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中國傳統(tǒng)漢字文化作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的中國傳統(tǒng)漢字文化作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中國傳統(tǒng)漢字文化作文1
漢字，是炎黃子孫的驕傲，是先人一代代智慧的結(jié)晶，是一種神奇的字體。中國漢字博大精深，奧妙無窮。談起漢字，感悟頗多。
漢字本身形象如畫，形、音、意融合。漢字可以從形體上把握符號所標(biāo)志的概念，使之以形見意。她能誘發(fā)刺激人的思維，產(chǎn)生意念，更能激發(fā)人的情趣，產(chǎn)生創(chuàng)造性思維；加之有形可征，有意可尋，易于形成人類認(rèn)識過程的符號集群，給人提供完整認(rèn)識事物、辨別事物以及認(rèn)識客觀世界的建構(gòu)模式。
漢字中有單音多意的現(xiàn)象。如：“深”，讀音shen，就有4個意思，一：表示從上到下或從外到內(nèi)的距離大，如；萬丈深淵、深宅大院；二：表示顏色濃，如：深紅色、深綠色；三：表示經(jīng)歷時間久，如：夜深人靜、年深日久；四：表示程度高的，如：深入淺出、深信不疑等。
由此可知，每一個漢字的`構(gòu)成都蘊(yùn)含著樸素的藝術(shù)哲學(xué)，大自然中所有需要傳遞的信息，都可以由漢字這種藝術(shù)符號作為載體來顯示。而作為一個中國人，一個能夠自如的駕馭它的人，我們難道不應(yīng)該感到自豪么？更直接明了地說：”我愛漢語�！�
漢字很美，不是嗎？看到了“香”字，你也能“聞”到那陣陣香味吧！那些伸縮自如的筆畫組成了一個個美麗的文字，讓人一望而生喜悅之情。那字里行間流露出的情感，難道不像一只只小蝴蝶嗎？它們飛進(jìn)你的腦海里，盡情舞蹈著，把你帶進(jìn)了仙境里，讓你深深地感受到漢字的魅力。
優(yōu)美的漢語在生活中發(fā)揮著它無可替代的作用�？梢韵胂笕羰俏覀儧]有了漢語，生活將是如何的支離破碎。我們離不開漢語。幾乎每個中學(xué)生都曾經(jīng)學(xué)過《最后一課》，在那片國土上，語言就好似國家的靈魂，失去或是更替了它，國家也就等于是軀殼。我們國家又何嘗不是？
總之中華民族的智慧結(jié)晶，是中華民族的偉大創(chuàng)作，是中華民族的光輝榮譽(yù)。漢字使我們中國的文化更上一層樓；
當(dāng)我聽到“漢字”這個詞時，不禁肅然起敬。漢字！我真想對你說：“我愛你漢字！”
中國傳統(tǒng)漢字文化作文2
中國的文化可謂是博大精深，無論是古代的四大發(fā)明，還是思想上的百家爭鳴，亦或是各種古代的文物，無一不令人嘆為觀止。
從商代的甲骨文，到西晉時期的隸書，再到現(xiàn)在的楷書，漢字的發(fā)展見證著我國歷史文化的進(jìn)步。從古到今，漢字在一步步簡化，一步步變得美觀，它的作用是“只可意會，不可言傳”的`。
有了漢字，我們的歷史才不會是空白；有了漢字，我們的思想才不會空虛；有了漢字，中華民族才能一直源遠(yuǎn)流長。
可是，現(xiàn)在又有多少人，能夠明白漢字的精髓呢？
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，一個街區(qū)不完全了解漢字意義的人數(shù)就占了街區(qū)總?cè)藬?shù)的七成左右。是的，盡管現(xiàn)在是一個科技迅速發(fā)展的時代，如今出現(xiàn)了電腦，手機(jī)等高科技產(chǎn)物，它們也確實(shí)方便了我們的生活�？墒�，現(xiàn)在又有多少人，能寫一手真正漂亮的字呢？
正因?yàn)橛辛藵h字，才有了一篇篇優(yōu)美的文章，一首首押韻的詩詞，一本本奇妙的書籍。也正因?yàn)橛辛藵h字，才產(chǎn)生了書法這門奇妙的藝術(shù)。所以，我們應(yīng)該珍惜僅存的漢字文化，因?yàn)樗鼛Ыo我們的，不只是一種形體，更是一種思想，一種文化。
但現(xiàn)如今，僅存的文化又有多少呢？莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎，可記者們關(guān)心的并不是他的成功經(jīng)歷與秘訣，而是他的吃喝拉撒；模特為了弘揚(yáng)京劇這門藝術(shù)，卻身著比基尼，讓人啼笑皆非；又有多少的古建筑，倒在了無情的挖掘機(jī)面前……這一切的一切，難道還不值得我們?nèi)シ此紗幔?/p>
現(xiàn)在，漢字文化也正在逐漸消失了，難道我們不應(yīng)做點(diǎn)措施去挽留它嗎？若是連漢字文化都消失了，我們中國又怎么能對得起“四大文明古國之一”的稱號？
漢字文化，你可是中國文化中舉足輕重的組成部分�。∧悴荒茈x開我們！你在哪兒？快點(diǎn)回來吧！我們每一個人，每一個家庭，每一個民族都需要你
中國傳統(tǒng)漢字文化作文3
它，是源遠(yuǎn)流長的華夏文明的見證；它，是炎黃子孫集體的智慧凝聚成的結(jié)晶；它，更是中華民族璀璨歷史上最為奪目的星光。它被譽(yù)為“中國的第五大發(fā)明”，它就是中國文化的基本——漢字。
漢字的歷史悠久，從神秘莫測的'甲骨文，到自然樸實(shí)的小篆，從生動活潑的隸書，到端正嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目瑫�。漢字，經(jīng)歷了6000多年的考驗(yàn)，在時代無情的推移里，漢字仍舊書寫著別樣的傳奇故事。在我看來漢字的發(fā)展與演變像是一部攝影機(jī)，完整地記錄下輝煌燦爛的歷史。直至今日，每每看到漢字，都不禁肅然起敬，為古人這一偉大創(chuàng)造贊嘆不已。
漢字并不是方方正正的呆板的符號，它被聰明的人類賦予了生命與活力，它就像一個快樂的小精靈。每一個都有不同的風(fēng)韻�？吹健疤枴边@兩個字，你能感觸到熱和力；而望見“月亮”，眼前卻又閃著清麗的光輝；“輕”字使人有漂浮感；“重”字一望而沉墜；“笑”字令人歡快；“哭”字一看就想流淚；“幽深”兩個字一出現(xiàn)，你似乎進(jìn)入了深林或?qū)庫o的院落。當(dāng)你寫下“人”這個字的時候，不禁肅然起敬，并為祖先的創(chuàng)造贊嘆不已。
漢字的奇特，還奇在它的聲。一個字，有好幾種讀音，如“重”字，讀二聲“重”，又讀四聲“重”。而且不同的讀音有不同的意思。二聲“重”的意思是很沉，四聲“重”的意思是重復(fù)，這也是許多外國人不能明白的。
漢字作為中國文化的表達(dá)和存在方式，還蘊(yùn)含著豐富的哲學(xué)思想。富，一半是一半災(zāi)。品，一口，一口，再來一口，好吃極了。舊，新的東西，過去一日就變成舊的了。原來老祖宗在造字時就給我們講了許多發(fā)深省人生的道理。
漢字在行走在書法家的筆下，更是變化多端，或挺拔如峰，或清亮如溪，或鳳舞龍翔，或嚴(yán)肅端莊。給欣賞者傳遞著傳遞節(jié)奏與旋律之美、力度與速度之美、變化與和諧之美……總讓人感到美妙神奇與親切。漢字的形美在書法這種獨(dú)特藝術(shù)形式中得以充分的展現(xiàn)，也反映出中國人獨(dú)特的審美情趣和審美觀。
漢字文化博大加深，你越親近它，越喜愛它，越覺得它真值得我們細(xì)細(xì)專研。我愛你，漢字，經(jīng)受歲月的洗禮后，你一定會愈久彌香。你那奇特的魅力的無限活力將會永遠(yuǎn)被世人所珍愛！
中國傳統(tǒng)漢字文化作文4
漢字，是有五千多年的歷史。從秦皇漢武到明清時代，再從明清時代到如今，漢語都不僅僅是一種文字符號，更多的是一門藝術(shù)。
漢字它是有生命的，他們都有自己獨(dú)特的魅力，一撇一捺都有他們的來歷。漢字的演化不是憑空想象的。例如：人字的“人”，是由人躬身垂手勞作，逐漸逐漸的被古人用繁體字來形容了，一代一代的把“人”字簡化，后來就形成了簡體的“人”;又例如：休息的“休”，它的演練是這樣的，有一個人累了，靠著一棵樹來休息，而樹也可以是木，后來古人不斷地發(fā)現(xiàn)和不斷地演練，形成了現(xiàn)在許許多多的漢字，然而用這些漢字，就逐漸組成了漢語。漢語的演變證明了這是一種藝術(shù)的結(jié)晶。
自古以來，許許多多的古人都喜歡去鉆研我國的漢字藝術(shù)——書法。有些人甚至以此作為一生的愛好，比如說：王羲之、歐陽旭、顏真卿……他們都是一些書法家，都是去鉆研我國漢字的名人。至今，去鉆研中國文字的人越來越少，現(xiàn)在有大部分的人幾乎都是用電腦、手機(jī)來打字。有的語文老師都是用電腦來上課，而這些有生命力的漢字就被這樣所替代了，沒有它原來的藝術(shù)，原來的魅力。但是，有許多的外國人都來鉆研漢字，因?yàn)槟切┩鈬伺宸袊湃税涯欠椒降淖郑妹P賦予了漢字的.生命，寫出漢字的魅力，寫出漢字的獨(dú)特，寫出漢字的風(fēng)采。在現(xiàn)今二十一世紀(jì)的中國人用筆寫漢字的人越來越少，而外國人來學(xué)習(xí)漢語的人越來越多。很多時候，看電視就能看見很多外國人來中國學(xué)習(xí)寫漢字，他們想學(xué)到寫漢字的輕快捷潔，想學(xué)到中國漢字的表現(xiàn)風(fēng)格。
中國是一個歷史悠久的國家，這些漢字都體現(xiàn)著中國的文化、素質(zhì)。我是一個中國人，我是祖國的花朵，我有權(quán)把中國的文化傳承下去。很多時候，我都會把毛筆拿出來練習(xí)毛筆字。毛筆可以讓一個浮躁的人平靜下來，而他的一筆一劃都牽連大自然，你與漢字、漢語融為一體，就等于與大自然融為一體，這是一個休養(yǎng)生息的好方法。
現(xiàn)在，我想對同齡的我們說“不要把漢語的文化漸漸淡忘，不要一次一次的消磨它，不要讓它與古人隨風(fēng)飄逝�！蔽覀儸F(xiàn)在更要去鉆研傳統(tǒng)的藝術(shù)，不要讓外國人搶去了，不要讓電腦打字代替了它，讓它永遠(yuǎn)伴隨著我們，讓它的魅力能展現(xiàn)出來，讓漢字的文化氣息能不斷地涌現(xiàn)出來。
中國傳統(tǒng)漢字文化作文5
中華民族的偉大遺產(chǎn)，不可否認(rèn)就是一個個活躍在紙上的小精靈——漢字。你瞧，字里行間，一橫一豎，一撇一捺，湊在一起，就組成了一個美麗的組合。
漢字其實(shí)是有生命的，你瞧，這橫豎撇捺，無一不透著一股靈氣，組合在一起，就像是有了生命。好比“獸”字吧，上面的兩點(diǎn)好似老虎的耳朵；中間的“田”字，就像是老虎的臉；下面的一橫，你敢說不像是老虎的胡須嗎？而下面的口字，不活脫脫的是老虎張著的血盤大口嗎？當(dāng)年倉頡造字，其實(shí)是源于動物的外形體格來創(chuàng)造的，只是人們?yōu)榱税褲h字寫簡單點(diǎn)，把它們簡化罷了。
漢字本是中華民族的文化根源，但是在現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)的時代，電腦打字已經(jīng)差不多取代了手寫，還有誰管漢字原本的意義��？你看現(xiàn)在網(wǎng)上傳的火熱的網(wǎng)絡(luò)用語，“窘”變“濉弊幀：牽庹媸侵謝褡宓囊淮蟊拾鼙省/p>
教師節(jié)前夕，在某中學(xué)，一位記者隨機(jī)抽查了幾位學(xué)生做了一個調(diào)查，問：“教師節(jié)快到了，你們是打字做賀卡給老師還是手寫賀卡送給老師？”沒想到幾位學(xué)生都不約而同的選擇了打字賀卡。這里中學(xué)的退休老師說：“以前的學(xué)生，送賀卡給老師，全部都是手寫的，寫的還工整；現(xiàn)在的.學(xué)生，偶爾有幾個送上手寫的賀卡，卻全都是錯漏百出，那可叫一個‘車禍現(xiàn)場’，慘不忍睹�！边@位老師不禁扼腕嘆息。
現(xiàn)在的80后，90后，幾乎個個都是“哈韓族”“哈日族”，這似乎已經(jīng)成了一種形式，時尚，問什么原因，原因只有一個：“中國漢字那么老土，日本的漢字那么新鮮誰還會學(xué)中文��？”那我試問一下你們，日本的文字不是抄襲我們的漢字嗎？可笑，現(xiàn)在的外國人都來中國學(xué)中文了，可見我們中國的漢字是多么博大精深。在某衛(wèi)視播出的一檔節(jié)目中，讓中國人來寫中文，卻都錯，這真是可悲。
我們有必要在下一代中教好孩子學(xué)漢字，漢字是我們中國的偉大遺產(chǎn)，我們不能讓漢字文化流失，不能讓漢字成為中國可悲的過去！
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