溫馨的家作文(優(yōu)秀15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的溫馨的家作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
溫馨的家作文1
先來介紹一下我的爸爸!我的爸爸一天到晚忙個不停，真讓我們擔心，果然沒幾天，他感冒了，但依然工作，有時幾個月回不來，時不時還打電話過來，關注著我們的身體健康，在我眼里，他是一個負責的爸爸。
下面就輪到我的媽媽了!我的媽媽有一雙能干的手，只要她的手稍稍一動，一眨眼!不敢讓你相信!屋子里一下子變的金光閃閃，真夠耀眼!她的手還可以做出各種各樣的美味飯菜，在廚房中，炒出的煙霧遮住了我們的視線，媽媽從煙霧中走出來，手中拿出的飯菜讓我和爸爸口水千丈，我倆狼吞虎咽不一下子就大飽口福，我媽媽的兩雙手真會一個“72”吧!
哇哇!我的妹妹又哭了，下面就來介紹一下我的妹妹吧!我的妹妹一副天真可愛的樣子，可她的午餐鈴響了的時候(午餐鈴是肚子叫了的時候)她又會像一只不耐煩的小狗，會把水踢翻，會使勁兒拔我的頭發(fā)，直到給她奶喝，才會變成一只很乖巧的貓咪，調(diào)皮的縮在我的懷里，瞧!我的`妹妹多有趣呀!
我的爺爺非常勤奮，在夏日炎炎的時候，爺爺還在澆水、除蟲。他早已進入老年了，由于長期的干著農(nóng)活，爺爺生病了，都暈倒在地，幸虧爸爸及時趕到，把爺爺帶進了醫(yī)院，醫(yī)生在我爺爺心臟上架了一個架子，血液通了，爺爺醒過來了，我高興的一蹦三尺高，看!我的爺爺多勤勞!
瞧一瞧看一看，這就是我的溫馨一家人。
溫馨的家作文2
家庭的溫馨是我心中遙遠的心燈，她點燃我對生命的希望，成功的信心。
——題記
進入初二了，課本一本本厚起來，作業(yè)一張張堆起來；眼鏡一圈圈厚起來……生活真的有美好可言嗎？我苦悶地想。
黃昏，我披著一天風塵，帶著一天的疲憊回到家。鑰匙插進了門鎖，似乎連門鎖都不太配合我，更增添了我?guī)追譄┰甑那榫w。
門開了，迎面而來的是媽媽的'笑臉，這笑如同陽春三月的陽光，清澈無痕的溪流，陽光融入我的心扉，溪水淌進我的心懷。一天內(nèi)籠照在心頭的烏云被陽光射穿，心靈的雜質(zhì)被溪水洗凈，學習的壓力、課堂的煩悶被我拋到九霄云外。
“回來啦？”媽媽邊笑邊接過我沉甸甸的書包。我穿上柔軟的拖鞋，臉龐被屋里溫暖的氣息“染紅了”。
剛在椅子上坐穩(wěn)，爸爸端來一碗剝好的甜橙，慈愛地對我說：“今天我在網(wǎng)上看到一項科學研究表明多吃柑橘、橙子有助于記憶力的提高�！痹僖矡o需多余詞匯的修飾，我已經(jīng)理解他那一番充滿期望的心。
夜深人靜了，我“奮斗”在題海中，媽媽不知不覺已站在我身邊，她微笑著，滿懷欣慰地看著我手中那只在紙上“刷刷”寫動的筆，并時不時問一問進度，遞上一杯熱茶。
父母呵，我被這平凡又偉大的名詞感動了。你們?yōu)槲腋冻隽巳绱酥啵植磺蠡貓�，只是默默地關注我成長進步。你們讓我無時無刻不感受到愛，感受到家的溫馨。因為你們，才給這個家增添了一絲絲溫馨的氣息。其實，生活中時刻有父母的關愛，只要你有善于發(fā)現(xiàn)愛的眼睛和心靈。
溫馨的家作文3
來到了期盼已久的涇縣王直留守兒童助教中心，映入眼簾的四棟大樓聳立在陽光下，像四名守護神守護著這里。
在中心，我見到了來這里支教的美國大學生以及穿著整齊校服的留守兒童們。留守兒童們雖然有些靦腆，但在他們的臉上我看到了和我們一樣的笑容。
王直爺爺頭發(fā)花白，穿著樸素，襯衫背面印著“關心兒童，共同支撐一片藍天�！钡淖謽�。小記者們很快便把王爺爺團團圍住進行采訪，對于王爺爺為留守兒童所做的事情，看過《春風化雨》的.我心中充滿了敬佩，我有很多的問題急切地想提出。在其他小記者采訪王爺爺?shù)倪^程中，我知道了這所留守兒童中心已經(jīng)辦了16年了，經(jīng)歷了很多的艱難曲折。
輪到我采訪了，“王爺爺，您為什么要辦留守兒童的助教中心？”王爺爺親切地回答道：“因為社會上有幫助殘疾兒童的福利院，有幫助孤兒的孤兒院，可是沒有幫助留守兒童的地方，所以我就決定辦一個助教中心，讓留守兒童也有一個溫暖的家�！�
“一個溫暖的家！”為了這個心愿，80高齡的王爺爺為留守兒童中心操碎了心，他把自己一生的積蓄全部都花在了留守兒童們身上，對待留守兒童就像對待他自己的親人一樣，甚至比對待親人還親，什么事情都為他們著想！留守兒童們有了王爺爺永遠不會孤單，因為這里就是他們溫暖的家！
溫馨的家作文4
但是，幾天以后，不知為什么，我晚上總是睡不著，在床上翻來覆去 ，我睜開眼睛一看，這家旅館的設備雖然很好，可我總覺得這不是我的家，我想回家了，就像遠航的漁船要回港灣一樣。
回家的路上，我坐上特快列車，雖然這火車是每小時一百二十公里的速度，但我還嫌它慢了。我想：如果我坐的是飛機，一下就飛到了家里，向爺爺、奶奶、爸爸講述我所見到的東西，那就好了!
隱隱記得上幼兒園大班時，爺爺?shù)谝淮伟盐宜瓦M幼兒園的'班車里，誰知，我從車里跑了出來，車里的一位叔叔立馬強行把我抱上車，關好車門讓司機開車，我在車里號啕大哭，一邊用手打玻璃，一邊用腳踢門。到了學校后，有許多小朋友都特別快樂，可我一點也不快樂，因為我離開了家，失去了安全感。終于挨到了放學，對于其他小朋友只過了幾個小時，而對于我來說，簡直是度日如年�；氐郊依�，我有了安全感。
上小學以后，當我受到欺負時，回到家，就什么也不怕了;當我有傷心事時，我就會和爸爸媽媽傾訴，心里就舒暢多了;當我準備考試時，爸爸媽媽就會鼓勵我，給我添加了力量和勇氣;當我在學校得獎后，回到家里，又得到家里親人的贊揚……
溫馨的家作文5
每天看到荷葉，我便會想到家，荷葉雖然小，卻可以成為我們遮風擋雨的地方，為我們帶來溫暖和關懷。
星期五晚上，我們一家四口結伴去散步。爸爸牽著弟弟的小手，媽媽時而牽著我的手，時而溫柔的撫摸我的.頭發(fā)。弟弟想要爸爸媽媽講故事，然后媽媽靈機一動說讓姐姐給我們分享一下在學校里看到的、聽到的、有趣的事與爸爸媽媽還有弟弟分享。弟弟聽得津津有味，爸爸媽媽欣慰的笑了，弟弟驚訝道:“原來在學校還有有趣的事情發(fā)生呀！我還以為在學校除了學習以外，什么都沒有了�！薄笆前�，學校不僅可以學習知識，每天還有很多有趣的事發(fā)生呢！”
不知不覺，已經(jīng)八點半了。媽媽說:“小秋，老師布置的作業(yè)都做完了嗎？”“嗯！老師布置的作業(yè)都做完了�！薄皨寢專覀兡芤黄鹑ゲ莸乩锿嬗螒騿�？”弟弟期待的說。我們坐在草地上講故事，講著講著，媽媽突然打斷了我講故事，說:“九點了，該回家了，”我和弟弟只好乖乖的跟爸爸媽媽回家�；貋淼穆飞�，弟弟期盼地問道:“什么時候再來散步呢？”
全家人結伴出來散步，讓我感覺好溫暖、愉悅的家庭�；氐郊�，躺在床上，我不禁想起平時爸爸媽媽都很忙碌，像這樣悠閑地散步次數(shù)不多。但是和家人待在一起的時候，卻感覺時間過得飛快。
下次一起散步會是什么時候呢？
溫馨的家作文6
我的家三室兩廳，潔凈明亮還算寬敞，我和家人每天一起進餐，一起玩耍，一起聊天，一起歡笑，很溫馨。
家人
我的家人頭發(fā)各有不同，媽媽的頭發(fā)是筆直的，柔軟而又順滑，總是散發(fā)出一股淡淡的清香，還記得我小時候伏在媽媽身上時，最喜歡聞的就是她頭發(fā)的香味；爸爸的頭發(fā)，堅硬又茂盛，他隨時隨地都會把自己的頭發(fā)保持的特別有型；我和姐姐的頭發(fā)，烏黑亮麗而且非常長，媽媽總是把它們編成一根粗粗的麻花辮，這可是我倆的象征性標志呢。
家
我的家挺大的，有三間臥室，還有大大的客廳，但顏色暗沉，家具擺放的也有些雜亂，可能是因為東西太多的緣故吧。我理想中的家南北通透，每個房間都有一個落地大窗，晴天的時候，每個房間都會在不同的時間段照射進暖暖的陽光，搬一把椅子，捧一本書，曬著暖暖的陽光，真是太休閑了。
房間
我的房間溫馨素雅，門的右側(cè)是一排瓷白色的衣柜。房間正中是一張大大的柔軟的'床，床的兩側(cè)各有一個床頭柜，也是瓷白色的，與衣柜配成一套，十分協(xié)調(diào)。其中一個床頭柜上，放著一個硅膠做的可愛的小白兔燈，胖胖的身體，長長的耳朵，只要用手輕輕拍一拍它就可以變化七種顏色。每天夜里，我都會把它拍成暖暖的紅色，讓它陪著我甜甜入睡。
溫馨的家作文7
有一首詩寫的好;遠去的飛鳥，永恒的牽掛是故林;漂泊的船兒，始終的惦記是港灣;奔波的旅人，心中千絲萬縷，時時惦記的地方是家，所以我這個家凝聚了所有的溫暖，所有的幸福。是啊家給了我溫暖，給了我幸福。
家是我們每個人幸福的源泉。家庭的幸福要靠每個家庭成員一起創(chuàng)造的，一起努力。而我的家是由工作忙碌的媽媽和和藹可親的爸爸和我組成的。
我的爸爸個子不算高，胖胖的。他那圓圓而又慈祥的臉上，總是浮現(xiàn)一些笑容，好像永遠不會生氣似的;有一雙大大的眼睛，炯炯有神;怎么看怎么都讓人覺得特別的親切。
每天放學回家，我總是看到媽媽在廚房里忙來忙去�？此且浑p如柳葉般的'眉毛牢牢刻在了她那橢圓形的臉上，眼睛清澈而明亮，讓人感到世界上一切事物都是美好的。
我在溫馨的家中漸漸長大了，而爸爸媽媽卻因為我蒼老了很多。他們對我無微不至的關懷，讓我感到無比的幸福。
俗話說的好，感受人如飲水，冷暖自知。家在心里的作用其實也如同起風時添的一件衣服，恰到好處，但有多暖也只有你自己知道。
我的家是五彩繽紛的，有綠色，因為家有青春的活力;有紅色，因為家有夏天的熾熱;有金色，因為家有秋天的豐收;有白色，因為家有冬天的恬靜;有藍色，因為家有小溪一樣的快樂。
家有溫暖;有愛;因為家有爸爸媽媽和我。
溫馨的家作文8
記得有首歌是這樣唱的：我愛我的家，弟弟爸爸媽媽，愛是不吵架，常常陪我玩耍，我的家就像歌里唱的那樣，處處充滿溫馨與和諧。
我的家很溫馨。爸爸媽媽都喜歡綠色植物，家里養(yǎng)了好多綠蘿，盆栽，在爸爸媽媽的細心照料下，它們長得很茂盛。媽媽說多養(yǎng)些綠植可以凈化空氣，還有助于提高我們的視力。我和弟弟最喜歡小魚小蝦等一些水生物了，于是家里便多了大大小小的'魚缸，里面養(yǎng)著相手蟹，鰲蝦和熱帶魚，我和弟弟每天放學回家，都會第一時間到各自的魚缸前觀察他們的新動態(tài)。魚媽媽幾乎每個月都會帶給我們驚喜，可愛的魚寶寶也讓我們懂得了優(yōu)勝劣汰的自然規(guī)律。
我的家很平等。每個家庭在一些選擇性的事情上都會出現(xiàn)一些分歧。我的家也一樣，每次我和弟弟對爸爸媽媽的處理結果表示信服。就像上周末，媽媽帶我和弟弟去盛達圖書城，讓我們每人選一樣喜歡的文具或玩具。弟弟選了一套樂高，我沒有遇見喜歡的，回家后，媽媽按弟弟玩具的價格給我的儲蓄罐里投了30元錢。通過這些小事讓我和弟弟懂得了平等。
我的家會節(jié)約。媽媽每次出門前都會檢查好家里的水，電，還經(jīng)常叮囑我們節(jié)約用紙，讓我和弟弟養(yǎng)成了節(jié)約的好習慣。
我們一家很熱心。偶爾媽媽去市場時，遇到上了年紀的老人賣菜，媽媽都會多買一些。炎炎烈日下，我遇到發(fā)廣告?zhèn)鲉蔚囊矔嗄脦追�，目的就是希望他們能早點回家。
溫馨的家作文9
我有一個非常溫暖的家，家中有我的爸爸、我的媽媽和我。
我的媽媽是一個全能老師，她又高又瘦，有一雙像水晶葡萄般的眼睛，還有一個小巧玲瓏的鼻子。我的媽媽只要一出去，別人都會夸我的媽媽很好看，很漂亮�？蓩寢尶傉f：“我不是最漂亮的，世上還有比我更漂亮的呢！她盡然是老師，那當然會有學生咯!我媽媽教出來的學生都愛學習，那當然是因為我的媽媽教的好唄！
好了！媽媽介紹好了，現(xiàn)在該介紹爸爸了。我的爸爸也是一位老師，不過是數(shù)學老師，比媽媽稍微差一丁點。他又高又胖，短短的頭發(fā) ，一雙大大的.耳朵。我爸爸的語文也是很好的，不過數(shù)學比語文好得多，就是英語差了點。我每次回到家，都會有一二個數(shù)學問題，我就會問爸爸或媽媽，讓他們?yōu)槲医忉專轿叶疄橹埂?/p>
爸爸媽媽介紹完了，該介紹我了。我的年齡只有十歲，那當然是小學生嘍，我讀小學四年級，語數(shù)外的成績是還挺好的。我最喜歡英語，那我的英語成績也是最好的；我第二喜歡的是數(shù)學，但是我的數(shù)學成績也是挺好的；我最不喜歡的是語文，因為語文最難，還得寫作文，真麻煩！因為我不喜歡學語文，也不喜歡看作文書，所以我的語文稍微有一點的差。不過，我現(xiàn)在漸漸地喜歡上語文了，也喜歡看作文了。當然，我的語文成績也提高了�，F(xiàn)在，每個老師和同學都很喜歡我，跟我做朋友!當然我也很樂意嘛!
好了，都介紹完了！這就是我溫馨的家。你有家嗎？家中有誰呢？是怎樣的呢？來介紹一下吧！
溫馨的家作文10
媽媽，現(xiàn)在盡管有很多人見到您會諂媚賠笑，盡管有多少人說您是女強人。但是從去年春天您當了公司的部門經(jīng)理后，您在我心里的形象小了許多，也可以說我有點討厭您了。在您沒有當這個官以前，你下班回來總是陪著我寫作業(yè)，逗著我笑，陪著我玩，還給我下棋。在這些開心歡樂的過程中你還給我講故事。我更懷念的是那晚飯后，我和爸爸媽媽一家三口出現(xiàn)在公路上的時候，充滿歡聲笑語，那樣有多少人家羨慕我們啊。
可是您現(xiàn)在當了這個部門經(jīng)理后，您的身上還不斷的有酒氣，我過去得到的那些母愛沒有了，您什么時候按時下過班？您什么時候陪過我？當我提出這些時，您總是用一句話回答我，從小要學會獨立生活，對自己的將來有好處，我知道那是您沒時間陪我故意找的理由，這話不是出于您本心的意愿。
雖然我們家的生活比過去富裕了，可是我們身邊的人家也都提高了生活水平啊。您當了這個官后我一點也不開心，雖然有爸爸疼愛我，可是沒有媽媽的.疼愛，我得到的愛是不完整的，我的心是寂寞的。我很想回到我們過去平淡的的日子里。我很想有媽媽的陪伴，媽媽我想有個溫馨的家。
溫馨的家作文11
“我的家庭真可愛，幸福美滿又安康！”這是我最喜歡說的一句話。我有一個溫馨的家，真是幸運。
每當放學回到家，就是我最快樂的時候。只要想到家里的種種溫暖，就自我陶醉。一踏進家門，窗明幾凈，媽媽正在廚房忙碌著，一股股菜香迎面飄來。爸爸回到家里，首要事情就是輔導我做功課，只要我有不會的問題，爸爸就會用他的“金頭腦”一一為我講解，直到我弄懂為止。別看爸爸平時很嚴肅，講起笑話來，可不亞于趙本山，他的笑話時常令我和媽媽捧腹大笑。晚飯時間，媽媽已經(jīng)煮好了香噴噴的飯菜，媽媽 的手藝那可沒得說，絕對是一流的。每一道菜都充滿了媽媽的愛心，我和爸爸吃得津津有味，直到盤底空空，我們才心滿意足地放下碗筷。我過生日，同學們?nèi)ノ壹页燥垼伎滟澋溃骸鞍⒁�，您的手藝果然名不虛傳�。�！劉書燁在我們面前�?jīng)常夸到您呢�。。 背酝晖盹�，媽媽把洗干凈的水果端到茶幾上，水果有鮮紅欲滴的蘋果，有晶瑩剔透的梨子，有盈滿清香的綠葡萄。我們每吃一口，香氣溢滿嘴里。
夜闌人靜，萬籟懼寂，爸爸媽媽幫我蓋好被子，囑咐我不要亂踢被子，免得著涼。我真慶幸自己有這么一個幸福的'家庭呵護著。
“我的家庭真可愛，幸福美滿又安康！”當我有困難時，家人會不停地安慰我，堅定了我的信心，使我感受到親情的可貴，我希望全家人的恩愛直到永遠。
溫馨的家作文12
啊，好香啊，一進門，我就聞到了一股香味，沖進廚房一看，呀，砂鍋燉老鴨，期待已久的好菜，今天終于上來了。
“老鴨來啰！”隨著媽媽的聲音，我瞧了過去，只見一只熱氣騰騰的大鍋，鍋里是一整只燉得酥爛的老鴨，紅的是蘿卜，黃的是筍干，晶瑩的是粉絲，它們都在老鴨旁沉沉浮浮，讓人見了真忍不住要垂涎三尺，先下手為強。
媽媽撕下一只肥壯的鴨腿，送到我碗里，對我說：“最近學習忙，多補補身子，鴨腿趁熱趕緊吃�！�
我自然不好意思接，又把它夾到媽媽碗里，說：“工作那么辛苦，回家又要忙著燒飯，這鴨腿還是給你吃吧。”可是媽媽不讓，又硬是把鴨腿還給了我。
爸爸見狀，立刻夾了一大塊鴨脯肉放進媽媽碗里，說：“不要老想著別人，得多關心關心自己，工作那么忙，好好照顧自己吧！”
媽媽又夾了一個鴨頭給爸爸，說：“吃吃鴨頭，補補腦子�！闭f罷，又給我夾了個鴨心，說：“吃了鴨心，學習多用心，看看你寫的數(shù)學題，有多少是不該錯的，有多少是粗心造成的'�！蔽乙宦牐⒖碳t了臉，埋下頭去，只顧著啃我碗里那肥壯的鴨腿。
最后，媽媽又給我們每人打了一碗鴨湯，說是補補身子。
就這么一盤老鴨，吃出了家人間多少的溫馨與關懷呀！
溫馨的家作文13
我雖然有完整的家，卻讓我是那么的疲憊，從小到大我從來沒有在父母面前撒嬌，從來沒有過那種真正的溫暖。爸媽你們知道不知道我要的不是金錢，我要的是你們的溫暖。
每一次，我都想找機會和你們溝通，卻總是錯過了。就這樣我們的話語總是短短的幾句，我知道你們辛苦，我也知道你們在為我以后著想，可我不想。我不想你們用疲憊的身子為我留下錢財。其實我的成長并不快樂，小時候，爸爸奶奶他們都瞧不起我是個女孩，我都不太被重視，唯一最幸運的就是媽媽愛我，沒有因為父親的多次的打罵和他離婚，沒有拋棄我。每當我遇到困難的時候，我好想打個電話回家，得到爸爸媽媽的安慰，好想回家向他們要一個溫暖的懷抱，可是一次都沒有，每次打電話回家總是那么的'簡短，每次回家總是那么的匆忙，吃個飯都在趕時間，我好失落。
我們家窮，我不埋怨，就算別人瞧不起我，鄙視我，我也不在乎，但我不要爸媽不愛我，我不想你們每天三更半夜才睡覺，我不想你們?yōu)榱宋�，把自己搞的那么疲憊。我不要你們拿我和錢相比，我不想每次回家總是那么的匆忙。
我想有個家，一個普普通通的家，有爸爸媽媽的陪伴，有那種親情的溫暖，我就滿足了。我不要你們留一堆廢紙給我，而你們卻累倒了，離開了我。我想要的僅僅只有一個親情的溫暖。
溫馨的家作文14
進入中學時代，我就離開了溫馨的家，搬到學校這個大家庭。
轉(zhuǎn)眼已是初三。一個星期共七天，一天二十四小時，總共一百六十八個小時的生活，我有多少小時是在學校過的，又是多少在家過的呢？每天回宿舍望著臺歷，總是盼望著星期六的'到來，當上午第四節(jié)課鈴聲響起時，心里激動萬分。上校車就在想，父母看到我回來會是怎樣的表情，飯桌上肯定擺的全是我愛吃的菜�？烧嬲氐搅思依铮謰屆鎺⑿s什么都沒說，只是靜靜地看著我吃飯，我也再不像學校那樣狼吞虎咽，而是慢慢咀嚼著，慢慢地享受，慢慢地道出學校的見聞……媽媽夾了一塊肉給我說：“孩子多吃點�！笨吹礁改傅臏剀暗男�，我有時感動得想流淚。多少次看到父母頭上又添了些白發(fā)，心里很不是個滋味！
要返校了，總是磨磨蹭蹭不想走，總是要等到時間來不及了才出門，好幾次差點沒趕上校車，每當這個時候我都是很難過。媽，爸，我是多想在家呆一會兒，和你們在一起是我最幸福的事情��！
月亮代表團圓，可是有幾個團圓之日我們在一起的呢？我希望用空閑時間來彌補我們之間空缺的“團圓”。我知道我們現(xiàn)在的分別是為以后更好的團圓。
家很溫馨，它能在寒冷的冬天給心靈帶去溫暖！
溫馨的家作文15
同學們，你們聽到這個題目感到很驚訝吧，寢室怎么是個溫馨的家呢？對于我們現(xiàn)在在住校生已經(jīng)不驚訝了！因為這里的老師待我們親如自己的孩子，真是無微不至。我們每一天都開開心心快快樂樂。在學校里除了緊張的上課外，還有豐富多彩的課余生活。
清晨空氣無比新鮮，我們起個大早，先疊被，我們疊被的動作不但敏捷，而且被子的棱角分明像一塊切成長方形的`面包。我們疊好了被子，把床鋪弄整齊，自己梳洗好后，把寢室的擺放，衛(wèi)生弄好后，有的拿起書來讀書，把聲音清脆、悅耳，連小鳥也聽得入迷，偷偷停在近邊的電桿上，久久不愿離開；有的在環(huán)形道上賽跑，賽跑的同學排“一”字形，裁判下達命令，動運員像離弦的箭一樣，飛快地向前跑，誰也不甘落后。她們幾乎同一時間到達終點，裁判也難辨勝負；沙坑上有許多同學在練習跳遠。
中午春風夏和煦的，有的同學吃了午飯，來蔬菜基地來種菜，有的同學在開小會議，討論如何把自己的寢室變得更美好，漂亮。
晚上，學校為了我們的安全，晚上開展晚自修，第一節(jié)課看中央新聞了解國內(nèi)外大事，第二節(jié)課，給我們看書，做作業(yè)，有的還學電腦。一天下來，豐富多彩的生活使我們很老實，九點以后，就進入了香甜的夢鄉(xiāng)，而管理員老師還在巡視，為我們關燈蓋被，我們從內(nèi)心感謝她。
在這里我們的生活豐富多彩，學校合理地安排時間，每個星期有次免費營養(yǎng)餐，學校的家比我自己還好呢！難道不能說這是溫馨的嗎？
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