【優(yōu)選】特殊的作業(yè)作文
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的特殊的作業(yè)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
特殊的作業(yè)作文1
今天,媽媽給我布置了一樣作業(yè),那就是照顧我的妹妹。我心想照顧自己的妹妹還不容易,我比她大還不聽我的話,那我就好好教訓她。
到了那天,妹妹和她的媽媽來到了我的家里。她的媽媽對我說:“你當姐姐了,你應該照顧好你的妹妹,妹妹就拜托你照看了!钡人膵寢屪吡酥,我就跟妹妹玩了起來。我?guī)兔妹么┖昧艘路,妹妹卻在客廳爬到廚房,又從廚房爬到了臥室,接著從臥室爬到了客廳,襪子都掉了,手冰涼涼的,又很臟。我哭笑不得地對她說:“小祖宗呀,別爬了,你看襪子都掉了,冷不冷呀?”她搖了搖頭,繼續(xù)爬著。沒過了一會兒,她估計想媽媽了便嚎啕大哭起來了。我馬上笑著對她說:“別哭了,我給你講幾個故事怎么呀!泵妹民R上閉上了嘴巴,聽我給她講的故事。三點鐘了,她的媽媽急匆匆地來到我家里對我說:“怎么了,在講故事嗎?”我對她的媽媽說:“對呀,照顧妹妹太難了!彼腵媽媽說:“照顧孩子是一件不容易的事情,你想陪她玩就要逗她開心,是不是?”我說:“是!
照顧妹妹是一件不容易的事情,只要有耐心就可以有收獲的,這樣來講爸爸媽媽把我養(yǎng)大也不容易啊!
特殊的作業(yè)作文2
今天,是放學的一天,作文 特殊的作業(yè)。劉老師布置了一項特殊的回家作業(yè)——“讓雞蛋跳舞”。劉老師話音剛落,同學們便嘰嘰喳喳地議論起來。“雞蛋怎么會跳舞呢?”我?guī)е@個問題回到了家。一到家,我便放下書包,迫不及待的拿出實驗材料,按照劉老師的說得步驟動手做了起來。
實驗的材料有:一杯清水,一個普通的雞蛋,食用鹽 。
我將雞蛋小心翼翼地放入水中,免得會破掉。雞蛋沉了下去,我將鹽刮了一平勺放入水中,用筷子輕輕拌了一下,鹽溶解了,可雞蛋依然紋絲不動。我又加了一勺,雞蛋在水底搖晃了一下,又不動了。第三勺時,雞蛋終于耐不住水底的寂寞,邁著他那輕盈的步伐慢慢的“跳”上來了!看,他一會兒跳熱辣奔放的牛仔舞,一會兒跳優(yōu)美舒緩的華爾茲,一會兒又跳輕巧可愛的芭蕾舞,可真有趣!
這時,我便有一個新的'想法涌上了心頭:也許,不一定要一個雞蛋,多一些沒準會更壯觀呢!沒錯,趕緊行動!
實演的步驟依然一樣,只是將原來的一個雞蛋變成了十個,一杯水變成了一盆水。我往里加鹽,可是,一點動靜也沒有,我只好使勁往里加。終于,在我的努力下,那一群小精靈跳起舞來了。左碰碰,右撞撞,跳上了水面!十分好看!原來,這一個有趣的現(xiàn)象還蘊含了一個科學知識,你知道嗎?
這個特殊的回家作業(yè),不僅讓我看見了奇妙的現(xiàn)象,還讓我體會到了科學的有趣與科學的魅力!希望大家也能多動手做實驗,在廣闊的科學天地里遨游!
特殊的作業(yè)作文3
昨天放學的時候,劉老師不知是吃了什么藥,居然要我們去買菜。開始我還沒當回事,以為很簡單,可是身臨其境后,才知道并不簡單。 今天中午我想起了劉老師布置的任務,匆匆忙忙從我的“金錢豬”中倒出拾元錢,穿上鞋就往外跑。
我來到菜市場,這里的路都被積雪覆蓋,路上賣菜的都穿著厚棉襖,還止不住的打噴嚏。
市場外好冷清,還是到市場里面去買吧。市場里熱鬧多了,菜攤上的菜品種繁多,有綠油油的黃瓜、鮮紅的西紅柿、白嫩的豆腐……真是琳瑯滿目,看得我眼花繚亂。
我拿起菜單,上面寫著“一斤豆腐、一捆小白菜”。我走到菜場的中央,看到了豆腐攤前是個二十來歲的姑娘,看起來很和善。我大膽地把錢交給她,她很麻利地找給我四毛錢,然后再切一塊豆腐下來,放到秤上一秤,不多不少,剛好。
接下來是買小白菜。我仔細地尋找,發(fā)現(xiàn)一位老太太的小白菜很新鮮,就挑了一把最多的'。
買完菜,我?guī)е皯?zhàn)利品”飛奔回家,媽媽見我順利完成任務,夸我是個能干的孩子。
通過這件事,我明白了買菜也很快樂,幫家長干活不僅給他們減輕了負擔,還豐富了我們的生活,做家務真好。
特殊的作業(yè)作文4
今天是廣大婦女的節(jié)日——三八國際婦女節(jié),老師給我們布置了一項特殊的作業(yè):完成媽媽提出的一個要求。
回到家我就迫不及待的告訴了媽媽這項作業(yè),“媽媽,你會讓我完成什么事情。俊保瑡寢寘s好像故意吊我的胃口似得,她神秘得說:“待會再告訴你。”我想媽媽可能會讓我?guī)退鲆恍┝λ芗暗募覄栈钪惖,我還是懷著好奇的心理寫起了作業(yè)。等我作業(yè)寫得差不多了,媽媽給了我一張紙條,并讓我打開它,我小心翼翼得打開紙條,原來媽媽是要讓我疊被子啊。等媽媽把被子打亂后我二話不說就做了起來。我首先要把被子鋪平整,被子是有一些重量的而且它好像有些不聽使喚,我拉了一邊另一邊就會亂,費了九牛二虎之力終于將四個角都拉平了。接下來就是要對折了,就像玩折紙游戲一樣,先上下對折,再左右對折,可能是我的個子有點矮胳膊有點短,對折起來還是有些費勁的,最難的是最后一次的對折,我還不容易折好可是我一松手被子又攤開了,來回折騰了幾次后我想到了一個好辦法:用身體壓一壓。不出我所料,被子果真就老實了。
媽媽對我疊的'被子的評價是三顆星:一顆星是因為疊的不錯,第二顆星是我疊的方法對了,第三顆星是因為我的態(tài)度很認真。我開心極了,今晚媽媽蓋上我的愛之被一定會睡個好覺。
特殊的作業(yè)作文5
今天是母親節(jié),老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)——回家給媽媽洗洗腳。
一路小跑回到家,媽媽還沒有回來。我開始寫作業(yè),一邊寫一邊想著往日媽媽給我洗腳的情景:一天放學后我沒有先回家,就到外面玩,直到天黑。終于回家了,我一照鏡子,自己已經(jīng)成為一個“泥猴”,媽媽立刻燒水給我洗臉和腳,到洗腳的時候,我坐在那,媽媽說:“我給你洗!蔽艺f:“不用了。”但在媽媽再三堅持下,我答應了。媽媽給我脫了臭臭的鞋子說:“把腳放到盆里!蔽艺兆隽,過了一會兒,媽媽又在上面給我撒了一些護腳油,便開始給我洗起來。媽媽那布滿老繭的手弄得我好疼,但我忍著,媽媽的手怎么會沒有老繭呢?媽媽每天都要給我們全家人洗衣服,冬天還給我洗臭鞋,媽媽的手粗糙了,我們的衣服干凈了。媽媽今天讓我給您洗一次腳吧?終于,媽媽回來了。我讓媽媽坐下,把已燒好的.水端上來,試了試水溫正好。媽媽坐在那眼睛里閃著淚光,我把媽媽那布滿厚厚老繭的雙腳放入了盛滿熱水的盆里,然后撒了一些護腳油,開始給媽媽洗腳了。我細心地洗著這雙載滿生活的腳,媽媽的腳。終于,我洗完了,抬起頭才發(fā)現(xiàn)媽媽的眼眶濕潤了…….
原來,這不是作業(yè),這是我們作為子女的責任和義務。
特殊的作業(yè)作文6
剛放暑假,老師就布置了一樣特別的作業(yè)——為長輩洗腳。對于這個特殊、神圣而又莊嚴的任務,我有些丈二和尚摸不著頭腦,心里嘀咕著:這是啥作業(yè)呀?這要干啥呢?老師今天怎么啦?干啥騰空來個這個東東呢?
回到家,我不禁疑慮起來:給誰洗腳好呢?老爸老媽?還是年邁的奶奶?對,還是最疼愛我的爺爺,因為這幾天他病了。
既然吾意已決,那就等待之時機矣!
吃過晚飯,爺爺習慣性挽起褲腳,估計要洗腳了,我心里暗暗地想:此時不去,更待何時!我便鼓起勇氣,對爺爺說:“爺爺,我?guī)湍茨_吧!”沒想到卻遭到爺爺?shù)耐裱苑磳,一頓軟磨硬泡之后,爺爺終于被我說服了。
開始洗腳了,我先倒好一盆水,根據(jù)爺爺?shù)?指示,我把水溫調好了,脫掉爺爺?shù)男m,放在一旁。然后捧起爺爺?shù)哪_,準備按入水中。當我的手指一觸摸到爺爺?shù)哪_時,霎時令我感觸萬千:爺爺?shù)哪_好粗糙啊,想必經(jīng)歷過了無數(shù)歲月的滄桑;爺爺?shù)哪_趾甲好像都要裂開了,似乎在訴說著多年行路的坎坷;爺爺?shù)哪_上有好多白色的痕跡,縱橫交錯,歷歷在目,仿佛在讓我們告知養(yǎng)兒育女的艱辛……
鼻子久久地酸楚著,感觸萬千,我輕輕地搓起爺爺?shù)哪_來,把搓起的臟東西細心揉掉,然后讓爺爺泡一會兒腳,最后我把爺爺?shù)哪_用柔軟的毛巾擦干……腳洗完了。
爺爺呵呵地笑了,邊夸:“這小歪,呵呵,賊嘎乖啦!”他的笑容很燦爛,眼睛瞇成一條線……
特殊的作業(yè)作文7
放假前,老師布置了一項有趣的作業(yè)——找錯別字。我想:現(xiàn)在這個社會,大家都是有文化的人,還會有錯別字的現(xiàn)象嗎?
放學路上,我就迫不及待的`開始找了。可是,一個都沒發(fā)現(xiàn)。轉眼間,1天、2天、3天、······6天,6天過去了,我還是沒找到一個錯別字,心里有點著急了。
今天,我讓媽媽再帶我去找錯別字。一路上我看著一個個字,對的,對的,對的······我有點崩潰了!安荒芊艞墶蔽壹钭约。我瞪大雙眼,開啟“雷達掃描系統(tǒng)”,一個都不放過。突然,我眼前一亮,“媽媽,媽媽,您快看。”媽媽慌忙得停下車,朝著我指的方向看,“哎,這玫瑰怎么變成玫鬼了?”我心想:哈哈!總算被我找到了!“媽媽快用手機拍。”我興奮得手舞足蹈。功夫不負有心人,一路上,我又拍到了好多個錯字。終于可以凱旋了,我真開心。
回家后,我把找到的錯別字進行了歸類,發(fā)現(xiàn)錯別字有好幾種,有的是人們故意用錯的,比如:“童衣家”,其實應該是“同一家”,借助諧音來取得廣告效益。有的就是人們的“水平”問題了,比如“油漆”,寫成了“油七”。看來,以后,我在學習時要好好注意生字的書寫,可不能成為一個沒有“文化”的文化人啊!
特殊的作業(yè)作文8
在我的人生中,有許多不同的作業(yè),不是試卷,不是英才,而是媽媽給我的`一項任務。
那個星期天,我剛剛睡醒,睜開雙眼時,媽媽一瞬間跑過來說:“兒子,你要好好待在家里,記得做飯,做得好,媽媽獎勵你十元錢。”媽媽前腳出門,我后腳就歡呼了起來:“哈哈,山中無老虎,猴子稱霸王!”我馬上打開電視,撕開的零食躺在沙發(fā)上無憂無慮看著電視。吃完將零食袋隨手丟在地上。電視不想看了,拿出手機玩一玩。這點兩下,那點兩下。哈哈,玩得太爽了,接著躺在沙發(fā)上睡一覺,當我醒來時驚呼:“啊,不好十一點了,媽媽十一點半就會回來,地上一團糟,飯還沒做呢!”我二話不說拿起了掃把開始打掃起來。當我把垃圾掃到一起時,我被眼前的景象驚呆了,垃圾堆得猶如一座小山,馬上把它裝到垃圾袋,往垃圾桶里隨便一扔。馬上跑到電飯煲前抓了幾把米往鍋里一放隨便洗了兩下。放上干凈的水。終于把飯燒好了,累得我氣喘吁吁。十分鐘后,“咚咚”一陣敲門聲,打開門一看,媽媽回來了。高興極了說:“獎你二十元錢”。正當我得瑟時,媽媽大叫一聲,我跑到廚房一看,原來煮了一鍋稀飯,慈祥的媽媽瞬間變成了一個可怕的魔鬼,哦,不。我的二十元錢就這樣泡湯了。
這次特殊的作業(yè)讓我感覺到媽媽是多大的辛苦,多么的不容易。
特殊的作業(yè)作文9
今天,老師給我們留了一項特殊的作業(yè),不用筆也不用紙,你們猜猜會是什么呢?嘿嘿,當然是為媽媽洗一次腳。
等到了晚上,我向媽媽說了今天老師留的作業(yè),媽媽當時聽了好像有點兒茫然失措的樣子,但還是嘴角微微上揚地答應了。
我趕快跑到了衛(wèi)生間,拿了媽媽的洗腳盆,接了一些熱水后,我的手伸進水里。呀!怎么這么燙啊,我快速地又跑到了水管那,接了一些涼水,才把水盆放到了客廳里。我快速地跑到了媽媽面前,把她拉到了客廳,讓她做好,然后我又將媽媽的鞋和襪子脫下來。哎呀,怎么這么臭呀!我腦子一轉,想起了媽媽這幾年為我、為我們這個家在拼搏,多么辛苦啊。我用手輕輕地揉著媽媽的腳。當我摸到媽媽的腳后跟時,似乎摸到了一個硬硬的繭子。突然,我想起了媽媽那天夜里給我退燒,又是給我拿藥,又是給我擦臉,又是給我按摩……實在是辛苦。想到這兒,我鼻子一酸,流下了幾滴眼淚,在我回頭的'那一瞬間,媽媽用那溫柔的語言對我說:“孩子怎么了?”
“沒……沒事,媽,打了一個哈欠,有點困了!
洗完,我又用毛巾把媽媽的腳,擦得干干凈凈!皩氊,這是我洗過最舒服的一次腳了!”聽到這兒,我好像懂得了什么。
我懂得了老師之所以留這項作業(yè),不光是讓我們?yōu)楦改缸鍪裁,而是讓我知道父母為我,為我們這個家的付出和操勞,讓我們長大回報父母。
特殊的作業(yè)作文10
今天老師留了一項特殊的作業(yè),讓我們對爸爸或媽媽說一句“我愛你”,還要爸爸媽媽的反饋……唉,這不是難為人么?
經(jīng)過再三的`考慮,我決定向和我多年“兄弟”交情的爸爸說這句話,應該能容易些。
放學后,我以最快的速度飛奔回家,一邊跑,一邊策劃著今天這項特殊的作業(yè)。
一到家,我就慶幸爸爸還沒到家,這給了我充足的時間準備這項特殊的作業(yè)。我沖進書房,把東西收拾好,再把書記布置了一下,回到房間寫起作業(yè)來。
不一會兒,爸爸回來了。果然,他走進了書房。見爸爸進去后,我十分驚訝,一邊開電腦,一邊皺眉思考。見時機已經(jīng)成熟,我向書房走去。
一進書房,我就沖到爸爸跟前,大聲說出來:“爸爸我愛你!”爸爸先是一驚,又笑瞇瞇的說:“是不是又想玩電腦了?告訴你想都別想!”我馬上反駁道:“不是,我們不是有君子協(xié)議嗎?只有周六周日才能玩電腦!”爸爸一邊皺眉一邊說:“那是不是又沒有零花錢了啊?”我撇嘴道:“哪有的事呀!不是說好了一個星期10元嗎?”爸爸又一皺眉說:“不管你要什么花招也不行,快回去寫作業(yè)!”我一聽爸爸可有點生氣了,還是趕快逃走吧!
回到房間一想,這條上鉤了的“魚”居然跑了,爸爸居然一點反應也沒有?捎植荒馨颜嫦喔嬖V他吧?唉,我這真是心有余而力不足啊!
唉,算了,這項特殊的作業(yè)看來是不能向爸爸說了,還是找個機會向媽媽說吧!
特殊的作業(yè)作文11
今天,趙老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)——幫父母做一些力所能及的事。我想:既然這樣,我就幫爸爸洗腳吧。
晚上,我和爸爸吃完飯,看電視時,我走到爸爸的身邊,對爸爸說:“爸爸您辛苦了一天了,我來幫您洗洗腳吧,!”爸爸開懷大笑,對我說:“好呀,我很樂意!边@時,我端起一盆水,我把手伸進去發(fā)現(xiàn)水有點涼。就倒了一點熱水,我讓爸爸坐在沙發(fā)上,然后把鞋脫掉,接著又幫爸爸把襪子脫了,我把爸爸的腳輕輕的放進了盆里,因為我知道每天都有小頭發(fā)像針一樣扎著爸爸的'腳,所以用手輕輕地揉著爸爸的腳,一邊揉一邊問爸爸說:“爸爸,舒服嗎?”“舒服!卑职指吲d地說。這時,我看見了爸爸的腳趾甲已經(jīng)伸到肉里去了,一定很痛,我?guī)桶职植镣昴_就開始幫爸爸剪指甲,每當我剪一下,都會關心地問一聲:“疼嗎?”他輕聲說:“不疼,不疼”,我看到了爸爸眼里噙滿了淚水,我知道這是幸福的淚水,我趕緊起身,拿了塊毛巾輕輕地為爸爸擦了擦眼淚,爸爸又笑起來說:“我女兒長大了!”剪完后,我對爸爸說:“快去睡覺吧。”爸爸起身將我緊緊的抱在了懷里說:“我女兒懂事了!”
從那以后,我每天都會幫爸爸媽媽做一件事,因為我理解了父母的養(yǎng)育之心,可憐天下父母心,我一定會好好孝敬父母的!
特殊的作業(yè)作文12
去年,媽媽買回幾盆綠蘿,一盆擱我房里,并囑托我,好生招待它。我愣愣,半晌,反應過來,原來媽媽是要我悉心照料綠蘿呀。我點點頭,莊嚴接下這份特殊的作業(yè)。
望望它那藤蘿綿長的枝條,心起了漣漪,漸成一枝條,延向遠方。
我能完成這份作業(yè)嗎?
忙上網(wǎng)查詢。資料繁多,繞的我眼花繚亂,心亦煩,索性摘錄下前面幾條方法,后面一并省去。
水,陽光,空氣,我給著它最好的生長環(huán)境,它不負我所愿,一群花草中,就它最光彩照人,其他只得成了陪襯。小小的心,因這,變得暖。卻不知,自然中的暖,已是稀稀了,只能淅淅地點綴天地。
清晨,我照例給它開窗,將它放到窗口,卻忘了外面陽光已消散,只剩一股股正涌動著,鉆心入骨的寒冷啊!
幾天,都如此,看到它的葉子低了頭,泛了枯黃,但并不在意。
在幾日,它們已經(jīng)完全成了枯黃,邊角還擦了點黑,猛然地,它們成了一只只枯葉蝶,離開停歇的枝條,但自不知,翅膀已無力,一下子跌入谷峽,跌入深淵,跌落在泥土上。
少了綠葉,花盆顯得突兀了。小小的心,因這,又變得涼,空落落的。
驀然,失聲,痛苦。
再翻閱過往的'資料,原來它也是嬌弱的,它那嬌小的身材也抵御不住這寒冷!
原來簡簡單單的作業(yè),也不能潦潦完成,一定要腳踏實地,確保一切的準備都好了,才能繼續(xù)下一步啊。
特殊的作業(yè)作文13
作業(yè),全宇宙最邪惡的物質,它可以吞噬一個學生脆弱的心靈,讓學生在它的大海中苦苦掙扎,最后沉下水去,永不得翻生,永不見天日!完了,人生畫上一個恐怖的句號!這就是恐怖的惡魔作業(yè)!他會和吸血鬼一樣吸干你的靈魂!
我完成過一次特別的作業(yè),它與眾不同,雖然會消耗不少時間,但十分有意義,最重要的是,完成它不用動筆,十分輕松。
在一個帶著夕陽的下午,老師布置了一個特別的作業(yè):觀看我們與七班的終級大決斗,這將會是一場偉大的戰(zhàn)役,被命為北半場(操場的北半部)戰(zhàn)役。一場實力對戰(zhàn)。
我想:又是無聊透頂?shù)幕@球賽。但又不得不看,真討厭。我漫無目的地坐在北半場,戰(zhàn)斗的號角響起了。
這是我方的球,我方隊員剛接到了球,敵隊隊長吳宇諾如獵豹一般快速地閃了過來,一個風車式搶球,奪過籃球,撲向我方籃筐,在空中一個360°旋轉,又是一個優(yōu)雅的.灌籃,“帥氣!”(雖然她是女的)我忍不喊起來,哎呀,我怎么為對方加油了?我又趕緊為我方加油打氣。
比賽進入了白熱化,我都禁不住滿頭大汗,吳宇諾又搶到球了,我方隊員楊子豪,沖上前阻攔,可她根本不把楊子豪放在前面,輕松一閃,從他身邊掠過,還帶著嘲笑摸了摸他的頭,集體榮譽感和憤怒感為楊子豪打氣,再次阻止籃球進筐。他倆就像雙龍戲珠,但最后,這關鍵的一球,吳宇諾帶著榮耀光環(huán)與殘影射中對方球門,奠定了勝利的基礎。
這真是一場精彩的球賽,這真是一份特別的作業(yè)。
特殊的作業(yè)作文14
小學五年級時,我們終于去了我們朝思暮想的地方——山青世界。去的時候,同學們恨不得飛過去,想一想那兒有趣的課程,一種激動感和歡快感縈繞我們的身邊。
時間過得很快,馬上就到了星期四。老師給我們布置了一項作業(yè),這可讓我們驚掉了下巴!笆裁?做木頭衣架?做那個干什么?難不成讓我們晾衣服?”“我猜是‘雇童工’!”……
我們各種的大膽猜測都被現(xiàn)實給打敗了。那天上午,同學們心懷驚喜地進了教室,打算看看到底是什么情況。結果一進教室,天哪!這真是要“雇童工”嗎?想到這兒,同學們顫顫巍巍的坐在座位上。 “同學們,這節(jié)課我們來學‘小木工’!蓖瑢W們都瞪大了眼睛!白鐾旰,我們都要拿回家送給自己的.媽媽!蓖瑢W們一聽是要送給媽媽,馬上放下了心,跟著老師的節(jié)奏制作了起來。教室里沒有說話的吵鬧聲,只有做衣架時“叮叮當當”的聲音。同學們做得很認真,雖然沒有超市里賣的衣架那樣精致,可是我們很認真做了。整個教室充滿了完成作業(yè)的喜悅感和對母親那一片濃濃的愛……
回到宿舍,老師又附加了一項作業(yè)——在衣架上寫出平時不敢對媽媽說的話。同學們都害羞地寫了出來。
望著衣架,我們的心久久不能平靜。啊!好一份特殊的作業(yè)!
特殊的作業(yè)作文15
三八婦女節(jié)前,我們老師給我們布置了一個特殊的作業(yè)——對媽媽說我愛你。
那天回到家后,我很快做好了作業(yè),然后把那簡單的三個字反復說了一遍又一遍,想盡量把它說得更親切,更深情,更完美?赡侨齻字被我這么一加工,反而變得一點兒不自然了,不知是什么原因。 終于,媽媽回來了。我緊張不已,好多次話到嘴邊又被我咽下去了,最后我鼓起勇氣想對媽媽說那三個字,可一站到媽媽面前,我的話就卡在喉嚨里說不出來了。媽媽問我怎么了,我沒有說話,我站在房間門口凝視著媽媽,發(fā)現(xiàn)媽媽老了許多,她那原本充滿活力的`臉上蒼白了許多,她那原本飄逸的長發(fā)也失去了往日的神采飛揚……我一下子明白了很多東西,自從我出生到現(xiàn)在,這十幾年里,媽媽為我而受到了多少歲月的滄桑!有時我脾氣不好時對她大吼大叫,但她沒有一絲不滿,總是默默的忍,忍的上面是刃,刀刃插在心上,可想而知那是多么難受。而媽媽卻忍了我十幾年,想到這兒那一件件往事又慢慢浮上心頭。 我終于忍不住了,沖出了房間對著媽媽說:“媽媽我愛你!”此時此刻,我看到媽媽的淚水,在這一瞬間我明白了老師布置這項作業(yè)的用意……
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