我的榜樣作文(實用15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我的榜樣作文，歡迎大家分享。
我的榜樣作文1
今天，我讀了一個故事，名字叫《忘掉你的齙牙》。講述的是美國著名歌唱家卡絲·黛莉，她有一口齙牙，唱歌的時候總是被觀眾和評委嘲笑，結果她失敗了。后來，有一位評委告訴她你一定會成功的，但是你必須忘掉你的牙齒。在這位評委的幫助下她終于成為了一位著名的歌唱家了。
我的牙齒也很難看，我感到很自卑，有時候我不敢笑，不敢大聲地回答問題，不過，我讀完這個故事后覺得卡絲·黛莉就是我的榜樣。我要向她學習：只有自信地面對自己的缺陷才能真正的甩開包袱，盡情的'發(fā)揮自己的長處和優(yōu)點。
我的榜樣作文2
她有一雙烏黑明亮的大眼睛，好像會說話，里面時常閃爍著靈動的光彩。一張小嘴巴時常發(fā)出銀鈴般的笑聲，她就是能給大家?guī)須g樂的張書瑤。別看她個子小，但她的學習成績可真好。她就是我學習的榜樣。
記得有一次考完試的時候，老師把我們的試卷發(fā)下來。我看見了張書瑤的試卷上好多好多的紅對勾，我問她考了多少分，她說：“100分怎么了？”我說：“你考得可真好！我沒有你考的`好……”“沒事，你已經(jīng)很努力了，你只要不停的堅持下去，就會和我一樣好的。我們一起加油，加油再加油！”“好的，我們一起把沒有寫完的作業(yè)寫完吧！”
這就是我的榜樣，她的身上有我值得學習的閃光點，我一定會認真努力的向她學習，做一個優(yōu)秀的好學生。
我的榜樣作文3
你們知道我最敬佩的人是誰嗎？不知道沒關系！下面，我就給大家講一講我最敬佩的人，她就是我的榜樣！
陽光明媚的`一天，我和媽媽一起去買菜，突然，有一個小女孩攔住了媽媽，怯生生地說：“阿姨，你要不要買一個烤番薯？”我看她十分可憐，就小聲的跟媽媽說：“媽媽，我們就買一個吧，她實在是太可憐了，看看她那身衣服，又舊又破，不過還挺干凈的，你看她的小手，有的地方都破皮了。”媽媽也同意了。我說：“來一個烤番薯吧！”她一下子點起火，把番薯烤起來，過了一會兒，香噴噴的番薯就烤好了，我好奇地問她：“你的父母呢？”小女孩低下了頭，哽咽地說：“我的爸爸去世了，媽媽生病了，現(xiàn)在我退學了，只能出去掙錢了�！蔽腋鷭寢屨f多給她點錢吧，媽媽拿了10塊給她，她卻說：“我媽媽說過要用自己的雙手掙錢，不然手就沒有用了�！�
這位小女孩雖然生活貧苦，但她的精神是富有的。
我的榜樣作文4
“呼呼”一輛“彩虹車”飛馳而過，你知道那是什么嗎？沒錯，那就是我正騎著我的“風火輪”自行車。我享受著涼爽的風，看著路旁宜人的景色，再看著輪子發(fā)出的`彩色光芒，感到心里非常舒暢。
忽然，不知從哪里跑出來了一個小孩，讓我不得不沒有防備地來了個急剎車。他跑過去后，我便準備再次飛馳。誰知，車子卻不聽使喚，無論我怎么蹬踏板，它都無動于衷，還害得我差點摔了一跤。我下來一看，才發(fā)現(xiàn)是剛才剎車太急了，所以導致車子脫鏈了。沒辦法，只能推著走。
可是脫了鏈的車子，重如一頭強壯的牛。我才推了沒幾步，就累得氣喘吁吁。這時，一位老爺爺見我這般，便朝我走了過來，面帶慈祥的笑容問：“車子怎么了？”我說：“車子脫鏈了，修不好。”這位老爺爺二話不說，蹲了下來，不一會兒就修好了車，我正想向他道謝，可他卻一轉身便急急忙忙地走了。
我非常感謝他，他就是我們心中的榜樣。
我的榜樣作文5
向陽彤欣是我的好朋友，我們不僅幼兒園是同學，而且現(xiàn)在也是同班同學，她現(xiàn)在是三好學生、四好少年、副班長，她是我的榜樣。
她上課表現(xiàn)非常好。每次一上課，她的雙手就端端正正地放在桌子上，從不說小話，每次考試都考的很好，幾乎每次都考滿分。真是太厲害呢！
她也有很好的'學習方法。每次放學一回家，她就用半個小時寫作業(yè)，半個小時聽英語，一個小時彈鋼琴，9點30分刷牙、洗臉、睡覺。她寫字也很快，每五分鐘寫一面語文課堂作業(yè)。我真佩服她�。�
現(xiàn)在，我和她是同桌，我就有更多機會向她學習，成為一名優(yōu)秀的好學生。
我的榜樣作文6
在我的童年生活中，有許多小伙伴，有比我大的，有比我小的，但有一個人，卻是我的榜樣？ 她，圓圓的`臉蛋，不大不小的眼睛上有著兩個又長又黑的眉毛，她總愛把頭發(fā)卷起來，像一個老 太太 ……
她有很多優(yōu)點，但有一點令我很佩服她。那是一個雨天，我和她一起往學校走，忽然，何晶發(fā)現(xiàn)自己的名簽丟了，他知道以后，奮不顧身的往原來走多那條路跑，邊跑邊往地下瞅，這時，老姨撿到了一個名簽讓我給她 送去。我慌忙地往后跑，終于把名簽給了她 。但一看，不是何晶的名簽，她便接著找，終于 不負有心人，找到了何晶的名簽 。我想 可以平平安安走到學校了，而她卻往前跑，看見一個小女孩正在找什么東西，她便上前問：請問你是在找名簽嗎？那個小女孩如實地回答了，她便把名簽給了她。小女孩走后，她像把心理的石頭放下了似的舒了一口氣。
她，就是一個樂于幫助別人，她性格開朗，贏得了許多純真的友誼。她不僅是我的榜樣，也是大家的榜樣。她就是——李婷。
我的榜樣作文7
榜樣是什么？我查了字典，哦！榜樣就是值得學習的模范。是誰那？我不加思考地說，我身邊的榜樣就是我的同班同學陳明嘉。在我眼里，她十全十美。
她在我們班各方面都特別突出。老師時�？洫勊�。全班同學沒有不服的。她學習好，每天的作業(yè)都能認真完成。她的字很漂亮，在班里常常排第一。
她上課自覺遵守紀律，認真聽講。老師教育我們，上課紀律好，聽講才能好。聽講認真，學習才能好。陳明嘉做到了。她是個名副其實的.好學生。
我可能比她聰明。因為我上課紀律不好，管不住自己。所以，很多方面不如她。我真想做全班同學的榜樣！
我的榜樣作文8
我的榜樣無處不在，什么叫做“榜樣”呢？如果他（她）身上有一種好的品質、精神值得去學習，那他（她）就是我們的“榜樣”。
有一次，我們考試了，我有預感：我考得很好。第二天試卷發(fā)下來了，老師說，這次考試，很難，只有兩個人考了95分以上。我看了看我的試卷，我考了97分，還一個人，我就不知道是誰了。那幾天我一直到處炫耀，卻不知還有一個人考了99分。不知不覺，我慢慢驕傲了起來，成績也退步了。
有一天，老師把我叫到辦公室，問我是不是驕傲了。老師苦口婆心地開導我，并叫我去找一個人。我找到她，我看到她的試卷，她的分數(shù)比我高。我很疑惑，為什么她不會驕傲？她送了我一句話：“虛心使人進步，驕傲使人退步�！痹谖铱磥�，不管考了多高的分數(shù)，她都是謙虛的，這就是我要向他學習的.地方。
從此，我們一起進步，每次都給自己定個目標，完成了之后又再給自己定一個更高的目標。
我的榜樣作文9
在我們生活中，一定有些人是我們學習的榜樣，而我的榜樣就是我的一位好朋友，她的名字叫叫劉沁。
我猜你們一定很想知道，她為什么是我的榜樣吧？這是因為她的成績很好，而且上課時還積極發(fā)言，每次她的發(fā)言都是那么精彩生動，在她的“知識世界”里還裝著許多數(shù)不清的道理，而且她還是我的`小老師呢！
在上課的時候，老師問了幾個問題讓我們舉手回答�？晌疫�在猶豫要不要舉手時，我以看到劉沁的手已經(jīng)舉得老高了，當老師點到他回答時，他把問題答得有聲有色。全體同學都為她鼓掌，而我只是坐在座位上當一位觀眾，到了下課時我跑過去問劉沁：“你為什么會那么積極的舉手呢？難道你不怕回答錯嗎？劉沁對我說：“我之所以會那么積極舉手是因為我對這個問題感興趣，而且我都思考過了�！�
當我聽完劉沁的一番話時，我爭取在每次上課都舉手回答問題，而且每次學習都以她為我的榜樣。
我的榜樣作文10
她，一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，像夜晚廣闊的天空；她，一對如黑寶石般的眼睛，如同夜空中閃閃發(fā)光的星星那般明亮；她，一雙輕巧而靈活的手，能把字寫得整整齊齊、漂漂亮亮的。
她愛書如命。每當下課時，同學們都出去玩耍，唯有她一個人坐在椅子上，全神貫注地看書。她像一條有學問的小魚，在知識的`海洋里遨游。她的周圍，幾個調皮的同學正在嬉戲、打鬧，那聲音幾乎能傳遍校園，可她卻像沒聽到一樣，繼續(xù)看書。
她還非常愛衛(wèi)生。只要地上有紙，她就會覺的撿起來扔到垃圾桶里，我每次經(jīng)過她的座位都是干干凈凈的，無一絲紙片。有時沒輪到她掃地，她也拿起掃帚，幫助別人掃地。我的榜樣可真勤快呀！她的優(yōu)點可不止這樣。關心與幫助別人時她從來都表現(xiàn)的那么積極。
在茫茫人海中，不止她一個人，或許她不如別人優(yōu)秀，但她依然是我的榜樣，指引我在迷茫的人生道路上找到屬于我的一條路。
唯有她，我的榜樣。
我的榜樣作文11
榜樣處處都有，但是這個榜樣你不得不敬佩她。
一天，我們一家去爬寶塔山，在山下，我對妹妹說：“好累呀！”
爬到一半時，我的腳痛，肚子也痛，但我看見了遠處的寶塔在等我，可我把眼一擦便又沒有了。爸爸說：“每走一段，就有一個亭子可以休息�！蔽覄蓬^來了，到了亭子，我想：要不是茂盛的.草木為我們遮陰，可就要熱死了。想著便拿出零食，我正吃，又想：妹妹彤彤呢？“哥哥，加把勁！”這個聲音向我走來，啊，原來妹妹已經(jīng)爬得老高，在為我加油。一會兒，媽媽來了，邊拉我邊說：“你是哥哥，還沒有妹妹堅強。”
又過了一會兒，爸爸進我們精疲力盡，就說：“這地休息，吃飯吧！”妹妹聽了，指著山上說：“馬上要到了，還放棄�！闭f著她便拉著媽媽和我往上爬，越爬越陡，像爬樓梯一樣，太陽越來越烈。
過了很久，終于到了。我們對太陽笑，對花兒唱，對山說：“我們戰(zhàn)勝你了！”
我暗自說：“妹妹，你是我的榜樣！”
我的榜樣作文12
我的語文老師張老師，特別特別關心我們的學習生活。
有一次，我的同學在體育課上摔倒了，鮮紅鮮紅的血流了出來。我急忙回教室里告訴張老師，張老師第一反應就是奔向操場。到操場的時候，那同學的血已經(jīng)流到襪子那里了。張老師趕緊打開帶來的醫(yī)藥箱，用碘伏給同學治療傷口。
她細心地給同學擦藥，目光很溫柔、慈祥。張老師像大姐姐一樣呵護受傷的同學。她把碘伏放進醫(yī)藥箱里，換酒精給同學擦傷口，同學疼得大哭起來。張老師用慈祥的'目光看著他，說：“孩子，不要哭，要做勇敢的男子漢�！睆埨蠋熡檬州p輕地摸摸他的頭，那同學才不哭了。
張老師輕輕地給同學擦藥，同學看著老師，張老師也朝他笑笑。不一會兒，同學“咯咯”地笑起來。原來，老師一邊給他擦藥，一邊和他說笑話呢，說著說著，老師也笑起來。
放學了，我邊走邊想：這樣一位老師，怎么能不是我的好榜樣呢？
我的榜樣作文13
在我身邊有個好榜樣，他使我奮力學習，不灰心，不驕傲。這個人就是王云浩。一個愛笑的男孩。只要他一笑，就露出兩排白色的白牙。
那一顆顆白牙好像爭先恐后的展示自己。
他愛看書，他是一個小書迷，有時，他來我們家里，看見我有很多書，就開始看，有時我叫他出來到客廳里去看，可他看得入迷，沒聽見，你說他是不是個小書迷。
他還樂于助人，團結同學，他幫助過很多同學，在學習上也幫過我，所以說王云浩就是我學習的'榜樣。
我的榜樣作文14
在我們班，有很多值得我學習的同學，有的學習好，有的守紀律，有的樂于助人……我最敬佩李妍，她有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁，一頭棕灰色的頭發(fā)。她不僅學習好，而且樂于助人。
有一次，到學校后我才發(fā)現(xiàn)自己忘了帶作文本，馬上上課就要用，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時，李妍走了過來，拍拍我的肩膀說：“你是不是忘記帶作文本了？我這里還有一本，你先用吧�！蔽壹泵λf：“謝謝你�！彼[起眼睛笑了笑說：“不客氣，以后別再忘記了，上學前記得檢查書包哦！”她樂于助人的樣子深深地印在我的'腦海里。
李妍學習也很好，考試時總能考出好成績。每當老師講課時，她總是坐得非常端正，認真聽講，目光一直盯著老師和黑板，不時做做筆記。
我很羨慕和敬佩李妍，她樂于助人、認真學習的精神很值得我學習，她就是我的榜樣。
我的榜樣作文15
在這個世界中，誰沒有榜樣，榜樣在每個人的心中都是最好的，也是最厲害的。
我也有一個最好的榜樣，那就是我們班的班長周銘。他是一個樂于助人，很負責的好班長。他已經(jīng)在我的心中生根。
有一次，我看見他放學后沒回家，而去一個老奶奶的旁邊，這個老奶奶是一個家庭困難的人，沒人理她，我看見周銘他把自己的零花錢都給了那位老奶奶，我看了很驚訝，誰會把自己所有的零花錢都給別人�；丶液螅医凶×怂�，我說他傻，他說我這是樂于助人。
他也很負責任。記得有一次，周銘被老師叫到辦公室，讓他做事，周銘他很有信心，他也很負責任的辦完了這件事 。
這就是我的榜樣，他是那么的樂于助人，那么的`負責任。在我的心在他是那么的好，那么的厲害。你說，難道他不能成為我的好榜樣嗎？
他，周銘，我們的好班長，也是我的榜樣。
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