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我的夢(mèng)的作文

時(shí)間:2023-10-14 11:55:39 作文 投訴 投稿

我的夢(mèng)的作文【范例15篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的我的夢(mèng)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的夢(mèng)的作文【范例15篇】

我的夢(mèng)的作文1

  我是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的人,從小到大我就夢(mèng)想著成為一個(gè)科學(xué)家。在科學(xué)的海洋中研究是多么幸福啊。初中生活伴隨著各種各樣的夢(mèng)悄悄的開(kāi)始了。我?guī)еM蛪?mèng)想來(lái)到了16中。我曾幻想初中生涯是豐富多彩的,在班里能名列前茅,有很多的'知心朋友;長(zhǎng)得更高、身體更壯。這夢(mèng)真好!

  可是,兩個(gè)月的初中生活也讓我體會(huì)到了酸苦。每天我都覺(jué)得好累啊。從早上6點(diǎn)到晚上10多點(diǎn),我都要學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。周末還要補(bǔ)課,玩的時(shí)間真是少得可憐。這讓我嘗到了夢(mèng)中的酸苦。另外還有一點(diǎn)不愉快的事情發(fā)生,有一次我去掃地,見(jiàn)一把破掃帚象是我們班的,我就把他帶回班級(jí)。沒(méi)想到天有不測(cè)風(fēng)云,老師竟認(rèn)為是我弄壞的,且嚴(yán)厲的批評(píng)了我,我真夠可憐的。這時(shí)我突然想起了孟子曾說(shuō)過(guò)的一句話:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所不能。這些是我必須經(jīng)歷的挫折。有了這些,我的夢(mèng)中的色彩將更加豐富。

  初中生活的酸甜苦辣,終成為一道七色彩虹,既不掛在天邊,也不掛在雨后,它將散發(fā)七色光芒,掛在我的夢(mèng)中,指引著我到達(dá)夢(mèng)想彼岸。

我的夢(mèng)的作文2

  每個(gè)人都有自己的理想,自己的夢(mèng),我也不例外。而且我小時(shí)候的夢(mèng)想還有很多呢!

  我5歲時(shí),我想當(dāng)一位沙漠地質(zhì)考察員!那時(shí)我常;孟耄耗且魂囮囉茡P(yáng)的駝鈴聲,在無(wú)邊無(wú)際的沙漠里響起,我在大沙丘上,仔細(xì)著,聆聽(tīng)著,悠揚(yáng)的鈴聲,這駱鈴時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而重,時(shí)而輕,真像那一般般清涼的溪水,流到了我的心田。我手拿探測(cè)儀在沙漠中工作。

  我5歲半的夢(mèng)想呢,是當(dāng)一名中醫(yī),到各個(gè)國(guó)家去宣傳中國(guó)的中醫(yī)醫(yī)術(shù),讓別的國(guó)家的人知道我們國(guó)家中醫(yī)的神奇,當(dāng)他們國(guó)家的人有什么疑難冶不好的病我就用中醫(yī)給他們冶好,讓全世界都對(duì)我們豎起大拇指。

  我7歲以后的夢(mèng)想是想當(dāng)一名有名的畫家,我要把祖國(guó)的大好河山都畫下來(lái)展示給外國(guó)人看。我的這個(gè)夢(mèng)想曾經(jīng)被我放棄過(guò)?墒俏疑蠈W(xué)后老師叫我們說(shuō)說(shuō)自己的'理想時(shí),我猛然驚醒,我知道自己的理想就是想當(dāng)一名畫家。于是我又拿起畫筆,腳踏實(shí)地的學(xué)起來(lái),F(xiàn)在的我漸漸地明白了只要有自己的夢(mèng)想,那就是我要追求的人身目標(biāo)。所以我從現(xiàn)在起就要加倍努力學(xué)習(xí),不管遇到什么困難我都要堅(jiān)持,就像歌德戰(zhàn)勝恐高癥,貝多芬戰(zhàn)勝失聰。我有什么不能戰(zhàn)勝的呢?

我的夢(mèng)的作文3

  我不曾刻意裝飾它,它卻總顯得那么耀眼。我不曾刻意接近它,它卻吸引著我前進(jìn)。我不曾刻意豐滿它,它卻還是那么充實(shí)。

  我曾經(jīng)想過(guò):我為什么要讀書?書中曾傳來(lái)周總理的話:為中華之崛起而讀書。我便從不怎么愛(ài)讀書,變成了喜愛(ài)讀書的人了。在我三年級(jí)時(shí),養(yǎng)成了“看書一目十行”的閱讀方式。這使我的'圖書越來(lái)越多,有關(guān)于歷史的書:《史記》、《古文觀止》、《資治通鑒》……有關(guān)于文學(xué)的書:《讓小學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)的100個(gè)故事》、《智慧背囊》、《狼王夢(mèng)》……共四十幾本。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。這說(shuō)明人們視書如寶。如果一個(gè)人身體健壯,卻沒(méi)有知識(shí),那么這個(gè)人就相當(dāng)于一個(gè)病人,如果一個(gè)人身體健壯,也有知識(shí),那么那個(gè)人就是如虎添翼。正如劉向所說(shuō):書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。當(dāng)你悲傷難過(guò)時(shí),書則是安慰你的對(duì)象,正所謂凱勒說(shuō)過(guò):一本書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無(wú)限廣闊的海洋。

  人人不一定都要有書屋,但人人都要有夢(mèng),我的書屋夢(mèng)不一定精彩,有可能很平凡,但是,我既然選了它,我一定要為它而拼搏。我的書屋,就是我的夢(mèng)!

我的夢(mèng)的作文4

  我有一個(gè)小小的夢(mèng)想,那就是長(zhǎng)大以后到美國(guó)當(dāng)一名研究恐龍的科學(xué)家,我很好奇恐龍為什么突然滅絕更對(duì)恐龍的化石非常感興趣。

  因此,每當(dāng)我有空余的時(shí)間,我總是去郊外挖很深很深的洞,每當(dāng)挖到一些硬邦邦的石頭我都多么希望這是一塊堅(jiān)硬的恐龍化石,但實(shí)際上我知道我挖到的一個(gè)也不是恐龍化石。

  我的一些朋友,看我如此著迷,都勸我說(shuō)你是找不到恐龍化石的',但是我堅(jiān)定的對(duì)他們說(shuō):"有可能我現(xiàn)在找不到,但是長(zhǎng)大了以后,我一定能找到的,現(xiàn)在我還是要為此努力先找一下。"

  有一次,我在挖土的時(shí)候,挖著挖著,突然挖到了一個(gè)軟綿綿的東西,我拼命的挖呀挖,挖了很久,才把那個(gè)軟綿綿的東西給整個(gè)挖出來(lái)了,我定睛一看,呀!居然是個(gè)死老鼠!嚇了我一大跳。

  還有一次,我和幾個(gè)朋友一起在挖洞,過(guò)了一會(huì)挖到了一個(gè)類似骨頭的東西,我們都非常激動(dòng),我趕緊跑回家把家里的恐龍百科拿出來(lái)查了查,仔仔細(xì)細(xì)把書翻了個(gè)遍,但是并沒(méi)有看到我們挖到的這種骨頭,哎,我們都覺(jué)得十分掃興。但是我并不會(huì)因此灰心,我會(huì)繼續(xù)追逐我這個(gè)小小的夢(mèng)想,因?yàn)槲艺娴暮芟矚g恐龍呢!

我的夢(mèng)的作文5

  童年,如一片大海,讓人永遠(yuǎn)著迷,永遠(yuǎn)愛(ài)戀,永遠(yuǎn)望不到邊。

  童年時(shí)那個(gè)天真的我,童年時(shí)那個(gè)傻傻的我,童年時(shí)那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的我。

  “哈哈,該你了!加減乘除,我贏了!”伴隨著同伴們的歡聲笑語(yǔ),童年慢慢的.來(lái)了!巴辍保@個(gè)好夢(mèng)也慢慢地來(lái)了。

  “你怎么考的這么差?到底有沒(méi)有好好學(xué)習(xí)?”伴隨著父母的訓(xùn)斥聲,童年匆匆的走了!巴辍边@個(gè)好夢(mèng),也蘇醒了。當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的雙眼時(shí),看到的是現(xiàn)實(shí)的殘酷,命運(yùn)的轉(zhuǎn)折,再也沒(méi)有童年時(shí)的打鬧嬉戲,有的只是一支筆,一個(gè)本,一個(gè)屋子,一盞燈。

  夢(mèng),只要失去,就不會(huì)再回來(lái)了。

  夢(mèng),只要醒來(lái),一切就都不見(jiàn)了。

  夢(mèng)里那個(gè)我,不會(huì)再回來(lái)了。

  “考得不錯(cuò),繼續(xù)努力!”但當(dāng)父母用微笑著的面孔夸獎(jiǎng)我時(shí),我明白了:

  夢(mèng)不是真實(shí)的,只有活在當(dāng)下,才不會(huì)辜負(fù)“童年”這個(gè)好夢(mèng)。

  我恍然大悟。

  我發(fā)奮努力,遇到困難時(shí),我一直堅(jiān)信:“童年”這個(gè)好夢(mèng)會(huì)給我力量,給我鼓勵(lì),是我希望的源頭。

  就這樣,我在成功的路上披荊斬棘,而“童年”一直在幕后默默地幫助著我。

  “耶!我贏了!”伴隨著我成功的吶喊,童年也笑了,我們都笑了,開(kāi)心地笑了!

  我的童年,我的夢(mèng)!

我的夢(mèng)的作文6

  每個(gè)人都有一個(gè)美麗的理想,我也不例外。

  我的理想是當(dāng)一名語(yǔ)文老師,因?yàn)槲覍?duì)語(yǔ)文很感興趣,而且覺(jué)得老師可以將自己全部的知識(shí)都傳授給同學(xué)們,我認(rèn)為這會(huì)使我很快樂(lè)。

  現(xiàn)在我只是一名中學(xué)生,離我的理想還很遙遠(yuǎn),但是我會(huì)十分努力,我會(huì)朝著我的`目標(biāo)前進(jìn)的。

  我現(xiàn)在會(huì)嚴(yán)厲地要求我自己,讓自己的學(xué)習(xí)跟上一層樓,我還會(huì)做一個(gè)負(fù)責(zé)任的班干部。課堂上,我如果有不會(huì)的題目,有疑惑,我會(huì)馬上舉手問(wèn)老師,不懂就問(wèn),絕對(duì)不會(huì)拖拖拉拉。

  我還會(huì)多做課后練習(xí),使自己又快又好,我還會(huì)做到每天晚上復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。每天早上讀半個(gè)小時(shí)的書,不浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。

  英語(yǔ)和數(shù)學(xué)我也會(huì)這樣子學(xué)習(xí),我絕不會(huì)讓自己偏科。

  我一定會(huì)嚴(yán)格地要求自己,只要我努力,向著我的理想努力奮斗,堅(jiān)持不懈,不半途而廢,我相信這樣我一定會(huì)將我的理想變成現(xiàn)實(shí)。我的未來(lái)不是夢(mèng)!

我的夢(mèng)的作文7

  人人都有自己的夢(mèng)想,都在為自己的夢(mèng)想努力奮斗著。夢(mèng)想猶如一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)著人們的心田,哺育我們的夢(mèng)想種子。

  我的夢(mèng)想其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是成國(guó)一名老師。老師是人們最重要的職業(yè),他培養(yǎng)我們、把文化傳播給我們、讓我們成為一個(gè)個(gè)奇跡?粗蠋,就讓我想起了我的夢(mèng)想。正因?yàn)槿绱,才?huì)有了我的這個(gè)夢(mèng)想。

  我的這個(gè)夢(mèng)想看似簡(jiǎn)單,其實(shí)也并非一般,我想過(guò)放棄,因?yàn)槲矣X(jué)得這個(gè)夢(mèng)想不可能成為現(xiàn)實(shí),只會(huì)成為空想。但想到了我的老師,我又不得不為我的夢(mèng)想努力下去,讓我心靈深處的夢(mèng)想各子開(kāi)花結(jié)果。

  雖然的'成績(jī)一般,這也很困難。但我有一顆堅(jiān)持不懈的心和豐富的想象力。曾有人對(duì)我說(shuō):“成績(jī)不好,是不可能成為一名老師的!钡脑捨也环旁谛纳希?yàn)樵?jīng)也有一些差生成為名人。如:愛(ài)因斯坦四歲才會(huì)說(shuō)話,七歲才會(huì)認(rèn)字。

  夢(mèng)想其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要你努力奮斗過(guò)了,那一切夢(mèng)想都有可能實(shí)現(xiàn)。在這里,我祝大家夢(mèng)想成真。

我的夢(mèng)的作文8

  我的書屋里有一個(gè)小小的書柜,我的書柜普普通通,卻是一個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的書海。它陪伴我走過(guò)許多光陰。

  我好像是一條書蟲(chóng),整天爬行在書中。每天,我都會(huì)坐在書桌前,捧著一本書。當(dāng)我每看完一本書,就好像挖掘到許多無(wú)窮無(wú)盡的寶藏,不亦樂(lè)乎。每當(dāng)我的書看完時(shí),我就會(huì)變身成小綿羊,請(qǐng)求爸爸媽媽帶我到書店買書。

  我從《格林童話》,《安徒生童話》等書中學(xué)到許多在學(xué)校里學(xué)不到的'做人處世的大道理。在古代里,只有那些有錢人家的孩子才能進(jìn)學(xué)堂讀書,才有自己的書屋。所以我們現(xiàn)在更要好好讀書。

  讀書是我的嗜好,我是離不開(kāi)書的。書屋可以說(shuō)是給我提供了讀書的空間,課外書、工具書、作文書等,他們就像一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù),不斷的給我提供精神食糧,使我非常滿足。書看得越多,我就越來(lái)越崇拜那些作家,佩服他們高超的寫作技巧與豐富的想象力。他們筆尖一動(dòng),就把一件平凡的小事變的那樣豐富多彩,讓人讀起來(lái)朗朗上口,經(jīng)久不忘。各種各樣的美文激發(fā)了我寫作的欲望,更堅(jiān)定我當(dāng)作家的決心。

  在安靜的書屋里,書香在彌漫,有淡香,有醇香,有濃香。在書屋里,我為了我的作家之夢(mèng)而努力著。我愛(ài)我的書屋!

我的夢(mèng)的作文9

  今天我做了一個(gè)好夢(mèng),想知道我夢(mèng)到了什么嗎?那就聽(tīng)我講下去吧!

  我不知不覺(jué)睡早了,夢(mèng)見(jiàn)我進(jìn)了一個(gè)美食世界,那兒有許多有高有大的糖果山、可口的巧克力池、冰涼冰涼的雪高山、巨大的果凍樹(shù)和牛奶河……

  說(shuō)完了山、河、池、樹(shù),那我也應(yīng)該講講我在那兒干了什么事情了。

  我騎著美食自行車,在黑白巧克力馬路上慢悠悠的行駛著。不一會(huì)兒,我就到了目的地,那是一座巨大的`巧克力工廠。里面的巧克力是數(shù)不勝數(shù),加起來(lái)有8個(gè)屋子那么多,口味也不同,有牛奶的、杏仁的、葡萄干的葡萄干的……顏色有白、黑色。形狀也不一樣,有愛(ài)心、星星、葡萄、蘋果、水滴等等;小動(dòng)物形狀也是目不暇接,有小貓、小狗、小鳥(niǎo)、小鹿、還有可愛(ài)的小海豚……它們做的都栩栩如生。于是,我買了許多動(dòng)物巧克力。后來(lái),我騎車來(lái)到一家糖果店,里面有媽媽最愛(ài)吃的玉米糖,可我又想,如果媽媽吃膩了,不吃了,怎么辦。于是,我買了許多不同口味種類的糖,剛好買糖達(dá)到100元,即減25元;達(dá)到15元,立減35元。我買了111元的糖,減去25元,等于86元;巧克力花了46元,一共花了132元。

  不過(guò)多吃糖也不好哦!要適量的吃,不然會(huì)蛀牙的。

我的夢(mèng)的作文10

  我的夢(mèng),綠色的夢(mèng)。

  我愿變成爬山虎,爬滿整個(gè)校園。

  春天,伴隨著絲絲春風(fēng),縷縷陽(yáng)光,滴滴雨水,積攢美好的愿望,我吮吸著營(yíng)養(yǎng),積蓄著力量,努力向上爬……

  夏天,我爬滿了校園的圍墻,給校園的.圍墻穿上鮮綠的衣裳。同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng),放眼望去,滿眼都是綠,眼睛得到了天然的療養(yǎng)。

  我的夢(mèng),綠樹(shù)的夢(mèng)。

  我愿變成一株大榕樹(shù),在烈日炎炎的夏天,在校園里撐起大大的綠傘。鳥(niǎo)兒們也可以把這里當(dāng)作自己的天堂。

  早晨,同學(xué)們穿過(guò)綠蔭,進(jìn)到教室,開(kāi)始早讀,伴隨著朗朗的讀書聲,鳥(niǎo)兒們也出去覓食,學(xué)著筑巢。

  中午,同學(xué)們吃完午飯,可以來(lái)到濃綠的綠蔭傘下乘涼,解暑。

  傍晚,伴隨著歡快的放學(xué)鈴聲,同學(xué)們幸福滿滿地走出校園,鳥(niǎo)兒們也從外面飛回來(lái),進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我的夢(mèng),綠葉的夢(mèng)。

  我愿變成綠蘿,讓孩子們編成項(xiàng)鏈戴在脖子上,編成花環(huán)戴在頭上,編成耳環(huán)掛在耳朵上,還可以做成各種綠蘿花籃裝扮教室。哇,綠的世界。

  我的夢(mèng),綠色的夢(mèng)。綠是和諧,綠是關(guān)愛(ài),綠是希望。

我的夢(mèng)的作文11

  說(shuō)話,誰(shuí)都會(huì),有的人說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,有的說(shuō)得很簡(jiǎn)陋。就拿這說(shuō)話沒(méi)完沒(méi)了的人說(shuō),沒(méi)什么壞處,他不內(nèi)向,膽大,和陌生人談得來(lái),這很好,不過(guò)不要沒(méi)有分寸地羅嗦。

  在公用電話亭,拿起電話,不管是什么話都要說(shuō),好像嘴漏了個(gè)洞。這種習(xí)慣很不好,把自己的`快樂(lè)建立在別人之上,讓很多人不方便,一點(diǎn)也不果斷,說(shuō)得像長(zhǎng)篇大論。本來(lái)兩三分解決的事,用了兩三個(gè)小時(shí)。當(dāng)然,這只是個(gè)玩笑,但還真有這樣的人,希望他們可以改掉這個(gè)毛病,和那說(shuō)話簡(jiǎn)陋的人學(xué)學(xué)。

  太簡(jiǎn)陋了,還不行。為什么?這說(shuō)話也是一門藝術(shù),現(xiàn)在是白話文時(shí)期,不能像文言文那樣簡(jiǎn)陋。我估計(jì),這樣的人大部分都是冷冰冰的,待人比較冷漠,不太愛(ài)說(shuō)話,不和陌生人交流。所以,太簡(jiǎn)陋不行,應(yīng)該適當(dāng),把廢話去掉就行了。

我的夢(mèng)的作文12

  時(shí)間就要到晚上9:30了,我爬上床,蓋好被子,開(kāi)始我的美夢(mèng)……

  “鈴鈴鈴,鈴鈴鈴”,電話突然響起:“喂,請(qǐng)問(wèn)你要找誰(shuí)?”一拿起電話,我就禮貌地問(wèn)!拔梗∥覀兗s好去科技中心看表演的,你準(zhǔn)備好了嗎?”這是好朋友彤彤打來(lái)的電話。“噢,馬上來(lái)!”

  我跳下床,穿上小格子裙,漱尉完畢后背上小背包,蹦蹦跳跳地出門了。

  我來(lái)到彤彤家,一起騎著單車,來(lái)到了目的地。我們買完票,就直奔兒童天地。我們到“小市場(chǎng)”買了一次菜,在那里,有各種各樣的'食品。我選了牛肉、雞蛋、玉米、苦瓜和蘋果,我的選擇竟然是滿分。

  接下來(lái),我們來(lái)到了“人與健康”中心,了解了身體的各個(gè)部位,學(xué)習(xí)了如何保持自己的健康。

  我們又來(lái)到了有關(guān)科學(xué)的地方,進(jìn)到了“鏡子迷宮”里,我們每人拿著兩根熒光棒,這樣就不用擔(dān)心撞到鏡子了。我們摸索著走,雖然我們躊躇滿志,但還是有幾次走進(jìn)了死胡同。

  “哦耶!我找到出口了,我贏了!“山窮水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,我們攜手走出了迷宮。

  “時(shí)間不早了,該走了!蔽覀兿嗷ヌ嵝。

  “起床了,睡覺(jué)還笑得那么甜。我睜眼一看,原來(lái)是媽媽叫我起床,我只好懶洋洋地起床了。

  這次夢(mèng)游之旅真好玩!

我的夢(mèng)的作文13

  青春,是我們必須要度過(guò)的一個(gè)時(shí)代,在青春中,我們會(huì)嘗到人生的多種滋味,我們這個(gè)時(shí)代,正是努力去追尋夢(mèng)想的時(shí)候。青春向陽(yáng)光一樣讓人內(nèi)心溫暖,同時(shí)也向一杯咖啡一樣苦苦的,夢(mèng)想對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是心底的一個(gè)目標(biāo)。我們需要用理念去度過(guò)美好的青春。

  進(jìn)入初三了,這是我們?cè)谀感5淖詈笠荒,我們都為了自己理想的高中在努力拼搏,我們的學(xué)習(xí)壓力很大,在遇到挫折的時(shí)候,想著,要去拼搏,決不能放棄,相信自己,用心靈的翅膀一定能實(shí)現(xiàn)那個(gè)用青春點(diǎn)綴的的夢(mèng)想。

  青春,要用拼搏去充實(shí)每一天,那樣,當(dāng)我們回首,也會(huì)欣慰。因?yàn)槲覀兊那啻撼休d了太多的記憶,太多的'努力,現(xiàn)在,用汗水去成就夢(mèng)想,挫折,我會(huì)以它作為吉利的話語(yǔ),用心去過(guò)好每一天。

  青春,挫折,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),用一顆平靜的心去看待每個(gè)事物,為了自己青春中的夢(mèng)想,去努力拼搏!

我的夢(mèng)的作文14

  我相信每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,如:跳舞、唱歌或者主持。而我就是一個(gè)熱愛(ài)跳舞的女孩。

  我熱愛(ài)它,就像老鼠愛(ài)大米!我陪伴它,它就像的皮膚永遠(yuǎn)也離不開(kāi)我自己!我堅(jiān)信它,他就像我的'親密伙伴。

  在一個(gè)舞臺(tái)跳出一個(gè)好舞蹈在背后要付出多少汗水!你知道嗎?俗話說(shuō)得好:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。

  有一次,我在杭州西湖全國(guó)總決賽上比賽,一開(kāi)始我非常緊張,因?yàn)榈谝淮螌?duì)面大型比賽。

  音樂(lè)響起,我慢慢緩過(guò)來(lái)了,讓音樂(lè)使我放松,我跳好了這個(gè)舞,我跳得很成功,讓我最興奮的是我們通過(guò)自己的努力,換來(lái)了最美好的成績(jī)——全國(guó)總決賽金獎(jiǎng)。

  對(duì)于一個(gè)真正的舞者來(lái)說(shuō),不是技巧、基本功好就夠的,關(guān)鍵是要有美的舞姿,想要有美的舞姿必須要把自己的情感放入舞蹈中,享受舞蹈美的過(guò)程。

  一次次表演,讓我有了一次次機(jī)會(huì)鍛煉自己,它陪伴我成長(zhǎng),讓我重新認(rèn)識(shí)了我自己。舞蹈的舞臺(tái),我熱愛(ài)你。

我的夢(mèng)的作文15

  夜深了,靜了,靜得幾乎一切都消失了。只剩下寂寥的星空,我很羨慕它們,時(shí)而指天說(shuō)地,時(shí)而眨眨眼睛,時(shí)而微笑一下,那是多么快活!

  我的生活里找不到“快樂(lè)”這個(gè)名詞。孤單和憂愁籠罩著我的整個(gè)心靈,沒(méi)有一刻離開(kāi)我,雖然我不會(huì)飲酒,但我卻想借酒消愁。李白那句“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”詩(shī)句,使我放棄了借酒的念頭。

  白天,為了隱藏自己的.痛苦我整天勉強(qiáng)裝得嘻嘻哈哈,似乎過(guò)得很快活。可到了深夜時(shí),卻常常會(huì)悄悄地流淚。為了遏制自己流淚,我拼命的去讀書。不讓自己有空閑去想和回憶往昔,直到有夢(mèng)的出現(xiàn)。

  我常常把夢(mèng)當(dāng)作我唯一的安慰,只有在夢(mèng)里我才能找到自己所需要的?擅慨(dāng)我醒來(lái),這夢(mèng)景也就像一股濃煙不知飄散到哪里去,留下來(lái)的只有一個(gè)真實(shí)的我。

  只有夢(mèng)境里我才能與好朋友相見(jiàn),把自己所遇到的告訴給她;把自己所煩惱的告訴給她;把自己的一切交給她。因?yàn)橹挥兴哦业男,只有她才?huì)為我擔(dān)憂,只有她才能給我所需要的鼓勵(lì)和安慰。

  我的夢(mèng)沒(méi)有過(guò)去,也沒(méi)有將來(lái),沒(méi)有困難,也沒(méi)有憂愁。這雖然很荒唐,但我確信它會(huì)有真實(shí)的一刻。恩友之歌是一支清婉的笛曲,總是在寂寥的夜空響起。

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