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體育運動的作文

時間:2023-10-07 06:54:54 作文 投訴 投稿

(合集)體育運動的作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的體育運動的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(合集)體育運動的作文5篇

體育運動的作文1

  我最喜歡的體育運動是……我先賣個關(guān)子,你們來猜猜看;@球?...不對;乒乓球?…也不對;難道是游泳?對了,就是游泳。

  游泳是奧運會比賽項目之一,起源于十七世紀(jì)六十年代的英國,十八世紀(jì)傳到法國,繼而成為了風(fēng)靡全球的體育運動。

  游泳不但可以強身健體,而且還可以鍛煉肺活量。它大致分為三種:實用游泳﹑競技游泳和花樣游泳。奧運會游泳項目就是用競技游泳和花樣游泳進行比賽。

  我喜歡游泳大概是從去年開始的。爸爸公司發(fā)了泳票,于是晚上爸爸就帶我去游泳了。

  到了游泳館,我換上泳褲,戴上泳帽和泳鏡,就迫不及待的往泳池邊跑。我撲通一聲跳下水,在水里亂劃,沒想到卻咕嘟咕嘟喝了幾口水。我慌慌張張站起來,象噴泉似的.吐了一大口水。爸爸大笑著說:“你會不會呀?”我說:“那當(dāng)然······不會啦!薄拔襾斫棠惆,”爸爸說,“首先要吸氣,然后手掌和起來,蹲一點,雙腿一蹬,雙手劃向兩邊,腿也上下劃,換氣時雙手向下劃,頭就會冒上來。”一開始,我有點不熟練,每次頭抬上來時,不是換氣早了,喝了一口水,就是換氣遲了,沒來得及吸氣就沉到水下。練著練著,不一會兒,我就學(xué)會了,對游泳也產(chǎn)生了興趣,天天吵著要去游。今年,我對游泳更是熟能生巧,還學(xué)會了潛水。

  游泳是一項能強身健體、增多肺活量的運動,肺活量大了,免疫力就強了,免疫力強了自然就不容易生病。因此……大家一起游泳吧!

體育運動的作文2

  今天早晨,我們在操場上升國旗。升好國旗以后就是老師在國旗下的體育。今天輪到楊老師體育。他一上來就問:“同學(xué)們,你們喜歡體育嗎?喜歡的.請舉手!”話音剛落,一只只小手就高高地舉起,很多學(xué)生還舉起了兩只手來表示十分喜歡。楊老師看見了又笑又兇巴巴地說:“多舉一只手干嗎?想找死呀?”說完,同學(xué)們就哄堂大笑。那一些舉起兩只手的同學(xué)大部分放下了一只手,但有一些同學(xué)還是舉著兩只手,表示他們特別喜歡體育。接著,楊老師說:“我們即將臨近什么會?”同學(xué)們異口同聲地說:“運動會!”“那運動會的最高級別是什么?”楊老師又問。同學(xué)迅速地回答:“奧運會!”楊老師又說:“奧運會上我們國家的超人是誰?”“劉翔!”“對,可惜在一次比賽的時候,他在快到達終點的時候被人超過了……”楊老師在滔滔不絕地體育著,鼓勵我們要積極鍛煉,為祖國爭光。

  最后,楊老師用歌聲結(jié)束了自己的演講,結(jié)束了他的談話。

  這一次演講告訴了我們多運動對我們?nèi)梭w非常有益,光說不練是假把式,只有積極鍛煉才能為祖國爭光!

體育運動的作文3

  金秋時節(jié),我們懷著激動的心情終于迎來了一年一度的秋季運動會。這一天,運動會上有一場最扣人心弦的比賽,女子組500米預(yù)賽。

  運動員們擺好姿勢,依次排開,像戰(zhàn)士們等待將軍號令一樣,迎接挑戰(zhàn)!案骶透魑唬A(yù)備——砰!隨著發(fā)令員的.一聲槍響,觀眾席沸騰了!有的同學(xué)耐不住性子,急切想得知運動員的勝負(fù),竟站在了板凳上;有的同學(xué)歡呼著,為自己班的同學(xué)吶喊助威。

  開始了,XX以驚人的速度沖向了第二名,跑著跑著,她感覺累了,便皺起了眉頭,這時,她已經(jīng)是第六名了。使勁的跑,我見她好像跑不動了,便為她加油,別的同學(xué)為他們的好伙伴加油,XX見我那為她加油,便喊著說:“我肯定要沖到前面的,她為自己加油,嘴里還喊著;‘123.123.我自言自語,只要你努力,就能跑到前面。XX好像聽到我的話,突然以驚人的速度又跑回第二名,我大喊;“好! 同學(xué)們?yōu)樗龤g呼,為她堅強的毅力而鼓掌。這場比賽結(jié)束了,但它卻告訴了我:只要堅持不懈,不甘示弱,就一定能成功!

體育運動的作文4

  令人興奮的鐘聲響起,哇!又是體育課啦!原本有氣無力的我,頓時變得生龍活虎一般,還來不及等老師的匯編指示,大家就以迅雷不及掩耳的速度沖向操場,開始一天中最快樂的時光。

  哇塞!炙熱的太陽毫不留情的把我們曬得快焦了。這時老師宣布:“今天要和別班比賽躲避球!贝蠹叶家积R大喊:“帥呆了!”早已將太陽的酷熱拋到九霄云霧去了。裁判在說明該遵守的規(guī)則后,就展開這一場驚天動地的球賽。雙方都擺好了陣勢,首先由對方先發(fā)球。我想:我們一定會贏,誰知道我方居然一個接一個被打中,毫無反擊之力。但我們并不灰心,全班繼續(xù)發(fā)揮全力去攻擊對方,在雙方經(jīng)過一翻驚險刺激的纏斗之后,我方終于獲得最后的勝利。鐘聲再度響起,而我們也在汗水中度過了一個既美好而又快樂的體育課。

  其實躲避球賽的輸贏并不重要,因為勝敗乃兵家常事。重要的'是訓(xùn)練我們同心協(xié)力、奮斗不懈的精神。體育課可以讓我們在愉快的心情下、鍛鍊身體,更可以培養(yǎng)團結(jié)互助的精神。因此我才會被他深深的吸引住,這就是我最喜歡體育課的原因。

體育運動的作文5

  大家都有自己喜愛的體育運動,我也不例外,我最喜歡打羽毛球。當(dāng)我第一眼看到這個用幾根羽毛做成的羽毛球,便愛上了這項體育運動。

  一個星期天,爸爸拿出他新買的羽毛球拍開始了我們之間的`“較量”。他先給我做了一個示范。那雪白的羽毛球在空中一會兒空翻,一會兒旋轉(zhuǎn),忽高忽低,忽左忽右。剛開始,我怎么也接不到爸爸打過來的球,幾乎要灰心了。這時爸爸走過來,微笑著對我說:“孩子,你要知道,世上無難事,只怕有心人!”于是,我繼續(xù)開始練習(xí)接球。在爸爸的耐心指導(dǎo)和我的刻苦練習(xí)下,我的球技有了較大的進步,可以和爸爸“較量”了。

  又是一個星期天,我和爸爸來到了一片空地上。我們先架好了網(wǎng)架,然后我先發(fā)了一個球給爸爸。爸爸輕輕一躍,就接到了這個球并向我打來。我也不甘示弱,向前跑了兩步就接到了爸爸打來的球。沒想到爸爸又把球打了回來,我沒回過神,球打偏了。我剛想發(fā)脾氣,但轉(zhuǎn)念一想,在學(xué)校老師告訴同學(xué)們,生活中不管遇到什么困難都要堅持下去。況且我這點事情又算得了什么呢?于是,我調(diào)整心情又和爸爸繼續(xù)打球。就這樣,不知不覺我們居然連續(xù)打了近兩個小時,才意猶未盡的回了家。

  打羽毛球不但可以鍛煉身體,還很有趣。你喜歡這項運動嗎?

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