放風(fēng)箏作文（通用33篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的放風(fēng)箏作文，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏作文 1
在一陣歡呼聲中，紹義的風(fēng)箏“小蜜蜂”終于超越了一直遙遙領(lǐng)先的雄鷹，成為了第一。你看！紹義的風(fēng)箏多可愛呀！那一雙黑里透紅的眼睛鑲嵌在黃茸茸的腦袋上；那翅膀上一條條的黑紋路，多么像蕩漾的波紋��！它的眼睛緊盯著對(duì)面的高山，仿佛看到了一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，于是使出全身的力氣向高空飛去。
它的眼睛睜得老大，翅膀呼呼扇著，好像急著去給那些鮮花授粉呢！這時(shí)，許許多多的箏都騰空啦！它們五顏六色，形狀千奇百怪。什么老鷹啦、燕子啦、鳳凰啦……反正各式各樣的都有，真是數(shù)不勝數(shù)。它們有的牽著手緩緩上升，有的成群結(jié)隊(duì)比賽著上升。你瞧那邊的葫蘆娃，口吐大水，正與蛇怪進(jìn)行戰(zhàn)斗呢！
田華兵的老鷹已被許多風(fēng)箏追過，他也不視弱，開始努力放線，希望老鷹能“更上一層樓�！笨尚埴椘粻�(zhēng)氣，看見了比它低一點(diǎn)的燕子，朝它撲去，想捉住它。田華兵這下可急了，頭上滲出了豆大的.汗水，但他越著急，就越放線，越放線，風(fēng)箏就越下降，不久，老鷹便“光榮犧牲”了……忽然，起風(fēng)了，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏開始迎風(fēng)舞蹈，此時(shí)，它們成了更美的舞蹈演員了。我們看著。沉浸在歡樂的海洋中。
飛吧！飛吧！這些形態(tài)各異的風(fēng)箏，都代表著每一個(gè)美好的心愿，讓我們放飛風(fēng)箏，撒開手，放飛自己的夢(mèng)想吧！
放風(fēng)箏作文 2
周六早上，老師決定帶我們班去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我們整齊地排好隊(duì)，愉快地走向廣場(chǎng)。一個(gè)春風(fēng)在吹，真的像媽媽的手摸我的臉，很舒服。抬頭望去，藍(lán)天上漂浮著幾朵白云，陽(yáng)光燦爛。
當(dāng)他們到達(dá)廣場(chǎng)時(shí)，學(xué)生們拿出了他們的風(fēng)箏。哇，風(fēng)箏的種類太多了！五顏六色，各種各樣，蝴蝶，飛機(jī)，野貓，燕子...可能是我們氣勢(shì)太大了，小哥哥小姐姐被吸引了。路上的一些行人也來(lái)湊熱鬧。老師讓我們自由結(jié)合，開始放手。我和孫在一個(gè)小組。我手里拿著一個(gè)風(fēng)箏，孫手里拿著一個(gè)線軸。她飛快地向前跑去，邊跑邊付錢。她喊著放手，我趕緊松開手。我們的大飛機(jī)已經(jīng)飛入天空。而且越飛越高，在我得意的時(shí)候，突然壞事情發(fā)生了:我的.“飛機(jī)”線和徐瑞德的“高野貓”線糾纏在一起了。我看見兩只風(fēng)箏搖搖晃晃地落下。我非常生氣，瞪了徐睿一眼，我真的等不及要踢他的腳。再想想:老師經(jīng)常跟我說(shuō):“人與人之間要互相理解�！睕r且他不是故意的，所以我原諒了他。我又去玩了，但不幸的是我的風(fēng)箏再也沒有飛起來(lái)�？粗鴮W(xué)生的風(fēng)箏高高地飛在空中，整個(gè)天空變得五顏六色，有些風(fēng)箏似乎飛向了太陽(yáng)。學(xué)生們不停地歡呼和喊叫。這個(gè)時(shí)候，我真的很想帶著風(fēng)箏高飛，像小鳥一樣享受地上的美景。我入迷的時(shí)候只聽到老師吹口哨:“小朋友，快點(diǎn)拿線。該回學(xué)校了�！�
時(shí)間過得真快！學(xué)生們不得不收起他們的風(fēng)箏，每個(gè)人都不情愿地離開了廣場(chǎng)。這時(shí)，天空格外藍(lán)，陽(yáng)光格外明亮。
放風(fēng)箏作文 3
陽(yáng)光明媚的一個(gè)早晨，人們欣喜若狂來(lái)到草地放風(fēng)箏，微風(fēng)就如我慈愛的母親，撫摸著我的臉頰。
天空是那么寬廣那么碧藍(lán)。潔白如雪的云朵就像小綿羊一樣在原野上奔跑著。
草地上，小草探出自己的小腦袋望著這個(gè)新奇的世界，就像大地鋪上了綠色的地毯。一陣微風(fēng)拂過，就像掀起了綠色的海洋。野花有的穿著火紅火紅的紗裙，有的圍著潔白如雪的圍巾，還有的帶著綠色的帽子，絢爛無(wú)比。
小華一手握著線軸，一手扯著風(fēng)箏線，使勁向前奔去，小明配合小華，雙手舉著風(fēng)箏，隨時(shí)準(zhǔn)備放飛，突然小華下令小明隨手一拋風(fēng)箏有點(diǎn)找不到方向，不但沒有飛起來(lái)，反而重重地摔在了地上，他們沒有灰心，來(lái)來(lái)回回試飛了好幾次，終于是找到了一些些訣竅，再次當(dāng)小華一聲令下：“放！”小明抓住機(jī)會(huì)，使勁一拋，快速跑了起來(lái)，邊跑邊拉手中的繩子，漸漸地，漸漸地，風(fēng)箏飛起來(lái)了，看著翱翔于空中的風(fēng)箏，他們是那么高興，那么欣喜，猶如一只只活潑的'小兔子在草地上跳來(lái)跳去！站在一旁的小麗看得入了迷，忍不住張大嘴巴驚嘆道：“哇！你們飛得真好��！”“那是當(dāng)然了！”他倆齊聲說(shuō)。
抬頭看向遠(yuǎn)處有幸福的一家三口。八九歲的孩子手里拿著線，看著天空的風(fēng)箏，一邊向后退，一邊拉著線，可神氣了。爸爸手搭著媽媽的肩膀仰望著天空，笑逐顏開地說(shuō)：“兒子，你看你飛的多好，真高！”
天空好像風(fēng)箏的世界，一支支色彩斑斕的風(fēng)箏自由自在地在空中飛翔著。
放風(fēng)箏作文 4
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處一片生機(jī)勃勃。蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵雪白的云，柔嫩的桃花在溫暖的陽(yáng)光中笑紅了臉，那調(diào)皮的小燕子飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地叫著，小草從地下探出了綠色的腦袋，小花露出來(lái)了笑臉。
春天是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。一個(gè)美好的早晨，小紅、小剛、小明來(lái)到了公園放風(fēng)箏。到了公園，那里人山人海，摩肩接踵，熱鬧非凡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，藍(lán)藍(lán)的天空被五顏六色的風(fēng)箏點(diǎn)綴得五彩繽紛。走近一看。一只“威武”的老鷹在天空自由地飛翔，好像在四處覓食呢；一只長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”靈活地爬著，一條可愛的“金魚”在歡快地游著，還有蜜蜂、蝴蝶……他們迫不及待地拿出風(fēng)箏，學(xué)著別人的樣子跑著放風(fēng)箏，但每次都飛不起來(lái)，落到了地上。他們有點(diǎn)急躁，小明說(shuō)：“為什么我們放不起來(lái)，別人卻放得起來(lái)，我們一定要堅(jiān)持�！边@時(shí)旁邊的`一位叔叔告訴了他們技巧，于是，小明拿著風(fēng)箏高高地舉過頭頂，小剛逆著風(fēng)奔跑，一邊放線一邊跑，并大聲喊著：“放！”這時(shí)，小明把風(fēng)箏扔向天空，小剛東一拉，西一扯，風(fēng)箏時(shí)而飛得高，時(shí)而飛得低。漸漸地，風(fēng)箏越飛越高，好像和小鳥在做游戲，又好像在跟白云捉迷藏�！帮L(fēng)箏放起來(lái)了！”他們異口同聲地尖叫著，心里喜滋滋的，比吃了蜜還甜。
天色漸漸暗了，三個(gè)小伙伴們戀戀不舍地回家了，每個(gè)人的心中都充滿了放風(fēng)箏的喜悅。
放風(fēng)箏作文 5
“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！庇值搅艘荒暌欢确棚L(fēng)箏的季節(jié)，一放學(xué)，我便風(fēng)馳電掣般得向家跑去，因?yàn)閶寢審木W(wǎng)上給我買的風(fēng)箏今天到了。
回到家，我迫不及待地打開包裝，把風(fēng)箏組裝起來(lái)。這是一只漂亮的鳳凰風(fēng)箏，只見它身披五彩外衣，高傲地昂起頭、挺著胸，好像一只剛剛得勝回來(lái)的大將軍，威風(fēng)凜凜。
我按捺不住興奮的心情，拿起風(fēng)箏，拉著爺爺來(lái)到小區(qū)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，這時(shí)已經(jīng)有不少小朋友在放風(fēng)箏了，藍(lán)天碧草之間，飛舞著各種各樣的風(fēng)箏，有老鷹、燕子、蝴蝶、小飛機(jī)……漂亮極了。
開始放風(fēng)箏了，我拉著我的鳳凰風(fēng)箏，迎著風(fēng)，飛快地跑起來(lái)，我想讓它趕緊飛起來(lái)。結(jié)果事與愿違，風(fēng)箏好像一個(gè)醉漢，搖搖晃晃，不久就像斷了線的珠子，一頭栽在地上。我別提多沮喪了，心想：鳳凰不落無(wú)寶之地，你怎么這么快就掉下來(lái)了？爺爺在一旁笑著說(shuō)：“你的線放得太短了，跑得也太快了。”于是，我按照爺爺教我的`要領(lǐng)，放長(zhǎng)了線，拉著風(fēng)箏慢跑起來(lái)，邊跑邊放線，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地升起來(lái)，漸漸超過了其它風(fēng)箏，高高地飛向天空，好像告訴別人，自己是高高在上的百鳥之王。
我激動(dòng)地盯著空中越來(lái)越小的風(fēng)箏，仿佛真地看到了一只鳳凰，張開翅膀，一飛沖天，在九天之上盤旋飛舞，引吭高歌！看著周圍小朋友羨慕的目光，我開心地笑了。
放風(fēng)箏作文 6
陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的季節(jié)。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中，飄著朵朵白云。今天，我拿著心愛的蜻蜓風(fēng)箏，帶著弟弟到體育場(chǎng)放風(fēng)箏。
哇，放風(fēng)箏的人可真多呀！這兒一堆，那兒一伙。抬頭看看天上，各式各樣，五顏六色的風(fēng)箏在空中悠悠飄動(dòng)。
我把風(fēng)箏交給弟弟，對(duì)他說(shuō)：“我說(shuō)聲放，你就把風(fēng)箏往上拋，知道嗎？”弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭。我右手拿著線軸，放出一米來(lái)長(zhǎng)的線。弟弟雙手舉著風(fēng)箏，我叫了一聲“放”，弟弟馬上把風(fēng)箏往空中拋去，我也跑起來(lái)，一邊跑一邊放線。風(fēng)箏飛上了天。瞧我的“蜻蜓”多美呀！兩對(duì)翅膀一起一伏，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光，修長(zhǎng)的身體在慢慢地蠕動(dòng)著，兩只眼睛一眨一眨，好像充滿了許多問號(hào)。漸漸地，我仿佛坐在“蜻蜓”的背上，它帶著我飽覽祖國(guó)的大好山河，雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，壯麗的北京天安門，繁華的上海……一朵朵調(diào)皮的白云，和我玩耍嬉戲。
弟弟抬著頭，拍著手喊道：“好！好！好……”我被弟弟的.喊聲打斷了美好的聯(lián)想。突然，我的蜻蜓風(fēng)箏與大蜈蚣風(fēng)箏互相纏住了，線也扯斷了，蜻蜓風(fēng)箏飄遠(yuǎn)了。弟弟焦急地拉著我的衣角說(shuō)：“姐姐，風(fēng)箏飛走了，怎么辦呀？”我微笑著說(shuō)：“讓它飛吧！讓它去游覽地大物博的祖國(guó)吧！”弟弟默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。
風(fēng)箏啊風(fēng)箏，等我長(zhǎng)大后，一定會(huì)駕駛航天飛船來(lái)追趕你，讓我們一起去探索世界的奧妙！
放風(fēng)箏作文 7
星期六的早晨，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)。小明、小華和小燕在江灘公園相約。男孩子們要帶上自己精心制作的燕子風(fēng)箏，而小燕想帶上自己最心愛的蝴蝶風(fēng)箏。
一大早，小燕就早早地來(lái)到江灘公園，她仰頭一望，風(fēng)箏已經(jīng)飛滿天了：有紅色的金魚風(fēng)箏、有多腳的'大蜈蚣風(fēng)箏、威猛的老鷹……大家的風(fēng)箏都飛上了天空，他們?nèi)齻�(gè)也想馬上把自己的風(fēng)箏放上天空。小明一手拿著線軸，一手拉線，小華將風(fēng)箏舉過頭頂，小明問：“準(zhǔn)備好了嗎？”小華大聲喊道：“隨時(shí)準(zhǔn)備著！”一陣微風(fēng)吹過，小明一邊跑，一邊大喊：“放手！”小華一聽見指令趕緊松開手，可是小明跑著跑著不小心摔了一跤，風(fēng)箏一下子落了下來(lái)，在一旁觀看的小燕放下風(fēng)箏，趕緊跑過來(lái)，扶起小明。他們決定再試一次。
他們?cè)嚵艘淮斡忠淮�，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，最后燕子風(fēng)箏飛了起來(lái)，“哇，飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！”小明喊道。小華開玩笑說(shuō)：“哈哈，小燕飛起來(lái)了，快上去救人呀！”小燕假裝生氣：“你們快幫我把蝴蝶風(fēng)箏也放起來(lái)吧�！庇谑侨撕狭⒑L(fēng)箏又放上了天空。不遠(yuǎn)處一個(gè)小弟弟和爸爸媽媽一起放風(fēng)箏，雖然風(fēng)箏只是一個(gè)簡(jiǎn)單的三角形，可它顏色鮮艷，給天空帶來(lái)了一道彩虹。
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！毙』锇閭�，我們下次再約。
放風(fēng)箏作文 8
一個(gè)風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云的下午，正是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣，我和孫曉童、孫曉春兩姐妹一起約好去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們來(lái)到了寬闊的休閑廣場(chǎng)，小花、小草都在對(duì)我們點(diǎn)頭微笑呢。瞧！樹枝上落了幾只小燕子，它們?cè)凇皣\嘰喳喳”地叫著，好像正在為我們獻(xiàn)上一首歌，也好像在對(duì)我們說(shuō)：“你們放風(fēng)箏，我們當(dāng)觀眾，為你們吶喊助威！”
我拿出了我的“花蝴蝶”風(fēng)箏，孫曉童和孫曉春分別拿出線和線軸。我們合力把它拼在一起就變成了一個(gè)完整的“花蝴蝶”風(fēng)箏。我拿著這個(gè)風(fēng)箏心里美滋滋的，這時(shí)孫曉童說(shuō)：“別看了，快點(diǎn)開始放吧！”我說(shuō)：“哦”。說(shuō)著我松開了手中的風(fēng)箏，抖了抖線軸，飛快地跑了起來(lái)，我跑了一陣才停住了腳步。這時(shí)，我扭過頭一看我的“花蝴蝶”已經(jīng)飛上了高高的天空，我高興得大聲喊：“朋友們，快看咱們的“花蝴蝶”飛起來(lái)了！”突然“花蝴蝶”漸漸低落下來(lái)，我趕忙拉著線小跑起來(lái)，風(fēng)箏又飛上了天空，它好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！幸虧你把我扶起來(lái)�！蔽夷穷w緊張的小心臟終于平靜了下來(lái)。突然，我發(fā)現(xiàn)旁邊又多了一只“大金魚”似乎在和我的'“花蝴蝶”比賽。這時(shí)，空中飛著各式各樣的風(fēng)箏，有“燕子”的、有“仙鶴”的，有“蜻蜓”的……真是五花八門，樣式繁多。五顏六色的風(fēng)箏，帶著我們的歡樂與希望自由自在地隨風(fēng)飄蕩。我們跳躍著，追逐著，歡呼著。寬闊的廣場(chǎng)上響起了我們一陣陣銀鈴般的笑聲。
放風(fēng)箏真是太有趣了，下次我還要來(lái)廣場(chǎng)放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏作文 9
一個(gè)秋高氣爽的下午，爸爸帶我去東湖玩。那場(chǎng)景美極了，廣場(chǎng)上空飄著很多風(fēng)箏：有像蜻蜓的，像蝴蝶的，像老鷹的……，在空中翩翩飛舞。我躍躍欲試，爸爸看出我的心思，陪我去買了一個(gè)像戰(zhàn)斗機(jī)的風(fēng)箏。
我們來(lái)到廣場(chǎng)一個(gè)人稀的區(qū)域。爸爸說(shuō)“你拿著風(fēng)箏逆風(fēng)跑，感覺風(fēng)箏向上拉扯時(shí)松開，風(fēng)箏就會(huì)飛起來(lái)�！蔽野凑瞻职值恼f(shuō)向前跑，風(fēng)箏很快就拉扯我了，我左手一松，邊跑邊回頭看，只見風(fēng)箏向上竄了一下，很快就猛地俯沖下來(lái)，重重地摔在地上。幸好，這架“戰(zhàn)斗機(jī)”是用綢布做的.，沒摔壞。
爸爸說(shuō)：“你不夠經(jīng)驗(yàn)，看我示范一下!”只見爸爸左手捏住風(fēng)箏的繩結(jié)，右手拿著線團(tuán)，逆風(fēng)向前慢跑，很快，風(fēng)箏背部鼓起來(lái)了，爸爸松手并轉(zhuǎn)身，風(fēng)箏順風(fēng)飄了起來(lái)，爸爸左右手配合，一緊一松地不斷放線，風(fēng)箏很快就高于旗桿了。爸爸叫我接著放，我扯著線，拉一下，放一段，風(fēng)箏越飛越高，超過國(guó)際酒店了。我的心也像跟著飄了上去。
“你把線收起來(lái)，重新放飛風(fēng)箏吧”爸爸的聲音喚醒了我。我正要收線，一不小心，線團(tuán)掉地了。我大叫：“不要”，高空中的風(fēng)箏已拖著線團(tuán)“咔咔”地向前滑動(dòng)，爸爸飛跑地追上并抓住了風(fēng)箏線，我也猛沖，俯身?yè)旎鼐�團(tuán)。然后，我小心抓緊線團(tuán)，慢慢收線，風(fēng)箏聽話地徐徐下來(lái)了。
我學(xué)著爸爸方法，一次次地把風(fēng)箏放飛，有時(shí)飛得很高，有時(shí)跟別人的風(fēng)箏線繞在一起，纏住了只能耐心地收線分開，誰(shuí)也沒怨誰(shuí)，大家都玩得很開心。
有了這架“戰(zhàn)斗機(jī)”，我多次外出放飛它。至今它還在我家書房的一角呢!
放風(fēng)箏作文 10
鄉(xiāng)村四月，風(fēng)和日麗。小溪一路歡唱著，奔跑過每一個(gè)土坡。風(fēng)吹過有著漫山遍野的油菜花的田地，吹起了一片片起伏不定的金色波浪。
在這樣美好的一天里，為何不去放風(fēng)箏呢？于是，我和表哥拿起風(fēng)箏，來(lái)到了一片碧綠的麥田里。
麥田里的小芽還不過膝蓋高，涼爽的風(fēng)吹過我們的臉頰，十分清涼。我們拿起了風(fēng)箏的線軸，開始了第一次嘗試。風(fēng)箏在湛藍(lán)如寶石般的低空中飄蕩，起伏不定，像個(gè)煩躁不安的孩子，由風(fēng)任其擺布，不一會(huì)兒就落下來(lái)了。
第一次嘗試失敗，我們又重新將風(fēng)箏放飛出去，風(fēng)箏像剛學(xué)步的孩子一樣，漸漸地找到了平衡，飛向了藍(lán)天。我拿著風(fēng)箏的線軸，在蔚藍(lán)無(wú)際的天空下奔跑著。那天空的色調(diào)，是畫板上無(wú)法調(diào)和的藍(lán)色，如果再淡一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)失去了藍(lán)色的透明感；如果再濃一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)顯得厚重和壓抑，失去了藍(lán)色的輕盈感。配上那自由翱翔的'風(fēng)箏，簡(jiǎn)直是完美無(wú)瑕。
就在這時(shí)，風(fēng)箏的線突然斷了，風(fēng)箏不停的向前飛去。我們?cè)谔镆袄镒汾s著，吶喊著，穿過一塊又一塊的田地，跑過一個(gè)又一個(gè)的草垛，鉆過一片又一片的油菜花，終于看見了那只“瘋狂”過后的風(fēng)箏。
收起斷了線的風(fēng)箏，我們結(jié)束了這次的放風(fēng)箏之旅。雖然這次的放風(fēng)箏很累，但我還是很快樂，并收獲了一個(gè)充實(shí)的中午。
放風(fēng)箏作文 11
星期天下午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我和爸爸媽媽一起興高采烈地來(lái)到公園放風(fēng)箏。
剛到公園，我們就打開風(fēng)箏，我和媽媽先安裝好風(fēng)箏，然后高高地舉著風(fēng)箏。爸爸飛快地向前跑，邊跑邊放線，等他喊一聲“放”，我和媽媽趕緊松開手，只見風(fēng)箏飄飄搖搖地升上了天空。我興奮地對(duì)爸爸說(shuō)：“來(lái)，爸爸！讓我拽著風(fēng)箏吧！”爸爸把線軸交到了我手上，說(shuō)：“小心一點(diǎn)，一定要抓緊！”我拽著風(fēng)箏感到非常吃力，因?yàn)轱L(fēng)箏的勁非常大，好像要把我拉倒似的，于是我只好拼命向后仰。
我抬頭仰望，看到了我的大金魚風(fēng)箏，它仿佛在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的`天空中游泳，大眼睛一鼓一鼓的，神氣極了！旁邊是一只老鷹，只見它張開翅膀在自由翱翔，忽兒還側(cè)頭看一下大金魚，好像在說(shuō)：“你是哪來(lái)的怪物，怎么敢在我的領(lǐng)地上逞強(qiáng)？”我正看得入神，突然覺得手中輕了許多，低頭一看，呀！我的風(fēng)箏線斷了。再一看，大金魚也不見了！我急忙大喊：“媽媽，咱們的風(fēng)箏線被兒童樂園的機(jī)械絞斷了！風(fēng)箏也不見了！”爸爸媽媽急忙跑過來(lái)，爸爸說(shuō)：“別急，咱們沿著這條線找找吧�！蔽艺f(shuō)：“這么多跟咱們一樣的風(fēng)箏哪個(gè)是呢？”媽媽說(shuō)：“你動(dòng)腦筋想想，哪個(gè)風(fēng)箏線斷了就是咱們的唄！”于是，我們沿著線找啊找啊，終于在一
塊草地上找到了我們的“大金魚”。
這時(shí)，我們異口同聲地說(shuō)：“真是險(xiǎn)呀！”
放風(fēng)箏作文 12
一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的下午，我和幾個(gè)同學(xué)不約而同地來(lái)到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。是呀，微風(fēng)習(xí)習(xí)，春風(fēng)吹拂著我們的臉，正好可以放風(fēng)箏呀！我看見有廣場(chǎng)上有各式各樣的風(fēng)箏：有胖胖的小企鵝，可愛的小豬，有趣的烏賊和兇猛的老鷹……一陣風(fēng)吹過，它們好像在說(shuō)，快點(diǎn)把我放上天吧！
看見天空中的風(fēng)箏飛得好高，我真羨慕呢！于是，我們也趕忙行動(dòng)起來(lái)。我拿起風(fēng)箏，先松松線，把它拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。開始放風(fēng)箏了，我拉著線軸，媽媽端端正正地托著風(fēng)箏，一陣風(fēng)吹過，媽媽使勁往上一托，我趕忙揪揪線，風(fēng)箏就迎風(fēng)翩翩起舞了。慢慢的，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，我正美著呢，不好！風(fēng)一下子變小了，風(fēng)箏垂頭喪氣地直往下降，我想風(fēng)箏會(huì)不會(huì)落下來(lái)砸在人的頭上呢？風(fēng)箏會(huì)不會(huì)摔傷呢！然后我就輕輕一揪線，哈哈，風(fēng)箏又飛了起來(lái)。我高興得直跳。
這時(shí)候，我的同學(xué)溫棫婷來(lái)了，她也拿上了自己喜歡的風(fēng)箏——小企鵝。我和溫棫婷一起放風(fēng)箏。我慢慢放線，突然一下風(fēng)太大了，線繃斷了，它落在了花壇下面，幸好沒落在樹上，如果它落在樹上，我又不是猴子，這可怎么辦呀！溫棫婷的企鵝還在飛，而我的落了下來(lái)，哎，你這個(gè)懶蛋呀，怎么不肯飛了呢！
天空上的'風(fēng)箏各式各樣，有美麗的公主，有長(zhǎng)尾蛇，還有快樂的粉紅豬，他們好像在說(shuō)話，在一起游戲呢！
風(fēng)箏帶著我的好心情越飛越高，今天真開心呀！
放風(fēng)箏作文 13
涼風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的大好時(shí)節(jié)。前兩天，我纏著表哥帶我去放風(fēng)箏。表哥本是不想去的，但經(jīng)不住我的死纏硬磨，終于答應(yīng)了我的要求。
我們來(lái)到了一塊平坦的草地上，這里風(fēng)很大，很適合放風(fēng)箏。這不，我們來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)有好些人在這兒放了。
表哥舉起他自個(gè)兒扎的大蝴蝶風(fēng)箏，使勁兒跑。我在前面拉線，可我總沒有表哥跑得快，總是跟不上步伐，風(fēng)箏也就飛不起來(lái)了。
風(fēng)箏又要起飛了，這次換我托風(fēng)箏，表哥拉線。我使勁兒朝前跑，表哥也就在前面飛快地拽著線。果然，這次有了進(jìn)步，可就在快要成功的時(shí)刻，我不幸地摔了一跤，風(fēng)箏也隨著跌出去好遠(yuǎn)。小伙伴們看到這個(gè)情景哈哈大笑，表哥瞪了我一眼，也悻悻地走了。
我鼻子一酸，淚水奪眶而出。"我實(shí)在太笨了，連個(gè)風(fēng)箏也放不好。"我這樣想。我不想再放風(fēng)箏了。
我放棄了，我不放風(fēng)箏了。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開的時(shí)候，一股無(wú)形的力量把我重新推向了平地。
我信心百倍托起風(fēng)箏，用盡全身力氣向前跑了好長(zhǎng)一段路，我累得上氣不接下氣，可風(fēng)箏卻照樣沒有起飛。這時(shí)，沮喪之心風(fēng)箏只有前頭稍稍斜起，這樣才能讓風(fēng)把它托起，送上空中。
我心頭一亮，舉起風(fēng)箏，使它前頭斜起，用盡全身力氣向前跑，手中的`風(fēng)箏掙脫了出去，這只大蝴蝶終于飛上了藍(lán)天，我操縱著風(fēng)箏，使它飛得比誰(shuí)的都高，同伴們也投來(lái)了贊許的目光。
經(jīng)過了這件事，我懂得了，只要相信自己有自信，再加上堅(jiān)持不懈的努力，任何事都難不倒人。
放風(fēng)箏作文 14
昨天王老師說(shuō)明天放風(fēng)箏，我們聽了王老師的話都興高采烈，蠢蠢欲動(dòng)。
今天上午第三節(jié)體育課，我們安安靜靜的坐著等王老來(lái)，王老師來(lái)了我們很激動(dòng)，王老師說(shuō)：“排隊(duì)，去操場(chǎng)�！蓖瑢W(xué)們馬上帶上自己那五顏六色的風(fēng)箏排隊(duì)向操場(chǎng)走去，到了操場(chǎng)王老師說(shuō)：“先組裝自己的風(fēng)箏，然后就可以放風(fēng)箏了。”我們很快地就組裝好了，我跑啊跑啊我的風(fēng)箏還是放不起來(lái)，我看看別人那美麗的風(fēng)箏在天空中飛舞可漂亮了，有各種各樣的形狀：像彩蝶、像熊、像老鷹、像美人魚、像------，圖案就更加豐富了，動(dòng)畫片里的角色全有。我看看自己的.風(fēng)箏我就想：我一定要把風(fēng)箏放起來(lái)。我快要放起來(lái)的時(shí)候，我同學(xué)的風(fēng)箏飄了過來(lái)，相互纏繞在一起了，又失敗了。
我說(shuō)：“我們把自己的風(fēng)箏分理開來(lái)吧�！蔽覀儌z個(gè)人怎么理也理不開風(fēng)箏線，同學(xué)說(shuō)：“我們?nèi)フ彝趵蠋煱��！蔽艺f(shuō)：“好的，那我們就快點(diǎn)去吧�！比缓笪覀兙腿チ�，我們看到了王老師在幫另一個(gè)同學(xué)弄風(fēng)箏，又有兩個(gè)同學(xué)的風(fēng)箏打結(jié)了，最后王老師把我的風(fēng)箏給弄好了。我放起來(lái)了，可是下課了，我想：真是可惜呀！
放風(fēng)箏作文 15
童年好像是一扇窗戶，童年好像一串串清脆的鈴鐺，童年還像一棵剛剛破土而出的竹筍，總是充滿著新奇。于是在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我約著吳越和思寧去江濱放飛童年的風(fēng)箏，去放飛童年的夢(mèng)想與希望。
我先當(dāng)裁判。只聽我的哨聲一響，吳越和思寧好似脫疆的野馬向前方跑去，風(fēng)箏在她們的身后隨風(fēng)飄蕩，思寧控制著那只小白兔的風(fēng)箏，突然風(fēng)箏從空中掉了下來(lái)，“休克”了過去。吳越見思寧不行了，趕緊不停用手拽著風(fēng)箏，那可愛的“福娃”好像一只只活潑可愛的小燕子在風(fēng)中跳舞呢！看著她們津津有味的樣子，我情不自禁想起一首唐詩(shī)“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�。
正當(dāng)我奇思怪想時(shí)，只見風(fēng)箏像喝醉了酒搖搖晃晃地從空中直墜下來(lái)——吳越的.“福娃”風(fēng)箏也休克了。
哈哈！該輪到我大顯身手，施展魅力了。我先做好準(zhǔn)備風(fēng)箏上天的準(zhǔn)備工作，當(dāng)我把一切工具安裝完畢之后，便把風(fēng)箏放上天空，風(fēng)箏馬上隨風(fēng)飄蕩，好像在向天上的鳥兒招手呢！
就這樣我們?cè)诳鞓分卸冗^了一個(gè)美好的春日！
望著天空中的風(fēng)箏，想象著童年像風(fēng)箏，在風(fēng)中飛舞唱歌，在與藍(lán)天的懷抱暢游——真的，童年是讓我值得演奏的音符，是讓我們值得歌唱的樂章。
放風(fēng)箏作文 16
吃過午飯，我正在看書，忽然，爸爸媽媽來(lái)叫我去放風(fēng)箏，我很高興。我看見爸爸的車上有一個(gè)又大又漂亮的橙色風(fēng)箏，它的'身體是三角形的，上面有幾只可愛的小斑點(diǎn)狗，后面拖著一個(gè)螺旋槳似的小尾巴，是有五條綢帶組成的。
我們興致勃勃地來(lái)到余家漾公園，公園里人很多，都是來(lái)放風(fēng)箏的。
爸爸拽著風(fēng)箏線，風(fēng)箏忽左忽右，忽上忽下，慢慢地升上了天，漸漸變成了小黃點(diǎn)．忽然，一陣大風(fēng)刮過，風(fēng)箏被吹走了，我們趕緊追，可是已經(jīng)來(lái)不及了，不一會(huì)兒，風(fēng)箏便消失了。我和媽媽連忙朝風(fēng)箏消失的方向跑去，可是怎么也找不找了，我急得要哭出來(lái)了。爸爸說(shuō)，我去找找。過了好一會(huì)兒，我和媽媽看到爸爸提著風(fēng)箏回來(lái)了。爸爸說(shuō)風(fēng)箏被掛到了一棵大數(shù)上了，他是硬著頭皮爬上去拿的，要知道我爸爸可是有恐高癥的哦，做觀光電梯都不敢往下看的。今天可是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了！我們又高興地放著風(fēng)箏，一直到下午三點(diǎn)半，雖然我還沒有過足隱，可媽媽說(shuō)要回家了，我們只好收起風(fēng)箏，依依不舍地離開了余家漾公園。我真希望再有這么好的天氣放風(fēng)箏��！
放風(fēng)箏作文 17
春天到了，春姑娘把大地裝扮得一片翠綠。
在陽(yáng)光明媚的下午，輕風(fēng)微微的吹拂著。我和弟弟，還有張新宇三個(gè)人一起來(lái)到三垟濕地的大草坪放風(fēng)箏。
公園里放風(fēng)箏的人多的數(shù)不清，看，天空中有活靈活現(xiàn)的小魚，有神氣十足的飛龍，還有展翅高飛的`老鷹一只只風(fēng)箏在碧藍(lán)的天空中自由自在地飛來(lái)飛去，讓人目不暇接。
我迫不及待地拿出威武的老鷹風(fēng)箏，又拿出又長(zhǎng)又硬的細(xì)桿子，將老鷹風(fēng)箏的翅膀展開了，綁上風(fēng)箏線，我們就準(zhǔn)備開始放風(fēng)箏了。我讓張新宇站在離我不遠(yuǎn)的五米處的地方舉這風(fēng)箏，我拉著風(fēng)箏線，我倆一起喊：三，二，一，放！張新宇一放手，我一個(gè)勁兒地瘋狂往前跑。
不知怎么了，風(fēng)箏在我的后面搖搖晃晃，左搖右晃，一點(diǎn)也不安份，但是，憑我高超的技術(shù)，風(fēng)箏依然順利地放起來(lái)了。我們?nèi)齻�(gè)高興地跳了起來(lái)。
我拉著風(fēng)箏線一拉一放，風(fēng)箏在天空中搖搖晃晃，到了最后收線時(shí)，卻發(fā)生了意外。不好！我的風(fēng)箏不小心掉到河里了�？粗永锏娘L(fēng)箏，我心里難過極了！
風(fēng)箏雖然放不了了，但那放風(fēng)箏的快樂時(shí)光卻在我的腦海里回蕩。
放風(fēng)箏作文 18
今天下午，我和爸爸媽媽、舅舅和弟弟去鄭東新區(qū)放風(fēng)箏。在路上我看到路邊的小草、小樹都開始發(fā)芽了，寬敝的馬路上汽車飛馳，穿流不夕。我們到了東區(qū)，好熱鬧呀!天空中飄著很多五顏六色的風(fēng)箏，有高有低，有大、有小，廣場(chǎng)上，人很多，有的跑，有的放，有推鐵環(huán)的`，有吹泡泡的。我們沒有帶風(fēng)箏，爸爸就給我和弟弟買了一個(gè)風(fēng)箏，那里的風(fēng)箏種類很多，有龍風(fēng)箏，有憤怒的小鳥風(fēng)箏，有喜洋洋風(fēng)箏，還有哆啦A夢(mèng)風(fēng)箏。我挑了一個(gè)憤怒的小鳥風(fēng)箏，爸爸買了。我們進(jìn)到如意湖畔，到一個(gè)空地兒放風(fēng)箏，看著別人放的非常好，我就也想放放，第一次，我沒放起來(lái)，第二次我慢慢的放起來(lái)，第三次我放起來(lái)了。輪到我弟弟了，他第一次是把線放的很長(zhǎng)，第二次是他差不多放起來(lái)了。第三次成功的放起來(lái)，我們放的不是太高，不過相信總有一天能放的很高很高。我們放完風(fēng)箏就高興的回家。
這次放風(fēng)箏我決的放的不太好，是因?yàn)檫@是第一次學(xué)放，今后，我還要多放幾次，爭(zhēng)取放好，做任何事情都要認(rèn)真努力去做好。
放風(fēng)箏作文 19
我們高興地拿著各人的風(fēng)箏跑了起來(lái)，可風(fēng)箏似乎在和我們作對(duì)，硬是趴在地上。我們?cè)嚵藥状�，還是飛不起來(lái)。于是，我跑去問爸爸：“爸爸，風(fēng)箏該怎么放？您給我們指點(diǎn)一下，行嗎？”他說(shuō)：“放風(fēng)箏要兩個(gè)人一組，風(fēng)箏才容易飛上天�！�
我和小紅自告奮勇，爸爸開始分工了，我拿著線，小紅拿著風(fēng)箏。爸爸說(shuō)：“瑤瑤，快跑!”我一鼓作氣地跑了起來(lái)，可是我順著風(fēng)向，風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)，我灰心極了。爸爸說(shuō)：“沒事，瑤瑤，這次我給你提一個(gè)意見，你最好往東跑，因?yàn)橄驏|頂著風(fēng)，春風(fēng)自然能把風(fēng)箏吹起來(lái)�！�
我抹了抹頭上的汗水灰心地說(shuō)：“爸爸，我行嗎？”爸爸大聲地說(shuō)：“當(dāng)然可以，記住我的話�！边@次，我有了上次的'經(jīng)驗(yàn)，爸爸又一聲令下，我飛快地往東跑，可好像線太低了，我又把線往上拉了拉。爸爸說(shuō)：“快！快！快！快松手!”剛松手風(fēng)箏一下子被沖上了天空，像一只滑躍的燕子，美極了。經(jīng)過這個(gè)辦法，我和小伙伴的風(fēng)箏都在天上跳起了舞，蔚藍(lán)的天空成了風(fēng)箏的樂園。
今天放風(fēng)箏告訴了我一個(gè)道理：成功是與合作分不開的。
放風(fēng)箏作文 20
今天，是一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的日子。于是，媽媽騎著電瓶車帶著我到新廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們先去旁邊買了一個(gè)風(fēng)箏，它是貓頭鷹的形狀的，“貓頭鷹”的眼睛是粉紅色的'，它的翅膀是橙色和黑色的，身體也是黑色的。
然后，我們把這兩根細(xì)長(zhǎng)的棍子拼到上面。接著，我們又把把手的線連在“貓頭鷹”兩只眼睛中間。
終于可以放風(fēng)箏了，我先自己放了一下。我是先把風(fēng)箏的線拉的有點(diǎn)兒長(zhǎng)，再把風(fēng)箏拿著，接著把風(fēng)箏放開，邊跑邊放。但是我不是順著風(fēng)的方向跑的，而是逆著風(fēng)的方向跑的。
不知怎么的，感覺風(fēng)箏怎么也飛不高，反而還老是掉下來(lái)，掉到我的頭上。
這時(shí)，媽媽走了過來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“李佳澎，你這樣放是放不起來(lái)的，你看我的——”說(shuō)著，她把風(fēng)箏也是照著我的樣子弄好，然后，她把風(fēng)箏順著風(fēng)的方向放起來(lái)。
她對(duì)我示范好后，問道：“李佳澎，你學(xué)會(huì)了嗎？”。我說(shuō)：“學(xué)會(huì)了！”于是，我照著媽媽的樣子放給她看，媽媽說(shuō)：“李佳澎，你真的學(xué)會(huì)了！”
我聽了媽媽的話，高興地不得了。
放風(fēng)箏作文 21
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，小強(qiáng)和他的朋友小麗、小剛一起去公園放風(fēng)箏。
一進(jìn)公園，各種各樣的風(fēng)箏進(jìn)入大家的眼簾，有蜈蚣，有老鷹很多很多的風(fēng)箏。
小強(qiáng)他們也不甘示弱，只見小強(qiáng)用手舉著燕子風(fēng)箏，臉上還帶著興奮的表情。而小強(qiáng)呢，一手拿著線把，一手拽著線。
“一二三，起飛！”
“飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！風(fēng)箏真的飛起來(lái)了！”大家一起歡呼著。
風(fēng)箏像一只快活的小鳥，在無(wú)邊無(wú)際的天空中自由的飛翔。
小麗站在一邊看著，她并沒有打算放她的.蝴蝶風(fēng)箏，而是追著小強(qiáng)他們的風(fēng)箏跑。
“小麗，跟我們一起放風(fēng)箏吧�！毙�(qiáng)邀請(qǐng)道。
“好呀，好呀！”小麗歡快的答應(yīng)了。
于是他們重新設(shè)計(jì)了方案，小強(qiáng)放線，小麗扯線，小剛還是舉風(fēng)箏。
大家一起配合的很好。小強(qiáng)放一點(diǎn)線，小麗就松一點(diǎn)手，風(fēng)箏從她的手里穿過。小剛呢，等小強(qiáng)放線，小剛就放手，讓風(fēng)箏飛起來(lái)。
黃昏下，三個(gè)身影在草坪上快樂的奔跑。
那些風(fēng)箏就像一個(gè)個(gè)愿望翱翔在天空中。
最后到了回家的時(shí)間，大家只好依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏作文 22
春天到了，春姑娘把大地裝點(diǎn)得一片翠綠。正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。小華躍躍欲試，小語(yǔ)好像看透了他的心思。這個(gè)周六下午，小語(yǔ)便帶著他的弟弟小華到草坪放風(fēng)箏。
看，這兒放風(fēng)箏的人還真不少哩！半空中有鼓著眼睛的“金魚”，有展翅高飛的“雄鷹”，還有可愛的海綿寶寶……遠(yuǎn)處有一個(gè)小朋友放著彩色的三角形風(fēng)箏，他的.爸爸媽媽正在一旁給他鼓勁呢！
看著大家都已成功放飛手中的風(fēng)箏，小語(yǔ)他們也加入了放風(fēng)箏的“大軍”。小語(yǔ)在前面一手握著線軸，一手拉著風(fēng)箏線，小華則在后面幫他托著燕子圖案的風(fēng)箏。迎著微風(fēng)，小語(yǔ)一路向前小跑，小華也在后面緊緊跟隨。
“我要放手了，你注意看風(fēng)箏！”小語(yǔ)大聲喊道。他剛說(shuō)完，“燕子”便搖搖晃晃地飛了起來(lái)。小華回頭一喊：“好！”之后他趕緊一松一緊地拉扯著風(fēng)箏線，生怕一不小心它就掉了下來(lái)。通過他們的努力，“燕子”終于飛上了天空。
旁邊的小女孩也為小華和小語(yǔ)歡呼。五顏六色的風(fēng)箏在春光中隨風(fēng)飄蕩，在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空襯托下，顯得更加美麗，更加燦爛。
放風(fēng)箏作文 23
上星期天，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗，春風(fēng)像母親的手輕輕撫摩著我們的臉，多么親切，多么溫暖。媽媽帶著我和妹妹到市民廣場(chǎng)去玩。我們來(lái)到市民廣場(chǎng)，看見許多小朋友在放風(fēng)箏，還有的在沙灘上玩。我對(duì)妹妹說(shuō)：“我們?nèi)ド碁┥贤姘�！于是，我們就在沙灘上興致勃勃地玩起來(lái)，玩了一會(huì)兒，妹妹抬頭看見那五顏六色的風(fēng)箏，對(duì)我說(shuō)：”姐姐，給我買個(gè)風(fēng)箏吧，我說(shuō)：“好��！”于是，我讓媽媽給我買了只蝴蝶風(fēng)箏，那是一只橘黃加黑白相間的風(fēng)箏，我們拿著這只漂亮的風(fēng)箏去放。第一次我們的風(fēng)箏被別人纏住了，失敗了。第二次我讓妹妹舉起風(fēng)箏，我拉著線，飛快的向前邊跑邊放線，等我喊：“放”，妹妹趕緊松開手我拉著線跑了一會(huì)兒收住腳，我的.蝴蝶風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)飛上天空，那兩對(duì)翅膀在天空上翩翩起舞，美麗極了！風(fēng)箏越飛越高，越飛越穩(wěn)，我們抬頭一看，看見五顏六色的風(fēng)箏，有蝴蝶、蜻蜓、老鷹，五顏六色，美麗極了，！天色不早了，媽媽對(duì)我們說(shuō)：“天色不早了，該回家了�！庇谑�，我把風(fēng)箏的線收了回來(lái)，就跟媽媽一起回去了�；丶业穆飞�，我還想再放一次風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文 24
春天又來(lái)了，柳枝拂過水面，春風(fēng)吹過臉頰花開了滿山遍野，我曾無(wú)數(shù)次夢(mèng)見自己放著風(fēng)箏奔向田野中。由于我的零花錢不夠，我又想向小伙伴們擁有一個(gè)自己的風(fēng)箏，看著小伙伴從城中帶來(lái)的蝴蝶，風(fēng)箏，鯨魚，風(fēng)箏。我立下目標(biāo)一定要做一個(gè)屬于自己的'風(fēng)箏。
怎樣做風(fēng)箏呢？我心中十分疑惑，于是便向鄰居家借了風(fēng)箏，玩了半小時(shí)才得看出了個(gè)結(jié)構(gòu)。我決定做一個(gè)沙燕風(fēng)箏，圓頭圓腦好不漂亮？我從家中找來(lái)布料，在從爺爺?shù)膫}(cāng)庫(kù)中拿了幾根細(xì)細(xì)的竹條，用火燒竹條燒得十分有韌性，再用米糊把竹子和剛剪好的布料粘在一起，用毛筆寫著電視上的沙燕的樣子畫了一遍，最后用結(jié)實(shí)的紗線綁了起來(lái)。
好了，我把村里的小伙伴都叫了過來(lái)，一起看風(fēng)箏上天。我奔跑著大喊快快一定要飛上去，也許是我的叫喊聲，沙燕風(fēng)箏如同一架戰(zhàn)斗機(jī)在天空中盤旋又直線上升或下降，翩翩起舞，這回他的風(fēng)箏如同配角一般，在他們的襯托下，我的沙燕風(fēng)箏變得更加神圣，更加帥氣，如同老鷹一樣在天空中盤旋，又如同有損，一般在向下俯沖，這時(shí)我突然覺得自己十分自豪，臉色微微偏紅，嘴角向上揚(yáng)起。
每一個(gè)人的童年如同這只小風(fēng)箏，向著自己理想而飛，那一天，我夢(mèng)見自己又拿著風(fēng)箏走向田野，奔向田野。
放風(fēng)箏作文 25
星期六，晴空萬(wàn)里、陽(yáng)光明媚，是個(gè)出去玩的好日子。我拉著奶奶，興高采烈地去齊山植物園放風(fēng)箏。
到了齊山植物園，我興致勃勃地拿著一個(gè)風(fēng)箏，飛速地跑起來(lái)。我原以為風(fēng)箏會(huì)根據(jù)我的速度漸漸飛起來(lái)，沒想到事與愿違，風(fēng)箏依舊保持著跟我頭差不多的高度。我十分納悶，停下腳步，收好線，心想：難道速度不夠，太慢了？
接著，我又用之前兩倍的速度往前沖，我想：這速度在百米沖刺決賽中，也能拿到冠軍了吧。可是直到我累得氣喘吁吁、上氣不接下氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)那不聽話的風(fēng)箏，依舊只有保持著樹梢的高度，我累得倒在草地上，風(fēng)箏反而卡在樹枝上了，還斷了。
正當(dāng)我想要放棄時(shí)，奶奶拍拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“顥顥，別氣餒，奶奶再給你買一個(gè)�！边@時(shí)，一旁的一位大哥哥對(duì)我說(shuō)：“放風(fēng)箏是在起風(fēng)的一瞬間放起來(lái)的'，要掉的時(shí)候拉緊，又起風(fēng)的時(shí)候放開�！甭犕旰�，我又信心滿滿、斗志昂揚(yáng)，決定最后再試一次。最后在這位大哥哥的指點(diǎn)和幫助下，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了，還保持了三分鐘，取得了一個(gè)好成績(jī)。
通過這次放風(fēng)箏，我知道了：做任何事都有技巧，掌握好方式、方法，就會(huì)事半功倍。
放風(fēng)箏作文 26
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天下午，天空像藍(lán)寶石一樣純凈透明，白云在空中悠悠飄蕩，人們不約而同地來(lái)到郊外放風(fēng)箏。
只見不遠(yuǎn)處，小麗穿著粉紅色連衣裙，手里拿著蝴蝶形狀的風(fēng)箏，微笑地看著小宇和小亮，似乎在說(shuō)：“他們的燕子風(fēng)箏真漂亮��！”她身邊的小宇一邊拿著風(fēng)箏線，一邊歡快地跑著，小亮在一旁把風(fēng)箏舉得高高的。這時(shí)，小亮清脆的嗓音傳了過來(lái)：“跑得再快一點(diǎn)，我要松手了�！惫�，不一會(huì)兒，他們的`風(fēng)箏慢慢悠悠地飛上了天空。孩子們開心極了，又蹦又跳：“成功了，成功了！我們的風(fēng)箏也飛起來(lái)了！太好了！”
遠(yuǎn)處是一家三口。一個(gè)小男孩在興奮地放風(fēng)箏，三角形的風(fēng)箏飛得很高很遠(yuǎn)。他的父母依偎在一旁，微笑地看著天上的風(fēng)箏。真是幸福的一家人�。�
抬頭往上一看，廣闊的天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái)。有可愛的金魚在自由地游動(dòng)，有威武的老鷹在展翅翱翔，有長(zhǎng)著很多條腿的蜈蚣在得意地?fù)u頭擺尾，好像在說(shuō)：“瞧，我是最厲害的！我飛得最高！”還有其它數(shù)不盡的風(fēng)箏在天空遙望更遠(yuǎn)處……
放風(fēng)箏可真有趣��！這真是美好的一天！
放風(fēng)箏作文 27
今天陽(yáng)光明媚、春風(fēng)盎然、這真是個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。我買了一只用紙做的蝴蝶風(fēng)箏;準(zhǔn)備到公園放風(fēng)箏。
我真的好喜歡自己的蝴蝶風(fēng)箏，粉紅色的衣服簡(jiǎn)直漂亮極了;我想如果把風(fēng)箏放到天空一定會(huì)更加漂亮。我來(lái)到了公園的一塊空地上，用線栓好風(fēng)箏，然后就開始用很短的一截線扯著風(fēng)箏跑;我認(rèn)為只要跑著就會(huì)風(fēng)大，這樣我的風(fēng)箏就會(huì)飛的很高很高。
終于在我扯著風(fēng)箏奔跑的努力下，風(fēng)箏漸漸的越飛越高;我手中的線也越放越長(zhǎng)。我開始停止了跑動(dòng)，用十根手指控制著已經(jīng)飛到天空中的.風(fēng)箏。
突然感覺這一切好美，我好開心;我的風(fēng)箏也在天空中開心的微笑，它在跟太陽(yáng)伯伯說(shuō)：“你看我多美呀!”
這只美麗的蝴蝶在天空中翩翩起舞，自由自在;仿佛要掙脫掉我手中的這跟線，它在飛向藍(lán)天;我真的好想變成只風(fēng)箏，快樂的在天空中飛翔;我會(huì)摘幾多白云做成可愛的棉花糖給媽媽吃，我要收集幾分太陽(yáng)的溫暖，在寒冷的冬天取暖。
風(fēng)箏的夢(mèng)真的好美，我愿像這只美麗的蝴蝶風(fēng)箏一樣擁抱藍(lán)天、擁抱白云、擁抱陽(yáng)光、擁抱這美麗的春天。
放風(fēng)箏作文 28
星期五的中午，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。我在家中陽(yáng)臺(tái)看到湘江邊的沙灘上，有許多小朋友在放風(fēng)箏。各種各樣，五顏六色的風(fēng)箏在天空中飄蕩。只見這邊一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、與眾不同的風(fēng)箏就像一條龍從天而降；那邊一個(gè)像燕子的風(fēng)箏帶著剪刀似的尾巴沖了過來(lái)。最有趣的是那個(gè)倉(cāng)鼠風(fēng)箏，它的'懷里抱著一塊香甜可口的餅干，它是誰(shuí)也不給，緊張摟住，不肯松手。
看到這里，我是迫不及待地想放風(fēng)箏。于是，拉著爸爸、媽媽的手跑到江邊的沙灘放風(fēng)箏。微風(fēng)吹來(lái)，正是放風(fēng)箏的大好時(shí)機(jī)，我拿著線，爸爸拿著風(fēng)箏尾巴，我使勁往前跑，風(fēng)箏一下飛起來(lái)了，加入到五顏六色的風(fēng)箏團(tuán)隊(duì)。我一邊跑，只聽見爸爸說(shuō)要拿緊線，我卻壓根沒聽，結(jié)果我跑得氣喘吁吁，但不久風(fēng)箏就輕飄飄地落下來(lái)了。我覺得很奇怪，為什么會(huì)掉下來(lái)呢？這時(shí)爸爸告訴我：放風(fēng)箏要迎著風(fēng)往前沖，不能停下，等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定了，線緊的時(shí)候就放線，松的時(shí)候就收線。于是，我就又要拿著風(fēng)箏按爸爸說(shuō)方法，邊跑邊放線，只見風(fēng)箏隨著風(fēng)慢慢的飛到了天空。此時(shí)的我特別開心！
通過放風(fēng)箏我懂得了失敗是成功之母。失敗了并不可怕，只要掌握方法，堅(jiān)持不懈，就能取得成功。
放風(fēng)箏作文 29
星期六，天氣晴朗，暖風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。我和媽媽到離家不遠(yuǎn)的大壩下面的空地放風(fēng)箏。
哇!大壩上空已經(jīng)飛滿了風(fēng)箏，有兇猛的老鷹風(fēng)箏，五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏、拖著長(zhǎng)尾巴的金魚風(fēng)箏……天空中成了風(fēng)箏的舞臺(tái)。各種各樣的風(fēng)箏，在藍(lán)天白云的映襯下，盡情展現(xiàn)自我。
看到這些美麗的風(fēng)箏，我真想快點(diǎn)放起我的皮卡丘風(fēng)箏。這時(shí)我遇到汪靚穎同學(xué)和她妹妹，她們放了一個(gè)三角形的大風(fēng)箏，搖搖晃晃的越飛越高。真是厲害呀!這讓我更迫不及待放起我的風(fēng)箏了。我跟著媽媽來(lái)到一個(gè)人少一點(diǎn)的地方，媽媽把風(fēng)箏舉過頭頂，我右手拿線軸，左手拉著風(fēng)箏的線，迎著風(fēng)慢跑起來(lái)，我對(duì)著媽媽大喊“放�！薄昂�，”媽媽一邊說(shuō)，一邊把風(fēng)箏向空中一拋。我急忙迎著風(fēng)加速跑了起來(lái)，風(fēng)可真調(diào)皮把我的風(fēng)箏吹的搖搖晃晃。我隨著風(fēng)的.大小放線收線，風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)地飛向了藍(lán)天�！皨寢屇憧矗业摹捌たㄇ�"會(huì)飛了”，我拉著風(fēng)箏高興的說(shuō)。
今天的風(fēng)箏很順利的就飛上了天空，風(fēng)姑娘很給力!看著風(fēng)箏在藍(lán)天上自由自在地飛翔，我心中有說(shuō)不出的快樂!
放風(fēng)箏作文 30
星期天早上，天氣晴朗，我?guī)е艿芎兔妹靡黄鹑ソ纪夥棚L(fēng)箏。草地一望無(wú)邊，滿目青翠，藍(lán)天上白云朵朵。
放風(fēng)箏的人真多！天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái)，活潑可愛的小金魚，勇猛高飛的老鷹，還有那長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只腳的大蜈蚣……它們恰似頑皮的精靈，在同白云戲耍，拖著五顏六色的尾巴，就像仙女舞動(dòng)的彩色綢帶，美麗極了。
看著天空中各式各樣的風(fēng)箏，我心里好生羨慕。我對(duì)弟弟說(shuō)：“咱們也來(lái)放吧�！钡艿芡衅鹞业难嘧语L(fēng)箏，我手持風(fēng)箏線，抓牢線軸，一陣風(fēng)吹來(lái)，我便飛快地向前跑，妹妹拿著她也的蝴蝶風(fēng)箏跟著我也跑了起來(lái)。春風(fēng)姐姐伸出了無(wú)形的大手托著我的風(fēng)箏飛上天空�！帮L(fēng)箏上天了！風(fēng)箏上天了！”風(fēng)箏駕著清風(fēng)越飛越高，時(shí)而盤旋幾圈，好像在炫耀它的美麗；時(shí)而又翻幾個(gè)跟斗，好像在同小鳥做游戲；時(shí)而又往下一鉆，但馬上又調(diào)皮地飛了起來(lái)。
一會(huì)兒，妹妹的蝴蝶風(fēng)箏也飛起來(lái)了，看著風(fēng)箏在藍(lán)天上自由自在地飛翔，我們心中有說(shuō)不出的快樂！
作文總評(píng)：作者緊扣“看圖畫，寫作文”的`要求進(jìn)行寫作，認(rèn)真觀察，采用從整體到部分，由主要到次要的觀察方法，不僅寫出自己看到的，還能恰當(dāng)?shù)芈?lián)系生活實(shí)際寫出自己想到的，是一篇不錯(cuò)的文章。
放風(fēng)箏作文 31
星期天，媽媽帶我去買了一只彩色的風(fēng)箏，上面的圖案是我最喜歡的王者榮耀圖案，我和媽媽一起來(lái)到一塊空曠的草地上放風(fēng)箏。
今天是個(gè)大晴天，而且有點(diǎn)風(fēng)，很適合放風(fēng)箏。一開始，我覺得放風(fēng)箏特別簡(jiǎn)單，但是卻很難。第一次放風(fēng)箏的我自信滿滿，但是我沒想到，風(fēng)箏剛飛了上去就掉到了地上。我的'心里非常難受，就在我快要放棄時(shí)，媽媽說(shuō)：“不要放棄，多試幾次，一定會(huì)成功的！”聽了媽媽的話，我又開始放風(fēng)箏了，就在這時(shí)，我的好朋友王一臣也來(lái)了，還帶來(lái)了好多小朋友和我一起放風(fēng)箏。王一臣他們把風(fēng)箏放了起來(lái)，頓時(shí)，天空就成了各種各樣風(fēng)箏的海洋。有美人魚風(fēng)箏，有蝙蝠風(fēng)箏，還有叮當(dāng)貓風(fēng)箏，美極了！
這時(shí)，我越發(fā)努力的練習(xí)，照著王一臣他們的方法，先拿著風(fēng)箏迎風(fēng)跑起來(lái)，然后一點(diǎn)一點(diǎn)的放線，再用手拉住線，一收一拉，最后我的風(fēng)箏終于風(fēng)起來(lái)了，和大家的風(fēng)箏一起在空中自由飛翔，我非常開心。
最后，我拿著風(fēng)箏開開心心地和王一臣他們告別了，還約好了下次再來(lái)這放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文 32
風(fēng)箏多么美好，多么自由，多少的孩子都喜歡它，小時(shí)候的自己也幻想過像風(fēng)箏那樣乘著風(fēng)飛翔，想想小時(shí)候的自己感覺越來(lái)越比以前的還天真，自由的自己了，說(shuō)到了回憶，我回想起了以前那個(gè)傻傻的自己和姐姐。
那時(shí)我還在上幼兒園的時(shí)候吧，春天到了，許多小朋友都被家長(zhǎng)帶著，但是我和姐姐卻沒的放，我們很想放，但家里沒有。
好奇的我們決定自己做一個(gè)，年長(zhǎng)的姐姐觀察過風(fēng)箏，知道它的'構(gòu)造，知道風(fēng)箏上面有像紙的一層?xùn)|西，我們就拿了一張紙，最常見的風(fēng)箏是三角形的，我便將之剪成了三角形的，軟綿綿的紙還不夠，還需要支架，但是家里面的確沒有那種支架，天真的我，拿出了家里的筷子，姐姐也覺得行得通，我們拿出了雙面膠，把筷子粘在紙上，放風(fēng)箏還需要線，我立馬想到了奶奶穿元寶的鞋，我跑到屋子里拿了一根出來(lái)，在紙上面插了兩個(gè)小洞，把線穿了進(jìn)去，一個(gè)自己做的風(fēng)箏好了。
我拿起來(lái)拼了命似的跑，可是風(fēng)箏從姐姐的手中脫離了之后，便一直賴在地上，不肯起身。我很失望，后來(lái)我講說(shuō)給了爸爸聽，爸爸說(shuō)我們把筷子粘在風(fēng)箏上面，太重了才會(huì)不起來(lái)的。
我知道了，做一件事情需要知道他的情況，不要盲目，想想那個(gè)時(shí)候是多么的好笑。
放風(fēng)箏作文 33
春天來(lái)了，萬(wàn)物都在復(fù)蘇，感受著這和煦的春風(fēng)，真是一大幸事啊。如果能做點(diǎn)什么那就更好啦，可是做什么呢?啊!對(duì)了，可以放風(fēng)箏啊。真是太好了。
我纏著爸爸給我買了只風(fēng)箏，我還沒有放過風(fēng)箏呢，只是看過哥哥放，這次自己也可以放了，心里真是高興啊。我和爸爸來(lái)到一塊空地上。到這里放風(fēng)箏的人還真多，都是年輕的父母帶著孩子來(lái)放風(fēng)箏的`，色彩鮮艷的風(fēng)箏放上了天空,就像是飄著一展展彩旗，真是太漂亮了。爸爸說(shuō)：“來(lái)吧我們也把風(fēng)箏放上天吧�！卑职肿屛遗e著風(fēng)箏，他拽著線軸邊跑邊放線，等跑了一會(huì)爸爸說(shuō)“放”，我趕緊把手松開，可是不知道是什么原因，風(fēng)箏直接沖地栽了下來(lái)，爸爸說(shuō)：“沒關(guān)系，我們?cè)賮?lái)一次，這次我要跑的再快些�！蔽矣心闷痫L(fēng)箏，聽到爸爸又喊一聲：“放”我趕緊把手松開，爸爸趕緊跑了起來(lái)，風(fēng)箏晃晃悠悠的終于飛上天了。爸爸讓我握住線軸慢慢的放線，我看著高高在上風(fēng)箏，心里別提有多美了。
我終于會(huì)放風(fēng)箏了，我心里別提多高興，希望我能和你一起放風(fēng)箏。一起分享我的快樂。
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