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美好的回憶作文15篇【實(shí)用】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的美好的回憶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美好的回憶作文1
那是一個(gè)夏天，陽(yáng)光照耀著我跨進(jìn)了初中的校門，從那一刻起，我就是一名初中生了，帶著喜悅來(lái)到了新的班級(jí)——七年級(jí)五班。
剛進(jìn)門的那一刻，一切都是那么陌生，陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)。
那一刻我好緊張，不知怎樣和同學(xué)交談，想說(shuō)話，卻又不知說(shuō)什么，只得呆呆的望著窗外。那天，我在課堂上見(jiàn)到了我們的班主任，她很年輕，說(shuō)起話來(lái)有一種親切的感覺(jué)。老師告訴我們，開(kāi)學(xué)前七天是軍訓(xùn)的`時(shí)間，我們聽(tīng)到“軍訓(xùn)”二字，大家一臉的茫然。
在軍訓(xùn)的幾天中，我交到了很多好朋友，漸漸的我不在是剛?cè)雽W(xué)時(shí)的拘謹(jǐn)樣子，我把自己的活潑，開(kāi)朗全都表現(xiàn)了出來(lái)。主動(dòng)和同學(xué)說(shuō)話交談，這是我愉快的度過(guò)了軍訓(xùn)中的七天。
七天過(guò)后，便是一個(gè)展示，展示軍訓(xùn)中的內(nèi)容。只聽(tīng)見(jiàn)響亮的口號(hào)，喊出了青春的朝氣。挺胸，抬頭，踢正步，散發(fā)出了青春的朝氣。一切都是朝氣蓬勃的景象。在烈日的照耀下，顯得格外耀眼。
一年后，站在初二的門口，看著初一軍訓(xùn)時(shí)的樣子，就仿佛回到了以前，那快樂(lè)的日子。
現(xiàn)在的我，每天趴在桌子上奮筆疾書，，我發(fā)奮，我拼搏，我不敢有絲毫懈怠。下課后，我也在該學(xué)習(xí)時(shí)全身心投入去學(xué)，在這里，我明白了什么是競(jìng)爭(zhēng)。隨著我們臂膀一天天變粗，我的頭腦也一天天得到充實(shí)。我也在不斷成長(zhǎng)！
美好的回憶作文2
游戲，它是帶給我們快樂(lè)的源泉；游戲，它是我們傷心時(shí)的解藥；游戲，它留給我們的回憶是永遠(yuǎn)美好的。
今天上課的時(shí)候，梁老師在課堂上讓我們玩了一個(gè)游戲，叫作頂書游戲。
這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單：每隊(duì)派出三名隊(duì)員來(lái)比賽，每人頭頂一本書，來(lái)回走，如果中途掉了書要立刻撿起來(lái)，而且不能用手穩(wěn)住，這樣來(lái)回三個(gè)回合，誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)，誰(shuí)就贏。
我們這個(gè)班分為兩組，兩組的隊(duì)長(zhǎng)分別把自己的隊(duì)伍取名叫光頭強(qiáng)隊(duì)和必勝隊(duì)。第一場(chǎng)比賽開(kāi)始，兩隊(duì)的隊(duì)員頭各頂了一本書。光頭強(qiáng)隊(duì)的隊(duì)員走了兩步，頭頂?shù)臅偷袅讼聛?lái)。必勝隊(duì)的.隊(duì)員暫時(shí)領(lǐng)先，這時(shí)，同學(xué)們的加油聲響起了，可能是因?yàn)楸貏訇?duì)的隊(duì)員有一點(diǎn)驕傲，所以書掉了，不過(guò)最后那一小節(jié)還是贏了。
第二場(chǎng)又開(kāi)始了，光頭強(qiáng)隊(duì)的隊(duì)員飛快地走了一個(gè)來(lái)回，雖然必勝隊(duì)的隊(duì)員很慢，但是和光頭強(qiáng)的隊(duì)員同時(shí)走了一個(gè)來(lái)回。很多人都說(shuō)：“他們兩個(gè)是兄弟。”另一個(gè)人聽(tīng)到了說(shuō)：“肯定的，他們兩個(gè)同手同腳呀�！碑�(dāng)然了結(jié)果理所當(dāng)然平局的了。
到了最后一局，是最關(guān)鍵的時(shí)候。同學(xué)們都用最大聲說(shuō)：“加油、加油、加油……”每一隊(duì)的隊(duì)員充滿了自信。梁老師說(shuō)：“開(kāi)始。”每一隊(duì)的隊(duì)員都小心翼翼的。目前是1比1，只要心勝隊(duì)這次贏了，就整局全贏了。必勝隊(duì)把全部都賭在這個(gè)選手身上了。果然，這位選手不負(fù)眾望，贏了。
在這次游戲中，我雖然沒(méi)參加比賽，但依然很開(kāi)心。所以說(shuō)游戲帶給我們的回憶永遠(yuǎn)是最美好的。
美好的回憶作文3
每日迎著晨曦晨跑在校園大道上，夏日的味道在山坡的叢林中四溢開(kāi)去，像一只高腳玻璃杯盛的薄荷酒，傾在流動(dòng)的色彩中，醇厚清新，芬芳沁人。環(huán)視校園，幾乎每一個(gè)角落都可以說(shuō)出一個(gè)故事來(lái)，一陣陣激蕩的暖流在體內(nèi)氤氳開(kāi)來(lái)。
“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻別上心頭�！碑厴I(yè)快一個(gè)月了，老師同學(xué)們的身影時(shí)常浮現(xiàn)在眼前，涌進(jìn)我的夢(mèng)里。
還記得剛考完畢業(yè)試那會(huì)，心情與之前幻想的截然不同，沒(méi)有了原以為有的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”的閑適感。跨出考場(chǎng)的我，臉上掛著達(dá)芬奇畫筆下蒙娜麗莎那若有若無(wú)的笑容。是的，我的確放不下。三年，我們?cè)缫汛蜷_(kāi)了彼此心房之門，而打開(kāi)心房鑰匙的配對(duì)時(shí)間是-永恒。
嘴角上翹，臉上像是開(kāi)了一朵芍藥花便是我每次回憶起開(kāi)心第一天的神情。那一天剛好下大雨，大伙兒都跌跌撞撞地往教室里跑，小雨滴也在腳后跳起了開(kāi)學(xué)之舞。同學(xué)們殊不知老師因?yàn)椴环判脑缫褋?lái)到教師，大伙兒一個(gè)個(gè)像活真是冒失的'小孩，闖進(jìn)了教師，從此也闖進(jìn)了彼此的心房，一發(fā)便不可收拾。
“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)還期。”讓我們把這三年的美好時(shí)光裝進(jìn)信封，寄到彼此心房里去。我留在你們心中，一如你們?cè)谖倚闹小＿^(guò)去，現(xiàn)在和將來(lái)，我們一直都是彼此不能分離的生命。
我想祝福所有畢業(yè)的伙伴們，“自信人生二百年，擊水三千里�！辈槐赝锵В矡o(wú)需告別，縱便歌聲漸漸地沉寂下去，但我們的心會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不停。
美好的回憶作文4
我們的美好回憶，會(huì)留在什么時(shí)候？在學(xué)校里，留在雪里！
今天我們從宿舍一出來(lái)，哇！下雪了，雪花好大呀。我們都情不自禁地伸出手來(lái)，接著像一只只小蝴蝶似的雪花。落在我們手里，仔細(xì)觀察，形狀各種各樣，在手里不一會(huì)兒就化掉了。
我們?cè)诮淌依锷险n，我時(shí)不時(shí)往窗外看看，心里卻想：“快點(diǎn)兒下課呀，我還要去看雪呢？”終于下課鈴打響了，我沖出了教室，一看，外面已經(jīng)下起了鵝毛大雪。再看看草地，像是給它蓋上了一層厚而柔軟的被子。
大課間的時(shí)候，田老師給我們說(shuō)了一件事：“一會(huì)兒我們聽(tīng)寫、默寫，全對(duì)了我們出去打雪仗，好不好！”我們聽(tīng)了，全班像電壺開(kāi)水一樣，沸騰了起來(lái)，我們異口同聲地說(shuō)：“好！好！”在接下里的時(shí)間里，我們聽(tīng)寫、默寫，最后，我們興高采烈地走出了教室，向白色的操場(chǎng)出發(fā)。
老師分好了隊(duì)伍，我們就開(kāi)始了。我們想我們的“雪人基地”堆雪、找雪，希望可以盡快地對(duì)一個(gè)小雪人。我們一起齊心協(xié)力，把雪人都做好了。張澤樣把他的.眼睛貢獻(xiàn)出來(lái)了，我便把我的紅領(lǐng)巾戴在她的脖子上。我們合完影，就開(kāi)始了激烈、刺激的打雪仗！
同學(xué)們你砸我，我砸你，我們很開(kāi)心！我在地上堆了個(gè)小雪球，趁小欣不注意的時(shí)候，玩她的臉上一拍，小欣立刻成了個(gè)“大花貓�！弊詈�，我們一起照了個(gè)合影。
我們?cè)谶@鵝毛大雪中，留下了最美好的回憶。
美好的回憶作文5
回憶就像一場(chǎng)大戲，有歡樂(lè)有悲傷，有笑聲也有哭聲，有開(kāi)始，也有結(jié)束。而那些幸�？鞓�(lè)的回憶，總能讓我時(shí)時(shí)回味，久久不能忘記。
這個(gè)學(xué)期的六一兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了一次頗為熱鬧的“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，就是一個(gè)讓我記憶深刻的活動(dòng)。
學(xué)校舉辦的“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，是讓同學(xué)們把自己閑置無(wú)用的玩具、文具或其他不用但還是完整物品帶回學(xué)校義賣，賣出物品的錢捐獻(xiàn)給慈善公益機(jī)構(gòu)，幫助有需要的人。這是一個(gè)既有意義，又可以鍛煉我們能力，也很好玩的活動(dòng)，我很喜歡。
早早地，我就把準(zhǔn)備義賣的物品備好�；顒�(dòng)當(dāng)天，一大早回到學(xué)校，參加“跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)。
“跳蚤市場(chǎng)”在學(xué)校的東校區(qū)舉行，場(chǎng)面很大，攤位很多，人頭涌涌，現(xiàn)場(chǎng)除了學(xué)生，還有不少幫忙的家長(zhǎng)。只見(jiàn)站在攤位里義賣的同學(xué)，在使勁地吆喝，指導(dǎo)的老師也大聲地喊叫，為善不甘后人，那場(chǎng)面十分熱鬧。而我把義賣的物品交給同學(xué)后，就帶著媽媽給的幾十塊“善款”，在各個(gè)攤位上轉(zhuǎn)圈，買東西，就一個(gè)詞“買、買、買！”把善款花出去，幫到別人，也買到我自己的“心頭好”。我逐一在不同的攤位上討價(jià)還價(jià)，在人山人海中穿梭。不一會(huì)，我就買了很多東西，收獲滿滿。
這是一次有趣的.經(jīng)歷，歡天喜地中，我自己做主買到了心愛(ài)的玩具，同時(shí)花出去的錢還可以幫助有需要的人，同時(shí)又與義賣的同學(xué)一起，熟悉了買和賣，人民幣的交易換算，真是一個(gè)開(kāi)心，又有意義的活動(dòng)。
美好的回憶作文6
清晨，推開(kāi)窗子一陣微風(fēng)吹在我的臉上，看著窗外芳草如茵的草地，我不禁回想起早春二月的那個(gè)風(fēng)和日麗的一天：午后，我吃完午餐便一個(gè)人走在鄉(xiāng)間的小路上，看著周圍生機(jī)勃勃的春天景色，聞著剛剛冒芽?jī)旱男〔萆l(fā)出的.淡淡芬芳。
我抬頭仰望天空，不禁被自己所看到的景色陶醉了！一只頭部長(zhǎng)著黑色羽毛，在這不多的羽毛中還有序的長(zhǎng)著些白色的小絨毛；全身都是金燦燦的羽毛，仿佛一個(gè)美麗的少女身穿金色長(zhǎng)衣在空中輕輕飛舞；尾巴上長(zhǎng)著淺藍(lán)色的長(zhǎng)羽毛，在蔚藍(lán)的天空的稱托下顯得更加美麗、動(dòng)人。一陣溫暖的東風(fēng)輕輕的拂過(guò)我的聯(lián)龐，使我心里感到暖洋洋的，這陣帶著溫暖與愜意的風(fēng)也穿過(guò)了正在長(zhǎng)芽?jī)旱臉?shù)梢，樹(shù)也好象感到很舒服，隨著風(fēng)兒搖擺著自己嫵媚動(dòng)人的身姿，它搖著枝條輕輕拂過(guò)堤岸，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像它在風(fēng)中舞蹈。遠(yuǎn)處漸漸傳來(lái)了孩童們的笑聲，漸近漸響，直到我看到了他們嬌小的身體和手上揮舞著的五彩繽紛的漂亮風(fēng)箏。
噢，原來(lái)他們是放學(xué)回家后，還沒(méi)做作業(yè)就跑到這兒來(lái)放風(fēng)箏了。看著他們用小手拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線，在草地上快樂(lè)的追逐著、笑著、喊著……我也笑了，仿佛自己也像他們一樣，放著風(fēng)箏、玩著、鬧著，真的好希望我真的能回到從前啊！想到這里，我不禁有了寫詩(shī)的靈感！便趕忙從行李里拿出筆、墨在紙上寫下了這首詩(shī)：
村居
高鼎
草長(zhǎng)鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早，
忙趁東風(fēng)放紙鳶。
美好的回憶作文7
前天，天氣非常熱，爸爸就開(kāi)著車，帶著我、表姐、媽媽和阿姨到金水湖游樂(lè)城去游泳避暑。
車剛在大門口站穩(wěn)，我就迫不及待的走出車門，帶上游泳帽和游泳鏡，像剛出籠的小鳥一樣飛向刷卡處。人可真多呀，欄桿外站得都是人，水里人頭攢動(dòng)，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)五顏六色的游泳圈漂浮在水面上。刷完卡，我像離弦的箭一樣跑到深水區(qū)的岸邊準(zhǔn)備跳水。為什么要跳水呢？因?yàn)槲矣X(jué)得從欄桿下水不刺激。哎呀，我都忘了！再著急，跳水之前，也應(yīng)先做做熱身運(yùn)動(dòng)。做完后，只聽(tīng)“撲通”一聲，我就跳了下去，感覺(jué)好清爽，這和外面真是天壤之別呀！在水中，我像只快樂(lè)的`魚兒一樣?xùn)|游西竄，還時(shí)不時(shí)找找我的同伴——表姐。表姐不會(huì)游泳，她每次下水只能帶上游泳圈。
過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，開(kāi)始沖浪了，我馬上招呼表姐去沖浪。到了沖浪區(qū)，我和表姐都一致認(rèn)為在淺水區(qū)好玩，我們先踏著浪花向前走去，有時(shí)還會(huì)摔下去，但是不痛，因?yàn)橛兴@個(gè)軟軟的海綿墊子�？斓缴钏畢^(qū)的時(shí)候，一個(gè)大浪打來(lái)，我們大呼小叫的又被沖了回來(lái)。就這樣我們盡情的玩著。沖浪很快結(jié)束了，我懷著意猶未盡的心情又回到了游泳池。
這時(shí)，表姐說(shuō)：“咱倆比賽，看誰(shuí)先游到對(duì)岸�！蔽艺f(shuō)：“好”。我努力的游啊游，終于功夫不負(fù)有心人，我取得了勝利。這時(shí)候，我才深刻體會(huì)到：孫楊哥哥和葉詩(shī)文姐姐獲得游泳冠軍是多么不容易！
天越來(lái)越黑，媽媽一遍又一遍的催促我和表姐回家，我們只好依依不舍的走了。
美好的回憶作文8
每當(dāng)我坐在書桌前做家庭作業(yè)時(shí)，看到裝在相框里的照片時(shí)，就會(huì)想起在我讀三年級(jí)的時(shí)候，我一家三口和舅舅一家人去湛江龍海天玩，那時(shí)不但給我留下一張張漂亮的照片，而且給我童年留下最寶貴又最美好的回憶。
那天，我們從舅舅家出發(fā)，在車上我?guī)讉�(gè)小家伙吵吵鬧鬧的，有說(shuō)有笑地想象著龍海天的風(fēng)景。不知不覺(jué)的過(guò)了一個(gè)多小時(shí)。到了龍海天看到大海，我的眼睛一亮龍海天的水很清澈，閃閃發(fā)光，沙灘上沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，很干凈。真是個(gè)旅游玩樂(lè)的好地方。
于是，我和舅舅孩子妍顏、黃卓一起來(lái)分享我們帶來(lái)的零食。后來(lái)妍顏看到有迷宮，就先請(qǐng)我一個(gè)人進(jìn)去里面，里面全是鏡子讓人迷迷糊糊，我走到一間房子里有一個(gè)人頭，是理發(fā)店里用來(lái)練習(xí)的那種假人頭。我又嚇得跑了出來(lái)，后來(lái)，好奇的黃卓和妍顏也都進(jìn)去。我們出來(lái)可以免費(fèi)玩水盆，那一個(gè)盆子是銅金做的，里面裝著水，把手放在盆兩邊搓，中間的水會(huì)跳起來(lái)，搓得越大力，水濺得越高。我們只覺(jué)得才玩了一會(huì)兒，竟然就到了中午。媽媽叫我們?nèi)コ燥�，吃飯時(shí)覺(jué)得飯菜特別的美味。那是因?yàn)槲彝娴煤芾哿�。我狼吞虎咽�?吃飯后，看到在沙灘上有一座塔，就跑上去，然后又從塔上跳下來(lái)落在沙子上，感到一點(diǎn)也不疼。玩了一會(huì)兒，我們開(kāi)始和舅舅、爸爸在大海里游泳，玩水仗，我們玩得很開(kāi)心
一看到書桌上擺設(shè)著我們幾個(gè)小家伙的照片時(shí)，我就回憶起那段快樂(lè)而童真的日子，這已在我童年里留下美好的一頁(yè)。
美好的回憶作文9
我印象最深刻的美好回憶，就是家門口那棵已被挖走的望春花樹(shù)。
這棵望春花樹(shù)的美，不是美在花葉，而在樹(shù)芯。很久以前，它還是一棵普通的望春花樹(shù)，同樣是銀白色的樹(shù)皮，深棕色布滿節(jié)疤的樹(shù)枝，葉子像把半折的扇子，深淺不一的綠，如墻上自由的、天真的兒童畫。同樣是紅的.、白的花，半透明的，陽(yáng)光透過(guò)去，似水晶，中間有序地排著一列花莖，更似撐開(kāi)的傘裙，一圈花瓣圍著一個(gè)嫩嫩的花蕊，也似停落枝頭的小太陽(yáng)，若是半開(kāi)的花，就似枝間小鳥了。
那年，夏天如同有煩心事，一直大雨不停。一日夜晚，暴風(fēng)突然光臨，大雨也伴隨著怒號(hào)，窗外似鬼哭狼嚎，不一會(huì)兒，電閃雷鳴，雷光忽閃忽閃，樹(shù)、房及小亭的投影映在慘白的石板上，顯得更加陰森。
第二天稍稍放晴，閃電卻不肯輕易放棄這個(gè)地方，刻下了一個(gè)慘不忍睹的記號(hào)——那棵望春花樹(shù)被雷劈掉了一半，遍地是落花落葉，殘剩的樹(shù)干變得漆黑、松脆，成了一棵木炭。管理人員把松脆的木頭砍掉，留下一段木樁。他們嘆道：“沒(méi)救了，活不了了�！�
令人驚訝的是，樹(shù)卻沒(méi)有放棄！來(lái)年春天，它艱難地伸出一只脆弱的手，托住了僅有的兩朵望春花！
雖然在那一天早晨，樹(shù)不見(jiàn)了，只留下一個(gè)新土坑，但是，我卻無(wú)法忘記，那棵樹(shù)，它在生死線上掙扎，卻不曾想過(guò)要放棄生命，它更懂得生命的重要！
那棵望春花樹(shù)，正把根牢牢扎進(jìn)我的心，不論風(fēng)吹雨打雷劈，都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，成為我永久的美好回憶。
美好的回憶作文10
熟悉的樹(shù)，熟悉的樓，熟悉的校園，熟悉的教室。但，早已物事人非了，或許睹物思人也回不到過(guò)去了吧！
開(kāi)學(xué)了，路過(guò)曾經(jīng)在那渡過(guò)的六年。突然想回去看看，走進(jìn)曾經(jīng)熟悉的校園，過(guò)去的一目一目在腦中回放著。有開(kāi)心的，也有不開(kāi)心的。
站在廣闊的操場(chǎng)上，我仿佛看到了曾經(jīng)的自己，在操場(chǎng)上和朋友在打鬧，在跳皮筋繩，在每周的大會(huì)中在下面背著老師偷偷講話的日子，無(wú)憂無(wú)慮的日子。
我一路走上去，找到了曾經(jīng)呆了六年的教室，還是我畢業(yè)時(shí)的模樣，熟悉的桌椅。我走了進(jìn)去憑著記憶找到了以前的坐位，像以前一樣。
想著想著，我哭了，因?yàn)檫@寬大的'教室只有我一人，沒(méi)有曾經(jīng)在一起學(xué)習(xí)的他們，沒(méi)有了曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)，也沒(méi)有曾經(jīng)那位臉上永遠(yuǎn)都帶著微笑的那位老師。
那一切的一切，都隨著時(shí)間慢慢的埋在心里。是呀！都隨著時(shí)間埋在了心底里，時(shí)而看看回憶一下。我哭過(guò)之后，在一次看看這陪了我六年的教室。我要把它記在心里，讓它成為我心中一個(gè)最美好的回憶最后看一眼，我走了出去，關(guān)上了門。
頭也不回的走了，讓它成為我心底的那一片凈土吧。再見(jiàn)了，我的可愛(ài)的母校。
美好的回憶作文11
一切都是美好的，我們希望保留它，但是在那些美好的時(shí)刻，我們常常無(wú)意間讓它悄悄地走了。因此，我們輕輕地按下快門，使那美好的時(shí)刻成為永恒。有些回憶并不總是會(huì)記住，而這些照片已成為我們將來(lái)回憶的方式。有時(shí)，我找到了前一張照片，是我和祖母的照片。這張照片讓我想起了已經(jīng)被遺忘的記憶。
當(dāng)時(shí)，祖母露出兩顆牙齒的燦爛笑容。那時(shí)我才三歲。我什么都不知道，我只知道照片上的我和祖母是多么幸福，那種感覺(jué)似乎又回到了過(guò)去。祖母非常喜歡我，經(jīng)常為我買一些洋娃娃，糖果和餅干。但是祖母已經(jīng)去世了，祖母已經(jīng)去天堂尋找祖父了，現(xiàn)在除了回憶我們?cè)僖矡o(wú)法表達(dá)自己的想法了。
一張照片，一段記憶，那些記憶可能不會(huì)被我們?nèi)坑涀�，但是�?dāng)我們?cè)俅慰匆幌聲r(shí)，那些記憶深深地烙在我們的心中。有些記憶并不總是那么美好，也不一定是幸福的。我們是選擇忘記還是記住它們是我們的選擇。有些事情可能更容易忘記，有些事情我們應(yīng)該牢記在心，吸取教訓(xùn)，以免一遍又一遍地重復(fù)同樣的.錯(cuò)誤，這是照片存在的另一含義，不是嗎？
我希望我能永遠(yuǎn)記住這些美好的回憶，這些照片也非常重要。我們應(yīng)該始終記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不要等到我們回頭，才發(fā)現(xiàn)我們錯(cuò)過(guò)了太多，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了。我想，我會(huì)記住那些美好，過(guò)去，現(xiàn)在和未來(lái)。
美好的回憶作文12
去年寒假我獨(dú)自在家完成作業(yè)時(shí)已是中午了，腦海中冒出一個(gè)想法，爸爸回來(lái)午休我該給他做一頓可口的午餐，讓他有更多的時(shí)間休息。做什么好呢？就做我最擅長(zhǎng)的煮雞蛋面，把不一會(huì)兒面煮好了，我的盛上一碗給爸爸晾著，那香噴噴的熱氣撲鼻而來(lái)，我深深的吸了一口氣，口水都快流出來(lái)了，真有成就感，爸爸回來(lái)后一定又驚又喜，夸我是個(gè)體貼的好孩子。
想到此我心里美極了，情不自禁地手舞足蹈起來(lái)，嘿，真是應(yīng)上了那句話，“驕傲來(lái)，羞恥就來(lái)"，你那滾燙的面條湯撒在了我的手背上，鉆心的疼啊！只聽(tīng)“啪”的一聲，碗掉在地上摔了個(gè)粉身碎骨。頓時(shí)我沮喪不已本想到夸獎(jiǎng)，結(jié)果其反。完了我肯定要挨批了！我越想越忐忑不安的想：怎么辦呢？還是不告訴爸爸吧，于是，我趕緊打掃現(xiàn)場(chǎng)。然后一頭扎進(jìn)書桌前假裝讀書，可一個(gè)字也沒(méi)看進(jìn)去，唉！做了虧心事怎么能讓我心平氣和呢？終于爸爸回來(lái)了，我更緊張了。
他走進(jìn)廚房發(fā)現(xiàn)垃圾桶里的碎碗，高聲問(wèn)我：兒子怎么回事呀？我的心都提到嗓子眼了，硬著頭皮走到爸爸跟前，吞吞吐吐的'說(shuō)：我怎么會(huì)知道呢。爸爸敏銳的目光緊緊的盯著我，嚴(yán)肅極了：“做人要誠(chéng)實(shí)。”一句話說(shuō)的我面紅耳赤，可又覺(jué)得委屈，于是把事情的原委說(shuō)了一遍，爸爸聽(tīng)了很欣慰。說(shuō)：只要你誠(chéng)實(shí)就好了，否則，你打破幾個(gè)碗我都不會(huì)怪你的。聽(tīng)了爸爸這話，我頓時(shí)覺(jué)得自己的心情好了不少。
這件事，給了我美好的回憶，讓我清楚地感受到了爸爸對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
美好的回憶作文13
過(guò)去的，找不回來(lái)，它只留給了我一段段記憶。我曾經(jīng)幻想讓時(shí)光倒流，但始終做不到。它僅留給我那美好的回憶……
每當(dāng)我看見(jiàn)擺在桌子上那一張照片，就會(huì)想起我跟奶奶所經(jīng)歷過(guò)的一段往事，就會(huì)想起奶奶對(duì)我的好，對(duì)我的.關(guān)心，對(duì)我的關(guān)心。
那是去年的一天，我在學(xué)校正上完第三課，準(zhǔn)備放學(xué)了。突然，狂風(fēng)大驟，烏云密布，“嘩”的一聲，下起了大雨。我心想：這下可完了，我今天沒(méi)帶雨傘，老天像耍我似的，竟下起了大雨。糟了，回家肯定成落湯雞。放學(xué)了，我站在學(xué)校門口等待著，等待著有人來(lái)接我。當(dāng)我想起爸爸媽媽說(shuō)要很晚回來(lái)的時(shí)候，才意識(shí)到不會(huì)有人來(lái)接我時(shí)，我就準(zhǔn)備跑回家去。我剛踏出一步，便看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，這個(gè)身影離我越來(lái)越近。我連忙縮回腳，定睛一看。哦！原來(lái)是奶奶。我不知怎么的，淚水浸滿了我的眼睛。我飛奔過(guò)去，一把拉住奶奶的手，蹦著跳著。奶奶關(guān)愛(ài)地說(shuō)：“我可愛(ài)的小孫子呵,別讓雨給淋濕了�！蹦棠汤业男∈郑徊揭徊较蚣依镒呷�，一路上，奶奶只顧著把雨傘遮著我，對(duì)于自己是否淋著雨全然不顧�；氐郊�，奶奶還對(duì)我噓寒問(wèn)暖。
雖然奶奶現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)世了，但她對(duì)我的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，我會(huì)永遠(yuǎn)深深地將這份美好的回憶埋藏在我的記憶之中。它給我的雖是回憶，但也足夠了。我回憶過(guò)去，更向往未來(lái)。
美好的回憶作文14
寫作業(yè)的時(shí)候，我看到大電視機(jī)后面有一只大箱子，我忍不住好奇打開(kāi)一看，原來(lái)全都是我的東西，從幼兒園到現(xiàn)在的課本，還有很多照片、獎(jiǎng)狀、節(jié)目單、畫冊(cè)、畢業(yè)證。翻開(kāi)畢業(yè)證，里面有一張畢業(yè)合照和一封老師寫的信，我不禁想起了在幼兒園無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)生活，和藹可親的胡老師和王老師，還有在一起嬉戲玩耍過(guò)的同學(xué)，真讓人懷念啊。
想起在幼兒園的時(shí)候，每年歡度“六一兒童節(jié)”，每個(gè)班準(zhǔn)備一個(gè)精彩節(jié)目。我是舞蹈隊(duì)的，當(dāng)然有我的一份，那時(shí)候站在舞臺(tái)上跳舞，聽(tīng)著臺(tái)下的掌聲，別提多激動(dòng)和自豪了。至今我還記得幼兒園里的一些景物：明如玻璃的小魚塘，彎彎曲曲的`長(zhǎng)廊，神奇的植物園，五顏六色的玩具……現(xiàn)在我們搬到了原來(lái)的中學(xué)，旁邊就是美麗的幼兒園，幼兒園變得比以前漂亮了，有時(shí)很想去幼兒園看一下，可就是沒(méi)時(shí)間也不允許。
在幼兒園整天都是笑聲歌聲，回家作業(yè)只有簡(jiǎn)單的一點(diǎn)點(diǎn)，很快就可以寫完。而自從上了小學(xué)，作業(yè)就像一座座小山，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，快要考試了，壓力又很大，生怕考差了回家不好交代，我多么想回到無(wú)憂無(wú)慮的幼兒園。
感謝媽媽幫我保留了以前最美好的東西，我以后也會(huì)好好收藏。有空時(shí)翻開(kāi)它們，就會(huì)回憶起小時(shí)候快樂(lè)美好的日子。
美好的回憶作文15
時(shí)光老人牽著我的手，帶我走過(guò)了十一個(gè)春夏秋冬，在這成長(zhǎng)的道路上留下了我一串串的由小到大的腳印，其中，有一個(gè)最深的腳印那當(dāng)然就是那件我怎么也忘不了的.事。
這件事是在我六歲時(shí)發(fā)生的。我特別喜歡吃糖，尤其最愛(ài)棒棒糖，傷心時(shí)，只要有一個(gè)棒棒糖就能立馬開(kāi)心起來(lái)。有一天，媽媽給我買了一個(gè)棒棒糖，我就想：每次都是一個(gè)棒棒糖，這哪夠我吃呀!不行，我得想一個(gè)辦法，讓棒棒糖變多才行。這時(shí)，我就在門前走了走，發(fā)現(xiàn)奶奶在種菜，我腦子一轉(zhuǎn)：我可以種棒棒糖啊!這樣就變多了!過(guò)了好一會(huì)，我把棒棒糖種好了，又在自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我不能讓媽媽發(fā)現(xiàn)我在種棒棒糖，不然，我種出來(lái)了媽媽要拿走的。”說(shuō)完，我拿了一個(gè)碗把它蓋住就走了。
沒(méi)想到，竟然被媽媽發(fā)現(xiàn)了。我站在棒棒糖前：“媽媽，不要拿走我的棒棒糖�！眿寢尣坏珱](méi)拿，還親切地說(shuō)：“好，媽媽不拿，不過(guò)種出來(lái)了不能吃太多哦!”說(shuō)完，媽媽就走了。
第二天，我來(lái)到了棒棒糖前發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)出來(lái)了六個(gè)棒棒糖，我開(kāi)心極了，拿著棒棒糖給媽媽看：“媽媽，你看，棒棒糖長(zhǎng)出來(lái)了!長(zhǎng)出來(lái)了!”媽媽看見(jiàn)我這么開(kāi)心，也露出了燦爛的笑容。
事情已經(jīng)過(guò)去很久了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)知道棒棒糖不可能種出棒棒糖了，已經(jīng)明白當(dāng)年那六個(gè)棒棒糖是媽媽放在那兒的，可是，我依然很快樂(lè)，也體會(huì)到了種棒棒糖給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。
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