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不速之客作文集合【15篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的不速之客作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
不速之客作文1
今天,我在家里發(fā)現(xiàn)了一名“不速之客”。
是在早上發(fā)現(xiàn)的。
清晨,我剛起床,就發(fā)覺耳畔傳來一陣“嗡嗡”聲,時(shí)長時(shí)短,此起彼伏。我一扭頭,卻什么也沒有找見。
我猜,可能是一只蚊子。但這只蚊子挺聰明的,知道自己暴露了,就把自已藏起來了!昂!看我回來怎么收拾你!”我憤憤地想。
下午一回到家,我便拿出一塊餅干,放在顯眼的地方,只等“獵物”上鉤。不一會(huì),果然有一只蚊子飛了過來。
它在餅干附近轉(zhuǎn)了幾圈,正打算降落,趁它腳跟未穩(wěn),我一下子跳了起來,拿出蒼蠅拍一陣狂拍大殺四方……正暗自得意的時(shí)侯,“嗡嗡……”的聲音在耳畔再次響起,我才發(fā)覺蚊子仍然安然無恙。
我不免有些灰心。正沮喪時(shí),突然,我發(fā)現(xiàn)了蚊子的“大本營”,是在一個(gè)黑黑的角落。
“嘿嘿,這就怪不得我了,蚊子‘兄弟’,誰叫你這么頑皮呢,就讓我來給你個(gè)‘驚喜’吧!”于是,我抄起一本破本,準(zhǔn)備像扔“手榴彈”一樣朝蚊子擲去,我身手敏捷手起書落——這下它應(yīng)該死無全尸了吧……
晚上,睡覺時(shí),不想,耳邊又傳來了“嗡嗡”的'聲音,吆荷!可惡的蚊子竟然然又躲過了一劫……
不速之客作文2
今天教室里來了一位“小客人”。這位“小客人”可不得了了,它不但能夠飛檐走壁,還能斷尾避敵。你想知道這位有著極大本領(lǐng)的“小客人”是誰嗎?要想知道請(qǐng)往下看:
它身體扁平,皮膚的顏色是深灰色的,上面還有兩排菱形的顆粒,排列非常整齊,它還拖著一條尾巴,四肢上各五根指頭,和人類一樣。
斷尾避敵
人們都說,只要它一“丟卒保帥”,就沒有動(dòng)物能捉住它。可這一次它卻失敗了。到底是為什么失敗呢?不是因?yàn)樗苛,把尾巴斷掉后愣住了,忘了逃?也不是它太慢了。而是因?yàn)閮牲c(diǎn):一是它的敵人不普通動(dòng)物,是人;二是“對(duì)手”太多了。它把尾巴弄掉了之后,對(duì)手分成了兩撥,一撥去捉尾巴,另一撥繼續(xù)去追它。然后被語文老師看見了,就把它帶回了教室。
飛檐走壁
帶回教室之后,老師輕輕地把它放在了黑板上。它在黑板上一動(dòng)不動(dòng)的,像是有什么魔力把它吸在了黑板上。你知道是什么原因嗎?因?yàn)樗腵足部有吸盤狀的皮瓣,所以才可以在天花板、墻壁上自由自在地爬來爬去,而不會(huì)掉下來。
現(xiàn)在你知道這位有著大本領(lǐng)的小客人是誰了吧?它就是——壁虎。
不速之客作文3
昨天上午,我正在寫作業(yè),一抬頭,發(fā)現(xiàn)墻上有一位“不速之客”壁虎。
我當(dāng)時(shí)被它嚇得面色鐵青,動(dòng)都不敢動(dòng)了。仔細(xì)一看它黑乎乎的,趴在墻上一動(dòng)也不動(dòng),我這才咽了咽口水給自己壯膽。小心翼翼地走上前去,原來這是一只可愛的小壁虎。我當(dāng)時(shí)還被這可愛的小壁虎嚇出了一身汗。想到這兒,我“嘻嘻”地笑了一聲。
聽說壁虎的尾巴有著與眾不同的作用。我便趁著這個(gè)時(shí)候,拿它做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我先拿出一塊臉盆,再把臉盆扣在它的尾巴上。它馬上斷尾逃跑了,留下了它那細(xì)細(xì)的小尾巴。于是我將它的尾巴仔仔細(xì)細(xì)地觀察了一遍,發(fā)現(xiàn)它的尾巴沒有骨頭,血管很少很少,難怪它斷尾逃跑的`時(shí)候沒有流血,原來是這個(gè)原因。
突然尾巴動(dòng)了一下,我又被嚇了一身冷汗。我趕緊拿出手機(jī)查了一下,原來壁虎的尾巴斷了之后,還能動(dòng)一小會(huì)兒呢。我剛才還以為是尾巴成精了呢!它和蛇、黃鱔等一樣,既使死了,尾巴在短時(shí)間內(nèi)還能動(dòng)。想到剛才的舉動(dòng),我不禁又“嘻嘻”地笑了一聲。
這真是一次重大的發(fā)現(xiàn)。
不速之客作文4
不知道什么時(shí)候,院子里來了一只不速之客。
記得那是我在姥爺家生活的時(shí)候,姥爺家住的是一個(gè)平房,有一個(gè)像四合院的大院子。有一天早上我睜開眼睛習(xí)慣性的抬頭向窗外看去,突然看到一只黑黑的東西在院子里一動(dòng)一動(dòng)的,把我嚇一跳。仔細(xì)一看,是一只小黑貓。我大聲喊:“姥爺,家里怎么來了一只小黑貓。俊崩褷斦f:“我也不知道是哪里來的,”然后又說,“可能是一只流浪貓吧!蔽艺f:“那快給它點(diǎn)吃的吧!”于是我給小黑貓拿了一個(gè)小碗,放了一些菜和飯放到它的`前面,給它吃。
近距離地接觸小黑貓,我有機(jī)會(huì)看清它的真面目啦!它還是很漂亮的,一身黑黑亮亮的皮毛,腦袋上還頂了一對(duì)兒尖尖的小耳朵,眼睛是綠瑩瑩的,像兩顆綠寶石。它的胡須像鋼針,又細(xì)又長,可是有些凌亂。小尾巴像個(gè)小繩子似的甩來甩去。再看看它狼吞虎咽地吃著我拿給它的飯菜,我突然覺得它好狼狽、好可憐。我心里冒出來一個(gè)想法,以后只要它來我家,我都要喂它食物,讓它吃飽肚子,我還要和它像朋友一樣相處。但愿還有這樣的機(jī)會(huì)。
這就是我家來的不速之客,其實(shí)我想說:“我們應(yīng)該要去愛護(hù)這些流浪動(dòng)物,給它們幫助!如果地球上沒有動(dòng)物,那將是一個(gè)沒有活力的世界!”
不速之客作文5
今天,我們像往常一樣,聽著熟悉的音樂,踏著輕快地步伐,來到了彩磚地,做起了廣播操。
突然,一條白色的身影從后門口沖進(jìn)了校園,只見它身長大約一米,身高大約七十厘米,全身雪白,頭頂和尾巴上的毛又長又蓬松,耳朵尖尖的,嘴巴向前凸起。眨眼間,它已經(jīng)沖向操場,圍著跑道狂奔,就像一匹脫韁的野馬在草原上自由馳騁,我們見了都沒心思做操,不由自主地放慢動(dòng)作,只見它兜了幾圈,似乎不過癮,竟然沖進(jìn)了三年級(jí)的隊(duì)伍,有些人嚇得趕緊躲開,有的女孩尖叫了起來,它嚇唬了別人之后,仿佛很開心,又回到了操場,兜起了圈子。校門口走進(jìn)了三個(gè)行色匆匆的人,一個(gè)是張奶奶,她手中拿著一個(gè)紅色的鐵鏈,只聽張奶奶邊走邊埋怨孫奶奶:“叫你經(jīng)常打它,現(xiàn)在它瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)溜了,要是傷到同學(xué)怎么辦?”她們來到操場,嘴里喚:“小白,來……”可是,它像根本沒聽見,繼續(xù)在操場兜圈子。
此時(shí)做操結(jié)束,老師領(lǐng)著我們回到了班里,可我的'心里依然惦記著那條狗的命運(yùn)。
后來,我們問孫爺爺:“狗是怎么弄回家的?”他告訴我們是張老師幫忙的,原來,當(dāng)時(shí)張老師正在訓(xùn)練鼓號(hào)隊(duì),他見了一邊輕聲呼喚狗,一邊蹲下來撫摸狗,孫爺爺趁機(jī)搶過鐵鏈套在狗脖子上。
人與動(dòng)物,只有互相信賴,才能創(chuàng)造奇跡。張老師就是榜樣。
不速之客作文6
“哇,大家快逃!”我一下子從睡夢中驚醒了。“怎么了?怎么了?”哥哥急忙爬上床來關(guān)切地問道。這得追溯到兩天前我們教室里來了一位不速之客。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們正在教室里認(rèn)真地自習(xí)。忽然,一陣嗡嗡聲打破了教室的寧靜。我們紛紛抬起頭來,尋找聲音的.來源。原來是一只小蜜蜂不知怎么飛進(jìn)了教室。只見它忽東忽西,忽上忽下,像是在尋找食物。有個(gè)女生頭上戴著小花發(fā)卡,蜜蜂被它給吸引了,飛過去想要去采蜜,嚇得那個(gè)女生跳了起來,連忙隨手拿起書本在頭上揮舞,可是小蜜蜂靈敏地躲開了,她只打到了自己。這時(shí),有幾個(gè)膽大的男生也抓著外套沖上去趕蜜蜂,我不由得替他們捏了一把冷汗。記得爸爸曾經(jīng)跟我說過蜜蜂一旦被惹怒了,可是會(huì)蜇人的,但是蜜蜂一般不會(huì)蜇人,因?yàn)檫@是要以自己的生命為代價(jià)的!大伙紛紛拿起手上的東西去驅(qū)趕蜜蜂,蜜蜂被弄暈了,到處亂撞,小蜜蜂想飛出教室,但是幾次都被窗戶給擋了回來。
“快去開窗!快去開窗!”我靈機(jī)一動(dòng)大聲喊道,離窗戶最近的同學(xué)急忙把教室里的窗戶全部打開。最后,蜜蜂兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)終于從窗戶飛了出去。大家都松了口氣,又回到座位上繼續(xù)自習(xí)。
不速之客作文7
冰雹,誰喜歡?估計(jì)沒有!
前天,我們?cè)谝桃碳覄倓偝酝觑,天上便下起了雨?/p>
過了一會(huì)兒,像是不下了。然而,剛動(dòng)身,卻又下起來了,而且越下越大!怎么辦呢?只能冒著雨回家,沒辦法!
“嘩——嘩,砰!砰!”
“冰雹!”我大叫。
白蘑菇似的冰雹在地上“游”來“游”去,大雨也來助威,天地間霎時(shí)演奏開了一支交響曲。
“嘩—砰!嘩—砰!嘩——砰!!
我們?cè)诒苡晏幰徊揭徊酵笸恕Q劭粗⒕蛯⒃业轿覀兩砩,媽媽趕忙把雨傘重又撐開。
路上的行人急急忙忙地要趕回家,卻被淋了一身水;汽車司機(jī)的“愛車”后飛著兩條“小瀑布”,誰會(huì)想到,汽車此刻還兼有了船的功能;大家都身著“防護(hù)服”——雨衣,拿著“保護(hù)盾”——雨傘,開(騎)著“加速避雨車”——汽車、電動(dòng)車、摩托車、中巴車在雨中穿梭……花花綠綠,數(shù)不勝數(shù)的“防護(hù)用品”,真讓人眼花繚亂!
行人們腳步匆匆,都怕被“冰雹之”箭””射中,射中的則五官扭曲,痛得呲牙咧嘴……
冰雹,這不速之“客”,這冷酷的.“罪犯”,又是突而襲擊的人……這時(shí),它們正在和玻璃“戰(zhàn)斗”呢!看它們多激烈!大雨是“炮火”,冰雹是“大炮”,正瘋狂地進(jìn)攻那弱小的“玻璃管家”……
離家已經(jīng)不遠(yuǎn),可是我們即將踏上的,會(huì)不會(huì)是一條悲壯和慘烈的“返家之路”呢?
我和媽媽不由地遲疑,望而卻步了……
不速之客作文8
五月的天氣已經(jīng)很熱了,下午上課沒精神,容易困乏。盡管第一節(jié)是大家愛上的語文課,但也避免不了打瞌睡。大家都努力克制住自己,但還是外甥打燈籠——照舊。
語文老師使出渾身解數(shù),提高嗓門兒,用幽默的語言試著活躍課堂上的氣氛,可同學(xué)們?nèi)匀皇菬o精打采,一聲不吭的.,課堂很沉悶。
忽然,一只小飛蟲從開著的窗戶飛了進(jìn)來,在教室的上面飛來飛去,“嗡嗡”地亂叫。飛蟲的到來打破了原來那沉悶的氣氛,同學(xué)們像涼水澆頭似的都精神起來了,眼睛都偷偷地盯著這只可愛、活潑的小飛蟲,生怕它飛走了。這一切,張老師都看在眼里,為了不影響上課,還是若無其事地繼續(xù)講他的課。這只調(diào)皮的小家伙好像故意擾亂課堂,起初還飛得高高,可現(xiàn)在它越飛越低,最后竟然在張老師的面前停下,“嗡嗡嗡”一直叫個(gè)不停。“哈哈哈”這副情景把同學(xué)們逗樂了,同學(xué)們笑個(gè)不停,課堂氣氛瞬間歡樂起來。
“丁零零”剛好下課了,小飛蟲也剛好飛走了。但笑聲還久久地回蕩在教室里。
不速之客作文9
“嗡嗡嗡”,“嗡嗡……”,一陣刺耳的聲音傳入耳畔,抬眼一瞧,原來是一只大黃峰。
不知何時(shí),他暈頭轉(zhuǎn)向地飛入了教室里!芭榕椤彼苍诹舜安A希l(fā)出了響聲,不一會(huì)兒就成功的吸引了同學(xué)們的注意。
這只大黃蜂一直找不到出口,似乎非常焦急,東倒西撞的,仿佛喝醉了酒一般。它可能也在抱怨著“哎呀,我這是飛進(jìn)了什么地方,怎么連出口都沒有,這下可撞暈我了。”望著低飛的它,我也心驚膽戰(zhàn),腦海中頓時(shí)冒出了幾百個(gè)疑問,生怕它會(huì)一下子掌握不了平衡,撞在我身上。
我看著黑板,但心思卻在這位“不速之客”那兒。
我的目光時(shí)不時(shí)地瞟向周圍,確保它所在的位置對(duì)我沒有傷害!鞍,怎么還不下課!蔽覠o奈地想著,最后的十分鐘是那么漫長,真是度日如年!
“叮鈴鈴……”,終于下課了,我現(xiàn)在可以光明正大地觀察它了。抬頭,環(huán)視,原來它正停在電燈旁休息。“應(yīng)該是飛累了吧”我猜想著。
沒過多久,它又繼續(xù)飛起來,完成它那艱難的'工作——找出口。只見,它迅速地拍打著翅膀,沿著窗戶,不怕疼痛,它用自己的身軀一處處去嘗試,不知撞了多少次玻璃窗,在它持續(xù)不斷的“嗡嗡”聲和“咚咚”的撞擊聲中,它終于找到了墻與窗之間的一條窄窄的縫隙,瞬間飛出了教室,它自由了!
這一幕,深深地感染了我。連一只黃蜂都懂得要堅(jiān)持,吃點(diǎn)苦、忍點(diǎn)痛都不算什么,終有成功的一刻。作為萬物靈長的我們又有什么理由不堅(jiān)持做好每一件事呢!
不速之客作文10
我從小就怕蟲子,就連微小的在我身上爬一下,我也會(huì)嚇得哇哇叫?墒菦]想到,我曾和一個(gè)蟲子度過了三個(gè)夜晚。
那天晚上,我在床上躺著,突然耳邊傳來一陣“嗞—嗞—”的聲音。起初,我以為是窗外的雨聲?傻胶髞恚@聲音越來越大,還不時(shí)碰撞墻壁發(fā)出”嗞啦—嗞啦”的聲音。我終于忍無可忍,打開了燈,想看看到底是什么東西發(fā)出這么刺耳的聲音。
剛一開燈,再離我床不到30厘米的地方,有一只巨大的'蟲子!這蟲子渾身上下都是黑漆漆的硬殼,長得十分嚇人,看得我毛骨悚然。正當(dāng)我發(fā)愣時(shí),這蟲子又叫了起來,直接向我飛來,嚇得我趕緊躲到被子里面去了。
過了一會(huì)兒,我把頭悄悄探了出來,媽呀,這蟲子居然就停在我的枕頭上面!好了,這下我可怎么睡覺呢?沒辦法,只好來硬的了。我拿了一支筆,往蟲子身上頂了頂,它不動(dòng);我往它身上吐了一口氣,它還是不動(dòng);我用枕頭邊緣的布料在它身上壓了一會(huì)兒,它仍是穩(wěn)如。
這下我可惱了,從廚房里拿來蒼蠅拍。剛準(zhǔn)備拍下去,那蟲子“嗞”的一聲,飛到了書桌上。我再拍,他又飛到了書架上。就這樣,我和蟲子大戰(zhàn)了“三百回合”累得直接做到了床上。而蟲子呢,則在一旁“嗞嗞”直叫,好像在諷刺我一樣。
休息了一會(huì)兒,我準(zhǔn)備去喝點(diǎn)水再來跟它斗。剛一打開門,那蟲子便飛了出去。呵,我終于可以睡個(gè)好覺嘍!
不速之客作文11
周一第三節(jié)語文課上到一半,突然飛進(jìn)來了一只馬蜂。是不是有誰噴了香水,被它聞到了啊?
它在我們的.頭上飛來飛去,同學(xué)們都大聲尖叫。陳老師放下書,拿起一本本子打了馬蜂一下,馬蜂又飛到了別的地方。我們也學(xué)著陳老師,拿起語文書趕馬蜂,最后把它趕到了電風(fēng)扇上面。大家都叫起來,“快把電風(fēng)扇打開!”坐在電風(fēng)扇開關(guān)旁邊的同學(xué)立刻打開電風(fēng)扇,準(zhǔn)備把它轉(zhuǎn)暈?墒请婏L(fēng)扇一轉(zhuǎn)起來,馬蜂就飛到了投影儀里面。因?yàn)椴恢浪會(huì)不會(huì)突然飛下來打亂我們上課,所以陳老師讓一個(gè)男同學(xué)站在桌子上,用本子去夠它,想把它弄下來。但他卻怎么也夠不到馬蜂。
突然,我發(fā)現(xiàn)書架旁邊有一根竹竿,我想:也許這根竹竿能幫忙。于是,我拿起竹竿,對(duì)那個(gè)男同學(xué)說了一句,“你先別動(dòng)!比缓笥弥窀痛亮艘幌埋R蜂,它馬上又飛了下來。我們又開始追趕馬蜂,大家沉浸在這個(gè)“游戲”里停不下來。最后,馬蜂受不了我們的騷擾,飛走了。
這馬蜂可真討厭,不飛到別的地方,偏偏飛到我們教室,害得我們浪費(fèi)了一節(jié)語文課。
不速之客作文12
那天,我和弟弟玩得可真痛快呀!
一天,我和弟弟在家,一個(gè)人手里拿了個(gè)提包到我家里來。說想借我家的自行車,去修提包里的'不知道什么東西。我和弟弟到屋里商量了一下,弟弟說:“我不認(rèn)識(shí)他。”我說:“我也不認(rèn)識(shí)他!钡艿苄⊙壑橐晦D(zhuǎn),想出了一個(gè)絕妙的主意:“咱給車子sa氣!”“行!”只聽“嗤嗤”兩聲,再一看車胎就沒氣了。我們把車子推到外面,讓他騎走了。不一會(huì)兒那人滿頭大汗地回來了,說:“今天真是倒霉!蔽液偷艿苈犃舜笮ζ饋。
這時(shí),爸爸媽媽回來了,我說:“爸爸,您看它把我們家的自行車給弄壞了!”爸爸看看說:“傻孩子,說什么呢?這是你們的表叔,快叫表叔!”我和弟弟同聲說道:“不叫!”我們轉(zhuǎn)身跑回屋里,偷偷笑了起來。弟弟說:“他是小偷,不是咱表叔!”我說:“對(duì),他不是咱表叔,是小偷!”我們就玩了起來。
玩著玩著,我一不留神被那個(gè)“表叔”的東西絆倒了,我大哭起來:“疼死我了,你得給我看病去!”表叔老實(shí)地帶我去看病。醫(yī)生給我往屁股上扎了一針,說:“以后小心點(diǎn)”媽呀,這時(shí)真的是好疼呀!
看來捉弄?jiǎng)e人自己也不一定好受呀。
不速之客作文13
中午,太陽暖暖地照著大地,明媚的陽光被教室外樹木茂密的葉子切成了一片一片,在地上構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著,好像在提醒我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
飯后學(xué)習(xí)時(shí)間,謝老師正在講課。突然,一個(gè)淡黃色的小不點(diǎn)從我的眼前飛過,飛得很快以致于我沒看清楚那是什么東西,還以為是某位同學(xué)在向我這邊扔?xùn)|西呢。那黃色的小不點(diǎn)飛行速度減慢了,我才看清那是一只的蜜蜂。
我的汗毛立刻豎了起來,目不轉(zhuǎn)睛的盯著它,生怕它蜇我。蜜蜂一下子飛沒影了,我轉(zhuǎn)過頭來,心想:”那只蜜蜂總算飛走了,這下可以安心聽課了。”我聽著聽著,突然后面?zhèn)鱽砹艘宦暭怃J的'叫聲,全班同學(xué)的目光齊齊投向那位尖叫的男同學(xué),原來他被那只蜜蜂嚇得直往后退,不斷地尖叫著。這時(shí),我又提心吊膽起來,心里十分緊張,生怕它向我飛過來。那只蜜蜂又飛向后面一位同學(xué),有人說:“只要你不打它,它就不會(huì)蜇你。”那位同學(xué)立刻坐直,一動(dòng)不動(dòng)。蜜蜂飛了一會(huì)兒,可能覺得教室不好玩,就飛向窗戶,在窗戶上撞了兩三下,終于飛出去了,大家松了一口氣,教室恢復(fù)了平靜,大家繼續(xù)上課學(xué)習(xí)了。
不速之客作文14
大家知道不速之客是什么嗎?對(duì)了,就是沒有事先預(yù)約而又來了的客人,在我一個(gè)朋友家里也發(fā)生過一起不速之客的事件,整個(gè)事情經(jīng)過是這樣的——
有一次,我在5樓的王明家和張鋒他們打牌,我們打得很開心又激烈,我們打七鬼五二三,我們打的正激烈時(shí)嘩嘩大叫,捧腹大笑。突然,門鈴不停地響,王明以為媽媽回來了,趕緊跑去開門,打開門一看,大吃一驚,沒想到竟然是張有成,這使我和王明他們都感到非常意外,好象不認(rèn)識(shí)一樣,大家你看我,我看你,誰都不出聲,非常尷尬!事情是因?yàn)?上次打牌,抽5張,王明看到他抽了6張,他又不肯認(rèn)錯(cuò),王明就跟張有成吵起來了,他吵嚷得很兇,最后在他袋子里找到那張牌,王明很生氣,說張有成不誠信,請(qǐng)他離開,以后都不跟他來往。我還是請(qǐng)他進(jìn)來了,大家互相說聲對(duì)不起,很快我們幾個(gè)又一起打牌。這里給我一個(gè)做人道理,就是要講“誠信”,就這時(shí)候,王明媽媽回來了,我們澎湃的.心情平靜下來,因?yàn)橥趺鞯膵寢尣唤o我們?cè)谒掖舐曅鷩W,我們就離開了。
所以你要去別人家,要事先預(yù)約別人,不要你去到別人家搞得別人很尷尬,大家一定要記住呀!呵呵!
不速之客作文15
“哎呀,我的媽呀!可把我嚇?biāo)懒!币婚_門就發(fā)現(xiàn)了四只不速之客——小貓,它們?cè)陂T口悠閑地呼呼大睡。要不是我腳收得快,不被踩死才怪呢。
我連忙關(guān)門,透過門縫細(xì)瞧,心里直嘀咕:你們膽大包天,自己家的窩不睡,到這兒來撒野,簡直是強(qiáng)侵民宅,看我不要告你們!
咦,怎么沒動(dòng)靜?原來我的開門聲并沒有驚醒它們。不行,我得出去呀!我悄悄打開門,伸出一只腳揉搓它們的`身子,看看能否催醒它們。有三只小貓還算自知之明,“喵喵”打一聲招呼匆匆走了。另一只卻死不知趣,賴著不走,繼續(xù)做它的春秋美夢呢!“小貓咪,乖乖哦!你不走了吧?想我親自送你一程是嗎?”我蹲下身子才準(zhǔn)備抱它,也許它該醒了,一睜眼,瞥了我一下,招呼都不打揚(yáng)長而去。
今天真是倒霉,人家開門見寶,我卻開門見貓。仔細(xì)一想可又高興起來:小貓咪能把我家當(dāng)作安樂窩,不正表明我們一家人寬厚仁慈嗎?動(dòng)物最能辯別善惡情仇了。小貓咪,下次還來作客好嗎?讓我們同在一片藍(lán)天下,共享陽光和雨露吧!
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