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秋雨的作文(精品15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的秋雨的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
秋雨的作文1
有人說(shuō)秋雨是擁有無(wú)限快樂(lè)的一本書,滋潤(rùn)著靈魂;有人說(shuō)秋雨是帶來(lái)報(bào)答的號(hào)角,讓他人心靈顫抖;有人說(shuō)秋雨是寒冬的前兆,他是生命的噩耗;有人說(shuō)秋雨是燦爛的陽(yáng)光,為人帶來(lái)光明……
但是,對(duì)我來(lái)說(shuō)秋雨是那年給我?guī)?lái)溫暖快樂(lè)的小貓——可愛(ài)的“咪咪”……
幾年前,我在家鄉(xiāng)種田的爺爺從山上的林子里帶回了一只小貓。那時(shí)它的個(gè)頭還沒(méi)有我的小臂大,全身一塊白一塊黑,一雙白底的“黑珍珠”,迷你的小鼻子,櫻桃還小的小嘴,“咪~咪~”的叫聲,這就是我的小貓咪咪。他的眼睛是我很喜歡的地方,因?yàn)樗请p鋒利的眼睛,看別人是總帶著警告的感覺(jué),和它直視心就像刀割一樣,莫名其妙的疼痛。而他看我的時(shí)候,眼睛中總有友好,讓我感到升天一般美的'感覺(jué)。咪咪這種奇怪的能力我至今還沒(méi)有弄清為什么,不過(guò)他的眼睛就是那么古怪。我最喜歡的是它那可愛(ài)的小嘴,雖說(shuō)嘴的兩邊長(zhǎng)著兩顆露出來(lái)的尖牙,但是不管怎么看它還是“萌萌噠”的一只小貓。它的叫聲更奇怪,鄰居家、姥姥家、堂哥家的小貓叫起來(lái)總是“喵~喵~~”的,可是我家的咪咪確實(shí)“咪~咪~”的。
我和咪咪是很要好的朋友,每當(dāng)我來(lái)到爺爺家我們就一直在各自的身邊了。不管做什么,只要來(lái)到爺爺家,我們就分不開。我們經(jīng)常在大街上飛跑來(lái)玩耍。
有一次,我和咪咪沿著別人家的墻壁快樂(lè)的奔跑,跑著跑著我被一塊石頭絆倒了,趴在地上邊哭邊喊咪:“咪咪,咪咪!笨墒沁溥淠亩萌嗽挘缇团茏吡。我趴在地上哭呀哭呀,過(guò)了一會(huì)兒我感覺(jué)到有人在撫摸我的頭我一抬頭,是咪咪在用尾巴觸碰我。從那時(shí)我就深信不疑,咪咪是有人性的,他聽得懂人的話。
當(dāng)我一年后回到家鄉(xiāng)時(shí),最害怕的事情發(fā)生了,我的好朋友咪咪竟然不見(jiàn)了!爺爺知道我喜歡咪咪,所以就在村子里找了好長(zhǎng)時(shí)間,咪咪也杳無(wú)音訊,那天爺爺只好告訴我這令人傷心欲絕的事實(shí)!
雖然我的小貓朋友——咪咪,不見(jiàn)了。但是“他”留給了我童年最美好的一場(chǎng)“秋雨、回憶”!
秋雨的作文2
一陣秋雨一陣涼,一聲梧葉一聲秋,一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁,時(shí)間輾轉(zhuǎn)過(guò)。
國(guó)慶間,雨在悄然無(wú)息地下著,不大,落在地上,飛濺起點(diǎn)點(diǎn)水花,再次悄然無(wú)息回落,形成一片片水洼地帶。雨水靜悄悄的洗刷著大千世界,淅淅瀝瀝,不停的流淌著。
雨水瀝瀝,秋風(fēng)蕭瑟,秋風(fēng)夾帶陣陣秋雨飄灑而過(guò),滋潤(rùn)著干涸的世界。仰望蒼穹,陣陣細(xì)雨如絲線般懸掛于天地之間,從遠(yuǎn)到近,朦朧顯映。一陣秋風(fēng)掠過(guò),霎時(shí),不經(jīng)意打起冷顫,頭腦頓時(shí)清醒,吹拂而過(guò)的是恍惚。
秋雨拂起點(diǎn)點(diǎn)輕塵,煙雨迷霧,漫天飛雨中,秋雨的氣息彌漫在整個(gè)世界中,濕漉漉的馬路上行人斷斷續(xù)續(xù)而過(guò)。原本喧鬧嘈雜的馬路沒(méi)有了往日的景象,人群不知不覺(jué)變得稀疏,秋風(fēng)漸起,大地似乎變得蕭條了,氣氛也變得冷清了。
漫步于秋風(fēng)細(xì)雨之間,兩旁的樹木在秋風(fēng)的.吹拂之下,搖曳自己的身姿,那搖擺的舞姿沐浴于秋雨之下,煞是好看。雨水絡(luò)繹不絕的滴落于樹葉上,飛濺起雨滴綴起水花,十分靈動(dòng),格外好看?吹叫腥艘蛲鼛悖谇镲L(fēng)秋雨中奔跑,樣子十分倉(cāng)促,卻讓旁觀者感到不失一分愜意。幼時(shí)的我,喜歡在雨中奔跑,被雨水打在身上的那份涼意,令人心曠神怡。
秋,自古以來(lái)被文人墨客稱為悲秋;蛟S,是秋的那份涼意讓人十分憂愁,又或許是看那落葉凋零,雨打殘葉,讓人不適。但是,我覺(jué)得秋固然悲涼,卻不失愜意。
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!边@豈不是贊揚(yáng)秋日的一句名詩(shī)嗎?秋天,亦我所愛(ài)。雨,漸漸停息,還可以在樹葉上找到秋雨殘留的痕跡。天,漸漸暗下,萬(wàn)家燈火漸漸點(diǎn)亮起來(lái)。原本寧?kù)o的街道,恢復(fù)了往日的喧囂。
秋雨,黯然停落,細(xì)雨雖看不到了。但是,我們能從風(fēng)中追尋那份清新的氣息,涼涼濕意,令人心扉愉悅。霓虹燈下,周圍彌漫著喜迎國(guó)慶的氣息,一陣秋雨一陣涼。
秋雨的作文3
立秋過(guò)后,秋老虎的余威沒(méi)持續(xù)多久,就被秋后接二連三的雨澆了個(gè)溜透,它唉聲嘆氣的趕忙收起尾巴逃竄了。
眼下,時(shí)值農(nóng)忙季節(jié),農(nóng)家人都在忙著落花生,那些沒(méi)趕上趟的農(nóng)戶恐怕要遭秧了。
一連好些天的陰雨天氣給秋后的莊稼抹上淡淡的陰影。愁壞的老農(nóng)不由得戴上草帽、扛上鋤頭來(lái)到田間地頭。放眼望去,拔瓤后的花生在各自的莊稼地里成排成排的擺放著。有剛落下來(lái)的花生還呈現(xiàn)著綠意;有落得早些的已經(jīng)被曬得半濕不干的“惹人喜歡”;還有些無(wú)奈的生長(zhǎng)著,這些滿眼皆是的花生可愁壞了農(nóng)家人。
唉!遇上這陰雨鬼天氣,到倉(cāng)的莊稼恐怕要“落個(gè)竹籃打水一場(chǎng)空”的下場(chǎng)了!望著那些曬得半濕不干的花生外殼已經(jīng)偷偷的.變得霉變了,再下上一兩天的雨,恐怕果子也要跟著霉變了;那些還在無(wú)奈生長(zhǎng)的花生看似“綠意盎然、生機(jī)勃勃”只限于表面現(xiàn)象。其實(shí),泥土里的花生在“潛滋暗長(zhǎng)”的發(fā)著嫩芽呢!即使那些剛落不久的花生濕果子也逃脫不了厄運(yùn)的境地,久經(jīng)風(fēng)雨也跟水淹似的變味兒了。
面對(duì)這樣境況,農(nóng)家人總是可憐莊稼。有的等不及天晴的農(nóng)戶,索性披上雨衣冒雨落起了花生,算是對(duì)自己的一點(diǎn)點(diǎn)寬慰吧!還有的農(nóng)戶在地頭支起大傘,一家人擠在傘下摘起了花生,邊摘邊感嘆:“老天真是不睜眼呀!哪怕晴上個(gè)三五天,讓收收莊稼,曬曬花生也行!”可老天不遂人愿,誰(shuí)也左右不了天氣,只能收一點(diǎn)是一點(diǎn),甚至是由它去了!
內(nèi)心的糾葛與無(wú)奈在嘆息中茍延殘緩,不由得掏出手機(jī)查看天氣預(yù)報(bào),未來(lái)幾天里不是陰天就是秋雨綿綿。仰望蒼穹,陰云撕扯著隨著風(fēng)雨壓了過(guò)來(lái),這秋雨似乎對(duì)秋情有獨(dú)鐘――有訴不完的衷腸、話不完情話!
愁
不知不覺(jué)中
涌上心頭!
淋濕了花發(fā)
愁壞了莊稼
雨
卻一直的下!
秋雨的作文4
秋雨,沒(méi)有春雨般細(xì)膩溫柔,也沒(méi)有夏雨般豪爽熱烈,卻是如此地寧?kù)o、典雅。秋雨中,我領(lǐng)略到了一種煙霧般的渺茫。
秋雨,給人們帶來(lái)的既有快樂(lè),又有悲傷。也許你會(huì)問(wèn),秋天,這個(gè)豐收有趣的季節(jié),怎麼會(huì)變得悲傷呢?這是因?yàn)榍锾煊兄星锕?jié),中秋節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日,而那些漂泊在外的游子難道不會(huì)覺(jué)得悲傷嗎?由這些從樹上離開的黃葉我便想到了那些離開故鄉(xiāng)的游子,想到不能和家人團(tuán)圓,不能一塊兒吃圓圓的月餅,心中有多么難受,多麼悲傷!萬(wàn)物在秋天的腳步下慢慢的開始沉睡,滿地的落葉被這風(fēng)雨慢慢帶走。
秋雨,它是豐收的前兆,秋雨會(huì)給成熟的莊稼最后一次澆灌,使農(nóng)民們得到了豐收。同時(shí)每場(chǎng)雨都會(huì)給每個(gè)孩子帶來(lái)快樂(lè)。他們?cè)谇镉曛墟覒,即使是雨水把它們的頭發(fā)、衣服打濕了也不覺(jué)得冷。這就是秋雨的快樂(lè)之處!
秋雨帶來(lái)了豐收的喜悅,雨淅淅瀝瀝地下著,地上的花果,稻田貪婪的吸收著秋雨的露水,秋雨用它的露水毫無(wú)保留地滋潤(rùn)了大地萬(wàn)物。稻田上,田野里,農(nóng)民伯伯們歡樂(lè)的`笑容感染了我,更讓我感謝了秋雨,他們春天滿懷希望地將一粒粒蔬菜籽撒入田野,整個(gè)夏天都在耕田,施肥,澆灌,到了秋天,他終于能品嘗到豐收的喜悅,正如辛棄疾在詩(shī)中寫道:稻花香里說(shuō)豐年,聽取蛙聲一片。而這一切,都是秋雨的功勞,她將自己的露水無(wú)私的奉獻(xiàn)給了大地。
夜雨瀟瀟,金風(fēng)細(xì)細(xì),躺在床上,聆聽窗外的雨聲,如歌般美妙,如詩(shī)般愜意,好似行云流水,這是一種撩人心弦的天籟之音,極遠(yuǎn)的又是極近的,極縹緲的又是極現(xiàn)實(shí)的,像泉水的叮咚作響,像母親的慈愛(ài)嘮叨,像貝多芬在演奏樂(lè)曲,像朋友在傾訴心事。又宛似一位嬌滴滴的姑娘在竊竊私語(yǔ)。這是秋雨嗎?是,它是。但它不再是那令人憂愁的秋雨,而是充滿希望的。就像生命一樣,有傷心也有快樂(lè)。
秋雨的作文5
印象中的家鄉(xiāng)只有夏冬兩季。春秋兩季只不過(guò)是夏冬之間的過(guò)渡罷了,但即便是過(guò)渡,也能讓人印象深刻。
能證明秋到來(lái)的,便是夏過(guò)后那幾場(chǎng)淅淅瀝瀝的雨。雨的到來(lái)拂去夏的炎熱,送來(lái)冬的清冷。
能證明校園的秋到來(lái)的,是那宿舍樓下黃桷樹的變裝,是那花壇周圍飄落的銀杏葉,是那雨后未蒸發(fā)完的水凼,是那校門口小叢綠中的幾朵嬌艷。
雨來(lái)得悄無(wú)聲息,前一天還是明媚陽(yáng)光,后一天便是陰雨綿綿,雨比陽(yáng)光更持久。夏日所能聞到熱氣撲面的干燥氣味被現(xiàn)如今泥土浸濕的潮濕氣味所替代。校門口的嬌艷因?yàn)橛甑募映侄兊酶佑,不免讓路過(guò)的`人多看幾眼,讓人好生歡喜;籃球場(chǎng)旁的水凼因?yàn)橛昊_了層層漣漪,打籃球的男生也因?yàn)橥蝗坏絹?lái)的雨而四處散去;花壇周圍飄落的銀杏葉因?yàn)橛甑耐妻p輕的印在了地上,像一片書簽,夾在了大自然與四季的間隙中;宿舍樓下的黃桷樹因?yàn)橛険崛チ烁m,因?yàn)轱L(fēng)摸禿了枝丫。當(dāng)它茂盛時(shí),我們贊嘆它的繁蔭,當(dāng)它裸露時(shí),我們感嘆它的壯觀。黃桷樹的變裝使我們見(jiàn)識(shí)到了季節(jié)的魔法,見(jiàn)識(shí)到了生命的力與美。
秋雨后的校園被薄霧籠罩著,薄霧如乳白色的綢,輕輕覆在校園上空,猶如被仙化,教學(xué)樓和宿舍都若隱若現(xiàn)了起來(lái)。雨后氣溫明顯下降了不少,各個(gè)教室的窗戶都被關(guān)上,窗戶也因?yàn)橥饫鋬?nèi)熱而布上一層薄薄的水汽,偶爾同學(xué)會(huì)開出一條小縫換換氣,但因趁機(jī)鉆入教室的冷風(fēng),窗戶又被關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
雨停但還未落地的雨水開啟了冒險(xiǎn)模式。窗外的樹葉像它的滑梯,樹葉承受不了雨的重量時(shí),便送它們?nèi)ハ乱粚,一層一層,直至它們浸入土地,樹葉和雨就都完成了它們的使命。還有雨水在窗外的瓷磚上垂直溜冰,它們互相比賽著,看誰(shuí)最先到達(dá)地面。不過(guò),也總有偷懶的雨水,不著急的在后面慢慢往下滑。
這一場(chǎng)雨,是秋帶給我們的見(jiàn)面禮,雖不貴重,但不可或缺。
印象中的家鄉(xiāng)只有夏冬兩季。春秋兩季只不過(guò)是夏冬之間的過(guò)渡罷了,但即便是過(guò)渡,也不能忽略季節(jié)變遷的美。我愛(ài)秋,更愛(ài)那淅淅瀝瀝的秋雨。
秋雨的作文6
爽!大爽了,總算熬過(guò)了炎炎夏日,迎來(lái)了我盼望已久的秋天。
有人說(shuō),秋非常凄涼,也有人說(shuō),秋非常幸福,蘿卜青菜,各有所愛(ài),說(shuō)凄涼,是因?yàn)榫G葉成了黃葉,落盡了;說(shuō)幸福是因?yàn)檫@是個(gè)收獲的季節(jié),不管是農(nóng)民伯伯還是水果小販們,臉上都掛滿了笑容。
秋季最大的特點(diǎn),莫過(guò)于是落葉了。瞧,那上個(gè)星期還綠油油的葉子,這就變成了黃澄澄的了,好幾片葉子,約好一下降落:三、二、一跳!便輕輕地落到地上,去與大地母親親吻,在母親的身體上在打幾個(gè)滾,與伙伴在嬉戲一番,便進(jìn)入了大地母親的身體。
瞧,細(xì)雨之中,那本還想多在樹上待會(huì)再下去的,卻被雨點(diǎn)給牽了下去,然后,與雨點(diǎn)嬉戲著,漸漸也進(jìn)了大地母親的母體。
皎潔的月光,揮灑著一大片一大片的光,那兒有一片落葉,不遠(yuǎn)處則車水馬龍,熙熙攘攘,落葉十分不幸,他沒(méi)能與母親游戲,他,掉進(jìn)了樹洞,這使它有些失望。湖是那么的平靜,微風(fēng)是那么的祥和,草是那么的堅(jiān)強(qiáng),落葉呢?心中略有失落,但它試著調(diào)整心情,學(xué)湖的平靜,變得像微風(fēng)一般祥和,又學(xué)小草的堅(jiān)強(qiáng),我想,這樣的落葉,總有一天會(huì)回到母親的懷抱之中的,因?yàn)樗?dú)立了。
伴著涼爽的.風(fēng),人變得自在了,好像成了一片自由飄蕩的樹葉。
落葉,是一種美,還是一個(gè)道理。
晚飯過(guò)后,我正在滑著滑板,我抬頭朝天空望去,呀!下雨了!
秋雨打在身上一點(diǎn)兒也不疼,反而有點(diǎn)兒涼涼的,我來(lái)到一條小路上,享受著這秋雨。心中有一種說(shuō)不出的感覺(jué),有些涼快,也有些開心!
秋雨落在大地上時(shí),它沒(méi)有水花,落在樹葉上時(shí),它發(fā)出了”滴滴“的聲音。它也撫摸花兒、小草……
我跑上樓,來(lái)到陽(yáng)臺(tái),像馬路望去,呀!路上的行人都披著雨衣,舉著雨傘,。我伸出一只手,低頭一看,一滴小雨點(diǎn)兒在我的手心里。我開始觀察起來(lái):“雨點(diǎn)是透明的,趁我不注意那溜雨點(diǎn)從我指尖溜走了。
雨還在下著,我趴在桌子上,想著這場(chǎng)雨,漸漸地,我睡著了。
秋雨的作文7
風(fēng)帶著秋雨的誘惑,如奏響的琴音舒舒緩緩,使秋天派生出許多浪漫。未覺(jué)池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲,秋雨邂逅了風(fēng)語(yǔ),生命巨大的畫版上張揚(yáng)著欲望,滿枝椏的梧桐樹葉由綠逐漸變黃,飄飄灑灑如蝶旋轉(zhuǎn)在空中,葉子從空中劃出一道優(yōu)美的的弧線,伴隨雨聲悄悄的飄落。
秋雨,用一道獨(dú)特的魅力,勾起白居易的遐想春風(fēng)桃李花開日,秋雨梧桐葉落時(shí);也喚起李清照的愁思梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴到天明;秋雨,更喚醒了詩(shī)人無(wú)限的憧憬,鷹擊長(zhǎng)空,雨燕掠過(guò)田野,陶翁采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。
秋雨,以一種由來(lái)已久的節(jié)奏,給人帶來(lái)心跳,帶來(lái)蝴蝶羽翼的震顫。秋雨不像春雨那樣潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,也不像夏雨那樣狂暴肆虐無(wú)束,秋雨以緩慢而有節(jié)奏的走來(lái),一滴滴雨聲,如一片片飄零的心,在梧桐樹的片葉子上透明。
臥聞秋雨響疏籬。窗外,雨滴不停地打在梧桐葉上,發(fā)出那沙沙聲響,婆娑起舞的`葉子與那深沉的夜幕相互交融,正似詩(shī)人所描寫的卻誦僧窗聽雨詩(shī)意景。
秋雨,在人們眼里,本是幽幽揚(yáng)揚(yáng)的柔美。今秋,卻因了這一枝梧葉的旋去,洇出個(gè)別,便滲了些許碧云天,黃花地,西風(fēng)緊,北雁南飛。曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉?總是離人淚。只有一枝梧葉,不知多少秋聲。
細(xì)細(xì)尋來(lái),古今于秋雨留愁不泛其人,是誰(shuí)在秋雨中低低地嘆息,又是誰(shuí)在秋雨中將錦瑟彈響呢?是誰(shuí)站立著梧桐淋著秋雨,誰(shuí)在江楓漁火的秋夜里對(duì)愁眠?又是誰(shuí)簾卷西風(fēng)瘦似黃花呢?楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān),濕了誰(shuí)的青衫,淡了誰(shuí)的歸程?秋雨在向四周逶迤漫溢著,不知何時(shí)能吹破這一層禪機(jī)?
秋雨飄揚(yáng)著一種情緒,渲瀉著一種情感,在風(fēng)中輕飏著青春夢(mèng)想和淡淡的惆悵。秋雨仍然在窗欞外敲打。是誰(shuí),賦予秋雨生命的睿智?是誰(shuí),用一滴秋雨,訴說(shuō)著一則梧桐的故事......
秋雨的作文8
窗外又響起淅淅瀝瀝的雨聲,我不由得探頭出窗,窗外的天空灰白,雨點(diǎn)打在梧桐樹葉上,令尚且蒼綠的樹葉不住的上下擺動(dòng)。我不禁陷入了沉思……
秋雨是我的最愛(ài)。它不像春雨溫和、恬靜,也不像夏雨熱烈、急促,卻如同一塊溫潤(rùn)的美玉,令我涼爽、放松。我愛(ài)秋雨,它總能令我心曠神怡。秋雨的季節(jié),我總愛(ài)品嘗它的滋味。
秋雨的姿態(tài)多么可愛(ài)!點(diǎn)點(diǎn)雨滴從厚厚的云層上落下,打在黃綠斑駁的樹葉上,滲入泥土中,黃葉隨著秋雨的節(jié)奏也紛紛落下,投入大地母親的懷抱,生命的隕落似乎在一瞬間完成了,但它并不沮喪,因?yàn)樗溃瑏?lái)年,現(xiàn)在的隕落是為了來(lái)年大樹成長(zhǎng)的更加茁壯。新舊生命在此交替,完成它們的使命,我與秋雨一同見(jiàn)證這一富有深意的儀式。連綿的秋雨不停地下著,如同最神奇的靈丹妙藥我的,我的心靈感受到了震撼和慰籍。此刻,秋雨的滋味是甜蜜的。
聽,秋雨的聲音多么迷人!閉上眼睛,打開天窗,秋雨的`聲音便鉆入我的耳朵,觸及我的心靈!芭距、啪嗒”,雨打在屋檐上,落在陽(yáng)臺(tái)里,發(fā)出歡快的樂(lè)聲!吧成成场,雨飄在樹葉上,相互摩擦,產(chǎn)生出美的曲調(diào)。不遠(yuǎn)處街道上,父母正在為去向遠(yuǎn)方求學(xué)的游子送行,他們依依話別,臉上洋溢著欣喜、幸福的笑容,他們?cè)谡f(shuō)著什么,我仿佛聽到父母殷殷的叮囑,兒子滿懷豪情地道別,歡快的秋雨交響曲也正為他們餞行。沙沙的雨聲里,一隊(duì)小學(xué)生也不約而同地走來(lái)了,他們穿著五彩斑斕的雨衣,一同聚集在期待已久的校門前,等待著知識(shí)大門的敞開。他們嘰嘰喳喳的打鬧聲給秋日陰雨天增添了一份獨(dú)特的味道。秋雨的沙沙聲也掩蓋不了他們歡快的笑聲,也不能阻擋他們的渴望,秋雨奏起了行進(jìn)曲,護(hù)送著祖國(guó)的花朵進(jìn)入學(xué)習(xí)的殿堂。新的學(xué)年,新的希望,新的憧憬。此刻,秋雨的滋味是甜蜜的、昂揚(yáng)的!
古往今來(lái),文人墨客描述的秋雨總是凄涼、悲傷惆悵的,正如“春風(fēng)桃李花開日,秋雨梧桐葉落時(shí)……”,而秋雨帶給我的滋味,是甜蜜、溫馨、美好和充滿希望,我愛(ài)秋雨,這美麗的秋雨。
秋雨的作文9
沒(méi)有想象中的蕭瑟與零落。
生活在重慶的小鎮(zhèn),秋季是潮濕且陰冷的,城鎮(zhèn)也置身與雨點(diǎn)之中。斜斜的細(xì)雨落下,成絲成線散落在我的肩上。她的節(jié)奏時(shí)而輕快、曖昧,挑逗你的心思;時(shí)而沉重悲壯,撼動(dòng)你的靈魂。有時(shí),你可以聽著風(fēng)、聽著雨,游離在自己編織的夢(mèng)境中。
我喜歡聽雨,尤其風(fēng)中聽雨,聽它滋潤(rùn)萬(wàn)物的聲音,聽它在空中飛舞的身影。有雨的夜,總是帶給人一種生機(jī)勃勃的想象。坐在臨窗的桌前,用心聆聽細(xì)雨在空中纏綿。有時(shí),你可以聽著風(fēng)、聽著雨,游離在自己編織的夢(mèng)境中。聽雨,是一種享受,一種回歸自然溫軟地享受,靜靜聽吧,聽雨愛(ài)撫,聽雨低語(yǔ),聽雨嗚咽,聽雨傾訴……
走在街上,燈海在蒙蒙細(xì)雨中碾成一片亮黃成了一片迷離的光暈。街頭上秋葉凋落后的樹枝,偶有一種委婉的風(fēng)韻與氣質(zhì),透漏著哀怨孤寂。月朦朦,周遭的景物顯得模糊不清,行人的臉變得隱匿。一切都是那么的曖昧。
我總喜歡在這時(shí)哭。無(wú)關(guān)傷痛,只是我對(duì)自己的發(fā)泄。眼淚伴著雨水留下,浸潤(rùn)了我的毛孔。雨天的憂愁,并不是一種傷感的表現(xiàn),雨水的多情,正是因?yàn)橛形业挠幸狻G镉晔菍?duì)我心靈的詮釋。風(fēng)蕭蕭,雨瑟瑟,落葉紛飛枝將枯,亦是許多愁。
我時(shí)常會(huì)像一個(gè)孩子一樣,將傘丟在一旁,張開雙手,仰面朝天,希望盡可能多的和雨水相觸碰。雨滴濺在臉上,卻總會(huì)泛起心中的漣漪,讓思緒飄向遠(yuǎn)方。也許將來(lái)的某一天,我會(huì)和誰(shuí)一起來(lái)感受這秋雨的美好。亦會(huì)想起小時(shí)后的我和伙伴一起在與雨中戲水的'場(chǎng)景。
只要下過(guò)雨,世界就像剛洗過(guò)一樣,散發(fā)出清新的感覺(jué),我心中的小小世界亦會(huì)如此。她有一種神奇的魔力,使人恍惚,使人覺(jué)得美好,使人心平靜下來(lái)。仔細(xì)去思考人生,思考信仰。當(dāng)我們?cè)诿糟瘯r(shí),在失去自我時(shí),不如好好來(lái)聽聽,秋雨是以何種獨(dú)特的方式來(lái)表現(xiàn)自己、維持真我的。
“滴答——滴答——”雨真的很動(dòng)聽呢,寂寞的聲音淅淅瀝瀝。秋雨,我喜歡。
秋雨的作文10
在初秋的一個(gè)下午,天空烏云密布,黑壓壓的一片,層層疊壓著。忽然,一滴、兩滴、三滴……下雨了。幾分鐘之后,雨慢慢變的稠密起來(lái),雨聲也漸漸大起來(lái)。起初像是有無(wú)數(shù)輕盈的手指,把樹葉、石頭、窗戶,甚至小草當(dāng)作琴鍵,輕彈出一首首優(yōu)美的樂(lè)曲。雨繼續(xù)變大,仿佛雨絲把天和地連接在了一起。
教室里坐著一個(gè)身上衣服臟兮兮的、頭發(fā)亂蓬蓬的小男孩,仿佛一只熱鍋上的螞蟻似的,不斷的抬頭去看窗外的天空。他的名字叫小明,他這么臟亂,是因?yàn)樗膵寢屔∽≡,爸爸在外地打工,他還要去醫(yī)院照顧媽媽,今天沒(méi)人能給他送傘。他越想越著急,已經(jīng)不再關(guān)心老師正在講什么了,他腦子里只是在想這突如其來(lái)的.、倒霉的大暴雨什么時(shí)候能停。
下課鈴響了,沒(méi)有別的辦法了,小明背起書包,拿了本舊作業(yè)本擋在頭上,正要往這傾盆大雨里沖的時(shí)候,一只大手把他攔下來(lái)。小明回頭一看,只見(jiàn)他的老師站在身后,手中拿著一把雨傘,張老師和藹的說(shuō):“小明,這把傘你先拿著,我辦公室還有一把傘!毙∶鹘舆^(guò)雨傘,開心的笑了,心里想“我終于不用淋這么大的雨回家了”?墒切∶鞑恢溃瑥埨蠋熐皫滋旄忻安藕,不能淋雨遇涼。張老師望著小明的背影,心里非常欣慰,但又犯愁,辦公室里沒(méi)有另一把傘呀,沒(méi)辦法,只能咬咬牙,揣起教科書,走進(jìn)雨中。忽然雨停了,他抬頭一看,頭頂有一把傘,一回頭原來(lái)是班里的班長(zhǎng),老師剛要推辭,班長(zhǎng)頭上伸來(lái)了一把傘,幫她遮住了傾盆大雨,是小紅拿自己的傘遮住了班長(zhǎng)的半邊身子,越來(lái)越多的同學(xué)加入了打傘的行列。老師鼻子一酸,眼淚差點(diǎn)滾出來(lái),她高聲喊道:“同學(xué)們,我們一起回家吧!”這許多雨傘,匯聚成了一朵大大的傘花,同心協(xié)力行走在雨中。
雨,到了最高潮,像從優(yōu)美的樂(lè)曲到瘋狂的搖滾一樣,豆大般的雨珠砸下來(lái),砸到巨大的花傘上,發(fā)出動(dòng)人的聲音,乒乒乓乓……
巨大的花傘移動(dòng)到了張老師的家門口,然后分開成了許多小花傘,有單獨(dú)的,有三兩一組的,組成了許許多多的美麗小花,這些小花在暴雨中盛開,他們迎來(lái)的是——雨后的晴天。
秋雨的作文11
兒歌曰:秋雨下,瓜長(zhǎng)大;雨綿綿,棗兒甜;秋日雨漣漣,不忙活,不種田,坐在炕上扯閑談,日子過(guò)得賽神仙。
季節(jié)一進(jìn)入秋天,百草結(jié)籽,瓜果飄香,農(nóng)作物田間管理基本結(jié)束。這時(shí)候,下起淅淅瀝瀝的秋雨,就是莊戶人家的清閑時(shí)節(jié)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)夏季的悶熱,清涼的秋雨總是惹人喜歡。孩子們最是閑不住,沒(méi)有雨傘,沒(méi)有雨衣,他們頂上一塊油氈紙或塑料布,相擁著去聽風(fēng),去看雨。有的甚至直接跑到雨中,盡情地讓雨水淋個(gè)痛快,“淋一淋,長(zhǎng)一長(zhǎng)”,他們也像雨中的小樹,在雨中盡情舒展腰身。
大人們則披上蓑衣,穿上木屐,去田野轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看莊稼長(zhǎng)勢(shì),聽聽蛙聲的鼓鳴,他們雖不曉得“秋陰不散霜飛晚,留得殘荷聽雨聲”的詩(shī)情畫意,但他們熱愛(ài)這片土地,看著他們付出了心血汗水的禾苗拔節(jié)抽穗,想想秋天的收成,就是他們心底樸素的幸福。
秋雨連綿,村民們閑來(lái)無(wú)事,則聚在一起抽煙、摸紙牌拉家常,他們談收成,談孩子,家長(zhǎng)里短,天馬行空,悠閑自得。到了吃飯的時(shí)候,如果雨還下個(gè)不停,主人就會(huì)說(shuō),“人不留客,天留客”,那就坐在一起喝上幾盅,炒上幾個(gè)雞蛋,煮上一碟花生米,燉上一盆麻辣豆腐,幾個(gè)普普通通的家常菜,一群憨厚樸實(shí)的莊稼漢,把酒話滄桑。門外雨聲淅瀝,屋內(nèi)已是耳紅面赤,訴說(shuō)心事,爭(zhēng)論見(jiàn)解,詼諧調(diào)侃,嬉笑怒罵,不時(shí)有笑罵聲飄出屋外,這就是一幅典型的農(nóng)家樂(lè)。
然而,這樣的光景在當(dāng)今農(nóng)村也難以見(jiàn)到了,現(xiàn)在的人們個(gè)個(gè)忙生意,想方設(shè)法謀利賺錢,好像不停運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器,整天不知疲憊地忙亂著、追逐著,早沒(méi)有了喝酒聊天的閑情雅致。在不知不覺(jué)中,在時(shí)代快節(jié)奏的慣性中,我們被不斷膨脹的欲望奴役了?傁胗秘S盛的物質(zhì)填充欲望的黑洞,以換取心靈的愉悅,然而欲望又不斷的膨脹,以致我們終日匆匆忙忙,總追不到幸福的.影子。
慢慢地我們才會(huì)發(fā)現(xiàn),幸福只是一種感覺(jué),跟物質(zhì)的關(guān)系不大,只需我們用寧?kù)o的心靈去體會(huì)。在古樸的田園中,在簡(jiǎn)陋的炕頭上,在工余的小憩中,一樣與幸福撞個(gè)滿懷。
秋雨的作文12
窗戶漸漸變得模糊,看不清任何事物。雨,慢慢地,一滴一滴地落下。風(fēng),漸漸地,一陣一陣地刮起。窗戶外的馬路上飛馳而過(guò)的汽車發(fā)出刺耳的聲音,夸張地濺起一朵又一朵的水花,便消失了蹤影。
這場(chǎng)雨下得極其安靜,安靜得出奇。我似乎聽?wèi)T了大雨的嘩嘩聲,這雨的安靜令我有些不自在。這場(chǎng)雨不像春雨一樣沙沙作響,不像夏雨一般熱情奔放,更不像冬雨一樣刻骨銘心。這場(chǎng)雨更像一首漫長(zhǎng)的二胡曲,安靜的、明澈的,但又是凄涼的。不知這雨是在訴說(shuō)苦楚,還是在思考人生,抑或是在感嘆時(shí)間的流逝?
雨在飄,風(fēng)在刮,刮起片片落葉——它們隨風(fēng)飄起在雨中飛舞。風(fēng)像是一位老練的指揮家用指揮桿指揮著一位位舞者,舞者也翩翩起舞,可這么唯美的畫面,確有幾分凄涼。歸回大地的落葉即將落下,將化為泥土。風(fēng)又刮起了花園中美麗的花朵,一個(gè)個(gè)雪白的蒲公英伴著風(fēng)和雨的協(xié)奏曲,帶著一只只幼小的螞蟻,飛過(guò)溪水,飛過(guò)叢林。雨一滴一滴的還在落下,可是絲毫沒(méi)有打斷飛花逐夢(mèng)的旅程。
“嘀嗒”,“嘀嗒”,一滴一滴的雨落下,拍到房檐上,落在水洼中,滴在花卉里,停在窗戶上。這場(chǎng)雨沒(méi)有規(guī)律地敲打,沒(méi)有五線譜的排序,沒(méi)有范圍的落下,更沒(méi)有高低起伏的`變化,只是愈來(lái)愈凄涼地下。這場(chǎng)雨似乎可以把人帶進(jìn)回憶的幻境,回憶起幼年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回憶起自己為一些幼稚的行為而付出代價(jià),回憶起生活中的個(gè)個(gè)坎坷……這場(chǎng)雨如一袋回憶錄,讓我想起自己兒時(shí)的美好時(shí)光。
可這終究是夢(mèng)境,回到現(xiàn)實(shí),這一切的一切還是幻影,風(fēng)雨中的人生并不都是浪漫詩(shī)意,在這秋雨飄灑的途中能聽到多少人的嘆息?是啊,這畢竟是幻境,時(shí)間在命運(yùn)的輪回中旋轉(zhuǎn),生老病死,是自然界打不破的規(guī)律。有些東西,得到了或許并不在意,直到失去才懂得學(xué)會(huì)珍惜。這雨還在下,滴答,滴答……
雨,安靜的、慢慢的落下,但又是凄涼的。雨沒(méi)有太陽(yáng)那般的耀眼光芒和風(fēng)那般的無(wú)限輕柔,不想去博得世人的贊美并引以為傲。它只愿做一個(gè)安靜的、凄涼的、與世隔絕的……雨。
秋雨的作文13
受臺(tái)風(fēng)海馬的影響,淅淅瀝瀝的秋雨一連下了十幾天,綿綿不絕,下的人心都是潮濕的。南方的雨是“欲黃昏,雨打梨花深閉門”,“自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”的感覺(jué)。北方的雨則是“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”,“寒雨連江夜入?yún),平明送客楚山孤”這種意境。它就像一位冷若冰霜的麗人,高傲冷艷又孤獨(dú)。
快要進(jìn)入冬季的樹木在冷風(fēng)的蹂躪下瑟瑟發(fā)抖。行跡匆匆的路人撐著傘,裹著衣服為了各自的生計(jì)在雨中奔波。
不知道是心老了還是人老了,以前處理事情總是游刃有余,一個(gè)人可以當(dāng)幾個(gè)人用,精力十足。現(xiàn)在的我很滄桑,有種力不從心的感覺(jué),睡不著覺(jué),夜里兩三點(diǎn)就醒,想白天該干什么,越想越睡不著,事亂如麻,心亂如麻。
拋開這些瑣事,且把心情放逐吧!
家里的石榴樹上結(jié)了兩個(gè)石榴,又大又甜,剝開時(shí),一壓都是水,吃起來(lái)甜到心窩。
屋山西墻邊用網(wǎng)圍起來(lái)養(yǎng)了幾只公雞,每天早晨都用沙啞的嗓音高亢一曲。母親說(shuō)等過(guò)年的時(shí)候?qū)O子放假回來(lái)了再吃。
院子里一大叢的月季,雖秋霜冷雨,卻依然旺盛地開著大紅的花朵,在雨水的滋潤(rùn)下愈發(fā)嬌艷。
前天兒子打電話說(shuō)想吃家鄉(xiāng)的格拉條、拉面了,說(shuō)重慶的.面不好吃。這就是家鄉(xiāng)的記憶吧,離家的游子都有淡淡的鄉(xiāng)愁。界首的格拉條確實(shí)是很有特色的,不像阜陽(yáng)的格拉條,冷水淖出來(lái)后,拌上芝麻醬,黃瓜絲,黃豆芽,雖好吃但有點(diǎn)寡淡。界首格拉條是用鹵澆的,里面有熬的爛熟的豬肉,黃豆,辣椒等,很好吃。再配一碗雞蛋茶,讓人回味悠長(zhǎng)……
恍惚間有桂花的幽香自庭院飄來(lái),氤氳了潮濕的天氣,迷離了過(guò)往。
打開音響,播放的是汪峰的歌“當(dāng)灰燼查封了凝霜的屋檐,當(dāng)車菊草化作了深秋的露水,我用固執(zhí)的枯藤做成行囊,走向了布滿荊棘的他鄉(xiāng)……”。音樂(lè)如流水般潺潺流出,遠(yuǎn)處迷蒙的雨線被風(fēng)吹成雨霧,將蒼涼吹成美麗,將寂寞舞成春秋。
秋雨的作文14
晚飯時(shí)分,窗外下起了小雨,并伴有四五級(jí)的涼風(fēng)。嘀嗒嘀嗒的雨點(diǎn)聲落到樹葉上、灑在地上,給寧?kù)o的夜晚增添了一首美妙的音樂(lè)。同時(shí)這場(chǎng)秋雨也解了農(nóng)田地的干渴。
聽著這首來(lái)自大自然的奇特音樂(lè),我突然有了寫作的念頭,就拿起筆寫下此時(shí)的心境。
這段時(shí)間我腦海里出現(xiàn)頻率最多的就是我剛過(guò)世不久的父親,父親是因?yàn)榉伟┺D(zhuǎn)移瘤晚期醫(yī)治無(wú)效在三個(gè)月前過(guò)世的。剛剛五十多歲的父親就這樣匆匆的走了,每當(dāng)從電腦上有意或者無(wú)意看到他生前照片的時(shí)候我都悲痛萬(wàn)分,淚流滿面。
記得在十年前的夏天,我輟學(xué)在家無(wú)所事事。父親不知道從哪里打聽到菏澤有一家電腦學(xué)校給畢業(yè)生安置工作。在當(dāng)時(shí)家里并不富裕的情況下父親前后拿出兩萬(wàn)多元一心的讓我去學(xué)習(xí)電腦知識(shí),F(xiàn)在看來(lái)當(dāng)時(shí)父親對(duì)我抱有很大的期望。十年前那個(gè)時(shí)候,電腦在咱們農(nóng)村乃至城市還是非常稀少的電子產(chǎn)品,父親就有意識(shí)讓我去學(xué)習(xí)電腦知識(shí),從這一點(diǎn)可以看出父親有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光。
時(shí)過(guò)境遷,通過(guò)這些年的鍛煉和打拼,現(xiàn)在自己開了一家電腦店創(chuàng)業(yè)。這與當(dāng)年父親執(zhí)意讓我去學(xué)習(xí)電腦知識(shí)是分不開的。十年前我作為一個(gè)農(nóng)村娃子去大城市讀書,開闊了眼界,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),奠定了基礎(chǔ)。雖然現(xiàn)在我的事業(yè)還不是很大,也算沒(méi)有枉費(fèi)父親他老人家當(dāng)年對(duì)我的`一片苦心。
父親過(guò)世三個(gè)多月了,我一直有一個(gè)想法,把他老人家生前對(duì)子女、對(duì)家族的“豐功偉績(jī)”用文字的形式寫下來(lái)。算作是對(duì)他老人家的一種緬懷。
這兩年,我們家遭遇了滅亡性災(zāi)難。先是我因?yàn)槟X血管病住院還沒(méi)有痊愈,接著父親就檢查出得了肺癌。不管經(jīng)歷了多么大的風(fēng)雨,苦難的日子總算是過(guò)去了。今天,我應(yīng)該擺正心態(tài),挺起脊梁骨,把家和事業(yè)好好的經(jīng)營(yíng)下去。替父親孝敬好在世的爺爺奶奶,照顧好母親。
在事業(yè)方面,自己還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),努力工作,把握時(shí)機(jī)爭(zhēng)取用最短的時(shí)間內(nèi)把事業(yè)再提升一個(gè)高度,用事業(yè)的成績(jī)來(lái)告慰父親的在天之靈。
窗外的小雨還在不停地下,我的臉上也布滿了淚雨。好,就讓這充滿希望的兩種雨共同來(lái)滋潤(rùn)我的心靈吧!
秋雨的作文15
輕輕地走在這條寂靜的路上,那不經(jīng)意一絲涼風(fēng)迎面撲來(lái),才發(fā)覺(jué)爽秋已來(lái)到了身邊。秋天,一個(gè)收獲的季節(jié),更是讓人有一種踏實(shí)的感覺(jué)。輕輕拾起一片落葉,落葉好像在對(duì)我說(shuō):“你和我有緣,所以你才會(huì)拾起我!
就在這時(shí),一陣細(xì)雨飄過(guò),“今天落在我身上的雨滴一定也是和我有緣的”我想。我仍慢慢地走著,感受著這秋天的小雨帶給我的遐想,我知道我有許多夢(mèng)想,許多沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。我并不是一個(gè)喜歡雨的人,有的時(shí)候甚至說(shuō)得上是討厭雨天,但不知什么原因,今天的雨卻讓我感到了清新,是啊,秋天到了,或許正因?yàn)槲疫沒(méi)有來(lái)得及好好的感受春夏,所以我更珍惜這秋天的細(xì)雨。
人的感覺(jué)總是在變的,就說(shuō)我吧,我以前從來(lái)就不會(huì)在雨中思索問(wèn)題,但是今天在這點(diǎn)點(diǎn)秋雨下,我的思考就沒(méi)有停止過(guò),腦海中不斷地閃著各種情形。“人的一生之中可能有太多太多的不幸,但也會(huì)有比你更不幸的人在生活,為什么自己要讓自己活的那么累呢?難道就沒(méi)有別的辦法能讓自己開心一點(diǎn)嗎?我想,我肯定會(huì)找到答案的。人要對(duì)自己有信心,那怕是短暫的一時(shí),也要努力去把握,勇敢地去面對(duì)。
我喜歡淡紫色,紫色代表神秘,我其實(shí)并不是個(gè)神秘的人,只是很喜歡那種感覺(jué),就好象身處在一個(gè)朦朧的世界,靜靜地看著生活中的你我他。秋天的細(xì)雨仍在不停地下,在這朦朦的'雨霧中,我默默地對(duì)自己說(shuō):“在世上,我們可能要遇到許多事情,有些事是根本就沒(méi)有想到的,但無(wú)論我們遇到什么事,無(wú)論開心或傷心,但是我們都要獨(dú)自去面對(duì),因?yàn)槿绻麆e人幫你解決,你就會(huì)很快的忘記事情的緣由,但在自己去解決了事情之后,就能更清楚、更明白地了解其中的原因。在以后再遇到別的問(wèn)題的時(shí)候才會(huì)有更多的信心去面對(duì)。這,也是今天這秋雨給我的最好的啟示。
我把在這秋雨中的祝福,送給我所有的朋友,祝愿大家能在每天看似平凡的生活中找到最精彩的那一刻。
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