(熱)放風箏作文15篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的放風箏作文，歡迎大家分享。

放風箏作文1

　　今天是星期三，陽光燦爛。我們在下午的班隊課上放風箏，可好玩了。

　　我們在班隊課的時候，把風箏組裝好，然后就開始放了。

　　我們是和幾個人為一組，要把風箏放到天空中去。我先拿住風箏舉高，另一個人拿著線。她數(shù)到了三字，我就把風箏往上一送，她就迅速跑了起來。那只風箏隨著我向上一送就向上徐徐升起�？墒�，那風箏好像不聽話似的，剛上天空不久，就東倒西歪的胡亂擺動，又好像一只無頭蒼蠅一樣到處亂飛。不一會兒，風箏就落到了地上。這可真讓人傷心。

　　看到別的同學(xué)一個接著一個把風箏放上天空，自己又和同伴一起再放。這一次，比較順利。可是好景不長，風箏來到半空中就不上去了，反而一個倒栽蔥落了下來。我們幾個人都沖了上去撿起了風箏繼續(xù)放。大家輪流著嘗試。可是，一個個都失敗了，沒有一個人能夠把那只風箏放上去。再看看別人的風箏都已經(jīng)飛得很高很高了。我們只好拿著自己的風箏坐在地上嘆氣。

　　坐了一會兒，大家又商量著怎么把風箏放上去。大家討論了一會兒，還向會放風箏的同學(xué)請教了一些經(jīng)驗。然后，我們就又開始放了。終于皇天不負有心人，我們把風箏放上了天空。這一下可好了，大家爭論著怎樣把風箏放得更加高。有人說：“快放線，我們要追出那一只風箏！”有人說：“快收線，你看風箏快要離開我們而去了�！贝蠹移咦彀松嗟卣f著。這時，風箏卻在天空中自由自在地飛翔。我放線、放線，還是放線，一直到線快要放光的時候才停止放線。

　　過了一會兒，一只風箏迎面飛來，差不多快要撞上我們的風箏。我立刻拉線轉(zhuǎn)移地方。還好對方也趕緊指揮他們的'風箏離開了我們的風箏。好，我才輕輕地舒了一口氣，有驚無險！，風箏飛到了高空，不停地搖擺，好像在向我們致意。

　　再看看別人的風箏也千奇百怪，有老鷹風箏、燕子風箏、三角形風箏、鳳凰風箏……真是千奇百怪，各式各樣。

　　下課的鈴聲響起，我們才依依不舍地收線拿了風箏離開了操場，回教室去了。

放風箏作文2

　　一天，媽媽、我和姐姐去風箏場放風箏，我們買了一只燕子風箏，這只“燕子”的翅膀是鮮艷的青色，漂亮的尾巴卻是黑色的，兩只圓溜溜的眼睛好像會說話，小巧的嘴巴上有很多條紋，可愛極了。

　　我們剛開始把風箏放得很低，后來越放越高，超過了很多風箏，正當我開心的時候，一只“蜜蜂”極速飛來了，我飛快地移動我的“燕子”，總算沒和“蜜蜂”來一個擁抱。我把“燕子”牽到一個安全的地方，放心地讓“燕子”自由自在地飛，“燕子”在空中慢慢地轉(zhuǎn)著，婀娜多姿。后來，我累了，就讓媽媽放，我坐在草地上休息。

　　一會兒，一位伯伯來了，他帶了很多個大旅行袋，媽媽告訴我，這位伯伯放的是最大的風箏。我好奇地在一旁看著，他先取出了幾根很長的魚竿，然后取來了一張很大的布，大約長3米，寬2米，這張布占了一大片草地，伯伯將魚竿插進中間的布縫。媽媽問他這個風箏做了多久，他說用了一個星期。伯伯似乎看出我心里很羨慕，忽然招手叫我?guī)兔ΑＮ覄e提有多高興了，連忙跑過去幫他按住風箏的一頭，他將魚竿插進了布的兩旁，然后用橡皮圈綁住魚竿，他拿出了一個令人吃驚的線軸，像小鍋一樣大，里面的線更細致，是由十幾條絲編成的`粗線。我和姐姐幫伯伯抬著風箏，他牽著線，我踮起腳高舉著風箏，感覺風箏很沉，差點抬不起來。伯伯喊了一聲：“放！”我馬上松開手，風箏很快飛了起來，幸虧我躲得快，不然風箏就把我?guī)�上天了。放上去之后，伯伯把線軸遞給我，叫我要拿緊，別讓風箏飛走。我一只手拿著這只超大線軸的柄，另一只手拿著會轉(zhuǎn)的地方。我這時才有時間慢慢欣賞頭頂上的這只大風箏，風箏上面寫著“南國風箏”幾個字，還畫著醒目的奧運標志。這個風箏成了大王，定定地立在空中，而那些小風箏在空中飛舞著，有十幾只被它纏住，解了半天才解開，有的更可憐，解不開，只好剪斷。伯伯后來將風箏拉下來，裝上漂亮的長彩帶，飛上天空更好看了，仿佛在跳舞。

　　不知不覺，金色的太陽已經(jīng)變成了鮮艷又經(jīng)典的典型落日，這天真不應(yīng)該那么快地過去呀！我們依依不舍地互相道別，回家了。

放風箏作文3

　　草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風放紙鳶。春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到了人間，春回大地、萬物復(fù)蘇。小草弟弟掙脫了泥土媽媽的懷抱，脫掉了黃色的外衣，吐露了翠綠的嫩芽，鋪滿了整片大地�；▋好妹靡脖淮汗媚飭拘蚜耍�綻放出迷人的微笑，散發(fā)著沁人心脾的芬芳。春暖花開，孩子們也迫不及待地沖出家門奔向大自然，感受春天的魅力。

　　三月的春日里，小迪和小明約了一起到蓮花山公園放風箏。他們來到了公園，一眼望去，草地的上空飛翔著各式各樣的風箏，有金魚、蜈蚣、老鷹風箏的顏色五彩斑斕，有紅色、藍色、黃色、白色草地上歡樂的孩子們有的在放風箏，有的在做游戲，有的在野餐，還有的在飛奔小迪和小明拿出了美麗的燕子風箏，小明把風箏高高舉過頭頂，小迪則一邊手拿著線軸，一邊迎著風向前奔跑，很快一陣風吹來，小迪大喊：快把風箏拋上天空。小明迅速地把風箏拋上天空，風箏漸漸地飛起來了，越飛越高，在廣闊的天空中自由自在的飛翔著。一個小妹妹看到他們把風箏放得那么高，也拿著自己的蝴蝶風箏跑了過來，向小迪和和小明請教如何把風箏放得又高又遠。在他們的幫助下，小妹妹的'蝴蝶風箏也飛上了天空，與燕子風箏一起在天空中玩耍。

　　爸爸媽媽，我的風箏終于飛起來啦！一個小弟弟的歡呼聲吸引了小迪和小明的目光。他們兩望過去，原來是一對爸爸媽媽帶著一個4歲的小朋友也在放風箏。他們的風箏雖然是一只最普通的三角形的彩色風箏，但是他們一家三口歡樂的身影讓人感受到滿滿的愛，這是多么溫馨的畫面啊！

　　深圳支援湖北的醫(yī)療隊也回到深圳了，這場戰(zhàn)疫也即將結(jié)束，可愛的白衣天使們終于可以帶著他們的孩子一起在草地上放風箏了，就像毛澤東爺爺在《卜算子詠梅》中寫的那句話一樣待到山花爛漫時，她在叢中笑，草地上一定會蕩漾著他們的歡聲笑語，這是多么美好呀！

放風箏作文4

　　午后，溫暖的陽光透過窗戶，灑在日歷，灑在書架上，它招呼著春風灑在我的身上，驅(qū)使我“忙趁東風放紙鳶”。我趕緊約了幾位同學(xué)一起去城南公園放風箏。

　　啊！公園上空的風箏可真多��！先是星星點點的幾個，幾分鐘后，風箏就布滿了這一角天，又過了十分鐘，風箏就占領(lǐng)了整個天空。有活潑可愛的金魚風箏，勇猛的老鷹風箏，毛手毛腳的蜈蚣風箏……好像在藍天上和白云做游戲，美麗極了。我興奮的叫道：“快把我們的燕子風箏放上天吧！”

　　“好！”賀佳磊邊說邊把風箏扎好，我把風箏高高的舉過頭頂：“三、二、一，跑！”說著賀佳磊一手拿著線軸，一手拽著風箏線用力向前沖，我也在后面跑著，只聽賀佳磊一聲令下：“放！”我趕緊把風箏用力的往出一拋，可是由于我跑的太慢，風箏沒等放上天就重重地摔在了地上。吸取了這次失敗的教訓(xùn)，我和賀佳磊交換了位置，這時正好一陣風吹來，我們趁著風的力量，逆風把風箏成功的送上了天空。“飛起來嘍！飛起來嘍！”我倆異口同聲的大叫起來。燕子風箏在風中翩翩起舞，時而側(cè)著身子斜飛，時而盤旋幾圈，時而又翻幾個跟斗，就像真的燕子一樣，那么伶俐可愛，它也在向我們打招呼呢！忽然，一個三角形的風箏闖入我的視線，順著風箏線的'方向望去，原來是郭子信一家，只見郭子信歡樂地放著風箏，他的爸爸手搭他媽媽的肩膀，望著他的風箏，希望他們的兒子將來能像風箏一樣，自由飛翔。我想，這也是我的爸爸媽媽的心愿吧！雖然我的風箏不是最貴、最漂亮的，但在我眼里它是最美的風箏。

　　這時，一旁的張煜琪看得也入了神，樂的眼睛都瞇成了一條縫。她也迫不及待地把心愛的蝴蝶風箏放上了天空。我們說啊笑��！跑啊跳�。”M情地歡樂在城南公園綠綠的、軟軟的草坪上，天空的風箏自由自在地飄蕩。

　　夕陽西下，我們戀戀不舍地收起風箏，意猶未盡的離開了公園。一下午的玩鬧徹底沒收了我們學(xué)習(xí)的壓力。在回家的路上，留下了我們歡快的腳印。

放風箏作文5

　　在我的記憶里，我和朋友之間有各種各樣的比賽，要數(shù)最深刻的比賽，那一定是放風箏了。平常我就特別喜歡約朋友到江邊放風箏，因為江邊風力大，很適合放風箏，我們可以一比高下。

　　這天，我又和兩位小朋友約好在江邊玩風箏比賽。我飛快地做完作業(yè)，便拿起風箏往江邊跑去，兩位朋友已經(jīng)在等我了。我迅速檢查完風箏，以確保完好無損后，便做好了起跑的準備。我充滿自信地想：一定能順利起飛的，一定能打敗他們！

　　看他們也已經(jīng)準備好了，便一起數(shù)：“3、2、1，扔！”后，不約而同地把風箏扔向天空的方向。一陣風吹過，風箏乘風飛翔，我樂滋滋地看著它，慢慢有節(jié)奏地放長風箏線，讓風越飛越高，好讓我贏得比賽。

　　可此時，不知什么原因，風箏突然瘋狂搖擺，時而往左，時而往右，似乎遇到了很不穩(wěn)定的`強風。我們都措手不及，一時間不知如何應(yīng)對。朋友快速地收起風箏線，讓風箏加速下降。而我隨著風方向跑啊跑啊，同時慢慢收線，終于搖擺不定的風箏受到了控制。而兩位朋友呢？他們的風箏雖然此時并沒掉下來，卻卻好像被風擺布似的，不一會兒，他們當中一只“嘩”的一聲，落到樹梢上卡主了，怎么也弄不下來，他在這個三人比賽中失敗了。我和另一位朋友沒時間停下來安慰他，繼續(xù)比......

　　等風向穩(wěn)定后，我又再慢慢有節(jié)奏地放長線，讓風箏恢復(fù)了高度。朋友的風箏也已經(jīng)受到了控制，漸漸升高。兩只風箏在天空放肆高飛，越來越渺小，勝負難分。忽然，風似乎又大了些，風箏的線那么幼細，很可能會斷。于是我開始謹慎地收線，并把風箏往風較小的地方拉。正當我專注地調(diào)整著風箏的狀態(tài)時，另一位朋友的線“咔”的一下斷了，風箏頓時沒有了目標，快速下墜。

　　我知道自己贏了，欣喜若狂。這種比賽，玩的是技巧，特別有挑戰(zhàn)，很刺激。我太喜歡了！

放風箏作文6

　　一個星期天，我在樓下的廣場散步，看見空中有許多蝴蝶、小人、雄鷹……一看就知道，那些放風箏的都是高手，風箏被他們隨意的操縱著。

　　走了許久，一個小姑娘映入了我的眼簾。只見她臉上露出焦急的神情，舉起風箏，努力往天上拋，然后使勁的往前跑�？蛇�沒等她放線，風箏就重重地摔在了地上。小姑娘繼續(xù)返回，重新再放。一次、兩次、三次……風箏依舊飛不上天。她嘟著嘴，不停地跺著腳，嘴里小聲地嘀咕著：“風箏怎么就飛不上天呢？老是這樣，天使怎么看的到呢？媽媽的.病該怎么辦？”

　　我心生疑惑，跑上前去，問：“小妹妹，我會放，來，我?guī)湍惴虐桑　蔽乙皇治罩�線圈，一手舉起風箏。然后快速向前跑，一邊跑一邊把風箏拋了出去�？烧l知，風箏跟著我，東跑跑，西跑跑，仿佛找不到北。此時我多希望能刮一點兒風��！可天公好似跟我作對似的，一點兒風也沒有。不大一會兒，風箏就落了下來。我又放了幾次，都沒有成功。一旁焦急的小姑娘見我也把風箏放不上天，坐在地上，雙手撐著臉，眉毛皺了起來，眼眶里的淚水不住地往下流。“小妹妹，不就是個風箏放不上天嗎，你哭什么？”我蹲了下來，從口袋里拿出了一張衛(wèi)生紙，邊為她擦眼淚，邊安慰道，“多放幾次總會放上天的，別哭了啊？”小姑娘一邊抽泣著，一邊對我說：“我媽媽是醫(yī)生，前幾天在抗病毒一線病倒了，到現(xiàn)在還沒有好，我想讓風箏飛上天，告訴天使，讓我媽媽快點兒好起來！”

　　聽了小姑娘的話，我感動了，眼角也不覺濕潤了。我終于知道風箏為什么飛不上天了，因為她裝著小姑娘對媽媽那沉甸甸的愛。我下定決心，一定要幫小姑娘把風箏放上天。于是我踏著堅定的步伐，拿起風箏，拋向空中。這時，仿佛天使聽到了小姑娘的祈禱，吹來了一陣風。我慢慢地放著線，風箏也漸漸地飛向了空中。

　　小姑娘眉毛像月牙兒，眼睛瞇成了一條線，開心地笑了。風箏也帶著小姑娘對媽媽的愛越飛越高，越飛越遠……

放風箏作文7

　　今天，我們四年級在龍舟大看臺舉行了隆重的放風箏比賽。

　　早晨，我們排著整齊的長隊走出了學(xué)校的大門，迎著料峭的春風，走上了通往龍舟大看臺的必經(jīng)之路。一路上，同學(xué)們興高采烈地左蹦右跳，走著走著，終于到了大看臺。

　　眺眼望去，只見一個個風箏在湛藍的天空上自由地飛翔，象一只只五彩斑斕的蝴蝶跳著優(yōu)美的舞蹈。再看那下面，一群群小學(xué)生正手舞足蹈地控制著自己的風箏�？吹搅诉@種景象，我們迫不及待地從小書包里拿出自己心愛的風箏，插上支架，開始放了起來。

　　我和萬麗華首先把風箏的背面朝上，把線放了兩米并做好要跑的動作，“預(yù)備——跑”隨著萬麗華的叫聲，我們倆飛快地跑了起來，風箏便在我們身后慢慢地飛了起來。隨著風箏越飛越高，我們手中的線放得越來越快，我們的腳步也越來越快�？粗�我的風箏不斷地上升，我開心地笑了。

　　我的風箏是黃色的，非常鮮艷，上面有兩只可愛的羊——美羊羊和喜羊羊。只見它乘著春風越飛越高，并不停地搖擺著，遠遠望去，就象在藍天上跳起了舞蹈。我緊緊地拽著手中的線團，隨著它的高低起伏，前后左右跑個不停。在我的努力下，我的風箏拖著兩條長長的尾巴在高高的天空中飛舞，美麗極了。

　　我看看四周，發(fā)現(xiàn)不光我的風箏放得高，萬麗華的'也不賴喲！她的風箏是一個三角形的大大的笑臉，正隨著春風在天空上自由地翱翔，并且還在那藍藍的天空上朝著我們開心地笑著呢�？墒牵�萬麗華一不留神，沒控制好風箏，她的笑臉風箏盤旋著降了下來，最后一頭栽在地上。萬麗華不但沒有沮喪，還在原地開懷大笑起來。我覺得她的笑臉比笑臉風箏要美麗一千倍，真象一個開心果！

　　這時，天空的風箏越來越多，像在空中飄落的雨點。說起雨點，雨點就毫不留情地滴在了我的頭上。哎，下雨了�！凹�合了！集合了！”這時我們聽到不遠處傳來一陣陣口令。我和萬麗華急忙跑了過去，同學(xué)們也都迅速地趕了過來。

　　我們唱著動聽的歌回到了我們的學(xué)校。今天我真開心

放風箏作文8

　　人生許許多多的第一次，似璀璨的煙火，一瞬而逝，卻留下了永恒的精彩。

　　——題記

　　“怎么就放不起來呢？”看著地上的風箏，我有些惱怒——它好像跟我作對似的，要它飛，它懶洋洋賴在地上，雷打不動；不要它飛，它又悠悠然轉(zhuǎn)個身兒，乘風飄了起來。

　　“哼，我不放了！”轉(zhuǎn)身一想：難道我的“一世英名”就要毀在這小小風箏上？不！不行！這可是我們班第一次去放風箏，再多試幾次吧！

　　左手拿線，右手托風箏，我向前小跑�！昂簟�—”，一陣“及時風”輕而易舉地把風箏托上了天。有希望！“咝——咝——”，手中的線越來越少，風箏如魚得水般越升越高。它似一只彩蝴蝶，忽高忽低，忽左忽右；更似只雄鷹，“扶搖直上九萬里”，展翅高飛。

　　不知何處刮來一陣妖風，好好的風箏忽然性情大變。如一頭公牛，任憑我怎么拽也拽不回來。終于安穩(wěn)下來，它又和草地來了個親密接觸，我的心也跟著沉到了谷底。

　　俗話說得好：沒有做不到，只有想不到。既然這都不成，我先“偷師學(xué)藝”去！一旁小胖的.風箏放得最高。只見他的身軀突然靈活了起來，左一閃，右一跳，蝙蝠風箏仿佛要沖破藍天。

　　不放棄！在多次嘗試之后，我也找到了訣竅。起風了，我逆風開始奔跑。風箏在低處徘徊，一股巨大的拉力，好像要把我扯上天。輕輕松手，它撒開腳丫子，直往上沖。這時，可不能再任由它橫沖直撞，向下拉一拉，風箏緩了下來，卻飛得更穩(wěn)了。又是一陣風，它好像找到了個目標，斜著朝遠處飛去。我往回扯一扯，風箏便如一個犯了錯的小孩，低著頭，踱步回來�！斑@下可離不開我的掌控了�！辈蕩эh揚，風箏只留下個傲然的背影。

　　“終于成功了！”

　　五彩的風箏，飄飄然飛去，好像要和那綠翡翠般的樹、藍寶石般的天融為一體。放飛的，是風箏，更是一份欣喜，一份期待，一份付出，和一個個多姿多彩的夢想。

　　“即使道路坎坷不平，車輪也要前進；即使江河波濤洶涌，船只也要航行�！钡谝淮畏棚L箏的經(jīng)歷，深深地留在了我的心里。人生不也像放風箏一樣嗎？一起一落，一收一放，有時會翻滾，有時會跌落，甚至有時會偏離軌道，斷線遠離。但只要你不放棄，總會綻放出屬于自己的精彩，總會翱翔在那一望無際的藍天上。

放風箏作文9

　　古詩曰：兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風放紙鳶。春天真是一個放風箏的好季節(jié)呀！風把柳樹那長長的綠色小辮輕輕地拂著，花兒們把自己的花蜜向蜜蜂送去，小草們也彎著腰和復(fù)蘇的大地聊著天�？吹竭@樣的美景，我心花怒放，和家人們我一起去濕地公園放風箏。

　　來到濕地公園，仰望天空，天空上早已飄滿了各式各樣五顏六色的風箏。你瞧，那蜈蚣風箏在空中搖頭擺尾，把自己的眼睛瞪得大大的，像是在數(shù)天空中有多少朵白云。它搖擺自己的身體，每一只腳都在努力地擺動著，似乎在吶喊：“飛，飛，我要飛得更高更遠！”而老鷹似乎天生就是王者，一飛沖天，成為所有風箏中飛得最高的，幾只小鳥看見了“老鷹”，立刻“嘰”的一聲向其他地方逃去。小金魚也擺著自己的尾巴，將天空當做了海洋，在“海洋”中自由地游著，太陽好像是它吐出的泡泡。

　　看到這么多的.風箏在天空中飛著，我不禁嚷嚷起來：“哥哥，快點，快把風箏放起來吧！”哥哥也動心了，立刻指揮我們飛風箏。我拉著線軸往后跑，一邊跑還一邊看著身后的線夠不夠長。終于哥哥大喊一聲：“好了，停下！”我馬上止了腳步，哥哥使勁一跳，“嘿”的一叫，把燕子風箏拋了起來，我牽著線，又使勁跑，燕子風箏漸漸地飛了起來，我不小心一松手風箏立刻下降，哥哥看了，似百米沖刺的速度朝我飛奔而來，拿過線，把線一拉，一擺，把風箏拉了起來，繼續(xù)飛。呼！可真驚險啊！弟弟緊張得大氣都不敢出。哥哥跑得滿頭大汗。我們歡呼起來。弟弟也跟著叫了起來：“哥哥，快快，把我的蝴蝶也放起來吧！”我就和哥哥聯(lián)手把弟弟的也放起來了。

　　我的燕子飛得真高啊！一雙大翅膀像一把巨大的彩色羽毛扇子，尾巴就像一把鋒利的剪刀要去把白云剪成梨花送到人間。風箏越飛越高，我心里想著：“風箏啊，飛吧，把我的心帶走吧！”

　　晚上，我做了一個夢，夢見我變成了一只大風箏。

放風箏作文10

　　“草長鶯飛二月天”，二月是放風箏的黃金期。

　　今天，春光明媚，江心公園格外熱鬧。一望無際的天空上飄著朵朵棉花糖似的白云，數(shù)不勝數(shù)的風箏在白云間穿梭，有的是可愛的金魚，有的是細長的蜈蚣，有的`是兇猛的老鷹……形狀各異，把湛藍的天空裝扮得像一個五顏六色的萬花筒。

　　葉子孫看到許多風箏在藍天中自由自在地飛翔，也想大顯身手。他可是放風箏的高手，只聽他認真地叮囑孫昊揚：“昊揚，我待會兒會迎著風跑，你聽到我說放，你就把風箏向天空中拋去�！睂O昊揚點了點頭。然后，葉子孫便迎著風向前跑去，大約跑了五米，就大聲喊道：“放！”孫昊揚馬上松手，風箏便慢慢地升起。葉子孫拿著手中的風箏線，一會兒拉，一會兒放。不一會兒，燕子風箏就飛上了天空。他們倆高興極了，大喊大叫著：“我們成功啦！”

　　旁邊的林紅就沒有這么順利了。她屢試屢敗，手也被風箏線割破了。葉子孫見她如此沮喪，便熱心地上前問道：“你需要幫忙嗎？”林紅害羞地點了點頭，臉蛋紅得像西紅柿。很快，葉子孫就幫她把蝴蝶風箏放飛了。他把風箏線交給了林紅，還教她怎么收放手中的線。林紅看著飛得越來越高的蝴蝶風箏，感激地說：“謝謝你！”

　　遠處，黃滋在爸爸媽媽的幫助下，也把自己的三角形的風箏放上了天空。

　　這下，三只風箏一同在空中翱翔，好像在比誰飛得更高。樹上的小鳥也想加入這場“比賽”，便向天空飛去�？墒侨�只風箏飛得實在太高了，小鳥只好放棄了這場較量。剩下的三只風箏難分勝負，圍觀的人也越來越多。有些人還在旁邊加油打氣：“三角形的，再飛高一點兒！”“燕子風箏加油�。　笨芍钡较﹃栁飨铝耍�這三只風箏還是不分勝負。不過，大家的臉上依然洋溢著甜甜的笑容。

　　放風箏帶給我們無窮的快樂，讓我們忘卻煩惱，讓童年的時光更加豐富多彩。

放風箏作文11

　　七月二十三日，我在爸爸的帶領(lǐng)下，拿著新買的風箏，來到廣場上放風箏。

　　到了廣場，只見這里人頭涌涌，熱鬧非凡：有拿著扇子在乘涼的，有在聊天的，有在散步的……當然，也有不少人在放風箏。天空中的風箏各式各樣：有兇神惡煞的“老鷹”，有造型奇特的“飛機”，有人見人愛的“孫悟空”……簡直就是風箏的海洋。

　　瞧，一個“豬八戒”在空中飛來飛去，它挺著一個光滑得像鏡子一樣的大肚子，穿著黑衣服，頭戴佛祖帽，非�；�稽……

　　我看著看著，忽然想起了自己的風箏。“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。”我連忙用右手拿起風箏，把它高舉過頭頂，腳下加快了步伐飛跑起來。風箏的翅膀張開了，明顯感覺到它在抖動。我用力向上一拋，左手拼命地放線，風箏飛了起來。我不停地拉動線繩，風箏也在線繩的帶動下，徐徐上升。我高興極了，加快了放線的速度，希望它飛得更高�？墒牵�風箏突然左右晃動起來，我趕緊收線，可還是晚了一步，風箏像秋天的落葉慢慢地飄了下來，最后，跌落在我的腳下。我并不灰心，又放了一次，但結(jié)果沒比上次好，也是在十來米高的空中掉了下來。我抬起頭，看著天上飛來飛去的.風箏，我多么想讓我的風箏也飛上天，和它們一比高下呀！可是它就是不給我爭氣。在一旁乘涼的爸爸似乎看穿了我的心思，他走來說：“你這樣甩，一百年風箏也飛不上去！要拖著風箏，在廣場上逆風飛跑。只有這樣，才能讓天上又多一個強悍的‘老鷹’�。ㄎ业娘L箏）！”

　　我點了點頭，爸爸剛轉(zhuǎn)身，我已經(jīng)跑了起來。我圍著廣場跑了大半圈，氣喘如牛。我正想回去和爸爸說這個方法不行，問他還有沒有秘決。可是回頭一看，我的“老鷹”早已穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w上了半空。遠遠望去，“老鷹”就像一個真的老鷹在空中飛翔，在等待時機捕捉它的“獵物”（兔子風箏、小雞風箏……）。

　　傍晚無聲地來到了，人們相繼離去，我們也準備回家了。我舍不得地把風箏線收了起來，拿著風箏依依不舍地離開了廣場。

放風箏作文12

　　天，藍藍的，點綴著幾朵白云。金燦燦的陽光照在我們身上，暖烘烘的。

　　今天，我們學(xué)校組織放風箏活動。我們穿著即新又干凈的衣服，帶著各式各樣的風箏，浩浩蕩蕩向龍舟大看臺開撥……一路上歡聲笑語，歌聲振林樾，誰都能感受到我們的快樂！是呀，去放風箏這樣的好事，而且還是集體活動，誰能不高興？遠處的'美景沒法比喻，千丈沅水上橫跨著一條雄偉而壯觀的沅水大橋，藍天和水相互映襯，水天相接，真叫人心曠神怡……橋上的車輛來來往往，像穿梭的魚群，遠近聞名的鳳凰山上豎立著一道銀白——鳳鳴塔，那秀麗的鳳凰山就像是沅陵縣的擎天柱……

　　一路歡歌，不知不覺，就到了龍舟廣場。我們放好隨身攜帶的東西，就一哄而散，各自按捺不住內(nèi)心的激動，開始放風箏了！我先把我的賽車風箏拿在手上，把線放短一點，恰巧，一陣風吹來，只見風箏借著風的力量，仿佛有一股勁兒似的，執(zhí)意要飛上天空，于是，我不由自主地奔跑起來，一邊跑一邊放線，口里唱著：“藍藍的天上風箏跑，白云下面小人兒跑……”我們的風箏隨著風兒飛上了尉藍的天空，就像是一群活潑可愛的小鳥在空中展翅高飛、翱翔。有的風箏甚至如同大鵬展翅，雄心勃勃，直上云霄……不一會兒，風箏彌漫了瓦藍的天空，天空已是風箏的天堂，花花綠綠的、五彩紛呈。真是天下“奇觀”。這么多的風箏令人眼花繚亂……這不禁使我想起了一句詩：又是一年三月三，風箏飛滿天。風箏時而悠悠回旋，時而盤旋滑行……五彩繽紛，各式各樣，有蝙蝠風箏、飛機風箏、蝴蝶風箏、還有……真是太多太多，數(shù)也數(shù)不清，說也說不完。瞧！它們還在向我們點頭呢！

　　我又跑了起來，風箏越飛越高，越飛越高，我們都覺得風箏真好，飛得高，看得遠，風兒好像也喜歡我們的風 箏，一會兒把它們吹得高高，一會兒又把它們押得低低，仿佛在和風箏玩耍嬉戲。

　　那飛得高高的風箏，都代表著我們的心：快樂、自由……

放風箏作文13

　　陽春三月，小紅，小明和我一起去野外放風箏。這是我們期盼已久的活動。

　　我們來到了田野，田野里的景色美麗極了。一陣微風徐徐吹來，草地上的小草和花兒都跟著微風手舞足蹈起來。旁邊還有一棵棵樹也不甘示弱地跟著微風舞動起來，像一縷縷青煙，一個個青絲蘢它的枝條，是那么細長，那么柔軟，就像少女瀑布般的青發(fā)，它那尖長的葉子有序排列，左一個，右一個，像一把把鋒利的小刀，它那綠油油的顏色好像是畫上去的，綠的那么養(yǎng)眼。藍藍的天空還飄著幾朵像棉花糖一樣樣軟綿綿的.云朵，綠油油的草地非常寬廣，最適合我們放風箏了。

　　小紅拿著一只花蝴蝶，我高高舉起一只燕子風箏，小明拿著線軸，把線軸里面的細線放到5米遠，一手拿著線軸，一手拿著細線，小紅就在旁邊當指揮員。

　　小紅說放，我就把風箏用力地推向前方，小明就牽著細線逆風拉線奔跑，結(jié)果，風箏總是在半空中掉落了下來，可是我們并沒有灰心喪氣，我們們放了一次又一次，這一次，小紅喊放時，我趁著風勢大，把風箏用力地向上一拋，小明就加快腳步地奔跑，最后，我們終于學(xué)會了放風箏，看著那燕子風箏飛上了天空，我一蹦三尺高，太高興了。小紅看著我們放高的燕子風箏，急得直跺腳，嘴巴癟得像鴨子一樣委屈地對我們說：快來點來幫幫我，我好著急呀！我們輕聲哄道，我們現(xiàn)在就來幫你放風箏。不一會兒，小紅漂亮的花蝴蝶也飛上了天。看著小紅高興的手舞足蹈，我的心里也樂開了花。

　　忽然，遠處傳來小男孩急燥的聲音：爸爸，媽媽，快來看看我的小三角，飛得多高�。“职謽泛呛堑卣f：你可真厲害呀！突然，一陣大風吹來，孩子又嚷道：媽媽，媽媽，我的小三角就要被大風搶走啦！媽媽聽了，急忙幫孩子拽了栧風箏線，小三角又飛穩(wěn)了。

　　天空上各種各樣的風箏，火紅火紅的金魚像在海洋遨游。長長的蜈蚣揮舞著手腳，在天空中爬行，威武的老鷹在天空中自由地翱翔只能看見一個小黑點了。輕盈的子燕子越飛越快，漂亮的花蝴蝶正在和軟綿綿的白云嘻戲

　　風箏，越飛越高，就像帶著我們夢想一樣在天空中自由自在地飛翔。

放風箏作文14

　　今天真是個好天氣��！陽光明媚、萬里無云、時不時有一陣和煦的春風吹過，突然，我的心中萌生了這樣一個念頭：不如去放風箏吧！

　　說干就干，我馬上就穿戴整齊，叫上了好朋友劉宗源和樓下的張成棟，我們高高興興的拿了錢到文化廣場去“就地取材”。

　　到了文化廣場，只見賣風箏的攤位上，風箏真是五花八門，有像蜈蚣的、有像三角形的、也有像蝴蝶的等等。我們看的眼花繚亂，恨不得能把所有的風箏全買下來！

　　最后，我們選中了一個三角形的風箏，18元，好貴啊，不過還附贈一段繩子，好像是占了便宜啊！我們?nèi)齻�沾沾自喜，連忙跑到一邊，大動干戈，最后總算把這個風箏組裝好了，可是往把手上纏線的時候，我們頓時傻了眼了，就三、四米的繩子？有個屁用！這小販可真是害人不淺啊！我們氣勢洶洶的“殺”向小販的“營地”，生氣的和他理論，沒想到他一臉無辜+狡黠的辯解，無奈之下，我們只好再次掏錢買一段繩子，同時心中恨不得把這個該“挨千刀”的小販一板磚拍死。

　　買到了繩子，我們又去費了些時間，把繩子全都纏到了把手上，嘿嘿，接下來就是放風箏了！

　　我們迅速跑了起來，風箏在風的帶動下，驟然升空，在一眨眼之間，把手上的線就少了將近三分之一，看著升空的'風箏，我們高興極了！蹦著跳著，把風箏越放越高，同時也密切注意著旁邊的風箏，以防止突然和我們的風箏來個親密接觸。

　　不料，一個七、八歲的小孩也在放風箏，從我們面前跑過，不但沒把自己的風箏放起來，反而一風箏撞在我們的線上，受到這一猛烈的打擊，天上的風箏開始“搖搖欲墜”，我們連忙又拽又拉，又拖又提，可惜的是，風箏還是在我們目瞪口呆、膛目結(jié)舌的目光中墜了下來。

　　我們連忙撲過去搶救風箏，還好風箏并無大礙、只是想要再放起來，恐怕就有點麻煩了，我們頓時萌生了回家的念頭，但是想了想，終究還是決定，留下來，繼續(xù)放風箏！

　　我們又“重振旗鼓”，開始了新一輪的努力，經(jīng)過了一番努力，風箏總算是又重新飛回了藍天，直插蒼穹！

　　通過今天的事例，我明白了，做事不可能每一次都成功，我們要學(xué)會振作，只有重新振作，一次次的努力拼搏，最后才有可能取得成功！

放風箏作文15

　　闊別了好多年，又突然拿起來風箏，一時之間竟有點激動的感覺，還記得是很小很小的時候和爸爸一起放過一次風箏，風箏飛的很高，小小的我站在父親身旁，仰著小腦袋，眨著圓溜溜的大眼睛，看著風箏在空中自在的飛翔，小時候不太懂怎么放，只知道站在爸爸后面，看著他一個勁的跑，然后風箏就乖乖的飛上了天空，一切都好像是那樣簡單。

　　而現(xiàn)在，陽春三月，微風習(xí)習(xí)，不正是放風箏的好季節(jié)嗎？但現(xiàn)在，長大的我是不會和爸爸一起放風箏了的，所以，這天我叫了我的好朋友們，拿著我們買好的風箏，準備去田野上瘋狂一次，因為空曠，所以我們找了一個到處都是綠草的平地，還有不知名的小花在旁邊獨自盛開，細看一下，也別有一番風味。

　　所以準備工作做好，只等起風了，我們悠哉悠哉的說說笑笑，拽著風箏，又跑又跳的，如果這樣的我被媽媽看見保不準又得說我沒有女孩子樣了，但這都不是最重要的，重要的是開心嘛！所以，當風來了的時候，我們一人在前面拿著線跑，一人在后面托著風箏，等著它要直上的時候再選個合適的時機放掉，這樣風箏不就妥妥的向上飛了嘛！但是，跑著跑著，風箏開始還是挺聽話的.，當風來是，它也聽話的飛上天了，但是不出幾秒，又給直直的墜落下來，我們沒有放棄，又準備重來，但是換了人，因為跑的人很累的，所以這次換成我掌線了，當風再次降臨的時候，我撒開腿就跑起來，風箏開始緩緩上升，我們頓時高興了起來，但是，突然它有了想往下掉的趨勢，我不得不又拼命跑起來為了避免它不掉下來，但是這場掉和不掉的戰(zhàn)爭最后還是我輸了，它還是直直的掉了下來，幾個輪回下來，我們都累的精疲力盡了，一個個的都坐在草地上止不住的喘氣，但是看到對方狼狽的樣子又不禁笑了起來，接下來我們又試了幾次，雖說有成功的例子，但是都沒有在空中堅持多久，風箏沒放上天空去，黑暗卻慢慢的壓了下來，開心的時光總是過的尤為的快，到黃昏時刻，我們都準備回家了。

　　經(jīng)過這次的放風箏事件，讓我明白一個道理，沒有哪一件事是容易的，只有不放棄才會有希望，我們可能努力之后不會收到我們想要的結(jié)果，但是不努力就絕對不會收到自己想要的結(jié)果。

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