猜猜她是誰作文實用[15篇]
無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的猜猜她是誰作文,希望對大家有所幫助。
猜猜她是誰作文1
我們班有這么一個人,她長得不怎么好看,但是非常引人注目。
她那長長的劉海像門窗一樣從頭掛下來,擋住彎彎的眉毛。她有一雙又大又亮的`眼睛。別看她平時文文靜靜,其實,這文靜的背后也隱藏著一個不大不小的“毛病”——搗蛋鬼。
有一次,她和表哥在河邊釣魚,不但沒釣到魚反而把自己弄得渾身上下都濕了;氐郊抑螅铧c被媽媽打。媽媽雖然很生氣,但是也沒辦法,只好給她吹頭發(fā),換衣服,然后她又溜之大吉。
說了這么多,大家能才到她是誰嗎?
猜猜她是誰作文2
看!鏡子里的人是誰,梳著一條小辮子,眉毛像彎彎的小月牙,下面長著一雙小小的但炯炯有神的眼睛。一張可愛的櫻桃小嘴,仔細看的話還能發(fā)現(xiàn)她耳朵旁邊長著一顆痣呢!
她有一個小缺點,那就是上課發(fā)言不積極。上課時,每次老師提問題,她都不會立刻舉手,而是慢慢地想一想,會的話,就悄悄地舉手,但也不回舉過頭頂;不會的.話,就避開老師的目光,裝出在認真思考的樣子。有時候老師要請幾個同學來讀課文,她總是想:我得想個辦法躲過去才行。于是,她就會把什么東西故意弄到地上,彎下腰去撿,等把東西拿上來,早已有選好的同學在那兒大聲朗讀了。
雖然她上課發(fā)言不積極,但是在課堂上,她的課堂筆記記得可是滿滿的,聽課也很認真,小身板總是坐得端端正正,除此以外,作業(yè)、作文字也寫得又快又好,經常得A+。
看到這兒,你們一定特別奇怪,我怎么會這么了解她呢?哈哈,告訴你們吧,其實這個她就是我呀!
猜猜她是誰作文3
她,有一頭棕色的卷發(fā),白里透紅的臉上長著一雙寶石般的眼睛,充滿了對知識的渴望。他有一個高挺的`鼻子,往下面看有一張能說會道的櫻桃小嘴。
她喜歡跳舞、畫畫,最喜歡的就是看書。下課了,同學們都在嬉戲、打鬧,只有她一個人捧著一本厚厚的書在專心致志地看著。正因為她博覽群書,所以她的課外知識很豐富,每次老師提問,她都能對答如流。我也要向她養(yǎng)成愛看書的好習慣。
她不僅愛看書,而且還樂于助人。有一次,美術課要下課了,有一個同學沒帶水彩筆,她毫不猶豫地把水彩筆借給他,那個沒帶水彩筆的同學像抓住了一把救命稻草一樣欣喜若狂,連聲道謝。她樂于助人的好品質值得我們每個人學習。
她就是我們優(yōu)秀的好同學,你猜出她是誰了嗎?她就是——涂圣析。
猜猜她是誰作文4
她總是梳著一個馬尾辮,瘦瘦的,長著一雙明亮的大眼睛,有著嬌小玲瓏的'手。
每次上學,她都有可能遲到,我也不知道她為什么總是遲到,我沒有問過。但我希望她再也不要遲到了!
她還特別喜歡笑,我也喜歡看見她的笑,聽她的笑聲。我昨天給她講了一個笑話,說小美去參加呼啦圈比賽,在比賽過程中,小美的呼啦圈沒掉下來,可是為什么還是算她失敗了呢?答案是,因為小美太胖了,呼啦圈在小美身上下不來了。哈哈……。!每次上課,她都有可能在底下笑,她這一笑,我也跟著她一起笑了起來,我想“她是不是又想起我給她講的笑話了”?但是很快我倆就不笑了,因為怕被老師點名。
她的愛好是音樂,雖然她感覺自己現(xiàn)在唱的不好,但是我感覺她唱的歌既優(yōu)美又動聽!
下課時,我和她就玩烤串,筆當串,書書桌膛當烤爐,我們把“烤串”放到“烤爐”里,還沒有烤熟,上課鈴聲就響了。
我說了這么多,大家應該都能猜出來她是誰了吧?
猜猜她是誰作文5
她今年八歲,個子高高的,胖胖的,頭發(fā)又黑又長,經常把頭發(fā)梳成兩半。她笑的時候臉上有兩個酒窩,像一朵盛開的花朵;她生氣的'時候就像正在噴發(fā)的火山。
因為她脾氣暴躁,在一年級時和我們數學老師吵架,都快把老師氣瘋了,害得我們全班挨罰,當天數學作業(yè)加倍,嗚嗚.
但是她見義勇為,經常幫助受欺負的同學。她收拾過一個調皮搗蛋的VIP。從此全班VIP都怕她,見她就像老鼠見了貓一樣。
這就是脾氣暴躁又見義勇為的她,你們猜猜她是誰呀?
猜猜她是誰作文6
她是一位女生,高高的個子,身材苗條,皮膚黝黑。眼睛又大又圓,像黑珍珠一樣美。雙腿又細又長,每天都穿著運動裝,扎著高高的馬尾辮。
她很喜歡運動。一次下課,她看到課表,就高興地歡呼起來:“太棒了!又是我最喜歡的課!边@是一節(jié)體育課,要進行跑步比賽。天哪!她的對手是“跑步能手”張晶晶、“飛毛腿”王曉慧和“短跑冠軍”姜涵引。
站在起跑線上,她的眼睛一眨也不眨,雙手握成拳頭,自信滿滿地看著前方。其他人都緊張地看著老師,想搶得先機。“預備,跑!”老師一聲令下,她就第一個彈了出去。她的腿像轉動的車輪,擺動的'手臂如同燕子輕盈的翅膀。
對手張晶晶咬牙切齒,非常想超越她,可始終跑不過她。她雙腳一蹬,跑得更快了,仿佛靈巧的小鹿,好似飛奔的白兔。
同學們歡呼起來:“哦,天!她又得了第一名,真棒!蔽艺媾宸剑沂裁磿r候能跑得跟她一樣快呀?
同學們,你們猜出她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文7
她是一個活潑可愛的女孩子,個子不高,扎著一個馬尾辮,走起路來像小白兔似的蹦蹦跳跳的。她長著一張白凈的瓜子臉,看上去很秀氣,眼睛水靈靈的,一笑起來,露出兩排潔白的牙齒。
她是一個跳舞能手。每個星期五,她都會去舞蹈室練習跳舞,盡管練習又苦又累,但她學得可認真了。到了上臺表演的'那天,只見她穿上舞蹈服,伴著美妙動聽的音樂,像小天鵝般展現(xiàn)出優(yōu)美動人的舞姿,臺下的觀眾鼓起熱烈的掌聲。
她的學習成績優(yōu)秀,每節(jié)課都專心聽講、大膽發(fā)言、細心地做筆記,一絲不茍的學習態(tài)度讓她的成績名列前茅,成了我們班名副其實的小學霸。
你猜出這位優(yōu)秀閃亮的小女孩是誰了嗎?她就是我們班的蔡雨欣,你猜對了嗎?
猜猜她是誰作文8
她的頭發(fā)長長的、黑黑的,有一雙像寶石一樣炯炯有神眼睛,一雙靈敏的.耳朵,不管多遠的聲音都能聽見。
她非常關心班里的每一位同學,我不會題目她會給我細心講解,直到我會為止,我傷心時她會安慰我,鼓勵我,會幫老師做事情,是老師的好幫手,所有老師都很喜歡她。
有一次,我數學考試沒考好,我在位置上哭了起來,她走了過來,看了看我的試卷,并親切地說:“雅彤,一次考試不算什么,下次再細心一點就能考好了。”聽了她的話,我心里好受多了,兩個人都笑了起來。
朋友們,你們知道她是誰了嗎?沒錯,她就是我們班的班長――龍佳怡。我們學習的榜樣。
猜猜她是誰作文9
她,一個小女孩,圓圓的臉,一雙炯炯有神而又明亮的眼睛,還留著齊眉的劉海。她,身材高桃,一臉稚氣。
她是班里的想象大王。在她的抽屜里,經?梢钥吹皆S多設計圖。有飛機的設計圖,玩具的設計圖,房子的設計圖等等。她一感覺無聊,就會拿起筆,在紙上畫設計圖。班級里的`同學玩的游戲,有許多都是她創(chuàng)作造的。大家都很喜歡她創(chuàng)造的游戲。每次,當她一提起誰想玩她的新游戲時,大家都會異口同聲地道:“我!”這個想象大王非常大方,經常把自己的東西送給別人。她還在班級里創(chuàng)造了班文和班話呢!只不過,這只是她和同學之間隨便玩一玩的。她還發(fā)現(xiàn)了一個翻繩的魔術呢!
這是一個熱愛想象又大方、樂觀的人,這個人就是我。
猜猜她是誰作文10
她的臉圓圓的,眉毛彎彎的,眼睛大大的,鼻子高高的,頭發(fā)長長的,肩膀上戴著一個中隊長的.標志。
她的愛幫助別人。有一次我們在寫作業(yè),她寫完了,我還沒有寫完,她說:“你怎么還沒有寫完?”我說:“這道數學題我不會做!薄八f:“沒事,我教你怎么做。”我說:“好呀。”我高興的跳起來,她教完我就會了。那時候我在想,原來如此簡單,我以后上課一定要注意聽課,這樣我的數學題就不會再遇到難題了。
她的性格很好。有一次我把她的橡皮不知道放哪里了,我連忙說:“對不起,對不起!彼f:“怎么了?”我低著頭對她說:“我把你的橡皮給弄丟了!彼χf:“沒事的,反正也快用完了,我正好再買一塊!蔽艺f:“謝謝你原諒我,我以后會注意的!”
你們能猜到她是誰嗎?
猜猜她是誰作文11
我們班有一位女生,大家來猜猜她是誰吧!她有一頭烏黑的頭發(fā),有一雙很小的眼睛,圓圓的小臉蛋兒長長的眉毛長得很漂亮。她的性格活潑開朗,上課的時候由于積極回答問題,下課的時候也很喜歡說笑,當別人說了很有趣的話時,她都會哈哈大笑。她還很熱心,又一次有一道題我不會寫,她就耐心的教我題的意思。
她還有很多的愛好,喜歡跳舞,唱歌,畫畫,跳繩,偶爾還喜歡做一些小手工。她做的手工可精致可漂亮了,連老師都喜歡她做的`小手工。
有一次我們一起放學回家,走著走著,看見一只受了傷的小狗,她小心地把它抱起來,回到了家精心的給小狗包扎傷口。不一會兒小狗就能動了,我們都開心極了,慢慢的我們也成為了形影不離的好朋友。
猜猜她是誰作文12
我有一個好朋友,她是我二年級認識的,一開始我并不認識她,慢慢的我們就認識了。
她的'頭發(fā)長長的,有的時候散著頭發(fā),有的時候扎著頭發(fā),我很喜歡散著長發(fā)的的她。我今天看到她穿著青綠色的衣服,上面有很多字母,穿著綠色的褲子很漂亮。
你想知道我是怎么認識她的嗎?我馬上來告訴你,那時我不知道她的名字,她也不認識我,后來我們說著說著就成了好朋友,我們玩的很開心!當然我還交好多好朋友,我就不多說了,你能猜到她是誰嗎?再見了。
猜猜她是誰作文13
我有一個朋友,她長得很好看。一頭烏黑的頭發(fā)下有一雙彎彎的眉毛,眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛;一個小小的鼻子;一張小小的',像櫻桃般的小嘴。一張白白嫩嫩的,就跟果凍一樣的臉,太想上去咬一口呀,嘻嘻!
她特別的愛笑,有一次,我提一個好笑的笑話,她都笑了一個早上,笑個不停。晚上,我把笑話重復一遍,她還是笑個不停,用手捂著肚子:“笑死我了,笑死我了!
關于學習,她也認真,每次考試她都是九十九呀、一百,但我,卻是九十六。原來每次下課,她都認真的把余老師的課再復習一遍。這就是她學習好的原因。
這就是我的朋友,你知道她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文14
她的身高跟我差不多,皮膚很白很白,臉上有一顆痣,不是很明顯,不仔細看不會發(fā)現(xiàn)。她的頭發(fā)又多又長,扎起來很好看。她的眼睛很漂亮,是雙眼皮,大大的`,眼珠黑黑的,很有神。她很愛笑,有時候還會邊說邊笑出眼淚。有時她是個文靜的小女孩,慢慢地走路,輕輕地說話?捎袝r卻會瘋狂起來,像個女漢子,大聲叫喊著,我也是這樣。
她是一位科學課代表,每次科學課時,都會為我們服務,收發(fā)本子等等,很盡職。
她很愛畫畫。一下課,她就拿出畫筆和畫紙,入迷地畫著。她畫的很好,每次畫畫比賽,她都能獲得獎狀。她也喜歡跟我玩,我和她會玩我們自創(chuàng)的游戲。我孤單的時候,會找她玩,她有好東西總會和我分享,我們是最要好的朋友。
和爸爸媽媽一起來猜猜看吧!肯定有你認識的人哦!
猜猜她是誰作文15
她,一頭金黃金黃的頭發(fā)披在肩頭,像瀑布一樣筆直地流下來。一張圓圓的臉蛋上有一對又濃又黑的眉毛,像兩個“一”字。眼睛大大的,看起來炯炯有神。每次上課時她就像是擁有一雙火眼金睛似的,只要班上的同學一搞小動作或者一說小話,就會第一時間被她制止。一個小小的`鼻子下有一張愛笑的嘴巴,笑起來的時候彎成一個月牙,特別漂亮。
每周星期六的上午,我都會看見她在教室里面,孜孜不倦地教著二年級的弟弟妹妹們學作文。剛給他們上完課又要急急忙忙地給我們三年級的同學上課。她上課特別風趣、幽默,常常逗得我們哈哈大笑。就這樣,她一天下來從早忙到晚非常的累。我真想對她說一句:“您辛苦了,要多注意身體呀!”
聽了我的介紹,你們知道她是誰了嗎?是的,她就是我的作文老師——風趣、幽默的燈燈老師。
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