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勇于拼搏作文

時(shí)間:2023-10-15 12:21:19 作文 投訴 投稿

勇于拼搏作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的勇于拼搏作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

勇于拼搏作文

勇于拼搏作文1

  升入初二,生活的節(jié)奏驟然加快,不經(jīng)意間,時(shí)間就步履匆匆地從你身邊跑過(guò),使你不得不邁開(kāi)大步去全力追趕。為了夢(mèng)想,只有拼搏,拼搏正當(dāng)時(shí)!

  有些時(shí)候,我還在想,從明天再努力吧。但每當(dāng)這樣想時(shí),眼前總會(huì)浮現(xiàn)出同學(xué)們奮筆疾書(shū)的情形,他們的眼神是那樣的焦急和充滿(mǎn)渴望。我知道,他們?cè)谄床!拼搏正?dāng)時(shí)。

  伴著昏暗的燈光,咬著筆頭面對(duì)著道道難題的我,就如同正駕駛著一條巨輪,在題海中與驚濤駭浪搏斗;我在腦海中努力地回憶著以前老師講過(guò)的解題方法,借著狂風(fēng),擊破著一道道洶涌的浪濤!吧成常成场惫P尖在紙上劃出道道聲響,是那么的從容。突然!我的巨輪與總部失去了聯(lián)系;思路,斷了,就如同遇上了百慕大三角中的風(fēng)暴,羅盤(pán)上的指針開(kāi)始無(wú)規(guī)則地亂轉(zhuǎn)。思緒停滯不前,不知該向哪個(gè)方向駛;手中的筆停了下來(lái),滿(mǎn)屋只剩下時(shí)間的腳步聲,警醒著我不要放棄。這時(shí)手中的筆好像化作一桿風(fēng)帆,迎風(fēng)招展,他好像在說(shuō),”孩子,不要放棄,拼搏!拼搏正當(dāng)時(shí)!”

  不知不覺(jué)間,感覺(jué)手中的筆又自己動(dòng)了起來(lái),一串串寫(xiě)出的字好似一根根繩索,他仿佛要強(qiáng)硬的把斷了的思路連接起來(lái),那一根根繩索就是一絲絲信號(hào),沒(méi)有了信號(hào),游輪又怎樣在茫茫大海上行駛?這,令我又振奮了,緊皺著眉頭,苦苦思索著,突然一絲微弱的信號(hào)抖動(dòng)了一下,慢慢的,慢慢的信號(hào)越來(lái)越強(qiáng)了,終于,我在眾多的算式中找到了我想要的'那絲信號(hào),羅盤(pán)上的指針又規(guī)則的轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái),船繼續(xù)航行起來(lái),而船后留下的則是串串被擊碎的浪花,我知道,拼搏正當(dāng)時(shí)!

  終于寫(xiě)完了,我放下筆,鬧鐘上的兩根指針?lè)路馂槲覛g呼似地高舉著。

  拼搏,是一股不服輸?shù)挠職猓且环N為了成功不顧一切的力量,是一個(gè)生命中必不可少的部分。初二,初中,乃至生命中最重要的時(shí)段之一,此時(shí)不拼搏,更待何時(shí)?

  初二,拼搏正當(dāng)時(shí)!

勇于拼搏作文2

  人生之路,失敗卻很多!正因?yàn)橛辛诉@么多的失敗,我們的人生才會(huì)更加的絢麗多姿!或許失敗是成功之母!如果自己的失敗換來(lái)的是成功,那便是知足!人生之路,還很漫長(zhǎng),不要讓人生留下任何的遺憾!勇于拼搏,敢于追求,也許成功很難,但不去嘗試怎會(huì)甚至人間的辛酸!不斷嘗試,學(xué)會(huì)失敗中成功!相信,那將是最開(kāi)心的時(shí)刻!有付出將會(huì)有回報(bào),相信,自己會(huì)有所成就的!

  勇于拼搏

  人生將何去何從,那就要做好現(xiàn)在!如果人生沒(méi)有了追求,那人生將沒(méi)有了任何的意義。如果人生失去了意義,我們又將何去何從。那樣的人生將沒(méi)有動(dòng)力。勇于拼搏,大膽想象,做自己想做的事情。勇于拼搏,勇于創(chuàng)新。相信,我們將會(huì)更加的優(yōu)秀。人生須追求,為了美,不斷的目標(biāo)努力1相信自己,我能行。勇于拼搏。勇于做一切事情。人生將會(huì)更加美好!

  不斷嘗試

  困難并不可怕,可怕的是我們不努力。不努力做好一切。也許珍惜的不知道珍惜,也許是去了,就真的錯(cuò)過(guò)了。人生有目標(biāo),有追求,那將會(huì)是一個(gè)完美人生!不斷的學(xué)會(huì)嘗試,大膽去做。相信,我們將會(huì)更好!只有不斷的嘗試,不斷地創(chuàng)新,我們才會(huì)有更大的'追求!為了自己,為了命運(yùn),不斷的努力,相信總會(huì)有所收獲的!

  人生需要拼搏,人生需要奮斗。也許只有奮斗了,也許只有努力了。一切都將更好吧!勇于拼搏,不斷嘗試。我們將會(huì)變得更加的優(yōu)秀!不要讓人生留下任何的遺憾!學(xué)會(huì)抓住時(shí)間,扎住命運(yùn)之手。也許,只有努力了,才會(huì)更加的優(yōu)秀。人生不會(huì)有太多的順利。卻總會(huì)有大起大落。懂得學(xué)會(huì)認(rèn)清自己,抓住命運(yùn)的腳步才是真的對(duì)自己負(fù)責(zé)任!勇于拼搏,不斷嘗試,明天將會(huì)更好啊!

  命運(yùn)的腳步時(shí)刻保持,人生之路唯有靠自己!

勇于拼搏作文3

  在這初中最后一年里,這個(gè)時(shí)期就是我們拼搏正當(dāng)時(shí)的時(shí)期,拼搏讓我們?yōu)榱烁玫孛魈臁?/p>

  記得,我們剛邁這個(gè)中學(xué)的大門(mén)的時(shí)候,在學(xué)校的大門(mén)上貼著中考完的學(xué)生的成績(jī),當(dāng)時(shí)我就看了一眼覺(jué)得沒(méi)意思就走了;可是當(dāng)我自己真到了這個(gè)初三的.最后一年的時(shí)候,自己才感覺(jué)到這個(gè)分?jǐn)?shù)與成績(jī)的重要性,當(dāng)時(shí)初一和初二的時(shí)候覺(jué)得還非常的輕松,但這個(gè)暑假忽然就過(guò)去了,這個(gè)馬上就要面對(duì)中考的我感覺(jué)有一種無(wú)形的壓力正在壓著我。

  開(kāi)學(xué)的第一天,我就已經(jīng)開(kāi)始了忙碌而又充實(shí)的學(xué)習(xí),在那天老師就已經(jīng)給我們關(guān)于中考的事情。在那之后,我們的同學(xué)好像紛紛都充滿(mǎn)干勁,讓給我們上課的老師都贊不絕口,我覺(jué)得我自己也十分喜歡充滿(mǎn)干勁的班集體。在課上我和同學(xué)們都認(rèn)真思考,大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)已便不讓自己在這個(gè)大家都奔跑的時(shí)期掉下隊(duì),讓自己跟不上。

  在外面上體育課的時(shí)候,老師也是先跟我們說(shuō)了體育在中考的重要性,后來(lái)老師加大對(duì)我們的素質(zhì)訓(xùn)練,以至于讓一些同學(xué)開(kāi)始害怕上體育課。但是我覺(jué)得這時(shí)如果不把自己的身體鍛煉好的話(huà),以后在訓(xùn)練中,就有可能掉下隊(duì)來(lái),我也是一個(gè)有點(diǎn)胖的男孩,在體育課我也總是跟不上大隊(duì)伍,有時(shí)也討厭上體育課但是體育老師的一句話(huà)就堅(jiān)持下來(lái)。就是一次進(jìn)步。就是這句話(huà),讓我起了拼搏的念頭,每一次自己倒在地上大口大口喘氣的時(shí)候總會(huì)想起這句話(huà),所以每一次我都用盡我自己的力量去跑,去拼搏。

  拼搏,這兩個(gè)字在我們這個(gè)時(shí)期的人來(lái)說(shuō)是重要的,讓我們每一次都能用盡全力去做這件事,同學(xué)們此時(shí)不博,更待何時(shí),讓我們?yōu)榱俗约好篮玫奈磥?lái)一起拼搏。

勇于拼搏作文4

  美國(guó)康奈爾大學(xué)的威克教授做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn),把幾只蜜蜂放進(jìn)一個(gè)平放的瓶中,瓶底向光;蜜蜂們向著光亮不斷碰壁,最后停在光亮的一面,奄奄一息,坐以待斃;然后瓶子里換上幾只蒼蠅,不到幾分鐘,所有的蒼蠅都飛出去了。原因何在?原來(lái)蒼蠅經(jīng)過(guò)了多方嘗試——向上、向下、向光、背光,一方不通立即改變方向,雖然免不了多次碰壁,但最終總會(huì)飛向瓶口,得以逃生。

  蒼蠅的.方法給我們這樣的啟示:成功沒(méi)有秘訣,只有在行動(dòng)中嘗試、改變、再?lài)L試、再改變……才能取得成功。有的人成功了,只因?yàn)樗任覀儑L試的次數(shù)、遭受失敗的次數(shù)更多而已,只要不斷嘗試,永不放棄,就一定能成功。大發(fā)明家愛(ài)迪生發(fā)明蓄電池的實(shí)驗(yàn)時(shí),到一萬(wàn)次還沒(méi)有成功,但他說(shuō):“我沒(méi)有失敗,我只是嘗試了一萬(wàn)種不能運(yùn)作的方式。”

  在現(xiàn)實(shí)生活中,有的同學(xué)遇到學(xué)習(xí)上的難題,只會(huì)用一種方法去解,解答不出來(lái),也不會(huì)改變方法,更不會(huì)調(diào)整解題思路,結(jié)果走進(jìn)了死胡同;而有的同學(xué)則不然,嘗試第一種方法不行,就去努力思考第二種、第三種方法……改變一下思路,另辟蹊徑,最終會(huì)找到一種新的解題思路,問(wèn)題應(yīng)刃而解。

  一個(gè)真正經(jīng)得起失敗打擊的人不會(huì)因?yàn)槌晒υ谡賳緯r(shí)才努力,羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò):“我不需要希望才行動(dòng):我不需要成功才堅(jiān)持!毕M@得成功的人,他應(yīng)自己一次又一次地去嘗試。須知:“力足以立焉,于人為可譏,而在已為有悔;盡吾志也而不能至者,可以無(wú)悔矣,其熟能譏之乎?”

  成功在于嘗試。只要你永不放棄,勇于拼搏,不斷嘗試,請(qǐng)相信,成功就在你的腳下。

勇于拼搏作文5

  在學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)候,你是怎樣克服的?在工作遇到坎坷時(shí),你是怎樣面對(duì)的、在生活遇到磨難時(shí),你是怎樣對(duì)待的?是自暴自棄的放棄?還是攥緊拳頭沖上去拼一把??jī)烧呦啾龋蚁嘈牛?0%的人都會(huì)選擇前者,是沒(méi)信心嗎?不是,是害怕失敗嗎?也不是。導(dǎo)致放棄的罪魁禍?zhǔn)祝褪遣桓姨剿,不敢拼搏?/p>

  “地球是圍繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)的”這是現(xiàn)在社會(huì)人人皆知的事。但在十六世紀(jì)前歐洲的基督教會(huì)卻信奉者從古希臘流傳的說(shuō)法:地球是宇宙中心,太陽(yáng),星星,月亮它們都是圍繞地球旋轉(zhuǎn)地。這種荒唐的說(shuō)法一直束搏著人們的頭腦。知道事物是寂寞這個(gè)荒唐的學(xué)說(shuō)才受到攻擊,首先沖級(jí)他的是一個(gè)叫做尼古拉·哥白尼的天文學(xué)家。

  1504年,哥白尼回到家鄉(xiāng)波蘭,不分晝夜,通宵達(dá)旦的勘測(cè)天象。在1536年,哥白尼完成了他三十余年潛心觀測(cè)研究的科學(xué)成果《天體運(yùn)行論》一書(shū)。在這本書(shū)里,他主張自己的見(jiàn)解,他在書(shū)里說(shuō):“我主張地球是動(dòng)的,在星星中心站著巨大而威嚴(yán)的太陽(yáng),所有行星都圍繞太陽(yáng),太陽(yáng)是群星的主宰!

  這是多么偉大的`見(jiàn)解啊!哥白尼的日心說(shuō)不僅修正了千百年來(lái)大家的荒唐說(shuō)法,而且也是對(duì)教會(huì)的有力沖擊。大大解放人類(lèi)的思想,有著重大的歷史意義。哥白尼也是經(jīng)過(guò)磨難的,如果他在教會(huì)迫害下停止學(xué)說(shuō),放棄了,不敢拼搏,就不會(huì)有日心說(shuō)。他的這種大無(wú)畏,和敢于拼搏是促使他成功的唯一可貴精神。

  炸藥,大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò),人們一提炸藥,就會(huì)想起一個(gè)人,諾貝爾,諾貝爾制作炸藥可是困難重重,在制作炸藥時(shí),親人死亡,社會(huì)的通緝都沒(méi)能使他灰心喪氣,因?yàn)槭裁?因(yàn)樗矣谄床。如果他放棄了,現(xiàn)在都不一定有炸藥?梢(jiàn),敢于拼搏與成功的關(guān)系多么密切!

  再聯(lián)系我們自己,學(xué)習(xí)上的挫折時(shí)常見(jiàn)到,但偶爾遇到挫折,我們是怎樣做的呢?放棄?還是拼搏?先告訴你結(jié)果:放棄,下次會(huì)再次失敗,拼搏,有可能會(huì)成功?偟囊痪湓(huà),拼搏會(huì)成功,成功離不開(kāi)拼搏!

勇于拼搏作文6

  在人生的旅途中,經(jīng)歷著種種的痛,何為痛我感覺(jué)我對(duì)痛有點(diǎn)不明白了。

  痛,包括很多方面,總的來(lái)說(shuō),痛,就是一種磨練,對(duì)意志的一種磨礪。有人說(shuō),痛了是直接說(shuō)出來(lái),這是本能;又有人說(shuō),痛而不言,提現(xiàn)了人性的堅(jiān)強(qiáng);還有人說(shuō),痛而善言,這是一種人生的智慧。痛,如困難、挫折,經(jīng)歷了它,勇敢的面對(duì)并戰(zhàn)勝它,才能使你在今后的人生旅途中,走得更加平穩(wěn)。

  “吃一塹,長(zhǎng)一智。”經(jīng)歷了痛苦的拷打,才能重新振作,才能成長(zhǎng),才能向自己的目標(biāo)前進(jìn),提供了一份保障。經(jīng)受到了痛苦,當(dāng)然要堅(jiān)強(qiáng)的度過(guò),才能使內(nèi)心更加堅(jiān)強(qiáng),為自己的未來(lái)路上鋪墊基石,腳踏實(shí)地;實(shí)在承受不了了則痛而善言,這是一種人生的智慧。

  小時(shí)候,自由自在的度過(guò)小學(xué)生活,那時(shí)真可謂是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮啊!該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí),該玩的時(shí)候像瘋子一樣的玩,根本沒(méi)有感受到過(guò)煩惱和痛苦。在不同的人眼里,痛苦也是不一樣的。生長(zhǎng)在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮環(huán)境下的人,遇到困難就抱怨好痛苦,我似乎就是這一類(lèi)人,沒(méi)有感受到未來(lái)路途的艱辛和不易。上了初中了,才明白,我是農(nóng)村長(zhǎng)大的,在農(nóng)村小學(xué)上學(xué),管得很松,毫無(wú)壓力。當(dāng)我進(jìn)入城里,步入初中的大門(mén)時(shí),就感到力不從心,心想:好痛苦啊!在好的班級(jí)里面,真的'好有壓力。上初中沒(méi)多久,就有點(diǎn)想放棄了,我也對(duì)自己感到惋惜、怨恨,為什么就這樣放棄了以后的路還很長(zhǎng)啊!……我的班主任注意到我上課總是無(wú)精打采的,課后作業(yè)做的也不認(rèn)真,要么就不做,進(jìn)班的名次與第一次月考的名次相差太大,實(shí)在是不忍直視!班主任與任課老師于我交談多次,對(duì)我說(shuō):“你要堅(jiān)持學(xué)啊,不能半途而廢,只有跨過(guò)這道坎,你就勝利了像這樣的話(huà)還有很多很多,就是這些話(huà),是我從人生的低谷走了出來(lái),盡管是刀山火海的痛苦,我也要克服,堅(jiān)強(qiáng)的度過(guò),只有這樣,出現(xiàn)在痛苦之后的彩虹才會(huì)為你展現(xiàn)那一抹動(dòng)人的絢爛!

  不要遇到痛苦,就輕言放棄,要更加堅(jiān)強(qiáng)的度過(guò),后面等待你的只有驚喜!

勇于拼搏作文7

  堅(jiān)持是走向成功的唯一途徑,但人們往往很難做到堅(jiān)持。雖說(shuō)難,但我們班中卻有一位勇于堅(jiān)持不懈拼搏的同學(xué)---陳祥愷。

  前幾天的周末,我和陳祥愷約好出門(mén)打球,一想到可以打籃球,我那止不住蠢蠢欲動(dòng)的心,已經(jīng)興奮不已了,我想:祥愷也是應(yīng)該如此心情吧!

  我拿著籃球在操場(chǎng)上找到了他。他那副龐大的體格,使我顯得弱不禁風(fēng),我從球技來(lái)講,我還是更勝一籌。開(kāi)始了:我一觸球,發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻:往左路突破,只見(jiàn)他隨著我的腳步“追”著我,向我襲來(lái)。不妙,我急停下來(lái),他突然摔了個(gè)狗趴屎。他的表情似乎很痛苦,眉毛皺起,手捂著膝蓋,看樣子是膝蓋擦破了皮了。我跑過(guò)去關(guān)切的問(wèn)他有沒(méi)有關(guān)系,“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,拼一拼就好了!”說(shuō)完他拍了拍自己的胸脯,像戰(zhàn)場(chǎng)上只剩最后一口氣的“士兵”一樣勇敢的站了起來(lái)。我開(kāi)始運(yùn)球,他死死的盯著我防守,讓我找不到一點(diǎn)兒縫隙。我左右快速搖晃運(yùn)球,使他的防守出現(xiàn)了空當(dāng),我急忙溜過(guò)去,一記中距離,球擦著網(wǎng)框,“噌---”的一聲球進(jìn)了。

  “服不服?”我追問(wèn)他“為什么服?再來(lái)一場(chǎng)比試比試!”他回?fù)舻馈?/p>

  他的氣勢(shì)壓住了我,這次輪到他投球,他用他的方法擺脫了我的防守也迅速的'進(jìn)了一記球。受了傷還可以擊敗我,當(dāng)下我是非常的佩服。

  荀子說(shuō)過(guò)“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金可石”,在拼賽的過(guò)程中,陳祥愷的一系列表現(xiàn)都可以證明這一點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)中最重要的莫過(guò)于是“堅(jiān)持”兩字,堅(jiān)持會(huì)讓你得到想要的結(jié)果。生活中也一樣不管遇上任何困難,只要堅(jiān)持一下、再努力一下、再拼搏一下,就會(huì)到達(dá)勝利的彼岸!

勇于拼搏作文8

  在我們身邊,堅(jiān)持理想、熱愛(ài)生活的人可謂是數(shù)不勝數(shù),唯獨(dú)唐代詩(shī)人李商隱的抱負(fù)與人生經(jīng)歷深深地感染了我。李商隱的仕途生活可以說(shuō)十分不幸,他夾雜在朝廷兩派斗爭(zhēng)之間,左右都受到排擠,因此在這個(gè)情況下,積極樂(lè)觀的他創(chuàng)作了一篇佳作《樂(lè)游原》,表面雖是一種坦露,實(shí)際上更體現(xiàn)他內(nèi)心遠(yuǎn)大的抱負(fù)。

  其中的一句佳話(huà)一直傳誦至今“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”夕陽(yáng)西下,晚霞絢麗,映襯了半片天,映得古原熠熠生輝。多美的夕陽(yáng)啊,可惜已經(jīng)接近黃昏了。我們的人生又何嘗不是呢?生活中各種年齡的人有不同程度的抱怨:60歲的老人——哎,老了,兒時(shí)的光陰多么美好!30歲的青年——太辛苦了,要是初中好好學(xué),也就不必做這么辛苦的工作了!

  不論是年過(guò)花甲的人還是處于拼搏期的人都在羨慕著我們。然而在聽(tīng)聽(tīng)身為中學(xué)生的我們的思想:作業(yè)太多了,總做不完,那像大人那么幸福!難道人生顛覆了嗎?為什么老了想返老還童,小的又想快點(diǎn)長(zhǎng)大呢?實(shí)際上,這就像反季節(jié)的蔬菜一樣,每一個(gè)時(shí)期的蔬菜都有該屬于他們成長(zhǎng)時(shí)段,這是一個(gè)正常的現(xiàn)象。

  說(shuō)的深入點(diǎn),也就是人必經(jīng)的路。如果現(xiàn)在的我們感到有些許壓力,說(shuō)明我們很重視學(xué)習(xí),而這個(gè)壓力也會(huì)成為奮進(jìn)的助推力。因此我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要先確立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),穩(wěn)定,然后進(jìn)行拔尖,能夠跨越這道檻的人也就向未來(lái)踏進(jìn)了一步。但反過(guò)來(lái)說(shuō),在這一時(shí)刻,哪怕有一點(diǎn)松懈,就會(huì)被他人追上,呈現(xiàn)“后來(lái)者居上”趨勢(shì),成了30歲、60歲的人了,抱憾終生。

  綜合起來(lái)說(shuō),人生,需要不斷拼搏,先得到甜味的人結(jié)果未必也是美滿(mǎn)的`,然而經(jīng)歷了艱辛且一直不間斷的拼搏的人我堅(jiān)信將來(lái)的他一定能夠換回一定的回報(bào),也許是物質(zhì)上的,也許是精神上的。

  最后,我想說(shuō):親愛(ài)的同學(xué)們,學(xué)固苦,但果必甜。學(xué)海無(wú)涯苦作舟,讓我們不斷的拼搏,為自己的人生留下精彩的瞬間吧!

勇于拼搏作文9

  苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)。——題記

  “好人總有好夢(mèng),付出總有回報(bào)!敝锌贾皇O虏坏絻蓚(gè)星期的時(shí)間了,他在努力拼搏。教室、食堂、宿舍,經(jīng)常留下他奮斗的身影。

  教室里

  當(dāng)大地迎來(lái)第一道曙光,教室里已經(jīng)響起了他的讀書(shū)聲。那些苦澀難懂的文言文已經(jīng)被他背得滾瓜爛熟。他的天賦不是很好,所以只有靠后天的勤奮來(lái)彌補(bǔ)。不歸路踏下無(wú)悔,別虛度三載年歲。

  課堂上,他專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課,學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),他總是想方設(shè)法地去解決,他堅(jiān)信:要進(jìn)步,就要不斷地給自己提問(wèn)題。

  我要為他這種勇于拼搏的精神點(diǎn)贊。

  食堂里

  食堂邊的榕樹(shù)上,知了聲聲叫著夏天。他把吃飯的速度提到最快,只為了贏得學(xué)習(xí)時(shí)間。有時(shí)他想起一道未解決的難題,便拿出隨身攜帶的草稿紙和筆,刷刷地在紙上演算。無(wú)論結(jié)果如何,他都不會(huì)放棄,因?yàn)樗嘈?放棄不難,但堅(jiān)持一定很酷。

  我要為他這種永不言棄的精神點(diǎn)贊。

  宿舍里

  課堂上筆記紛飛,課堂后刷題勞累。緊張的一天過(guò)后,大家的'臉上滿(mǎn)是倦容,早早地洗洗睡了。而他卻偷偷地跑到走廊,借著微弱的燈光,趴在窗臺(tái)上刷題。天上一閃一閃的星星仿佛在提醒他:時(shí)候不早了,要注意身體啊,風(fēng)兒也在催他早點(diǎn)休息。但是他寫(xiě)的更加認(rèn)真,仿佛在回應(yīng)它:“死后亦會(huì)長(zhǎng)眠,生前何必久睡。如梭的光陰飛逝,切莫浪費(fèi)!

  我要為他這種堅(jiān)強(qiáng)的意志點(diǎn)贊。

  “路途漫漫,風(fēng)雨如晦。只愿未來(lái),回首心無(wú)愧。奮擊向前,扶搖高飛。萬(wàn)千成敗興亡,逐鹿已成灰。我們出生卑微,不奮進(jìn)即敗北。戰(zhàn)斗須在此時(shí),知光陰不可追。書(shū)山題海磨礪,且教看鋒芒銳。須待蟾宮折桂,疏狂圖一醉!

  拼搏之風(fēng)無(wú)處不在,拼搏之人也無(wú)處不在。他的這種勇于為自己的理想而奮斗的精神值得我學(xué)習(xí),矢志不渝,堅(jiān)持到底,他用自己的行動(dòng)一步步地靠近輝煌,我相信鍥而不舍的他終究可以取得屬于自己的優(yōu)秀的成績(jī)。

  幸福是靠奮斗出來(lái)的,奮斗的青春最美麗!笥

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勇于面對(duì)挫折作文07-08

勇于放下作文06-04

勇于擔(dān)當(dāng)作文03-21

勇于嘗試作文03-18

初中勇于拼搏勵(lì)志演講稿03-08