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距離的作文(經(jīng)典)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的距離的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
距離的作文1
仰望天空,那在夜空中的點(diǎn)點(diǎn)星光,閃爍著,她泛著絲絲幽暗的星海,近在眼前卻又遙不可及。有些時(shí)候,星星們會(huì)不甘落后地開始追逐,劃出一道道熒幻的弧線,猶如我跟她一般。
她,是咱班的中隊(duì)長(zhǎng),有著如陽(yáng)光般靦腆溫柔的笑容,棕褐色的瞳仁閃著開朗自信的光,還有許些憂郁融化在這一抹平靜的湖水中……
她的成績(jī)總是穩(wěn)居級(jí)段前五,而我總是居她之后。就像天空中的兩顆星星,看似鄰近卻隔離得十分遙遠(yuǎn)。我總是拼命追逐,而她卻總是跟我保持著距離。
瞪大眼睛,一張打滿紅叉的試卷映入眼簾,如掛在樹上的一條條紅菱,鮮紅鮮紅的,如血液般在流動(dòng)。我頓時(shí)覺得眼前是一片同天花板恐怖單調(diào)的白色,讓我無(wú)處可逃。而她仍然是端居第一。
“多多,你考得怎么樣?”她微微一笑,“我有許多不該錯(cuò)的呢!”我卻沉默不語(yǔ),頭無(wú)力地耷拉著,不敢直視她燦爛的笑容,灰暗又一次籠罩著我。她愣了愣,輕拍我的肩膀:“別傷心,加油吧!”我還她一個(gè)淡淡的微笑,她明白,笑容內(nèi)蘊(yùn)含著滿滿的苦澀,她擔(dān)憂地給了我一個(gè)擁抱,輕輕地走開了。
閉上眼,一片黑暗,我再也找不到那顆星星努力發(fā)光的'影子,只是暗淡著,暗淡著……暗淡之中,我想到了她——那顆一直在我身邊閃耀的星星。記得那天考試卷發(fā)下來(lái),她的眼神迷離了許多,如同一片涌動(dòng)的灰色暗流。但不一會(huì),她的眼神中有了幾分閃耀的堅(jiān)定,她不注重分?jǐn)?shù),那紅叉只是讓她更投入與解題之中,緊皺的眉間隱隱有什么在閃動(dòng)。
我揉了揉眼,對(duì)自己說(shuō):這就是你與她之間的距離,不是成績(jī),而是面對(duì)失敗的態(tài)度!你是一味地糾結(jié)分?jǐn)?shù),而她則遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看向了失敗的源頭。你也一定可以做到的!
我嘗試著拿起試卷放空身心,沉浸于錯(cuò)題中,修改著,心中有什么也在悄悄改變。她看到我笨措而努力的樣子,笑了!凹佑桶!”她朝我輕輕地說(shuō)著!拔視(huì)的,一起加油!”我回報(bào)她一個(gè)釋然的笑容。
兩顆星星在夜幕中閃著花,互相勉勵(lì)、前進(jìn)著。也可以看到:兩顆星在相互靠近,但又在努力嘗試著超越對(duì)方。在夜空下,那忽遠(yuǎn)忽近的,就是我和她的距離!
距離的作文2
很多人會(huì)問(wèn)距離是什么?它不僅是長(zhǎng)度或是深度上的差距,而且還是心靈與生命之間的距離!妒姑賳荆含F(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)》系列的故事,便很好地詮釋了距離的意義。
故事的開始,141特遣隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)普萊斯上尉正在與戰(zhàn)地指揮官“肥皂”還有隊(duì)員尤里在俄羅斯執(zhí)行任務(wù)。但人心總是不可靠的,在遭到線人的背叛之后,“肥皂”與尤里在教堂的狙擊點(diǎn)被炸彈襲擊,強(qiáng)大的氣浪將他們打翻在廣場(chǎng)的地面上。普萊斯上尉眼睜睜的看著“肥皂”因失血過(guò)多而休克致死在他的面前,一次次的絕望呼喊,都沒能改變這個(gè)結(jié)局。他們是靠的.是那么近啊,而那個(gè)樂(lè)觀勇敢的靈魂,早已拋下普萊斯一人,向著那教堂背后的夕陽(yáng)走去,喪鐘敲響,這就是距離。再怎么準(zhǔn)確的情報(bào),也敵不過(guò)一句欺騙背叛的謊言。
而在另一邊,另一名戰(zhàn)地指揮官“幽靈”與“小強(qiáng)”等多名隊(duì)員在安全屋搜索叛軍首領(lǐng)馬卡洛夫的線索。不料一名隊(duì)員被闊劍地雷擊中,失去了雙腿了的他倒在地上,痛苦地呻吟著,沾滿鮮血的雙手努力地向“幽靈”伸去,可是任何人都無(wú)能為力,因?yàn)槟遣坏轿迕椎木嚯x實(shí)在是太遠(yuǎn)了,只能眼睜睜地看著他的面部逐漸僵硬。
當(dāng)“幽靈”拖著“小強(qiáng)”從屋中撤向飛機(jī)降落點(diǎn)所面臨的重重包圍時(shí),這就是距離。直到他們被子彈洞穿,焚尸滅跡之前,怎么也想不到自己會(huì)死于上司謝菲爾德將軍的陰謀之下。那無(wú)法幫助的戰(zhàn)友,那捉摸不透的人心,這就是距離;即便立功無(wú)數(shù),神出鬼沒,也無(wú)法拉近與那顆陰險(xiǎn)外表之下的人心的距離。當(dāng)他和“小強(qiáng)”被拋進(jìn)尸坑中時(shí),那紅色太陽(yáng)鏡后面的那雙深色眼睛早已失去往日那活躍的神氣,可還留下一份固執(zhí),不愿相信慘遭算計(jì)的事實(shí),不甘成為真正的幽靈,去追隨那些早已逝去的戰(zhàn)友了。
《現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)》三部曲的落幕,不僅見證了一代傳奇隕落,更是觸發(fā)了人們心中對(duì)距離的概念。其實(shí)最遠(yuǎn)的距離不是路途的遙遠(yuǎn),而是人們心中的迷茫罷了。
距離的作文3
眼睛是心靈的窗戶,但不必排除心靈可以代替眼睛。這世上繾綣的多種多樣的情感:永久長(zhǎng)存的友情;血濃于水的親情;至死不渝的愛情……不論哪一種,都是幸福。它們,令我們驚嘆;令我們羨慕。可是,不必驚羨。幸福,不是說(shuō)有什么驚天動(dòng)地的表現(xiàn)才稱得上幸福。幸福的范圍很廣,無(wú)論多么小的事。一家人在一起開開心心的吃飯,是幸福;生病了,親朋好友來(lái)看望,是幸福;落課了,同桌為你講解課程,是幸福;下雨天,沒帶傘,頭頂上撐起了一把傘,是幸!@些事,很小,可是正是這些才是幸福的真諦。要用心去感受它。
人在世上不過(guò)短短幾十年,對(duì)于整個(gè)宇宙來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直微不足道。但人一生經(jīng)歷的事情,卻廣如瀚海。任何事都有它的真諦,如果你明白了這些事情的蘊(yùn)意。你這一生,不白過(guò)。哪怕是明白一件事,一件小事。
剛到這所學(xué)校,真的是,很陌生。因?yàn)槭前峒遥@里的學(xué)生我?guī)缀跻粋(gè)也不認(rèn)識(shí)就算是小學(xué)校友我估計(jì)也認(rèn)不出來(lái)。本身膽子就很小,再加上這么多陌生的面孔時(shí)不時(shí)看看我,我的內(nèi)心是多么恐懼,甚至腿都發(fā)軟了?吹酵瑢W(xué)們玩得很高興我也很想和他們一起玩,但膽小占據(jù)了我的心。我只能孤單的站在一個(gè)角落里,在我不知所措而又很恐懼時(shí),一只手輕輕地,友好地拍了拍我的肩。我嚇了一跳轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),一張不認(rèn)識(shí)的面孔:“嗨,你也在找班級(jí)嗎?一起吧!便读0.1秒后我隨即應(yīng)了一聲“恩”當(dāng)時(shí)我高興極了心想馬上就要有朋友了。接著我開心的和她一起去找班級(jí),沒想在這過(guò)程中我找到了我的一個(gè)小學(xué)校友。我的心徹底放開了,很豁達(dá)。一種幸福感涌上心頭。
幸福的范圍與心的距離是相對(duì)的'。我們要學(xué)會(huì)感受幸福,才能明白這世間有很多美好的事。幸福的真諦,好比一縷輕舞的清風(fēng),拂在身上時(shí),緊鎖的心窗為此而敞開;惆悵的殤情為此而逝去。幸福之風(fēng)永遠(yuǎn)是溫暖的。
距離的作文4
人世間的悲歡離合,湊成了生命的起起伏伏。時(shí)間不停的流轉(zhuǎn),讓我們也隨之經(jīng)歷了生老病死,然而“死”是一種不可免的東西,有人坦然面對(duì)、有人懼怕,但是踏過(guò)了這條線才能永遠(yuǎn)的存在。
那年夏天,一通突如其來(lái)的電話得知姑丈患有肝癌末期。才剛掛下電話,媽媽就上樓整理行李、準(zhǔn)備搭最后一班飛機(jī)和姑姑他們一家人去探望。姑丈因?yàn)殚L(zhǎng)期應(yīng)酬,養(yǎng)成了喝酒的習(xí)慣,就這樣一天一天下來(lái),年紀(jì)增長(zhǎng),身體漸漸虛弱。等到得知肝硬化時(shí),醫(yī)師的刀根本不能下手,面對(duì)躺在病床上的姑丈,醫(yī)師也束手無(wú)措。沒有幾天和我們待在家里的爸爸接到了電話,我們問(wèn)他事情的狀況,爸爸語(yǔ)帶哽咽的說(shuō):“姑丈過(guò)世了。”便轉(zhuǎn)身離開。當(dāng)時(shí)的我不知道什么是失去親人,只能眼睜睜的看著全家人都變得脆弱。
出殯那天,我用一個(gè)長(zhǎng)尾夾象征姑丈,讓祂住在一個(gè)大鉛筆盒里,筆盒上的破洞,就像是心中那塊遺失的缺角,淚水、笑聲,各種美好的記憶都隨之消失,媽媽問(wèn)我在做什么?我只有簡(jiǎn)短的回答:“姑丈。”想像著姑丈在我精心打造的小房間生活,卻不能和祂交談,不能看見他的臉龐,心中萬(wàn)分遺憾卻都說(shuō)不出口……。每天一封簡(jiǎn)短的信,寫下我對(duì)姑丈一點(diǎn)一滴的思念,“姑丈你在哪里?”,“姑丈,你過(guò)得好嗎?”。簡(jiǎn)短的字詞寄托我對(duì)姑丈說(shuō)不完的話。隔年的清明節(jié),我?guī)е@幾封信來(lái)拜訪姑丈,當(dāng)看到骨灰盒上的.照片時(shí)我不禁落淚,我沒辦法感受到姑丈的溫度。對(duì)著姑丈的遺像膜拜,心中卻想不到任何事物,我愈哭愈大聲,心中一波未平一波又起的打擊,重創(chuàng)我的心。
曾幾何時(shí),姑丈和我留下的那些美好記憶,在一夕之間被命運(yùn)收回,于是,我和姑丈之間的那段距離似乎變得遙不可及。第一次面對(duì)命運(yùn)出的難題,使我徘徊許久。如今,曾經(jīng)失去的,我只能用姑丈留給我的物品紀(jì)念。跟在時(shí)間的步伐后面,有的人前進(jìn)迅速;有的人緩慢;也有的人會(huì)因?yàn)槊篮玫氖挛飦凶、停留,但是不想和他分離的你又會(huì)被時(shí)間拖著走,最后兩者之間的距離超出了愛,變得像宇宙一樣浩瀚無(wú)垠,這正是所謂”失去的”情”遙遠(yuǎn)而無(wú)法追尋。
距離的作文5
看云的時(shí)候,總感覺它與我的距離很接近,等伸出手時(shí),才忽然醒悟到,它與我之間相隔甚遠(yuǎn),遙不可及。
眼前晃過(guò)一個(gè)身影,打斷了我的思緒,定神一看,是你,你仍舊帶著那個(gè)燦爛的笑容,不作任何掩飾地對(duì)我笑著。我禮貌地對(duì)你一笑。你拉起我的手,往湖邊走去,此時(shí)是中午,陽(yáng)光照射在平靜的湖面上,像閃著光芒的金子。看見你已坐在了湖邊的椅子上,我便在你身旁坐下了。我一坐下,你便馬上不停地對(duì)我傾訴,說(shuō)的大都是你現(xiàn)在的新班級(jí)里所發(fā)生的有趣的事,還時(shí)不時(shí)地提一下我們以前的班級(jí),我微笑著聽你說(shuō),目光停留在湖面,有時(shí)看看充滿了活力的你。我想,無(wú)論在什么時(shí)候,你都應(yīng)該是快樂(lè)的。在我一如既往的沉默之中,你以一句“我真的很想念你啊”作為你這一段話的結(jié)尾,然后期待著我對(duì)你的回復(fù)。我看著你,想著你結(jié)尾的那句話,陷入了沉思!澳闶钦娴暮芟肽钗覇?”我忽然問(wèn)道。你故作生氣地回答著我:“當(dāng)然了,我們不是最親密的好朋友嗎?就算我們現(xiàn)在不在同一個(gè)班級(jí)了,我們也仍然是最好的朋友!”
朋友?思念?記得以前的我獨(dú)來(lái)獨(dú)往,沒有朋友。你是我的同桌,你很開朗,總是把快樂(lè)傳遞給別人,你很喜歡跟我說(shuō)話,也常常對(duì)我笑。就這樣,你成了我的朋友,卻始終沒有成為我心底里所信賴的人。你把秘密與我分享,而我卻沒有把信任完全交給你。如今,風(fēng)吹起了,原本平靜的湖面泛起漣漪,我的.心亦如此,千種滋味涌上心頭,此刻的我,百感交集。
“對(duì),我們是好朋友,永遠(yuǎn)的朋友!”我握住你的手,露出同你一樣的燦爛笑容。我終于明白,心與心之間沒有距離,只要付出真心,就能感受到心與心的貼切,以及溫暖。陽(yáng)光下,緊握的雙手,兩個(gè)同樣燦爛的笑容,為我證明了這一事實(shí)。
看云的時(shí)候,之所以會(huì)覺得它遙遠(yuǎn),是因?yàn)闆]有用心去感受,若是用心,就一定會(huì)感受到它的舒適與溫暖。
距離的作文6
聽,筆尖游弋在紙上的窸窣聲,如鐵騎奔騰時(shí)的飛沙走石,似曲水流觴般的婉約動(dòng)人。一支筆,剛畫完前唐的落雁平沙,又繪出晚清的紫寥漁歌。一桿桅,剛降下暮春的曉風(fēng)殘?jiān),又升起霜秋的霖雨煙靄。
我們與那個(gè)時(shí)代的距離,并沒有兩千年這么久,亦沒有三萬(wàn)里那么遠(yuǎn)。只有兩顆心彼此依靠聆聽的距離。只因你想懂他,你便走近了那個(gè)時(shí)代……
“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒!鼻臒o(wú)助孤寂似乎在我心中萌生發(fā)芽。透過(guò)這錚錚的語(yǔ)句,駟馬奔騰,追回的只是一個(gè)駭俗的諾言,我們沒有了縱橫的距離,只為聆聽你心中的熾誠(chéng)與忠心,是放蕩不羈的性情。
“紅了櫻桃,綠了芭蕉,雨打窗臺(tái)濕綾綃!币髡b這動(dòng)人的字眼,我似乎從書中穿越千年,站在紅櫻綠蕉的院子里,眸子,竟是這般的清幽渺遠(yuǎn)。我們的距離不再是眼與書之間的一尺空間,而是檐下窗前的半抹塵年,我懂你的等待,懂你的容顏為何消退。
“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐!边@是一段洗滌鉛華的淺唱低吟,是一個(gè)孤獨(dú)心志的涓涓自語(yǔ)。我坐在你的身邊,手邊的花瓣是你的誓言,看你癡癡地葬花,聽你綿綿地唱吟,不知不覺竟走進(jìn)你的世界。裝束的.差別、時(shí)空的阻隔,也無(wú)法拉開我們的距離,你執(zhí)拗地為我葬花為我吟……
“云中誰(shuí)寄錦書來(lái)?”昭君的殷殷期盼,在雁起雁落里,泡開了對(duì)家鄉(xiāng)的回憶,我搭著她的肩,替她描眉束發(fā),默默在她耳邊輕訴遠(yuǎn)在天邊的鄉(xiāng)音。穿越歷史的長(zhǎng)河,縮近心靈的距離,我陪你,看花開花落,云卷云舒。
思緒被夕陽(yáng)的暖風(fēng)吹回,看著窗外的車水馬龍,我竟不敢相信,我真切地來(lái)過(guò)你的世界。遙望你蹙眉的容顏、輕撫你如玉的肌膚、傾聽你天籟的音節(jié)……
對(duì)著書卷上白紙黑字怔怔地發(fā)呆,原來(lái),我們的距離這么近,近得我都可以聽到你心跳的聲音。原來(lái)天空很藍(lán),只是陰云未散,其實(shí)相隔不遠(yuǎn),只是此岸連彼岸……
距離的作文7
不知道從何時(shí)開始,我和媽媽的心靈之間拉開了距離,我和她的語(yǔ)言交流越來(lái)越少,也許是她的嘮叨,也許是她在我犯錯(cuò)后的“河?xùn)|獅吼”,也許是她當(dāng)我失敗時(shí)的微微冷笑,都讓我厭煩了吧。
“兒子,你就不能稍微幫幫忙,收拾一下屋子嗎?去,幫忙把洗衣機(jī)開一下。”我放不下手中的電子游戲,大吼一聲:“我不想去!”
媽媽站在一邊愣住了,然后搖搖頭嘆了一口氣,自己去干活了。
在游戲中沖對(duì)手喊麥喊得口干舌燥,我習(xí)慣性地隨口喊道:“媽,我要喝水!”
沒有回應(yīng)。
我的脾氣一下子上來(lái)了,以為媽媽因?yàn)閯倓偟氖律鷼饬,便一頭扎進(jìn)房間,一手甩上了房門,絲毫不知,媽媽是在洗碗,沒有聽到我的聲音。
良久,媽媽悄悄地進(jìn)了我的房間:“兒子,口渴嗎?我給你送水來(lái)啦!”
我的脾氣暴躁得很:“不用你管,你走開!”
媽媽又愣住了,然后慢慢地放下水杯,輕輕地關(guān)上了門,走了。
我很快清醒了,想起剛剛一定很傷媽媽的心吧。茶水還在桌子上放著,氤氳著熱氣,就像媽媽的心一樣。猛然間,我忍不住生出一股強(qiáng)烈的念頭,要去給媽媽道歉。我悄悄地走到了客廳,發(fā)現(xiàn)媽媽正在翻找著什么,我一下子看到她的'左手上一片殷紅,突然有些心疼。我飛快地從房間里翻出了一張創(chuàng)可貼,走進(jìn)客廳,遞給了媽媽:“媽,對(duì)不起!”
媽媽笑了:“兒子,沒關(guān)系,我知道你脾氣也不怎么好,沒事的!
我卻突然感到十分羞愧:一直以來(lái)都是媽媽在為我的生活操勞,她任勞任怨,一心為我,可我只看到她的不足,卻忘記了她嘮叨背后的鼓勵(lì),“加油,你一定行”;忘記了她對(duì)我吼了之后獨(dú)自抹淚的樣子;忘記了她對(duì)我冷笑之后,卻又手把手陪我把事情重新做好,還囑咐我一定要記住……
在這一刻,我與媽媽心靈之間的距離猛地縮短了,兩顆心又貼在了一起。
沒錯(cuò),愛與理解,是縮短心靈間距離的最穩(wěn)當(dāng)、最便捷的橋!
距離的作文8
此后便有信不斷寄來(lái),壓得我喘不過(guò)氣,更別提一封一封的去回了。我拿出報(bào)紙看了又看,感覺自己的文章很爛。隨后,我又讀了同在一處刊登的的文章。“好!實(shí)在是好!”我不由得贊嘆道。為了會(huì)一會(huì)這個(gè)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的高手,我起名為“思哲”…… 在我把信寄出去的第五天便收到了回信,我有點(diǎn)疑惑:寄到那么遠(yuǎn)的地方怎么可能這么快?拆信一閱,大吃一驚:你好!我們的文章再同一時(shí)間得到了發(fā)表,可我總覺得自己的文章很爛很爛。和你相比,簡(jiǎn)直是天壤之別!你的文章很有新意,這一點(diǎn)是我望塵莫及的`。
真想不到,在我眼中的高手眼中,我才是高手!很快,我回了一封信:思念: 你好!我原本以為,自己的文章很爛。萬(wàn)萬(wàn)沒有想到我眼中的高手竟視我為強(qiáng)!更沒有想到我們會(huì)同時(shí)寄信給對(duì)方;蛟S,是因?yàn)槲覀冇芯,收到你的信我非常開心,我們的筆名中同有一個(gè)“思”字,太巧了。希望在以后的日子里我們能互相幫助,提高。后來(lái),我了解到,她是一個(gè)十分深沉的女孩,且智商不低,連我都遜色三分。她說(shuō)我的文筆揮灑自如,形散而神不散,讀后令人回味無(wú)窮,我說(shuō)她的文章語(yǔ)言優(yōu)美,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),讀后令人浮想連篇......一次,她給我寄來(lái)一首詩(shī):《世界上最遙遠(yuǎn)的距離》。說(shuō)她不是太懂,想請(qǐng)我說(shuō)兩句,我看了又看,想了又想,終于悟出了個(gè)“所以然”來(lái)。
就像我們,雖相隔千里,但心卻彼此靠近,你我互相了解,互相幫助,完全沒有距離的限制?墒,相對(duì)于那些即使面對(duì)面,也不明白對(duì)方心思的人們,心與心就顯得遙遠(yuǎn)了!妒澜缟献钸b遠(yuǎn)的距離》所寫的是愛情的世界,我們當(dāng)然不會(huì)太懂,真正的距離并不在于路程的長(zhǎng)短,心于心的靠近,天涯也咫尺......偶爾翻到了那期報(bào)紙,讀了一下她的文章,其中一句話是:世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是生與死,而是,我就站在你面前,你卻不知道我愛你……這一刻,我明白了許多許多……
距離的作文9
從七樓到五樓的距離,原來(lái)只有一年。
告別了初一的種種,我們從704成長(zhǎng)到504。我還記得當(dāng)時(shí)開學(xué),我滿是興奮的站在了504宿舍面前,幻想著我們新的家該有多么的美好,溫暖。但是,當(dāng)我們看到了504,卻滿滿的全是失望沒有我想象中的干凈,明亮,到處是灰塵,看著也有些舊了。我不禁埋怨起來(lái):難道這就是我期盼了一個(gè)假期的504。我不由得懷戀著704,我認(rèn)為那才是我們真正的宿舍。
我終于意識(shí)到我想法的極端,宿舍也只是在假期中沒有人打掃,有些臟罷了。我總把它想得如地獄般可怕,真是幼稚的想法。
我們宿舍經(jīng)歷這一年的磨合、相處,從相識(shí)到相知,我們已成為一個(gè)不可分割的整體。我們一起經(jīng)歷過(guò)太多太多,我們一起哭,一起笑,一起瘋,一起鬧。再?zèng)]有人可以破壞我們的感情,再?zèng)]有事可以傷害我們的情誼。
還記得那次八人九足的比賽,我們約好了時(shí)間一起訓(xùn)練,我們?cè)诹胰罩逻吽み吘,可每一次都是笑笑?jiān)強(qiáng)地站起來(lái)。我們的.腿被綁帶勒出一道道紅紅的印子,但我們?yōu)榱怂奚岬臉s譽(yù),拋開了疼痛。團(tuán)結(jié)的精神使得路人都在幫我們喊口號(hào),加油打氣。雖不快,但每一步都堅(jiān)定踏實(shí),開始好轉(zhuǎn)的情況讓我們慢慢地可以走了,我們更加努力地訓(xùn)練著。大家心里全是前進(jìn)的動(dòng)力。我們開始跑了,我們一直領(lǐng)先著,可后面的宿舍不知不覺中竟跟了上來(lái),我們很是著急,口令亂了腳步,亂了,我們終究還是摔了?粗粋(gè)個(gè)離我們遠(yuǎn)去的宿舍,我們不氣餒,互相攙扶著,站了起來(lái),又朝著終點(diǎn)齊心跑去。
良好的學(xué)習(xí)氣氛是我們宿舍最讓人欣賞的地方,因此被封為學(xué)霸宿舍。大家的積極打掃,宿舍的嚴(yán)于律己,文明宿舍也是常有的榮譽(yù)。我們?yōu)樽约菏?04的一員而自豪!
我們共同生活在504這片天空下。懷揣著同樣的情誼與希望。504是我的家,我的家是504!七樓到五樓的距離,并沒有拉遠(yuǎn)我們心得距離!
從七樓到五樓的距離雖只有一年,但我們心的距離沒有用來(lái)衡量離別的時(shí)間!
距離的作文10
千里之外,也許你正在努力的工作,也許你正躺在床上發(fā)呆,也許你正在想何時(shí)回來(lái)看我,也許這就是父愛的距離。
秦勇是曾經(jīng)黑豹樂(lè)園的主唱,十多年前,他為了有先天發(fā)育缺陷的兒子放棄了流光溢彩的舞臺(tái),放棄了屬于自己的麥克風(fēng)。
我感到有些不可思議,同時(shí)也想到了我的父親。我的爸爸是一名煤礦工人,為了我能擁有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,他不遠(yuǎn)千里去陜西打工,每天頂著烈日工作,不辭辛勞。秦勇的故事仿佛一只飛舞的彩蝶,牽引著我回頭望去,勾起了我的回憶。
那天,我與同學(xué)聚會(huì)后回到家,想起我需要一輛自行車,于是我撥通了爸爸的'電話,“喂,爸爸,你什么時(shí)候回來(lái)呀?等你回來(lái)給我買輛自行車吧,和同學(xué)出去玩還要走路,太不方便了!薄昂,等我回來(lái)給你買!卑职值穆曇糁袏A雜著一絲疲憊,也許是工作累了,這時(shí),我聽到另一個(gè)聲音,是叔叔!瓣惾,你爸爸的扁桃體又發(fā)炎了,他已經(jīng)幾天沒吃東西了。”“?我怎么會(huì)不知道?”“別聽你叔瞎說(shuō),我沒事兒。”爸爸似乎搶回了電話,我聽到的還是那個(gè)疲憊的聲音!鞍,生病了別老扛著,有事就去醫(yī)院!薄班,放心吧,熬過(guò)這幾天,我就回來(lái)看你,回來(lái)就給你買自行車,。 薄昂,爸爸再見!卑职址畔铝穗娫,卻似乎忘記了掛斷,我隱約聽到他對(duì)叔叔說(shuō):“在孩子面前亂說(shuō)什么,回去打兩針就好了”!
這句話像一把尖刀,扎進(jìn)我的心里。我的淚水不爭(zhēng)氣地涌了出來(lái)。“爸爸,以前我總是在需要你幫助的時(shí)候才給你打電話,卻從來(lái)沒想過(guò)問(wèn)候一下你的工作和身體情況,對(duì)不起。”我小聲抽泣著,等著那個(gè)疲憊的聲音!翱奘裁,沒事,爸爸過(guò)幾天就回來(lái)了”。
從那一刻起,我才領(lǐng)悟到我是一個(gè)多么不孝順的兒子!白佑B(yǎng)而親不待”,我一定會(huì)趁著父親身體還硬朗,在他回家休息時(shí),多陪他出去走走。
你離開的那一天,我們之間的距離越來(lái)越遙遠(yuǎn),可你對(duì)我的愛卻永遠(yuǎn)不減,不管我們相隔多遠(yuǎn),你的愛始終在我身邊。
距離的作文11
又是清明。老李,我來(lái)看你了,現(xiàn)在我們的距離好像近了一些?蔀楹斡秩绱诉b遠(yuǎn)呢。
記得咱倆從小在一起長(zhǎng)大,在院子里打鬧瘋跑時(shí),我總追不上你。我們的距離不過(guò)一尺長(zhǎng),但好像遙不可及。哈,我沒告訴你呢,為了追上你我特意進(jìn)了學(xué)校田徑隊(duì)練了好幾年,拿了不少名次,可現(xiàn)在,我還是追不上你。
大學(xué)畢業(yè),你說(shuō)你志在保家衛(wèi)國(guó),當(dāng)了兵。我則堅(jiān)持以筆桿子謀生,當(dāng)了作家。記得你出發(fā)去邊疆前,我為你送行,咱倆兒打了個(gè)賭,賭誰(shuí)十年之后更有成就,看著火車遠(yuǎn)去,我們之間的距離逐漸延長(zhǎng)到千里萬(wàn)里,你和我的賭約卻仍在心中,那段距離那么遠(yuǎn),有那么近。現(xiàn)在已經(jīng)20年了,我拿了很多文學(xué)獎(jiǎng),而你不過(guò)是個(gè)小小的'連長(zhǎng),我以為我超過(guò)了你,現(xiàn)在我還是沒能追上你。
那天晚上,咱倆兒久別重逢,歡天喜地,我們唱歌喝酒,回憶當(dāng)年的快樂(lè)時(shí)光,互相講述十年闊別間的見聞。突然間,不遠(yuǎn)處火光乍起,你起身便跑向火光,只留下一句:救人要緊。黑暗中,我拼命地追在你身后追趕著。那段距離很短,幾乎觸手可及,我加速猛沖,超在你前頭趕到失火的鄰院,我以為我超過(guò)了你,可現(xiàn)在我還是追不上你。
臨院火勢(shì)很大,我停下腳步猶豫不決,想要尋求幫助。你卻像箭一般沖進(jìn)了火光,只留下一個(gè)背影,我終于不再猶豫,追著你沖進(jìn)了大火,卻依然發(fā)現(xiàn)你不見蹤影。我喊我叫,我頂頂著炙熱尋找,突然發(fā)現(xiàn)你在不遠(yuǎn)處,抱著哭喊的孩子向我跑來(lái)。我們的距離不斷縮進(jìn),我以為我們之間終于不再有距離?赏蝗坏瓜碌哪局鶎⒛銚舻,我驚恐萬(wàn)分,奮力想拉你出來(lái),可你卻牢牢用身體扛住已燃著的木主,懷里抱緊無(wú)助的孩子。走!你對(duì)我說(shuō)。我用顫抖的手抱起孩子瘋狂沖向外面,恍惚間,好像看到你就在我前方。我拼了命地跑,可就是追不上你。
老李,現(xiàn)在咱倆的距離又拉近了一點(diǎn),不過(guò)是一塊小小的石碑的距離,可為什么你總是跑在我的前頭,而我卻再也追不上你。
距離的作文12
人與人之間都會(huì)有距離。有些距離是有形的——遠(yuǎn)近距離;然而還有些距離是無(wú)形的——心靈上的距離,F(xiàn)在,我和父母之間就有一種無(wú)形的距離。
我已經(jīng)上了中學(xué),進(jìn)入了青春期,雖然我已經(jīng)是一名青少年了,但是在學(xué)習(xí)中學(xué)到的知識(shí)仍然不夠多,生活方面的經(jīng)驗(yàn)也不夠豐富,所以各方面還需要老師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)和幫助?墒,盡管我明白這個(gè)道理,每當(dāng)爸爸媽媽向我嘮叨個(gè)不停時(shí),我還是會(huì)覺得不耐煩、不想聽,有時(shí)甚至還會(huì)頂撞他們幾句。我知道爸爸媽媽是為我好,我頂撞他們是不對(duì)的,但我又不好意思去向他們道歉。漸漸地,我們?cè)谛撵`上就產(chǎn)生了無(wú)形的距離。
由于我們之間的這種無(wú)形的`距離,我變得不像幾年前的我那樣單純了。小時(shí)候,我每天回到家,都會(huì)和爸爸媽媽將學(xué)校里的各種事情;我和朋友之間的小秘密,我也會(huì)告訴爸爸媽媽;我還會(huì)經(jīng)常向他們傾訴我的煩惱、委屈。小時(shí)候的我每天都過(guò)得十分開心。
但是現(xiàn)在,一切都發(fā)生了天翻地覆的變化。我和爸爸媽媽有了代溝,很少在家里將學(xué)校的事情,有什么煩惱或秘密也都是藏在心里,不讓父母知道。而放學(xué)回到家,爸爸媽媽卻總是問(wèn)我“今天上了什么課呀”、“內(nèi)容學(xué)會(huì)了嗎”、“不明白的地方有沒有問(wèn)老師呀”這一類的問(wèn)題,并且還不止一遍地問(wèn)我。我不耐煩地回答完之后,本以為他們?cè)撔恍谏唷⒉辉賳?wèn)了,可沒想到他們卻又開始了長(zhǎng)篇大論的講話,要我好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,上課不要走神,不會(huì)的題一定要向老師請(qǐng)教……我和父母心靈上的距離已經(jīng)越來(lái)越遠(yuǎn)了。
我認(rèn)為,我們之間的這種距離是可以縮小的。我以后要經(jīng)常向爸爸媽媽匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)情況,主動(dòng)給他們講一講有關(guān)自己在學(xué)校的事情等,讓我們之間的心靈距離逐漸縮短,使我們變成無(wú)話不談的知心朋友。
距離的作文13
靜靜地坐在您的身旁,手捧著一杯清茶,在氤氳著茶香的空氣里,嗅一嗅,嗅到的是往昔的回憶。
一直以為媽媽與我的距離時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近;一直以為媽媽與我的距離在天涯到咫尺之間來(lái)回移動(dòng);一直以為媽媽與我的距離總在變化。
夕陽(yáng)悄然落下,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光照射著寧?kù)o的校園!扳忊忊彙弊詈笠淮蜗抡n鈴響起,學(xué)生從教學(xué)樓里蜂擁而出,奔向自己的家長(zhǎng)。我背著書包走在人群的末端,走出校門,媽媽已經(jīng)在那里等我了,我走過(guò)去,拉著她的手,和她一起走在回家的路上,一路上,我向她講述著學(xué)校的事,后來(lái),我問(wèn)起了她的一天:“你今天干什么了?有沒有出去鍛煉身體?”“我呀,今天可開心了!我找了份工作。”
“什么?”我一下子松開了緊握的手!巴玫模诿姘甏螂s,工資也不錯(cuò)!”看到我這么激動(dòng),她急忙向我解釋。“那也不行,我不同意,我們不缺錢,不用你出去工作,只要在家呆著,給我做飯,洗衣服,休息!”“可是,可是我……”“什么可是,堅(jiān)決不行!”說(shuō)完,我扭頭快步走在前面,這一晚我們沒說(shuō)話。我覺得我與媽媽的距離那樣遙遠(yuǎn),仿佛她在天涯那邊,而我在這邊。
又一次,夕陽(yáng)的最后一抹陽(yáng)光準(zhǔn)時(shí)照進(jìn)傍晚的校園。伴隨而來(lái)的是窗外呼呼的風(fēng)聲,同桌對(duì)我說(shuō),可能要下雨,我不禁擔(dān)心起她來(lái)!扳忊忊彙狈艑W(xué)的鈴聲象一根鞭子抽打著我的`雙腿,我拿起書包,匆匆跑出教室,這一次,我跑在人群的最前面,走出校門,媽媽的身影沒有出現(xiàn),我放慢腳步,剛走到拐角,只見她從家的方向跑來(lái),手里拿著兩把傘,風(fēng)把她的頭發(fā)吹得凌亂,
“對(duì)不起,來(lái)晚了,給!蔽医舆^(guò)傘,但沒有去拉她的手,我們都沉默不語(yǔ)。是她先開的口:“我把工作辭了,我同意你的想法,以后我不找工作了!”她象犯了錯(cuò)的孩子,投來(lái)乞求的目光,我輕輕說(shuō)了句沒關(guān)系。她樂(lè)了,我也樂(lè)了,我們的手又一次緊緊握在了一起。那一刻,我明白了。
不再以為媽媽與我時(shí)近時(shí)遠(yuǎn),不再以為媽媽與我的距離是天涯咫尺之間的珠子來(lái)回移動(dòng),不再以為媽媽與我的距離總在變化。其實(shí),我們的距離一直很近,一直都是近在咫尺。
距離的作文14
當(dāng)冬末梅花凌寒綻放時(shí),證明冬與春的距離又近了一-步,這是距離給了你春的希望;當(dāng)手中的風(fēng)箏隨風(fēng)飛向天空,證明你的快樂(lè)與天空的距離又近了一步,這是距離給了你開闊的眼界;當(dāng)浪花努力地爬上浪頭時(shí),證明浪花與浪頭又近了一步;這是距離賦予它勇往直前的動(dòng)力。
我們的生活中需要有目標(biāo),有了目標(biāo),才能使我們有堅(jiān)定的信心,穿越一路的荊棘?捎袝r(shí),我們會(huì)感到目標(biāo)過(guò)于遙遠(yuǎn),就像在沙漠中的海市蜃樓,我們會(huì)倍感疲倦,這時(shí)就需要為自己制定一段追求的距離。
給自己一段追求的距離,這段距離是我們經(jīng)過(guò)努力后,可以達(dá)到的日標(biāo)。1983年,伯森漢姆徒手登上紐約帝國(guó)大廈,在創(chuàng)造了吉尼斯紀(jì)錄的同時(shí),也贏得了“蜘蛛人”的稱號(hào)。可淮都不曾料想,“蜘蛛人”竟然是一位恐高癥患者,一個(gè)站在一樓陽(yáng)臺(tái)』二都心跳加快的人。當(dāng)有人問(wèn)伯森漢姆徒手登400多米高的大廈有什么訣竅時(shí),他說(shuō):雖然我害怕400多米高的大廈,但我并不恐懼一步的高度。所以,我戰(zhàn)勝的只是無(wú)數(shù)個(gè)“一步”而已
給自己一段追求的距離,這段距離是我們精神的倚仗,是讓牛命澎湃的源泉。丹麥著名童話作家安徒生自幼生長(zhǎng)在社會(huì)最底層的一個(gè)貧苦家庭里。他是個(gè)喜歡讀書的孩子,他有個(gè)成為一名作家的夢(mèng)想。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的.距離是漫長(zhǎng)的,14歲的他只身前往哥本哈根去尋夢(mèng)。他依舊被人們嘲笑,他的夢(mèng)想之火一次又一次遭遇瓢潑冷水。可他倚仗著追求堅(jiān)持下來(lái)了,用夢(mèng)想點(diǎn)燃了自己,用童話征服了世界。
給自己一段追求的距離,這段距離讓我們變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。高士其是我國(guó)科普作家,在外國(guó)留學(xué)時(shí)因一次做實(shí)驗(yàn)的失誤,被病毒侵害導(dǎo)致身體殘疾,同國(guó)以后,他的病情惡化,甚至連睜、合眼睛都需要?jiǎng)e人幫助。但他仍以驚人的吃苦精神進(jìn)行創(chuàng)作,先后寫成100多萬(wàn)字的作品,有人問(wèn)他苦不苦,他笑著說(shuō):“不苦!我每天與病魔斗爭(zhēng),這使我變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)!
給自己一段追求的距離,這段距離哪怕只是仰頭看到高高的臺(tái)階,但是只要舉步向前,你會(huì)“更上一層樓”,堅(jiān)持這段距離,你會(huì)攀上理想的桂冠。即使是凌寒綻放的梅花也應(yīng)當(dāng)看到希望,即使是手中的風(fēng)箏也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),即使是浪頭的水花也應(yīng)當(dāng)懂得勇往直前
距離的作文15
有時(shí)候,我真的覺得人與人之間的距離真的很微妙,這么近,又那么遠(yuǎn)。
20世紀(jì)60年代,美國(guó)心理學(xué)家斯坦利·米爾格提出了一個(gè)理論:任意兩個(gè)人之間建立一種聯(lián)系,最多也只需要通過(guò)6個(gè)人,這就是著名的“六度分隔理論”。由此看來(lái),人與人之間的距離實(shí)在可謂是“近在眼前”。然而,襲擊全球的“小世界現(xiàn)象”,似乎又使“距離”的定位再次變得模糊起來(lái)。
什么是“小世界現(xiàn)象”呢?很簡(jiǎn)單,舉個(gè)例子來(lái)講,現(xiàn)在紅遍網(wǎng)絡(luò)的一個(gè)段子:“世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是生與死,而是我在你的面前,你卻只顧自己玩手機(jī)!边@種沉浸于自己世界的'現(xiàn)象,就叫做“小世界現(xiàn)象”。這些看上去足不出戶,只躺在床上看晨間新聞便能“知天下事”的“臥龍居士”好像彼此之間距離很近,但其實(shí)不然,他們不出門,同時(shí)開著手機(jī)、電視和電腦地“宅”,離人的距離卻是最遠(yuǎn)。這么一想,段子里夸大其詞說(shuō)的,也并不全是毫無(wú)道理可言的玩笑。自以為效率高,其實(shí)仔細(xì)統(tǒng)計(jì)過(guò)發(fā)現(xiàn)自己什么也沒干的人,已經(jīng)患上了現(xiàn)代流行精神疾病“多屏幕綜合癥”。從這個(gè)角度看,人與人之間的距離又是“遠(yuǎn)在天邊”的。怪不得不斷涌現(xiàn)越來(lái)越多的“反手機(jī)斗士”,我與幾個(gè)要好的朋友也深受其感染,加入其中!胺词謾C(jī)斗士”們?cè)O(shè)立了吃飯堅(jiān)決不動(dòng)手機(jī)的規(guī)則,要做到其實(shí)并不難,因?yàn)榇蠹以揪褪沁@么吃飯的。不要“不知食滋味”,端上一道菜先從各個(gè)角度拍照,然后邊吃邊等評(píng)論,這樣的話,在家用微信聊天就行了。何必出來(lái)呢?現(xiàn)代科技是便利了生活,但卻不能讓它支配我們!
按理來(lái)說(shuō),人際交往分為“物理距離”和“心理距離”,由心理距離來(lái)決定物理距離。例如“親密距離”,也就是只有跟你最親的人你才會(huì)做最親的事,你肯定不會(huì)喜歡被一個(gè)陌生人貼著臉吧?再有就是“個(gè)人距離”,任何人都需要隱私。又例如像明星和粉絲那樣的“公眾距離”;還有你與陌生人之間的“社交距離”等。而這些距離的遠(yuǎn)近其實(shí)都取決于你對(duì)一個(gè)人的悅納程度。所以,盡力去愛上每一個(gè)人,能讓你的世界變大,你和他人的心的距離也會(huì)被拉得更近。
有時(shí)候,我真的覺得人與人之間的距離真的很微妙,這么近,又那么遠(yuǎn)。
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