友。芃芃長得很漂亮，臉上光滑滑，每天嘴都笑呵呵的。她一看到我，就擺出小老鼠的模樣，我覺得她就像個小精靈，好可愛！每天下課我們都在一起玩，她有時候把我當馬騎，有時開火車，有時候是我的妹妹，我就是哥哥。王依芃也溫順可愛！每次放學(xué)，我們都抱到一塊，不是撞墻就是撞柱子。我們出大門，有的時候我們還會抱到一起，同學(xué)們都說我們像雙胞胎！
柳福祥是我最好的朋友，這可能是我們倆從前同住一個小區(qū)的緣故吧。從一年級起，我們就成了形影不離的好朋友。柳福祥他比我矮，也比我瘦。在班里，他算最矮的之一。而且算是新華同力幼兒園小飯桌的老客了吧，我來的時候他早就來了。我告訴你個秘密，我可不是吹，我們小飯桌個個都是講笑話的高手，比如柳福祥吧，有一次，一個四年級的大哥哥來我們小飯桌吃飯，柳福祥就給他講笑話，最后把那個哥哥笑的肚子都疼了。這就是我的好朋友柳福祥。
我的好朋友是曹毓聯(lián)，她胖胖的樣子很可愛。她那雙像葡萄一樣的黑眼睛亮晶晶的，閃動著智慧的光彩，是那樣的.有神，是那樣的迷人，她還是我們班的班長呢！
有一次，我在學(xué)小提琴的時候發(fā)現(xiàn)曹毓聯(lián)也在學(xué)小提琴就覺得很奇怪，就走過去問她，她說她的媽媽讓她學(xué)的，我說：“那太好了！”從那天起我就和曹成為了最好的朋友。
我的好朋友是不是很出色呢？我要向她學(xué)習。
我的朋友作文5
我有一個好朋友。他叫高尚義。他有一頭黑發(fā)，長眉毛下有一雙大眼睛，高高的鼻梁下有一張健談的小嘴，能講出很多知識，讓我們佩服他。我們都稱他為“小神童”。你覺得他帥嗎？
有一次，老師說今天要考試。每個人都把書放在桌子上，拿出鉛筆和橡皮做試題。在等老師發(fā)試卷的時候，突然發(fā)現(xiàn)找不到鉛筆了。我像熱鍋上的螞蟻，急得滿頭大汗，低頭看著桌椅，心想：現(xiàn)在要是有筆就好了！這時，高尚義見我著急，輕聲問我：“怎么了？”我焦急地回答：“我找不到我的鉛筆了，我想我忘了在家。”高尚義急忙翻出鉛筆盒，遞給我他最喜歡的鉛筆，輕聲說：“你放心，我借給你�！闭f話的.時候把鉛筆遞給我。我一看，立刻笑著說：“謝謝�！薄安豢蜌�！小事一樁�！本瓦@樣，我和高中一起做卷子。
還有一次，我去上體育課。老師讓學(xué)生們跑。我心想：我是班里跑得最快的。沒人能打敗我。為什么
可能輸呢？跑步開始了，我大步流星，沖向第一，可是，我突然摔跤了，膝蓋跌破了，劃出了血印子，腳上很痛很痛。高上一看見了，立即停下了腳步，扶著我，去幫我敷藥。我心里十分感激。
我也有幫助高上一的時候。記得有一次，高上一提著重重的一袋牛奶吃力地走過來。我見狀，立即去幫助他。高上一連忙說：“謝謝你�！蔽倚Σ[瞇地說：“我本來就是班上大個子，體力活由我來干。同學(xué)間就應(yīng)該互相幫助�！�
就這樣，我和高上一就成了一對形影不離的好朋友。他就是一個活潑開朗、樂于助人的小男孩。你喜歡他嗎？
我的朋友作文6
提起美德好少年，我們首先會想到誠實、孝順、勤奮、愛心這些特質(zhì)。其實，美德好少年離我們并不遙遠，只要我們用心去尋找、去發(fā)現(xiàn)、去感知。
今天，老師給我們發(fā)了一張美德好少年的競選單。在所有競選人中，我毫不猶豫地選擇了錢子瑜和張佳怡。
錢子瑜是一位尊重人、懂禮貌、成績優(yōu)的好少年。她曾在一次運動比賽中，選了一位出了名的慢等生作搭檔，其實我們都知道，選擇這個慢等生，也就意味著放棄了競爭。當時很多同學(xué)都不理解，就連班主任老師也不解地問：“你為什么選擇她?”錢子瑜堅定地說：“如果我們都不選她、都嫌棄她，那么她該多失落、多傷心啊!我不愿看到她失落的眼神�！蹦憧�，她是一個多么體貼同學(xué)、包容他人的可愛女孩啊。聽她班上的同學(xué)說，錢子瑜非常懂禮貌，在學(xué)校里，不論是認識或不認識的老師，見面她都會主動向老師問好;在家里，碰到鄰居，她的甜蜜嘴巴總會“叔叔好”“阿姨好”“爺爺好”“奶奶好”……叫個不停。所以小區(qū)里的.大大小小、老老少少都夸她是個好孩子。
張佳怡就讀于我們學(xué)校六(2)班，她是一個嚴于律己、成績優(yōu)異的好少年。她的人生格言是“今日事今日畢”，當天的事情必須當天完成，從不耽擱。平時，她不僅保質(zhì)保量完成老師布置的作業(yè)，還主動要求做課外練習，所以她的成績在班里始終名列前茅。她曾擔任學(xué)校的大隊長，幫助大隊部做了許多出色的工作。明年她就小學(xué)畢業(yè)了，我相信她在畢業(yè)考試中，一定能取得更好的成績。
同學(xué)們，其實我們身邊有許多美德好少年。讓我們一起向他們學(xué)習，人人學(xué)做美德好少年，人人爭做美德好少年!
我的朋友作文7
說起好朋友，我的腦海中總會浮現(xiàn)出她的身影，她的聲音，她的笑容，她叫丫。
丫的鼻子長得尤其像她老爸，挺拔而又高挑，皮膚嫩得可以捏出水來，頭發(fā)如絲綢般光亮，可謂人見人愛。我見她第一感覺就是恬靜，溫婉。
丫的愛好有很多，她的歌喉如百靈鳥，她的舞姿如精靈，她游泳如魚兒般輕快……
丫的包容性很強，這點我自愧不如。她那不是懦弱，而是在他人對自己不利時，不爭不搶，禮讓一次，和平共處。我和她發(fā)生過許多矛盾，總是丫退后了一步。正是她的笑容，才讓我們的友誼地久天長。
記得有一次，丫邀請我和其它朋友一起去她家玩，我興奮得一蹦三尺高，可不小心總在人不注意時悄悄地潛入。
我到她家了，那可是我第一次去她家串門，好奇心正值巔峰，我東瞧瞧，西摸摸，魯莽的我一下子撞到了一個東西，“啪�！蔽一仡^一看，心頭一跳，那可是她最心愛的水晶��！我內(nèi)疚地等待著，等著她的責備，等著她的怒吼，這下可闖大禍了，我真……
不等我想完，丫輕輕地打斷我的思緒，說“這不是你的錯，是我沒擺好，別太自責�！笨稍谶@句話里我聽出了失落，我聽出了沮喪，我跑出她家，任由水從我臉上滑落……
第二天上學(xué)，我不知該如何面對丫，沒想到她主動找我玩，我和丫共同的朋友瑤告訴我“她就是一個寬容的人，放心大膽跟她玩吧！”我看看丫，她一臉的輕松，昨天的事好像從未發(fā)生過。
我們常常在一起愉快的玩耍，開心的交流，這應(yīng)該就是大人們說的同頻率，三觀一致吧。
離別的時刻終究到了。
分別的.那一天，我倆都深情的望著對方，我們眼里都閃爍著淚花。丫問我：“琦琦，你會忘掉我嗎？”“當然不會，你可是我童年階段最親密的伙伴，我們可是一輩子的好姐妹�！蔽掖鸬��！澳呛�，我去荷蘭讀書去了。”她趴在我的耳朵旁，“我們明年荷蘭相約�！�
雖然，我們相隔萬里，但我們的心永遠緊緊相連，想起她，一股親切感油然而生……
我的朋友作文8
我有一個朋友，他的人生座右銘是“自強不息，永遠奮斗第一”。我有一個朋友，“肥胖，輸不起”是她不可侵犯的特權(quán)；我有一個朋友，“把自己的東西當黃金，把別人的東西當泥土”，是她永恒的人格。她是61班的嚴。
說起燕，真是太神奇了。這是我第二次描述她。當我提起筆的時候，她的行為，她的言行，依然深深的刻在我的心里。雖然我和顏是生活中互相幫助的好朋友，但我們在班級和學(xué)習上是對手。再一次，在一次小的期中考試中，我考了92分，在班里排名第一，顏在88科的班里排名第二。她對自己的成績和排名不滿，開始“攻擊”我和我的老師。有那么一瞬間，我說“瞎貓遇上死老鼠”；有一會兒，我說我的老師“古怪”。她這樣想的第一件事，就是有人受不了挫折，輸不起。這個問題確實需要改變。
大人說要選好學(xué)生同桌，但自從我上了英語課，我最后悔的一件事就是和她同桌。一上課就打了一場“桌面戰(zhàn)”——。我只能用肥胖來形容顏亦舒有多胖。她總喜歡和我爭一個位置，但可想而知雞蛋終究打不過石頭。她用她的龐大軍隊堅守陣地，但我?guī)е业臍埍鴶⑾蛟摰貐^(qū)進發(fā)。和她在一起，我遇到了我的敵人。一節(jié)課會讓你舒服很久。
但是，朋友終究還是朋友。下課了，我們是無話不談的'好姐妹。不管我們說什么，我們總是可以投機地交談。如果學(xué)習上有什么困難或者生活上有什么需求，我們總能成為彼此最驕傲的拐杖，互相幫助克服困難，迎來新的日出.
我的人生是一本書，顏在這本書里寫下了輝煌的一頁，記錄了我與顏深厚的友誼和不變的友誼！
我的朋友作文9
“朋友”和"老師"這兩個質(zhì)樸平凡的詞是我們每個人一生中極為重要的代名詞。莫言先生曾說過“我的老師是被千萬人寫過也將被千萬人寫下的'題目”，那么《我的朋友》這個題目自然也不例外。
我有四個好朋友，鐘菊、謝后晴、張宇和袁夢。我和她們?nèi)瓴贿^期的友誼從未變過質(zhì)。謝后晴因為搖號進了六中，鐘菊倒是進了八中，只可惜她在2班，而我和張宇、袁夢都在4班。我們?yōu)槲覀兂踔袥]有在一起而惋惜，但是天下哪有不散的宴席呢？我們約定一起努力，一起考進宣城中學(xué)。初中三年就當作是為我們?nèi)曛蟮南嗑鄹冻龅呐Π桑?/p>
記得上一次，我正在看報紙，老師來教室登記分數(shù)，張宇和袁夢要去看分數(shù)，我讓她倆幫我看一下分數(shù)。等我看完報紙，黃瓜菜都涼了，她倆還在那兒看分數(shù)，我便也跑過去。"我考了多少分啊，看到?jīng)]？"張宇看了一眼袁夢，說："沒看到，你去看報紙吧！"說著說著，便要把我推回座位上。我知道了，這次我肯定考得不好，她倆肯定看到了分數(shù)，只是不想讓我傷心罷了。其實，我很感謝她們。不過分數(shù)遲早都會知道該面對的還得去面對，要不然"躲得過初一躲不過十五"是怎么來的呢！更何況這是我自己考的，能怪誰呢？
試卷一會兒就發(fā)下來了，果然考得不好。79分，一個讓我很害怕的分數(shù)。張宇袁夢一個勁的安慰我。其實我比她們想象的要堅強多了，我告訴自己：下次你一定要考好，要不然你就愧對于張宇袁夢的用心良苦。
謝謝你們，我的朋友們！感謝你們?yōu)槲宜龅囊磺校?/p>
我的朋友作文10
我在我們社區(qū)有很多好朋友。但是要說最好的，當然是�？『�，誰讓我們是幼兒園同學(xué)呢？我后面想講的是我和�？『频墓适�。
我上幼兒園的時候，有一天，我們出去玩�？吹洁]件柜的頂部，有一個天藍色的天幕，不大(回想起來只有兩平米)。然而，彎曲的支架似乎在向我招手，長長的藍色像魔法一樣吸引著我。我是多么好奇把世界擋在天幕之上！
終于，我找到了一個可以讓我爬上去的工具。這是一個古老的體育設(shè)施，其中一些表面光滑，但大多數(shù)沒有皮膚。好奇心讓我毫不畏懼地爬上了藍色的天幕。興奮又興奮，爬上雨篷，好像天氣沒那么熱！(當時是夏天)，視野好了很多。俗話說“站得高，看得遠”！站在這個天藍色的天幕上，仿佛站在一朵云上，迎面吹來的微風讓人覺得很涼爽。接下來，我開始在這兩個方形遮陽棚上玩耍，在上面跑來跑去，然后做了個開槍的手勢，對自己說：“哈哈哈，小子，你被我的軍隊包圍了。快投降，你死定了！”然后，又是一聲“砰”的射擊；過了一會兒，他跑到另一邊，開始假裝打敗軍事演習。
“蒂姆！回來吃飯！”正當我玩得開心的時候，一個熟悉的聲音從家里傳來。是的，是媽媽。我欣然回答了一切。但是問題來了。怎么才能下來？往下看，覺得頭暈�！拔沂窃趺雌饋淼�？對了，老體育設(shè)施！”我對自己說。我剛走了一步，就滑倒了。當我慢慢向下移動時，祝俊浩像箭一樣向我跑來，毫不猶豫地抓住了我。幸好我沒事。就在我慶幸自己安全的時候，我看到�？『频�.腳被深深地割破了，腳上流了很多血。我見他不理自己的腳，一直問我：“蒂姆，你沒事吧？”
我把�？『扑突丶伊�。在他家門口，我聽到他父母在罵他。當�？『频淖婺竼査哪_怎么了時，我的心很不安。過了一會兒，我聽到�？『普f：“我不小心摔倒了！”我的兩顆晶瑩的淚珠再也無法抵抗，流了下來.
我的朋友作文11
人們說：“讀一本書，寫一本書，就有了神�！蔽倚r候很愛看書。每當我走進書籍的王國，我都會感到非�？鞓�。每當我在書的海洋里游泳，我都會感到極度興奮…
說到我喜歡的書，有很多很多：《海底兩萬里》，《稻草人》，《格林童話》……但是我最喜歡的書是厚厚的《綠山墻的安妮》，因為它有來之不易的體驗。
那是我第一次自己買書。炎炎烈日下，我沖到以前去過的書店。到了之后，我眼巴巴地在書架上找《綠山墻的安妮》�！罢业搅�！”我歡呼一聲，然后迅速拿了下來，靠著書架坐在地上，剛打開來看。一個阿姨慢慢走過來對我說：“小朋友，這本書我已經(jīng)訂好了，你去別的地方找找吧！”之后，她從我手里接過書，走向收銀臺。
我不得不走到另一所房子。在烈日下，我看起來很瘦。
走進另一所房子，我的目光像雷達一樣掃過一排排書架�！鞍�！只有一個多！”我一踮著腳伸手去拿書，一只大手滑過我的眼睛，然后那只大手把書離我越來越遠。我心煩意亂，傷心欲絕，沮喪地走出書店。
挫敗感在我心中滋長。我挨家挨戶。最后，我在街尾的書店買了這本書。我緊緊抱著回家，迅速翻開第一頁，立刻陷入了故事。我貪婪地讀著，就像“一個饑餓的`人撲在面包上”。
這本書來之不易，也讓我感觸良多�！鞍材莨ぷ鞣浅Ｅ�，每天都要擠出一小部分學(xué)習時間來幫助養(yǎng)母瑪麗拉。她學(xué)習也很勤奮。她幾乎一整天都在看書，成績突飛猛進。最后，她以優(yōu)異的成績被女王學(xué)院錄取，并獲得了阿貝爾獎學(xué)金�！薄鞍材莘艞壛嗽谂鯇W(xué)院學(xué)習的機會，因為她必須照顧她年邁的養(yǎng)母……”故事的每一點我都記得清清楚楚，有些故事會讓我哭，有些故事會讓我笑。安妮和我分享快樂和悲傷，幻想，努力和成長。
"書籍是整個世界的養(yǎng)料。""書籍是人類進步的階梯。"我喜歡我朋友的書——！
我的朋友作文12
朋友?我這么多的朋友中，有一個叫“xxx”的，我是最了解不過了的。哈！不信？好，那請看我下面的介紹吧！
xxx相貌大嘴小眼口字面，長著一頭烏黑的頭發(fā)，不過，扎亂了。長著一對小小的水靈靈﹑黑黝黝的眼睛，不過單眼皮！不過高高的'個子，不粗不細的眉毛，總的來說，看起來還算是清秀吧。
xxx，一個高音女皇，遇到小小的事都要大喊幾聲，總要搞得天塌下來一般。她更是一個膽小的女孩。舉幾個例子吧：在路上，看見狗都會害怕得不敢再走了。在一些節(jié)日或是校運會上，就是要表現(xiàn)我們班團結(jié)的時候，我們都會準備一些打氣的和搞高氣氛的道具﹑裝飾品。打氣球時，她總在一邊，對我們說：“媽呀！求你們不要打那么漲的氣！”對了，她還有一種非常棒的特長，那就是體育，她曾是校田徑隊的成員，也曾經(jīng)拿過獎牌呢。不過，她說太辛苦了，也擔心會影響到學(xué)習，所以，她退出了。英語也是她的強項。她的英語水平很高，所以MISS廖常常都找她幫忙做一些事，不過這已經(jīng)是上學(xué)期的事了。但是，她現(xiàn)在還想做英語科代表。唉！xxx，告訴你吧！做人不可以貪，自己有那幾分才智就得寸進尺！一分耕耘、一分收獲。如果你真的努力過了，那別人一定會從小小的角落里找到你的。
好啦！怎么樣？和現(xiàn)實很相近吧？“好朋友”這樣?xùn)|西其實很容易理解，這就是兩個人互相幫助，互相體量。大家要記著了。其實你的身邊有很多人關(guān)心你和關(guān)懷你的，這要你自己去發(fā)現(xiàn)。
真的發(fā)現(xiàn)了這美好，那你的友誼便會更長久。
我的朋友作文13
如果一個人太愛干凈，人們稱之為“潔癖癥”了；如果一個人太講秩序，那就變成“強迫癥”了。而在我們班，就有一位既有“潔癖癥”，又有“強迫癥”的漂亮女生，她就是我的好朋友——小晗。
她的眼睛大大的，皮膚雖然不算白，但那是健康的小麥色，還有一頭讓女生人人都羨慕的頭發(fā)。她是射手座的，按理來說，射手座的人應(yīng)該是大大咧咧的，做事馬馬虎虎的`，可她正好相反，物品整整齊齊，做事一絲不茍。
說起她那人人羨慕的頭發(fā)，要多虧了她的“潔癖癥”。據(jù)說，她的頭發(fā)無論春夏秋冬，都是兩天洗一次，而且，她昨天剛洗的頭發(fā)，如果今天淋到了一滴雨點兒，她回家一定會重洗一次，所以她的頭發(fā)肯定是香飄飄的，而且很順，就如上等絲綢一般，一摸到底，從不打結(jié)。我曾向她討要秘方，她說除了洗的勤，還要每天晚上梳梳順，這是她睡前的標準動作。聽起來容易，但堅持做起來難�。∥抑粓猿至藥讉�晚上，而她卻一直堅持著，這一點讓我很是佩服。
她所有的物件都擺放十分整潔，她個人的領(lǐng)域“神圣不可侵犯”，這就是她的“強迫癥”�？纯此臅瑥母叩桨�，排列地十分整齊，就如同嶄新的樓梯一般。再看我的書包，雜亂無章，我的臉“唰”地紅了，哎，真是沒有對比就沒有傷害啊！還有她從不允許別人坐她的位置，如果有人觸犯了她的底線，她就會把那個人拎起來一陣狂打，打得那人連連求饒，她才肯罷休。瞧，“強迫癥”的力量是不是很大啊。
這就是我的好朋友小晗，一個集“潔癖癥”和“強迫癥”于一身的常常令人羨慕的漂亮小女生。
我的朋友作文14
每個人都有自己的好朋友，好伙伴，他們總能給我們帶來快樂。我的好伙伴是一位活潑可愛的小姑娘——宋軒瑤。
我先從他的外貌說起吧！她有一雙炯炯有神的大眼睛，雖然膚色有些黑，但臉型卻很精致，她的臉如果配上白色反而還不好看呢。她身高一米五左右，也許濃縮就是精華吧，別看她個頭小，腿可長了呢，雖然比不上那些大個子腿長，但腿在我們小個子家族里，也算是長的了，再說了人可不一定都在一個階段里生長，我們小個兒也會有一天長成大個兒。（這些都與中心無關(guān)，可以刪去。）
我剛認識她時，我以為她是一個善良溫柔的女孩，可是跟她接觸了一段時間之后，才知道她是一個女漢子。讓我認識到一個全新的她是在三年級的時候。有一天，我正在和她玩兒，突然有一個人不知道怎么回事，無緣無故的拿著一團紙，一下子打到了我們倆，她當時十分氣憤，對那個人兇了一陣，（這里可以有具體的語言、神態(tài)、動作描寫，表現(xiàn)人物的女漢字形象。）我對她說別對他大吼大叫的。可她說那個人欺負我們，我一定要出這口氣。當時我才知道這個溫柔的小姑娘也有女漢子的一面。她也是一個女漢子，也是一個為朋友伸張正義的人，從此以后我對她的印象就有了新的看法。
原來每個人都有自己獨特的一面，我覺得她在兇那個人的時候有一些霸氣，又覺得她一定是一個會功夫的人，一看她的'樣子就和別的姑娘不一樣。經(jīng)過了解之后，我才知道他練過跆拳道，難怪她眼神中就透露著殺氣，但是他對朋友卻是那么的真摯。這就是我的好伙伴，一個善良、溫柔、可愛。時又是一個女漢子形象的好朋友。因為我三年級下學(xué)期時轉(zhuǎn)到了別的學(xué)校，所以現(xiàn)在的我們也不知道對方的去向。雖然我們現(xiàn)在不聯(lián)系了，但是我還會記得的我們從幼兒園到小學(xué)三年級的好朋友。
如果你教了對你特別好又十分保護你的朋友，請珍惜你的現(xiàn)在，好好去愛惜她。
我的朋友作文15
每當我看見相冊上的一張照片，就會勾起我一段美好的回憶，使我不由想起在小學(xué)六年級時與一位好朋友的真摯友情，想起他那知難而上的自信精神。
他就是樊子揚，我們倆的友情算我們班里最好。他有一個小名只有我知道。他長著一雙神氣的眼睛，較高的個子，濃濃的眉毛。他的脾氣很倔，無論做什么事，只要說到就做到。我很喜歡和他在一起，因為我和他一起很快樂并且從他那里學(xué)到了很多東西，特別是他那知難而上的自信精神更深深地影響著我。
有一次，我和他在一起完成美術(shù)老師布置的自選風景畫。我選了一幅極簡單的`風景畫就漫不經(jīng)心地畫起來，心想：只要學(xué)習好，畫畫嘛，馬馬虎虎交差就行了。我望了望正要畫風景圖的子揚，只見他正要畫一幅名為《荷花》的風景畫。我不禁嚇了一跳。這么難畫的畫，他能畫好嗎？就算是我們班那些畫畫高手未必都能畫好。我問子揚：這幅畫這么難畫，你能畫好嗎？他立馬自信的回復(fù)我能！說完，就埋頭畫起來。只見他時而在紙上勾勾劃劃，時而又停筆思索。不一會兒，一幅美妙的畫呈現(xiàn)于我眼前了：荷塘里有各種各樣的荷花，剛開的荷花才展開兩三片花瓣兒，全開的荷花露出嫩黃色的小蓮蓬……整幅畫栩栩如生。我不禁贊嘆不已，向他伸出了大拇指。只見剛才還皺著眉毛的子揚，現(xiàn)在眉頭舒展開了，露出了甜蜜的微笑。
通過這件事，我不由得對他的自信精神感到欽佩，真覺得自己不如他，但是現(xiàn)在我們相隔十萬八千里，在離別時他送我一張他的照片做紀念。俗話說：近朱者赤，近墨者黑，從與他相處的6年來，我也逐漸變得愛幫助他人、與他人合作、堅強、自信……
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